Informe I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc

INFORME DEL PRIMER
ENCUENTRO REGIONAL DE
LÍDERES ESCOLARES
CAJAMARQUINOS
SEDE: I.E. Javier Prado del C.P. El Rosario de Polloc. Encañada - Cajamarca
PRESENTADO POR: Danny Roy Abanto Cachy (DIRECTOR DE LA I.E. JAVIER PRADO)
Director: Lic. Danny Roy Abanto Cachy I.E. Javier Prado –C. P. El Rosario de Polloc. 1
- Si te das cuenta no son muy optimistas las metas a lograr, y ¿Por qué?
- Ahora veamos los siguientes datos para determinar las metas de conclusión y permanencia
para el 2015.
Por esta razón nuestra meta de retención de estudiantes será: …………………..
- Esta sí es una meta muy trascendental, llegar al 100% de estudiantes que al matricularse no se
retiren. Sin embargo, en nuestro común denominador está que por muchos otros factores se irán
retirando.
Puedes mencionar algunos de esos factores: …
CIERRE - Observamos el video titulado “Seamos gansos”

- Te has puesto a pensar ¿por qué los seres humanos, siendo Homo sapiens, no logran aún
mejorar sus sistemas organizativos, y así tener mejores resultados a pesar de las adversidades? Da
a conocer algunas de tus ideas del porqué.
- Anotamos un compromiso a lograr en el presente año.
RECURSOS Y Cartón, papel bond, lapicero, data show, video y música en USB.
MATERIALES
DESARROLLO - Observa el siguiente video y describe los errores que haya cometido la docente al realizar su 20 min.
sesión de aprendizaje.
- Del video anterior partiremos escribiendo las virtudes, aciertos o cualidades de la docente al
desarrollar su sesión de aprendizaje. Finalmente anotaremos sus errores, teniendo en cuenta
algunos criterios que son importantes para lograr una auténtica o más acertada sesión de
aprendizaje.
ACIERTOS ERRORES
- Es difícil decir me equivoqué

- Te gustaría que te filmen para ver tus errores
CIERRE - Reflexionamos sobre la aplicación de nuestras estrategias metodológicas, y asumimos el error 20 min.
como parte de nuestra experiencia para mejorar los resultados no alcanzados, propuestos
inicialmente.
RECURSOS Y Papel bond, lapicero, data show (rotafolio), video, Filmadora.

MATERIALES
Leemos el texto titulado “La escuela de los animales”
- Reflexionamos sobre el contenido de la lectura con participación de todos los presentes.

- Nos capacitamos según exposiciones realizadas por docentes del Comité técnico pedagógico,
referentes a Ritmos y Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples.
CIERRE - En grupo elaboramos un instrumento de evaluación que permita medir cualitativa y
cuantitativamente los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes.
- Socializamos nuestro instrumento de evaluación.
RECURSOS Y Cajas de cartón, goma, cartulina, hoja impresas, lapicero, data show.
MATERIALES
EL GRAN TESORO ESCONDIDO
Copiar y pegar en buscador el siguiente Link

https://iejavierprado.blogspot.pe/2018/02/motivacion-para-el-exito-el-gran-tesoro.html
En esta actividad, docentes y estudiantes buscaron algo dentro de la caja, y sacaron una estrella que representa nuestros sueños,
deseos, anhelos, metas a lograr.
Actualmente es un exitoso Ingeniero Medioambiental, dedicado al cuidado y mejoramiento del agua en ecosistemas frágiles, con la única
diferencia que ahora usa ropa limpia, y no anda con el mismo uniforme, y por cierto no es considerado un loco.
Historias para recordar. Autor: Prof. Danny Roy Abanto Cachy.
PROYECTOS PRODUCTIVOS
DERIVADOS LÁCTEOS
La zona es eminentemente ganadera y agrícola. Se estableció el apoyo de la Dirección Regional de la Producción del
Gobierno Regional de Cajamarca, cuyo Director es el Lic. Elmer William Culqui Muñoz. En tal sentido se contó con los siguientes
capacitadores: Ing. Elizabeth Noemí Palacios Gonzales y el Ing. Alex Freddy Murrugarra Leiva.
Los medios y materiales fueron financiados por los propios estudiantes y padres de familia como es la leche, azúcar. Las
ollas y cocina fueron prestadas a Don Bosco, Srta. Gardenia. Otros insumos fueron provistos por la Dirección Regional de la
Producción.
Se elaboró yogurt, manjar blanco, queso fresco, quesillo, natilla. El total de capacitados fue de 30 estudiantes, así como
participaron padres de familia y 3 docentes: Director Danny Roy Abanto Cachy, Ruth Saldaña Alcalde, Nancy Alcalde Asencio. La
capacitación fue certificada.
Estudiantes Padres de familia

