¿Qué es sociabilización?

"Es un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso que resulta de aceptar
las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas.
Este desarrollo se observa no solo en las distintas etapas entre la infancia y la vejez, sino también
en personas que cambian de una cultura a otra, o de un status social a otro, o de una ocupación a
otra.
La socialización se puede describir desde dos puntos de vista:

Objetivamente; a partir del influjo que la sociedad ejerce en el individuo; en cuanto proceso que
moldea al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad determinada.

Subjetivamente; a partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.

La socialización es vista por los sociólogos como el proceso mediante el cual se inculca la cultura
a los miembros de la sociedad, a través de él, la cultura se va transmitiendo de generación en
generación, los individuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y
habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y se adaptan a las formas
de comportamiento organizado característico de su sociedad"

Sociabilización en el área urbana

Cuando se habla de sociabilidad urbana se considera en particular a las formas históricas que esta
disposición asume en el medio urbano. Así como la capacidad de hablar es universal y
constitutiva de la humanidad mientras que las lenguas son diversas, la sociabilidad es universal,
pero no sus formas.

La sociabilidad en el ámbito urbano tiene el propósito de regresar a una problemática ir resuelta,

la de una definición general de cultura urbana. Afirmar que la ciudad es un fenómeno cultural y
que desde siempre las ciudades han sido por excelencia productoras de cultura.

La sociabilidad no es reducible a la lógica micro social de la interacción cara a cara, ya que

interactúa continuamente con lo urbano en general, en cuanto conjunto de funciones,
infraestructuras y símbolos provistos de una naturaleza propia, diferente en cada ciudad.

La vida de las personas en la ciudad ha sido un tema de discusión y reflexión a pesar de las
diferencias geográficas y sociales que pueden existir entre ciudades y entre cada contexto
nacional. El crecimiento de las ciudades, desarrollo urbanístico, extensión y diversidad social
hacen la logística de la vida diaria más complicada para sus habitantes. Estas condiciones generan
demandas por parte de los habitantes encaminadas a mejorar la calidad de vida en la ciudad; pero
en esta dinámica de presión hay, al menos, dos razones por las que los niños como ciudadanos se
encuentran en una situación de desventaja.

En primer lugar como resultado, en la planificación y diseño del espacio urbano muchas veces
prevalecen los intereses de partes de la población adulta que, por la propia lógica de estos
intereses, supone una dificultad añadida para los menores. Por ejemplo, se facilita la movilidad
del tráfico pero esto supone mayores restricciones y peligros para la infancia o se reservan
espacios para instalaciones deportivas pero los usuarios principales de estas no son los niños. Las
tendencias demográficas combinadas con los cambios experimentados en la gestión de las
políticas de bienestar social, desafortunadamente, hacen rivalizar a diferentes segmentos de la
población por ejemplo tercera edad versus infancia por la distribución de recursos cada vez más
escasos, hace visible el poder político que cada grupo ejerce en este momento histórico.

La única función que ha sobrevivido a todos los cambios es de ser fuente de afecto y apoyo
emocional para todos los miembros, especialmente para los hijos. Otras funciones que antes
desempeñaba la familia urbana: trabajo, educación, formación religiosa, actividades de recreo y
socialización de los hijos, son hoy realizadas por instituciones especializadas. El trabajo se realiza
normalmente fuera del grupo familiar y los miembros suelen trabajar en ocupaciones diferentes
lejos del hogar. La educación la proporciona al Estado o grupos privados. Finalmente, la familia
todavía es la responsable de la socialización de los hijos, aunque es esta actividad los amigos y
medios de comunicación han asumido un papel importante.

En Guatemala al hablar de zonas, territorios ó poblaciones urbanas se entiende como ello a la

población, al territorio y a la zona que delimita la "capital", "guate" ó legalmente la Ciudad de
Guatemala, lo que demuestra la ignorancia y la costumbre de lo que algo administrativo puede
ocasionar.

Se concreta por sus funciones, su alta densidad de población y su extensión, así como por ser
emisor de servicios y estar perfectamente dotado de infraestructuras. Siendo propio de los
núcleos urbanos o ciudades, definidos numéricamente en el caso de Guatemala desde 10,000
habitantes o ciudades funcionales (ciudad industrial, ciudad de servicios, incluso agro-ciudades).
En Guatemala algunos centros poblados considerados ciudades y por ende zonas urbanas son:
Ciudad de Guatemala, la Ciudad de Quetzaltenango, Antigua Guatemala, Chimaltenango, Cobán,
Escuintla, Puerto Barrios, Jutiapa y cualquier centro poblado de más 10,000 habitantes.

SOCIABILIZACION EN EL AREA RURAL

En el área rural ha evolucionado más la forma de sociabilización ya que ellos se relacionan con
su familia, la naturaleza, y la tecnología.

Los resultados demuestran que la mayoría de niños del área rural presentan un porcentaje alto en
la relación social, están medianamente atraídos por las reuniones sociales y tertulias. Sienten
agrado en formar parte de las fiestas y reuniones, el cultivo de las reuniones sociales. Tienden a
ser extrovertidos, orientados a la realidad objetiva, regidos por lo práctico y necesario, se adaptan
fácilmente a situaciones nuevas.

