ANEMIA: Durante el 2019 

los mayores niveles de anemia en niñas y niños de 6 a 35 meses de edad se

registraron en la Sierra (48,8%), seguido de la Selva (44,6%), según el INEI. Resto Costa (37,5%) y Lima
Metropolitana (30,4%).
La mayor prevalencia de anemia se registra
en Puno (69,9%), Cusco (57,4%), Huancavelica (54,2%), Ucayali (53,7%) y Loreto (53,0%). En el año
2019, el 12,2% de la población menor de cinco años de edad sufrió desnutrición crónica. Esta dolencia
afectó más al área urbana. 

NOMBRE DEL AÑO 2022: “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”. 2021: “Año del
Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”. Presidente: Pedro castillo terrones. Ministro de
salud: Hernando Ismael Cevallos Flores.
Dr. Luis Quiroz Avilés
Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud
Jefe del Departamento de Ética y Bioética
Rafael Martin del Busto Bretoneche
Coordinadora del Programa de Estudios de
Enfermería
Ruth Haydee Mucha Montoya
Mtro. Luis Napoleón Quiroz Avilés
Decano (i.) de la Facultad de Ciencias de la Salud
R.P. Doctor César Antonio Buendía Romero
Rector
Dr. Gian Battista Fausto Bolis
Vicerrector Académico
R.P. Doctor Giampiero Gambaro, OFMCap.
Vicerrector Administrativo
DIRECTOR ACADÉMICO
Brígida Carolina Gutiérrez Zúñiga
DIRECTOR ADMINISTRATIVO
Marco Antonio Arias Palomino

DIFERENCIA ENTRE GRIPE Y OMICRON: Es difícil distinguir los síntomas de la gripe o por
contagio de coronavirus por la variante ómicron, ya que los cuadros clínicos son muy similares. Lo más
eficaz para saber si si se trata de una u otra y, sobre todo, para salir de dudas, es realizarse una PCR
(reacción en cadena de la polimerasa) o un test de antígenos.
La primera es la prueba molecular, la segunda prueba rápida, y la tercera prueba antigénica
Sin embargo, hay una serie síntomas básicos que es importante conocer por ejemplo los:
Síntomas de la gripe son: La fiebre es uno de síntomas más frecuentes, que suele aparecer de forma
repentina como una de las primeras señales de esta enfermedad. A la fiebre se suma: tos seca, dolores
musculares, articulares, dolor de cabeza, garganta, malestar general intenso, congestión y secreción
nasal. La tos puede ser intensa y durar 2 semanas o más, según informan desde la OMS. La fiebre y los
demás síntomas suelen desaparecer en la mayoría de los casos en el plazo de una semana, sin necesidad de
atención médica.
Síntomas del Covid por ómicron son: Provoca una enfermedad mucho más leve, con menos
complicaciones que el resto de variantes o, incluso, que la gripe. Empieza con Fatiga
extrema, fiebre, taquicardia, dolor muscular o los sudores nocturnos son algunas de las características
de esta nueva variante. Una de las grandes diferencias con el resto de variantes es que, normalmente, los
contagiados no pierden el gusto ni el olfato. Aunque la variante de Ómicron parece mucho más leve que las
anteriores, el riesgo de contagio de Ómicron se considera alto y se desconoce la efectividad vacunal
respecto a esta, por lo que recomiendan continuar manteniendo todas las medidas de prevención ante el
virus.
CRED: El Ministerio de Salud (MINSA) a través de todos sus establecimientos a nivel nacional considera al
Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED) como una actividad preventiva muy importante, pues vela por el
óptimo desarrollo de la niña y niño menor de 05 años. 
¿Por qué es importante que lleves a tu niña o niño a los controles CRED?
Porque a través del control de CRED se podrá verificar que tú niña o niño esté creciendo adecuadamente, es decir
que esté ganando el peso y talla que necesita; también permitirá evaluar su desarrollo, es decir que esté adquiriendo
las habilidades que le corresponden a su edad.
¿Qué hacemos en el Control del Crecimiento y Desarrollo?
Evaluamos el estado de salud de tu niña o niño (Examen Físico).
Evaluamos su peso y talla.
Evaluamos sus habilidades.
Vacunamos según esquema.
Entregamos Suplementos de Hierro (Micronutrientes).
Brindamos consejería para su cuidado adecuado.
Descartamos enfermedades como la anemia y parasitosis.
¿Con qué frecuencia debes llevar al Control de Crecimiento y Desarrollo a tu niña o niño?
Recién nacido (hasta los primeros 28 días): 1 ves por semana
1 a 11 meses: 1 vez por mes
12 a 23 meses: 1 vez cada dos meses
24 a 59 meses: 1 vez cada tres meses
¿Quiénes deben acudir al CRED?
Todas las niñas y niños desde que nacen hasta los 11 años de edad, sin embargo las edades con mayor frecuencia
son durante los primeros 05 años de vida, por ser la etapa de mayor cuidado.

CRECIMIENTO: Se refleja en el aumento de tamaño y peso de cualquiera de sus partes del niño.
DESARROLLO: Se refiere al aumento progresivo de habilidad y capacidad para funcionar.