Segundo “A”
Díaz Ocas Alex Díaz Quiliche Benito.
Escobal Cusquisibán Jhordan Josué.
Tercero “A”
Vásquez Zamora Manuel Deiner. Zamora Cerdán Aladina.
Tercero “B”
Huaccha Chávez Angel Yoel. Huaccha Chamay Margarita.
Raico Tello Ever Iván.
Vásquez Huaccha Silvia Lucero.
Cuarto “A”
Malaver Marcelo Geylita Elizabeth.
Pérez Cachay Michael Jhordan.
Cuarto “B”
Condor Gutierrez Sonia Magaly.
Terrones Vargas Cinthya.
Quinto “A”
Cárdenas Alcántara Fabián.
Briones Díaz Rodrigo.
Quinto “B”
Tello Díaz Yulisa. Tello Braulio.
Gallardo Llanos ramón. Gallardo Florentino.
Lucano Escobal Nilson.
Aguilar María Flor.
El horario fue de 8:00 a.m. a 5:00 p.m, según las siguientes fechas:
 Manjar blanco y queso fresco ecológico (24/10/2017).
 Queso tipo suizo y yogurt batido (25/10/2017).
 Natilla y quesillo (26/10/2017).
Los productos elaborados fueron repartidos entre los participantes de la capacitación.
Posteriormente el trabajo se extendió a otros estudiantes contando con la asistencia técnica pedagógica de la docente Ruth
Saldaña Alcalde del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente y Nancy Alcalde Asencio; para lo cual se necesitó nuevamente el
apoyo de los estudiantes, padres de familia, recursos financieros de la institución educativa, para contar con los insumos y
materiales como son leche, azúcar, guantes, mascarillas, gorros para el cabello. La Docente Nancy Alcalde Asencio consiguió una
cocina para elaborar los derivados lácteos necesarios para compartir en el encuentro de líderes.
Según el informe presentado, los procesos para obtener los productos lácteos que serían compartidos en el Primer Encuentro
Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc, se realizaron los días 06, 07 y 08 de noviembre en el horario
de 8: 00 a.m a 6:00 p.m.
-Organización en equipos de trabajo de los estudiantes capacitados para que apliquen lo aprendido:
 Lunes 06: Manjar blanco y queso fresco

- Vásquez Zamora Manuel.
- Escobal Cusquisibán Josué.
- Terrones Vargas Cynthia.
- Tello Díaz Yulisa.
- Raico Tello Ever.
 Martes 07: Queso suizo y natilla
- Díaz Ocas Alex.
- Huaccha Chávez Angel.
- Pérez Cachay Michael.
- Cóndor Gutierrez Sonia.
- Cárdenas Alcántara Fabian.
 Miércoles 08: Yogurt y quesillo
- Vásquez Huaccha Silvia.
- Briones Díaz Rodrigo.
- Gallardo Llanos Ramón.
- Lucano Escobal Nilson.
-Designación por secciones para colaborar con el insumo leche; en su mayoría lo hicieron:
 Lunes 06: 1° “A”, 1° “B” y 2° “A”
 Martes 07: 2° “B”, 3° “A” y 3° “B”
 Miércoles 08: 4° “A”, 4° “B”, 5° “A” y 5° “B”
-Requerimiento de insumos a la profesora Janneth Abanto Rodríguez como secretaria del área de recursos propios de la
Institución educativa:
 Bicarbonato de sodio.
 Azúcar.
 Margarina.
 Sal.
 Cuajo.
 Leche Anchor.
 Cultivo para yogurt.
 Tapers descartables.
 Palitos para degustar.
-Elaboración de natilla, yogurt batido, manjar blanco, quesillo, queso fresco y tipo suizo.
Almacenamiento de los productos lácteos en el Laboratorio de CTA de nuestra institución educativa.
- Las docentes Nancy Alcalde Asencio y Ruth Saldaña Alcalde en coordinación con el Director Danny Roy Abanto Cachy,
realizaron réplicas con los estudiantes y de docentes de la I.E. Javier Prado. El día miércoles 29 de noviembre elaboraron yogurt
batido con estudiantes del 2do “A” y 3ro “A” y “B”, posteriormente se elaboró natilla, majar blanco, queso fresco y tipo suizo. Los
demás docentes aún no son capacitados.
PROYECTOS PRODUCTIVOS
BIOHUERTO ESCOLAR
El asesoramiento técnico lo dio el Ing. José A. Mejía Vásquez, C.c. Ing. Ciencias Agropecuarias III. Agencia Agraria
Cajamarca. Estableciendo el Módulo I “Instalación del Biohuerto”. Las actividades se desarrollaron en el Área de Ciencia
Tecnología y Ambiente contando con la participación directa de la docente Luz Briceño, y la docente Ruth Alcalde Saldaña,
contando con el apoyo de la Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata (coordinadora de medioambiente).
Preparando el terreno
Proceso a seguir para la elaboración de una compostera
PROYECTOS MEDIOAMBIENTALES
El Plan Anual de trabajo de la I.E. Javier Prado incluyó la propuesta socializada con el Comité Ambiental, cuyo Plan de
Trabajo consideró priorizar las siguientes actividades:
- Elección, Capacitación y Juramentación de Brigadieres Ecológicos.
- Campañas de limpieza en la Institución Educativa y su perímetro.
- Campañas de lavado de manos.
- Ambientación de Aulas con Plantas ornamentales.
- Preparación de terreno, sembrado de plantas ornamentales y cuidado de jardines.
- Elaboración y presentación de maceteros, porta maceteros y adornos con material reciclado.
- Continuación con la Promoción de Quiosco Saludable “Vive sano, comiendo rico y nutritivo”
- Promover el uso de agua segura y su ahorro.
- Limpieza del pozo de agua cada tres meses.
- Desarrollar acciones de prevención de enfermedades prevalentes en la comunidad.
- Formación de brigadas, para Gestión de Riesgos.
- Adoptar medidas de seguridad y manejo de riesgos
- Apoyar el cumplimiento del cronograma de Simulacros Nacionales.
Dichas actividades se cumplieron con el apoyo de toda la Comunidad Educativa.
El Comité Ambiental lo integraron los siguientes docentes:

- DIRECTOR: Lic. Danny Roy Abanto Cachy
- COORDINADORA: Melchora Esperanza Herrera Huaripata
- EDUCACIÓN EN CAMBIO CLIMÁTICO: Ruth Saldaña Alcalde
- EDUCACIÓN EN ECOEFICIENCIA: María Nancy Alcalde Ascencio
- EDUCACIÓN EN SALUD: Luz Angélica Briceño Terrones
- EDUCACIÓN EN GESTIÓN DE RIESGOS: Luis Teodoro Alvarado Armas
JURAMENTACIÓN DE BRIGADIERES ECOLÓGICOS - 2017
Se contó con la presencia de distinguidos representantes uno del Gobierno Regional de Cajamarca RENAMA, y el otro de la
Municipalidad Provincial de Cajamarca Gerencia de Desarrollo Ambiental, Ing. Doris Vílchez Flores, Samuel Osorio Pretell
respectivamente. Así como autoridades locales Teniente Alcalde Jaime Rugas Gallardo, Juez de Paz Rafael Rudas Gallardo,
Alcalde del C.P. El Rosario de Polloc Daniel Bautista, y comunidad educativa.
SEMBRADO PLANTAS ORNAMENTALES
Gracias a las gestiones realizadas se contó con el apoyo de la Municipalidad Distrital de la Encañada, Área de Desarrollo Social y
Desarrollo Económico, Parques y Jardines con la donación de cerca de 600 plantines de diferentes variedades de plantas
ornamentales extraídas del vivero municipal.
Días antes del evento, por las tardes, la Regidora de Salud y Medio Ambiente Yoselin Luana Cerquín Gutierrez, y otros
estudiantes, así como la docente coordinadora del proyecto medioambiental prepararon pequeños maceteros de material reciclado
conteniendo cactus y plantas propias de la zona, para distribuirlos entre los participantes del I Encuentro Regional de Líderes
Escolares Cajamarquinos “El Sol Inca de Polloc”, el día de la clausura.
PLAN DE SALUD
Se realizaron varias actividades como mejoramiento del quisco saludable, y así los visitantes participantes del primer
encuentro de líderes tengan espacios saludables. Se capacitó además en higiene bucal, charla sobre fasciolosis humana, ingesta
de agua hervida, limpieza del pozo de agua, y el permanente lavado de manos. Las coordinaciones se dieron con la Dirección del
plantel, el Área de Salud de la Encañada, Comité de Tutoría y Comité Ambiental.
Quisco Escolar
Comité de Tutoría: Prof. Iván Hernani Vásquez Muños (coordinador), Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata (coordinadora
de convivencia), Director Prof. Danny Roy Abanto Cachy y enfermera del Área de Salud de la Encañada
Charla sobre fasciolosis humana
Limpieza del pozo, así como del tanque superior que distribuye el agua mediante un sistema de bombeo eléctrico
CULTURA DE DERECHO Y EJERCICIO CIUDADANO
Se basa en promover una escuela donde los estudiantes ejerzan capacidades comunicativas en la toma de decisiones para
fortalecer la democracia en las instituciones educativas. Una forma de plasmar la democracia en la Institución Educativa se da
mediante al elección de los Municipios escolares. Un colegio líder parte en potencializar la participación real de los estudiantes,
quienes promoverán el crecimiento y desarrollo de su institución educativa, involucrándose en la toma de ciertas decisiones para
brindar la solución a los problemas existentes.
Asesor del Municipio Escolar Prof. Ronald Miranda Castro
de intervenir en el aula requiere ideas creativas.
CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Prof. Danny Roy Abanto Cachy

TEXTO ORALES ARGUMENTATIVOS (Prof. Carlos Noé Gonzales Díaz)
PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA
¿Qué es la matemática para la docente Gladys Tacilla Calua?
Desde el área de matemática se busca que los estudiantes desarrollen la capacidad de explorar, formular hipótesis y
razonar lógicamente, usando en forma afectiva diversas estrategias y procedimientos matemáticos mediante el planteamiento y
resolución de problemas en situaciones de diversos contextos, en forma crítica, reflexiva y ética, valorativa, creativa y estética en
un mundo de incertidumbres.
El reto de hoy, es que nuestros estudiantes consoliden durante la educación secundaria su capacidad para procesar,
manejar datos y producir información que le permita comprender el mundo que los rodea, resolver problemas y tomar decisiones
en contexto de incertidumbre. Esto implica desarrollar las competencias matemáticas en una amplia diversidad de contextos…
Estas competencias serán desarrolladas teniendo como propósito abordar cuatro ejes temáticos relacionados a la
Matemática Científica, Financiera, Matemática para la Prevención de Riesgo y la Matemática para la Interculturalidad, en el
sentido que reconoce la diversidad cultural de la región.
La docente plantea, como por ejemplo en el tercer grado de Educación Secundaria desarrollar los campos temáticos para
lograr las metas de aprendizaje previstas vinculadas a situaciones de:
Cantidades:
Magnitudes proporcionales (Directa e inversa), proporcionalidad simple y compuesta, Interés simple y compuesto, mezcla y
aleación, Notación científica, Intervalos: gráfica y simbólica, operaciones con intervalos, Recta numérica (distancia entre dos
puntos),
Regularidad, equivalencia y cambio:
Progresión geométrica, sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales, ecuación cuadrática y funciones cuadráticas
Forma, movimiento y localización:
Prismas, cuerpos de revolución, líneas y puntos notables del triángulo, congruencia y semejanza de triángulos, relaciones métricas
en un triángulo, razones trigonométricas, el teorema de Pitágoras, ángulo de elevación y depresión, escala y transformaciones
geométricas.
Gestión de datos e incertidumbre:
Variables estadísticas, muestra, gráficos estadísticos, medidas de tendencia central, medidas de dispersión, espacio muestral,
probabilidad condicional, de eventos independientes y condicionados.
Ante lo descrito anteriormente, se suscita el deseo de la docente mejorar las competencias matemáticas en los estudiantes,
para lo cual plantea el siguiente Proyecto.
“APRENDIENDO A PENSAR CON EL AJEDREZ”.