Hay gran tendencia a la relación social, a buscar amigos, a integrarse al grupo. Lo que se
considera una faceta importante de la personalidad de los niños, en el trato habitual con otras
personas y confirma la hipótesis que la sociabilidad del niño, jóvenes y las personas que viven en
esa área y no se manifiesta más en el área urbana que en la rural.

El ser humano por naturaleza es intensamente social no puede concebirse como una entidad
aislada, necesita imperiosamente la comunicación y la relación con otros hombres tanto para el
desarrollo como para el equilibrio personal y colectivo. Es natural que el ser humano se sienta
atraído por personas con la finalidad de conocerlas y establecer una relación más cordial. A través
de la socialización, se tiene la oportunidad de hacer amistades; relación donde está implícita la
comprensión, confianza, intereses comunes y valores compartidos.

Se habla de la sociabilización de los niños y jóvenes en el área rural.

La socialización como "el proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el
transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la
estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales
significativos, y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir", resulta en suma difícil
seguir afirmando hoy día que dicha función es atendida fundamentalmente por la familia.

La Sociología ha considerado tradicionalmente como principales agentes socializadores, y por

este orden de importancia, a la familia, la escuela, los medios de comunicación de masas, los
grupos informales y otros agentes como las ideologías y, sobre todo, la religión.

RELACIONES SOCIALES EN EL AREA RURAL

En la sociedad rural predominan las relaciones primarias, lo que en principio es una considerable
fuente de desventajas: el individuo se siente más arropado por el grupo y con mayor capacidad
para expresarse a los otros, ya que en este tipo de relaciones se pone más cantidad de
personalidad en el trato con los demás.

Un medio social es la familia ya que se define como una agrupación de parentesco que cría y
educa a los niños nacidos en su seno y satisface otras necesidades humanas. Todas las sociedades
dependen de la familia para la socialización de niños en adultos, que pueden desempeñar con
éxito las funciones que socialmente les sean encomendadas. Ya que la familia es con quien nos
relacionamos o sociabilizamos desde que nacemos, ya que como nos educan formamos nuestro
carácter a otras personas en nuestro entorno.

Con relación a los estratos sociales, las distancias entre estos son menores en las comunidades
rurales que en las comunidades urbanas, sin embargo, la solidaridad interna en las comunidades
rurales se ha cuestionado a partir de la comprensión de que éstas están tensionadas y cruzadas por
antagonismos de grupos, de familias y de interés.

LA SOCIABILIZACION DE NIÑOS EN EL AREA RURAL

El niño se socializa al crecer, el mundo social se amplía; juega con sus hermanos, hace amigos;
asiste a la escuela. La personalidad se forma y desarrolla, en parte, por medio de los contactos
sociales con otras personas. Este proceso de socialización se inicia en la niñez y progresa a
medida que se crece y se aprende hasta que se llega a actuar, pensar y sentir, así como a evaluar
las cosas más o menos como lo hacen quienes conforman el entorno. Es sociable cuando aprende
a relacionarse con el entorno y con las personas con las que convive aplican principios básicos
como respeto, diálogo, comprensión o generosidad.
La sociabilización para los niños en el área rural es el constante contacto con la naturaleza, ligado
a fenómenos naturales como la cosecha y la siembra, el cambio del clima. Conoce y trata a sus
vecinos más íntimamente que en las ciudades compartiendo ciertos elementos culturales. La clase
social, antecedentes étnicos e 40 ideología, no es tan marcada como en la ciudad. Generalmente
se desarrolla en localidades pequeñas, con una sola escuela, reduciéndose las oportunidades de
desarrollo.

ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL NIÑO EN EL ÁREA RURAL

En lo que sí difieren es en el grado de consecución y en el tiempo que tardan en adquirir y

desarrollar el lenguaje, construcción del conocimiento y el posterior desarrollo de la
comunicación. Así, no se puede negar la influencia que ejerce el medio en el que se
desenvuelven. Los niños del área rural viven inmersos en comunidades que poseen unas
características específicas, que los condicionan dando a sus conductas actitudes, intereses y
matices particulares y propios de su zona.

El ambiente familiar que rodea al niño es rico en experiencias de vida de los adultos: trabajos
caseros, de campo, animales, agricultura, pobre en estimulaciones propias del mundo psicológico,
intereses, motivaciones. También es pobre en estimulaciones fuera de la propia 44 cultural rural.

LA SOCIABILIZACION DE LOS JOVENES EN EL AREA RURUAL

La vida del y la joven rural transcurre en un medio en donde la cultura local está ligada a los
recursos naturales, como el suelo, el agua, el bosque y la fauna, que constituyen el principal
medio que les provee lo necesario para su sobrevivencia.

Los diversos contextos en los cuales se desarrollan jóvenes y adolescentes, definen en buena
medida las características de esta etapa, de acuerdo a factores como la residencia (rural y urbana),
clase social, el género y en un momento histórico político dado.