ENFERMEDAD QUE HA VUELTO A REAPARECER POR FALTA DE CRED:

La difteria por falta de vacunas. Es una infección bacteriana grave que suele afectar a las membranas mucosas de la
nariz y la garganta. Los signos y síntomas de difteria comienzan, generalmente, de dos a cinco días después de
contraer la infección con Una membrana gruesa y de color gris que recubre la garganta y las amígdalas. Dolor de
garganta y ronquera. Inflamación de las glándulas en el cuello (agrandamiento de los ganglios linfáticos). Dificultad
para respirar o respiración rápida. Secreción nasal. Fiebre y escalofríos. Cansancio. Anemia: Actualmente en el
Perú el 40.1% de los niños, de 6 a 35 meses, sufre de anemia; es decir estamos hablando de casi 700 mil niños
menores de 3 años anémicos de 1.6 millones a nivel nacional.

CHARLA PARA DISMINUIR LA ANEMIA: Primero reunir a las autoridades competentes tales como sector
salud, municipalidades e I.E para poder realizar las charlas, todos tienen que estar de acuerdo para lograr el objetivo
que es sensibilizar a la población,  especialmente a todos las usuarias(os) de los Hospitales, puestos y centros de
salud.  Estas charlas se desarrollan con los 4 temas ejes del control de crecimiento y desarrollo CRED: lactancia
materna exclusiva, alimentación complementaria, suplementación con micronutrientes y lavado de manos. Cabe
resaltar que las charlas son parte de las diferentes estrategias para reducir la desnutrición crónica infantil y prevenir
la anemia.

¿QUÉ ES EL CUIDADO DE ENFERMERÍA?

Es una actividad asistencial y científica basada en conocimientos, métodos y tecnologías, con la finalidad de dar
resolución a las necesidades y/o problemas de salud del individuo familia o comunidad.

DEFINICIÓN DE ENFERMERÍA:
La enfermería abarca el cuidado autónomo y colaborativo de individuos de todas las edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o sanos y en todos los entornos. La enfermería incluye la promoción de la salud, la
prevención de la enfermedad y el cuidado de las personas enfermas, discapacitadas y moribundas. 
FUNCIONES DE ENFEREMRIA:
Cuidador. Como cuidador, un enfermero proporciona cuidado a sus pacientes en una variedad de escenarios. ...
Tomador de decisiones. ...
Comunicador. ...
Gestor de la atención. ...
Defensor del paciente. ...
Profesor. ...
Consejero. ...
Consumidor de investigación.

FUNCIONES DE LA ENFERMERÍA EN EL ADULTO MAYOR

La enfermería atiende a un sector de la población específica, las cuales son las personas mayores con sus
problemáticas y patologías también específicas. Por ello ofrece una atención especializada acorde con esta
población y promociona la salud y el bienestar de los adultos mayores. Las funciones que se realizan pueden ser:
Asistencial: se centra en atender al adulto mayor de forma individualizada. También promoviendo el autocuidado,
fomentando la autonomía y por tanto retrasando las situaciones de dependencia. Además, valora casos
y detecta situaciones de riesgo. O resuelve comportamientos inadecuados que perjudiquen a la salud.
Gestora: Esta función se trata de la coordinación del equipo de enfermería y redacción de los informes
relacionados con los cuidados. Así mismo, se organizan los recursos disponibles (materiales y personales) y se
realizan funciones administrativas.
Docente: trata de formar y reciclar a los enfermeros y enfermeras. También tiene en cuenta las necesidades de los
profesionales, de las personas mayores y de sus familiares.
Investigadora: A través de esta función, la profesional participa en proyectos de investigación de esta y otras
disciplinas. Su objetivo es el de mejorar los cuidados y la atención a este sector de la población y sus familiares.

TEORÍA DE VIRGINIA HENDERSON es considerada como una filosofía definitoria de enfermería, se basa en

las necesidades básicas humanas. La función de la enfermera es atender al sano o enfermo (o ayudar a una muerte
tranquila), en todo tipo de actividades que contribuyan a su salud o a recuperarla.
1. Respirar con normalidad. 10. Comunicar emociones, necesidades, temores y
2. Comer y beber adecuadamente. opiniones.
3. Eliminación normal de desechos corporales. 11. Actuar o reaccionar de acuerdo con las propias
4. Movilidad y posturas adecuadas. creencias.
5. Dormir y descansar. 12. Desarrollarse de manera que exista un sentido de
6. Vestirse y desvestirse con normalidad. logro.
7. Mantener la temperatura del cuerpo en los rangos 13. Participar en actividades recreativas o juegos.
normales. 14. Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad
8. Mantener una buena higiene corporal. personal.
9. Evitar los peligros en el entorno y evitar poner en
peligro a otros.

 Vacuna contra la BCG, protege de las formas graves de tuberculosis.

 Vacuna contra la Hepatitis B, previene la transmisión de la Hepatitis B
 Vacuna Pentavalente, previene la difteria, tétanos, tos ferina (DPT), Haemophilus influenza tipo B e
infección por Hepatitis B.
 Vacuna IPV/APO, previene de la parálisis flácida aguda.
 Vacuna Rotavirus, previene diarreas graves en lactantes y niños pequeños.
 Vacuna Antineumocóccica, previene la otitis, sepsis, meningitis y neumonías graves.
 Vacuna contra la Influenza, se administra cada año.
 Vacuna SPR, previene la sarampión, parotiditis o papera y rubéola.
 Vacuna contra la Varicela, previene esta enfermedad.
 Vacuna Antiamarílica, previene del virus causante de la Fiebre Amarilla.
 Vacuna DPT, previene de la difteria, tos convulsiva y tétanos.