Los argumentos por los cuales justifica el proyecto anterior, lo transcribo textualmente: “Existen estudios concluyentes sobre
la relación entre el ajedrez y la mejora del rendimiento académico del joven - jugador. Autores
como Ferguson, Magulies o Liptrap son solo algunos de los referentes más importantes, pero el campo de la investigación y la
revisión crítica de estos estudios sigue siendo hoy en día fuente de observación para la comunidad pedagógica y ajedrecística.
El Ajedrez es un antiguo juego que, tras siglos de historia, conserva toda la magia que ha atrapado siempre la atención de las
personas. Se lo considera una “aventura intelectual” de inagotable potencial. Partiendo de este supuesto se propone la
incorporación del Ajedrez en la institución como una estrategia de inclusión socio-educativa de los jóvenes en situación de
vulnerabilidad.
Consideramos que es la escuela el lugar propicio para desplegar los beneficios de la práctica y enseñanza del ajedrez como
herramienta educativa.
Es decir, se propone rescatar de este
juego todo aquello que pueda convertirse en
un espacio de inclusión socio-educativa,
convirtiendo además este proyecto en
instancias de aprendizajes valiosos, lo que
significa igualdad de oportunidades de
acceso a los bienes culturales, al mundo del
trabajo, a la vida en sociedad”.
Además agrega que el ajedrez ayuda,

entre otras habilidades, a la memoria, la
capacidad de concentración, la toma de
decisiones y la aceptación ante el error, la
atención y reflexión, la visión espacial de la
realidad: táctica y estratégica, la resolución
de problemas, el razonamiento lógico
matemático, el pensamiento creativo, la
autoestima y el sentido de logro, la capacidad crítica, la iniciativa, la empatía.
A continuación algunas imágenes del trabajo desarrollado.
Construyendo el Tablero Gigante de Ajedrez con Material de Desecho
De acuerdo a lo señalado por la docente Gladys Tacilla Calua por como parte de la programación de matemática y de las
actividades del plan de trabajo del club de ajedrez, se realizó la construcción del tablero gigante de ajedrez con material reusable,
participando las secciones de tercero y quinto. El tiempo que duró, según la docente para su construcción, fue de 2 meses. A
continuación nos describe el trabajo. “Los estudiantes de tercero hicieron el tablero gigante con costales negros para la base y
cada cuadrado de 60cm x60cm lo
trabajaron con gigantografías usadas,
recortándolas primero para luego
pintarlas de color verde y blanco y
finalmente pegarlas en la base. Los
estudiantes de quinto grado trabajaron
las piezas de ajedrez utilizando baldes
de aceite de 18 litros, baldes de
pintura de 4 litros, galoneras de tiner,
botellas retornables de 2 litros de Inca
kola y Coca Cola, envases de yogurt
gloria de un litro, botellas de agua
mineral y juguetes usado de caballo de
niños, además de alambre para unir
los embaces y formar la pieza de
ajedrez y pintura ce color blanco y
negro.
Tercer Año A
Tercer Año B
Tercer Año A
TERCER AÑO A Y QUINTO AÑO A
Proyecto en Educación Artística: “Festival del Clarín Cajamarquino”
Parte de una iniciativa del docente Teodoro Gallardo Huamán con el apoyo del director Danny Roy Abanto Cachy, a razón
de la capacitación organizada por UGEL sobre la confección del clarín cajamarquino, a cargo del Sr. Julio Néstor Zamora Castro,
que incide en los capacitados realizar estas actividades con los estudiantes para rescatar y valorizar el uso de este instrumento
musical autóctono y ancestral. Según el informe presentado, se desarrolló con los estudiantes de cuarto y quinto año de
secundaria, secciones A y B. Se tuvo en cuenta
parte teórica y parte práctica, llegando a construir
clarines desde el más pequeño de 5 cm; hasta 3
m. con 10 cm.; construyéndose 13 clarines de
diferentes tamaños.
El talento desarrollado y el ímpetu

emprendido por parte del docente Teodoro
Gallardo Huamán y los estudiantes, también
fueron complementadas con sesiones de
aprendizaje en presentar cuadros al óleo, siendo
esta una experiencia relevante y significativa para
mejorar la calidad de los aprendizajes, y así el
Área de Arte no sea vista como un simple relleno,
sino con una enorme trascendencia como parte del desarrollo de la creatividad y el fortalecimiento la identidad local, regional y
nacional.
Con orgullo estudiantes de quinto y cuarto año muestran sus clarines de distintos tamaños a su profesor
Uso de un alambre para perforar el carrizo.
Foto Prof. Teodoro Gallardo Huamán
Estudiantes acabando sus cuadros de pintura
Prof. de Arte Teodoro Gallardo Huamán
Trabajo de coordinación con padres de familia y docentes tutores para la ejecución del Primer Encuentro Regional
de Líderes Escolares El Sol Inca de Polloc
Director Danny Roy Abanto Cachy con Padres de Familia del Primer Año A Y B
Tutor Prof. Ronald Miranda Castro con Padres de Familia del Primer Año A Y B
Director Danny Roy Abanto Cachy dialogando con padres de familia del 2do Año A y B, después de exponer la naturaleza del
encuentro de líderes escolares
Tutor Prof. Iván Vásquez Muñoz anotando las comisiones de preparación de alimentos correspondientes al 2do Año A y B
Director Danny Roy Abanto Cachy dirigiéndose a padres de familia del Quinto Año A Y B
Prof. Gladys Tacilla Calua Tutora del Quinto Año A y B
COORDINACIÓN CON LA PLANA DOCENTE
Las reuniones se dieron en función de las necesidades. La Junta Directiva encabezaba las decisiones conjuntamente con los
coordinadores. Las reuniones no se ejecutaban con pérdida de labores académicas, si la hubo solo era una emergencia no más de
45 minutos. Existió cierto malestar en la plana docente, pero es importante que en este tipo de eventos de mejora de la calidad
educativa se rompa con viejas rutinas donde muchas veces se quiere hacer algo pero en horas efectivas de trabajo. Se estableció
la ruta, si en caso de no ejecutarlas la Dirección asumiría el reto en coordinación con los estudiantes y docentes que rompen la
rutina de aprender sentados con un escrito para ser repetido durante y después de una evaluación escrita.
Estableciendo la alimentación en cada día del evento, según propuesta de la comisión de alimentación dirigida por la Prof.
Nancy Alcalde Asencio
4. Se promocionó el I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc con la autorización
resolutiva de la Dirección Regional de Educación de Cajamarca y la
Unidad de Gestión Educativa Local Cajamarca, IPD Cajamarca, según
proyecto presentado por el Director Danny Roy Abanto Cachy.
El Área de Relaciones Públicas del Gobierno Regional

