PERFIL DE INGRESO AL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE COMPUTACIÓN E

INFORMÁTICA

Las características personales favorables (sensibilidades, aptitudes, capacidades, etc.)

y académicas deseables que se consideran más apropiadas para iniciar los estudios en
el Programa de Estudios de Computación e Informática son las siguientes:
 Disponer de conocimientos básicos de Informática.
 Conocer los fundamentos de las matemáticas, y tener cierta aptitud numérica.
 Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
 Tener curiosidad, imaginación, creatividad e innovación.
 Poseer capacidad de percepción y atención.
 Disponer de sentido de la organización y práctico.
 Tener capacidades para la expresión oral y escrita, así como para la
comprensión lectora.
 Demostrar habilidades sociales básicas para el trabajo en equipo.
 Capacidad para la comprensión lectora en inglés.
Unido a lo anterior, se recomienda que la formación del estudiante que desee iniciar los
estudios en el Programa de Estudios de Computación e Informática se ajuste a un perfil
científico-técnico. Así, el disponer de unos conocimientos sólidos, a nivel de enseñanza
secundaria en matemáticas y física facilitará abordar estas materias dentro de la
Formación Básica del Programa de Estudios de Computación e Informática. De igual
forma el haber adquirido las capacidades habituales proporcionadas en la enseñanza
secundaria en comprensión lectora del inglés promoverá considerablemente el inicio en
el manejo de bibliografía en esta lengua, hecho muy común en los estudios de
Computación e Informática, así como en la búsqueda de información a través de
Internet. Otra de las características personales favorables es disponer de destrezas
convencionales en actividades experimentales de laboratorio que hayan promovido la
inquietud, además de por saber, por el “saber hacer”.
Conocimientos:
Alumnos con aptitudes e inclinación por las ciencias de la informática y elementos básicos
de etica, estadistica, matemáticas, física e inglés

Habilidades:
Que tenga habilidades para la comunicaciónne efectiva, verbal y escrita, para el estudio
independiente, trabajo en equipo, comprensión de textos y capacidad de observación y de
análisis, habilidad para aplicar conocimientos de manera práctica, destreza manual, interés
por la investigación científica, ser metódico, aplicar la ciencia y la tecnología para resolver
problemas tanto del individuo, familia y de la comunidad.y disposición para superarse
continuamente.

Actitudes:
Compromiso social, responsabilidad, vocación de servicio, solidaridad, humanismo,
comprención y tolerancia hacia la diversidad y respeto a la vida y a la dignidad humana.