Ya que en la actualidad en el área rural uno de los medios de sociabilización en los jóvenes son
las redes sociales ya que en el área rural ya ha llegado todo eso, la tecnología ya llego en gran
cantidad de pueblos, los jóvenes rurales ya solo sociabilizan en las redes sociales y algunos son:
el Facebook, el twitter y nuevas novedades tecnológicas ya que han formado parte de su vida
cotidiana. Ya que ellos sociabilizan con otras personas que no conocen y se comunican están do
ellos lejos de algún modo les gusta.

Sociología urbana

La sociología urbana es una rama de la sociología que se encarga del estudio de la vida social y la
interacción humana en las áreas urbanas, es decir, en las zonas pobladas de gran concentración
poblacional como ciudades y metrópolis. Es una disciplina que busca estudiar los procesos de
formación de las áreas urbanas y los cambios que en ellas se producen desde el punto de vista
social. Esto contribuye al diseño de políticas en materia educacional, social, económica y de
servicios para el desarrollo social.
La sociología urbana, en síntesis, tiene por objetivo el máximo desarrollo social de las ciudades, a
partir del conocimiento e interpretación de los fenómenos sociales que ocurren en las mismas.

Sociología rural

La sociología rural es una rama de la sociología que se encarga del estudio de la vida social y la
interacción humana en las áreas no urbanas, es decir, en las zonas rurales, donde no existen
conglomerados de viviendas sino más bien, asentamientos humanos distantes que se dedican en
su mayoría al desarrollo de actividades propias del sector primario como la agricultura, la
ganadería, entre otras.

Es una disciplina que busca estudiar los fenómenos sociales que ocurren en estas zonas, a fin de
generar propuestas que conlleven al máximo desarrollo social de los pobladores a partir del
conocimiento e interpretación de las formas de vida y los cambios en materia social que en ellas
se presenten.

Como se puede observar, la sociología tiene diferentes ramas, en este caso, el presente artículo se
centra en la explicación de la sociología urbana y la sociología rural como ciencias que estudian
los fenómenos sociales que ocurren en las zonas urbanas y rurales. En este sentido, se presentan
entre ellas diferencias importantes, las cuales se señalan a continuación:

Sociología urbana Sociología rural

La sociología urbana estudia los fenómenos

La sociología rural se encarga del estudio de los
sociales que ocurren en las ciudades y
fenómenos sociales que ocurren en zonas rurales.
metrópolis.

La sociología urbana se refiere al estudio La sociología rural se refiere al estudio del

del comportamiento humano de las personas comportamiento humano de las personas que
que hacen vida en ciudades y metrópolis. viven distantes de las grandes ciudades.

El radio de acción de la sociología urbana El radio de acción de la sociología rural es más

está delimitado por el espacio urbano, es amplio, ya que, comprende todo el espacio fuera
decir, por la ciudad como tal. de las grandes ciudades.

La comunidad Local

Una comunidad local es un grupo bastante pequeño de personas, que comparte un lugar de
residencia y un conjunto de instituciones basadas en este hecho. Sin embargo, el término
"comunidad" también se utiliza para hablar de grupos más grandes de personas que tienen algo en
común (por ejemplo, comunidad nacional o comunidad donante.
La comunidad local ha sido un tema concerniente al criticismo social en la sociología teórica,
especialmente en contraste con la sociedad actual. La idea central, tanto apoyada como
rechazada, es que la comunidad local ha ido declinando, si no ha desaparecido en la vida
contemporánea.

Beneficios de la comunidad local

El beneficio de la comunidad no se limita al interés que aparece en la imaginación popular.

Investigaciones científicas confirman un amplio rango de beneficios.

Los lazos interpersonales (redes comunitarias) en un área local permite compartir recursos entre
la gente implicada. Prestar atención a quien tienes cerca y prevenir accidentes, aumentan el
bienestar y la seguridad de los miembros. En general, la difusión de innovaciones y conocimiento
es muy fluida tanto hacia dentro como hacia el resto de la sociedad. Es el caso también de la
adopción de nuevas tecnologías, en relación con la información bidireccional y con la creación de
opinión.

En una comunidad local intervienen varios lazos de unión como lo son el interés económico,
social, interpersonal y laboral.

Redes comunitarias

Pensar en red es asumir un pensamiento acerca de la complejidad que tiene acerca de la

producción de subjetividad social en los más diversos acontecimientos "saidón 1995".

Es posibilitar lo creativo inventivo y nomade viene con una estructura descentralizadora, que
permite incorporar diversos actores y una multiplicidad de respuestas impensadas y originales.
Tiene un proceso de organización en las comunidades y en los grupos, las comunidades suelen
generar grupos organizados, los mismos asumen la dirección de ciertas actividades, delega
responsabilidades, roles, compromisos, tareas, a fin de llegar al objetivo o meta, haciendo
promoción de salud en una mejor calidad de vida.

Las redes comunitarias no son en sí mismas un fin de la organización, sino un medio o una
estrategia para lograr una mejor organización.

Sociología: comunidad local

Comunidad local es un término definido dentro de la llamada comunidad de lugar, un grupo de

personas que viven cerca unas de otras.