confeccionó el afiche virtual, contando con el apoyo de Tito Vera y el
joven diseñador Kevin Puscan Ortiz. El afiche incluye los textos
proporcionados por el Presidente de la Junta Directiva, Prof. Danny
Roy Abanto Cachy, siguiendo las sugerencias de los integrantes de la
Junta Directiva, como fue la denominación del Primer Encuentro de
Líderes Escolares El Sol Inca de Polloc a cargo de la Consejera
Espiritual Dra. Lhu. Así también la denominación de la presentación de
los proyectos ambientales Pintemos de Azul y Verde nuestro Planeta
a cargo de la Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata y los
estudiantes integrantes del Comité Ambiental. El Primer Festival del
Clarín Cajamarquino a cargo del docente Teodoro Gallardo Huamán.
El Arte del Rey Celeste propuesto por el Instructor y Árbitro Nacional
de Ajedrez Víctor Blanco Aguilar, aprobado por el Director y la docente
Gladys Tacilla Calua. La Riqueza de mi país dispuesto por los
estudiantes, Director y docente Ruth Saldaña Alcalde.
Al margen derecho se puede observar el afiche concluido.
5. Las invitaciones se realizaron vía internet y vía telefónica,
teniendo en cuenta el Directorio proporcionado por el Director Danny
Roy Abanto Cachy, obtenido de la Dirección Regional de Educación,
Gobierno regional de Cajamarca, así como de UGEL Cajamarca.
La elaboración del contenido de las invitaciones dirigidas vía

internet estuvo a cargo del Director, y remitidas mediante el correo
personal e institucional, así también se adjuntó el resumen del
proyecto con las bases del Primer Encuentro Regional de Líderes
Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc socializados con los
coordinadores de los proyectos a presentar. Dichas invitaciones
también la realizaron por vía internet y vía telefónica los docentes
coordinadores Melchora Esperanza Herrera Huaripata y Gladys
Tacilla Calua.
Ver las siguientes rutas:
https://es.slideshare.net/dannyroyabantocachy/encuentro-regional-
de-lderes-escolares-cajamarquinos-el-sol-inca-de-polloc-
promoviendo-la-investigacin-innovacin-el-deporte-ciencia-y-la-
integracin-cultural
https://es.slideshare.net/dannyroyabantocachy/i-encuentro-regional-
de-lderes-cajamarquinos-el-sol-inca-de-polloc
https://es.slideshare.net/dannyroyabantocachy/bases-i-encuentro-
regional-de-lderes-escolares-cajamarquinos-el-sol-inca-de-polloc-proyectos-productivos-la-riqueza-de-mi-pas
https://es.slideshare.net/dannyroyabantocachy/i-encuentro-regional-de-lderes-escolares-cajamarquinos-el-sol-inca-de-polloc-
promoviendo-el-deporte-ciencia-el-arte-del-rey-celeste-cp-el-rosario-de-polloc-del-5-al-7-de-octubre-de-2017
6. Los auspicios se realizaron con el apoyo de la Junta Directiva, sin embargo la Dirección tuvo que asumir otras gestiones a
razón de las respuestas negativas de instituciones tanto privadas como estatales. Se ofició remitiendo el proyecto respectivo a:
Minera Gold Fields, Cámara de Comercio de Cajamarca, Municipalidad distrital de la Encañada, Derrama Magisterial,
Municipalidad Provincial de Cajamarca, Gobierno Regional de Cajamarca, Banco Interbank, Productos Lácteos Huacariz,
Caxagas, Ilustre Colegio de Abogados de Cajamarca, Universidad Privada del Norte (UPN), Colegio de Ingenieros de
Cajamarca, Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo, Megavisión Canal 45. Se buscó finalmente el apoyo de personas
cercanas, amigos y familiares de los docentes, que en definitiva las aportaciones u apoyo también fueron de cada uno de los
docentes comprometidos en mejorar la calidad educativa mediante la ejecución de este macroevento. Podemos mencionar a
Sra. Martha Cueva, Sr. Ángel Valencia, Sr. Eduar Rodríguez Delgado, Sra. Natalia Huaccha Abanto, Ing. John Vilchez, Ing.
Carlos Cerquín Briones, Neri Villanueva Díaz, padres de familia como el Sr. Casahuamán, así como a Perú Vientos de Paz,
Club Deportivo Cultural Perú Vientos de Paz y El Rey Águila Blanca, IPEC Dr. Luis Eloy Olano Soriano, Sra. Mariela Elizabeth
Tirado Torres, Ejército Peruano BIM Zepita Nro. 7, Club de Ajedrez Check Mate de la I.e. Javier Prado. Recursos propios
contribuyeron en la compra de ciertos materiales para la elaboración de derivados lácteos, así también la APAFA contribuyó
para el insumo de la confección de unos pequeños prendedores elaborados por los estudiantes y docentes, y adornos de vidrio
a modo de recordatorios para cada institución educativa participante. El docente Teodoro Gallardo Huamán se comprometió a
mandar confeccionar unas medallas para los participantes del festival del clarín.
5. La programación de las actividades a seguir durante el I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol
Inca de Polloc se socializó, y así poder levantar observaciones de los coordinadores. Al no existir ninguna observación o
sugerencia se procedió a su difusión, salvo la sugerencia brindada por la Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata en el
manejo de los tiempos. Sin embargo a puertas del inicio de esta macroactividad se pidió que el encuentro de ajedrez se haga en
un solo día por el tiempo que este exige durante el desarrollo de las partidas, la cual fue denegada, ya que se había establecido
mucho más antes las fechas con las diversas actividades programadas según proyecto presentado y autorizado. A continuación se
presenta el programa difundido.
I ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES CAJAMARQUINOS EL SOL INCA DE POLLOC

PROMOVIENDO LA INVESTIGACIÓN,
E INNOVACIÓN, EL DEPORTE CIENCIA Y LA INTEGRACIÓN CULTURAL
C.P. El Rosario de Polloc del 4, 5,6 y 7 de octubre de 2017
PROGRAMA GENERAL
MIÉRCOLES 4 DE OCTUBRE
05:00 p.m. Recepción de delegaciones invitadas, animada por la banda escolar de músicos de la I.E. Javier Prado.
06:00 p.m. Instalación y acreditación de delegaciones a cargo de los estudiantes de la I.E. “Javier Prado”
08:00 p.m. Cena
09:00 p.m. Bienvenida / Reunión de coordinación con profesores; Directores, y/o asesores de delegación participantes.
JUEVES 5 DE OCTUBRE
06.00 a.m. Aseo personal.

07:15 a.m. Desayuno.
08:00 a.m. Concentración en el patio principal de la I.E. Javier Prado.
08.15 a.m. Desplazamiento de las delegaciones hacia la Iglesia Don Bosco Virgen del Rosario de Polloc.
08.30 a.m. Celebración Eucarística presidida por el Párroco de la Iglesia Don Bosco.
09:30 a.m. Ceremonia de inauguración del I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc, Promoviendo la
Investigación e Innovación, el Deporte Ciencia y la Integración Cultural. (Programa especial) Invitados: Gobernador Regional Cajamarca, Director
Regional de Educación, Alcalde provincial de Cajamarca, Director de UGEL Cajamarca, Alcalde la Encañada y demás autoridades provinciales y
distritales.
10:30 am. Presentación de delegaciones de Instituciones Educativas participantes en el I Festival Regional Escolar del Clarín Cajamarquino.
11:00 am. Refrigerio
01:30 p.m. Almuerzo.
03:00 p.m. Presentación de las mejores experiencias en proyectos medioambientales. Exponen líderes escolares de Instituciones
Educativas participantes.
05:30 p.m. Plenario: Conclusiones de los líderes escolares respecto a la calidad ambiental en sus instituciones educativas.
06:30 p.m. Charla Magistral sobre valoración de nuestra identidad cultural y conocimiento de nuestra biodiversidad
8:00 p.m. Cena.
9:00 pm. Ceremonia mística con la naturaleza.
VIERNES 6 DE OCTUBRE
06:00 a.m. Aseo personal

07:00 a.m. Desayuno
07:30 a.m. Preparación de stands
08:30 a.m. Exposición y evaluación de proyectos productivos. Visitas de invitados, autoridades y comunidad en general. Exponen líderes escolares
de Instituciones Educativas participantes
10:00 a.m. Ponencia: Emprendimiento, investigación e innovación para la competitividad regional.
11: 00 am. Inicio del Primer Torneo Regional Escolar de Ajedrez.
11:00 a.m. Refrigerio
01:00 p.m. Almuerzo
02:15 p.m. Continuación del Primer Torneo Regional Escolar de Ajedrez.
06:00 p.m. Charla motivadora del uso de estrategias para el aprendizaje del ajedrez en el siglo XXI.
07:00 p.m. Plenario: Rol de los Líderes Escolares en la Región Cajamarca. Elección de líderes que conformarán la Primera Junta Directiva Regional
de Líderes Escolares
8:00 p.m. Cena
09:00 pm. Noche de talentos.
SÁBADO 7 DE OCTUBRE
05:30 a.m. Aseo personal.

06:00 a.m. Desayuno.
08:00 a.m. Presentación de la Junta Directiva Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos, y elección de la nueva sede del II Encuentro Regional de
líderes Escolares Cajamarquinos. Aprobación y suscripción de la Declaración El Sol Inca de Polloc para nuevos compromisos asumidos por los Líderes
Escolares Cajamarquinos.
09:00 a.m. Ceremonia de reconocimiento y premiación a las instituciones ganadoras de los proyectos presentados. Incluye intercambio de regalos
entre las delegaciones participantes.
10:30 a.m. Clausura con presencia de autoridades representativas de la comunidad.
11: 00 am. Visita turística.
6. Las fechas programadas para la realización I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de
Polloc, se pospusieron para los días 8, 9, 10 y 11 de noviembre; a razón de la huelga magisterial, así como inconvenientes en
cubrir gastos en alimentación y transporte.
7. Se remitieron oficios al Ing. Juan Moncada Alvites: Gerente de Desarrollo Ambiental de la Municipalidad Provincial de
Cajamarca y al Ing. Dickson Rossell Laban Chinchay: Gerente Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medioambiente del
Gobierno Regional Cajamarca; para solicitar su valioso apoyo con un jurado calificador por Institución, para evaluar los Proyectos
Ambientales que se inscribieron para el I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos “El Sol Inca de Polloc”. Como
respuesta a esta solicitud se tuvo: a la Ing. Sara García y la Ing. Doris Vílchez Flores, respectivamente como jurados. Las
coordinaciones estuvo a cargo del comité ambiental, presidido por la Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata, siguiendo las
sugerencias del Director Danny Roy Abanto Cachy.
8. Otros oficios solicitando para ser miembros del jurado calificador de los proyectos productivos, aceptando la propuesta del
Director la coordinadora Prof. Ruth Saldaña alcalde, fueron dirigidos a la Dirección Regional de la Producción y a la Cámara de
Comercio. En el caso del arbitraje para el ajedrez, no fue necesario, ya que el Instructor y árbitro nacional Víctor Blanco Aguilar
conforma la Junta Directiva del Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc,
manteniendo amplia comunicación con la docente Gladys Tacilla Calua y el Director Danny Roy Abanto Cachy.
9. Los ingresos económicos y materiales, así como sus aportantes figuran a continuación.
Auspiciadores y colaboradores Bien
Municipalidad Distrital la Encañada 10 carpas
Municipalidad Distrital la Encañada Equipo de sonido contratado
Municipalidad Provincial de Cajamarca 80 libros como obsequious
Colegio de Ingenieros de Cajamarca 2 maletines
UPAGU 3 maletines y un pad
UPN 12 medallas para el torneo de ajedrez
Ilustre Colegio de Abogados de Cajamarca 2 trofeos para Proyectos Medioambientales
Gobierno Regional de Cajamarca Elaboración del afiche virtual
Gobierno Regional de Cajamarca Un saco de Arroz
Transportes Casahuamán Transporte de los toldos
Ejército Peruano BIM Zepita Nro. 7 40 Colchones
Don Bosco Colchones
Caxagas 3 trofeos para Proyectos Productivos
Neri Villanueva Díaz 20 kilos de arroz
Carlos Cerquín Briones 3 litros de aceite ( ver en hojas firmadas)
Señores: Nicanor Villa, señora: Lucrecia Casahuaman, Willan Raico Huaccha, Cuyes
Celso Celis Chuan, Segundo Huamán Huingo.
Señoras: Nancy Requelme Ortiz, Susana Aguilar Goicochea, Dalila Vasquez
Bringas, Natividad Gonzales Culqui, María Cueva mama de las estudiantes:
Nataly y Diana del 1er. Grado.
Estudiante de 2do. Grado “A” Jordán Josué Escobal Cusquisiban Tres arrobas de papa
Padres de familia de 3er. Grado “A Trigo pelado para shambar e ingredientes
APAFA Adornos en vidrio en forma de rombo, y
cintas impresas.
Estudiantes Papa, arveja, arroz de trigo, harina de arveja
para sopa, huevos, habas, cebada café y
leche
Colaboradores Monto
Liliana Villegas Ortiz, trabajadora del BCP 100.00
Trabajadores Empresa TECNO SANPF PERU. (Esther Chávez 400.00
Chilón, Wilson Calua Tafur y José Chunque Quispe)
Club Deportivo Cultural Perú Vientos de Paz y El Rey Águila Blanca 300.00
Sra. Martha Cueva y Sr. Ángel Valencia 100.00
Sr. Eduar Rodríguez Delgado 50.00
Sra. Natalia Huaccha Abanto 50.00
Sr. Marco Antonio Silva Silva 30.00
Megavisión Canal 45 60.00
John Vilchez 120.00
Sra. Mariela Elizabeth Tirado Torres 321.00
Prof. Danny Roy Abanto Cachy 600.00
Municipalidad C.P. El Rosario de Polloc. Regidora Erlita Tello 50.00
Cachay
Recursos financieros de la Institución Educativa Javier Prado 150.00
TOTAL 2 331.00
10. Se logró establecer el apoyo de medios televisivos para la difusión del I Encuentro Regional de Líderes Escolares
Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc como Megavisión canal 45, TV Norte canal 7 coordinados por la Junta Directiva, presidida
por el Director Danny Roy Abanto Cachy.
11. Para contar con una Institución Educativa presentable, se estableció tener un plan ambiental para el manejo de los residuos
sólido durante el Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc; en tal sentido se
estableció coordinar con los estudiantes que eran brigadieres ecológicos y el comité ambiental para sensibilizar y disponer
responsabilidades. Naturalmente estas acciones deberían ser lideradas por los estudiantes con el apoyo respectivo.
Brigadier ecológico Annie Soriano del cuarto Año A

Brigadier ecológico del 4to Año B
12. La docente Ruth Saldaña Alcalde estableció en coordinación con sus padres de familia del Tercer Año B, contar con un
camión de la familia Casahuaman para el traslado de las carpas, la cual se realizó en coordinación con el Director Danny Roy
Abanto Cachy, para el día miércoles 08 de noviembre por la tarde. Se contó con el apoyo de padres de familia, estudiantes y el
docente Ronald Miranda Castro para el traslado de las carpas desde la Municipalidad Distrital Encañada útiles para la exposición
de los Proyectos Productivos y Proyectos Ambientales. Este apoyo fue realizado por el Director ante la Municipalidad Distrital,
siguiendo la ruta establecida en reunión con el Alcalde Guillermo Huamán, donde estuvo presente la Alcaldesa Escolar de la I.E.
Javier Prado Srta. Karen Chacón Rabanal, Teniente Alcaldesa Mariela Tello Caruanambo, Regidora Yocelin Luana Cerquín
Gutiérrez, docentes Ronald Miranda Castro, Gladys Tacilla Calua. El Director estuvo pendiente en todo momento para dicho
apoyo, yendo y viniendo día tras día. La entrega de las carpas fue gracias a la Gerencia de Desarrollo Social y Económico, siendo
los responsables Ingeniero Misael Gutiérrez Huingo, Economista Carlos Alva Terrones. A continuación algunas muestras
fotográficas brindadas por la docente Melchora Esperanza Herrera Huaripata, quién contó con el apoyo para dichas tomas de los
estudiantes.
Estudiantes y padres de familia ingresando partes de las carpas dadas por la Municipalidad Distrital de la Encañada
Armado de las carpas con estudiantes del Tercer Año A
13. El Director Danny Roy Abanto Cachy concretizó el apoyo de un equipo de sonido brindado por la Municipalidad Distrital de
la Encañada, cuya orientación y traslado la brindó el responsable de relaciones Públicas e Imagen Institucional Sr. Víctor Raúl
Cabrera quién se hizo además presente en el primer día del Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca
de Polloc.
14. El Ejército Peruano a través del BIM ZEPITA Nro. 7 Comandante Delgado apoyó el pedido del Presidente de la Junta
Directiva, Director Danny Roy Abanto Cachy con el préstamo de 40 colchones, el cual fue trasladado el día miércoles 8 de
noviembre por los docentes Iván Hernani Vásquez Muñoz. El combustible lo trasladó en bidones el docente Luis Alvarado Armas,
a quién se le entregó S/150 soles, dinero dado por el Director a la docente Melchora Esperanza Herrera Huaripata. Veamos
algunas imágenes tomadas por los estudiantes.
Prof. Iván Hernani Vásquez Muñoz guiando a los estudiantes en el traslado de los colchones
Estudiantes de Tercer Año “A” y Tercer AÑO “B” subiendo los colchones al segundo piso donde estarán instaladas las
delegaciones participantes en el Primer Encuentro de Líderes El Sol Inca de Polloc
15. Teniendo en cuenta los formatos diseñados por el Director Danny Roy Abanto Cachy, los inscritos, según reporte del
Director, Prof. Esperanza Herrera Huaripata y Prof. Gladys Tacilla Calua quedaron de la siguiente manera:
I ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES CAJAMARQUINOS
EL SOL INCA DE POLLOC
PROMOVIENDO LA INVESTIGACIÓN, E INNOVACIÓN, EL DEPORTE CIENCIA Y LA INTEGRACIÓN CULTURAL
PINTEMOS DE AZUL Y VERDE EL PLANETA

NOMBRE DE LA
LUGAR DE
INSTITUCIÓN DIRECTOR TÍTULO DEL PROYECTO ASESOR(A) ESTUDIANTES DNI PROVINCIA
PROCEDENCIA
EDUCATIVA
- Ana Mirella Rojas
Ricardo Rojas.
Dulce Nombre de Carlos Isaac
Invernadero Ecológico Castrejón - Estiben Palomino Jesús Cajamarca
Jesús Díaz García
Quispe. Vásquez.
-
Mirtha Abigail - Betty Huatay
Euler Manuel Baños del Inca
Saldaña Producción de lechugas a Mosqueira
“Mariano Melgar” Rodas Chim Chim Cajamarca
Alvarado de través de hidroponía. - María Alicia Bueno
Fernández Chuquipuquio
Torrel Quispe
Guadalupe - Clever Isai Muñoz
“Santa María En un Ambiente
Enrique Mónica Yupanqui (4to)
Magdalena” Motivador y Acogedor se Magdalena Cajamarca
Ordoñez Pérez Espinoza - Deiner Joshua Narro
Aprende Mejor
Huamán (1ro)
- José Santiago Gonzales
Mejorando el Ornato de José Dionicio
J.I. Guerrero Solano Pedro Rolando Coronel. 5to. San Antonio de la
Nuestra Institución Cumbay San Ignacio
I.E. Nro. 16631 Quipe Guevara - Erika Judith Suárez Balsa
Educativa. Condezo
Coronel 4to.
- Rosa Adelí Tirado
Jorge Williams
Producción de fertilizante Percy David Rubio Tirado.
San Carlos Vásquez Bambamarca Hualgayoc
líquido orgánico: BIOL Pérez Tesén - Rosa Elizabeth Tirado
Cruzado
Briones
- Luis Ángel Cabrejos
Segundo Juan Microorganismos de Segundo Juan Pérez
Doce de Octubre Chontalí Jaén
More Silva montaña More Silva - Anderson Banda
Villoslada
Cajamarca
Prof. Danny - Jhoselyn Tello Vigo. C.P. El Rosario de
Javier Prado Reciclando salvamos un Janet Abanto 75885022
Roy Abanto - Lili Rodríguez Delgado Polloc
árbol Rodríguez 60830537
Cachy Encañada
LA RIQUEZA DE MI PAÍS
NOMBRE DE LA
LUGAR DE
INSTITUCIÓN DIRECTOR TÍTULO DEL PROYECTO ASESOR(A) ESTUDIANTES DNI PROVINCIA
PROCEDENCIA
EDUCATIVA
Rosa Ana Infante Cueva
Hilda Aydé
Andres Castrejón Santos Porfirio Confección de Tarjetas con 4to. 76357757
Bringas Tual-Baños Del Inca Cajamarca
Alcántara Dávila Silva Flores secas María Faustina Perez 73126181
Cabanillas
Duran 4to
Alex Chilón Vilca
Lorenza Julcamoro
Huamán
73891597
Wilmer Segundo Samuel
Elaboración de Magalli Rocio 75900172
Espaciano Misahuamán
Divino Maestro Mermeladas y galletas Rabanal 76352604 Agocucho Cajamarca
Guevara Misahuamán
nativas. Ramos 75049647
Cabanillas María Melchora Paico
77326105
Cotrina
Leydi Elizabeth Moreno
Cotrina
Pedro José Celia de los Castinlado Willan Chilon Herrera,
Preparación de una bebida 71440002
Villanueva Milagros Mejia Cabrera Edwin Zabdiel Porcon Alto Cajamarca
energética natural 60133778
Espinoza Saenz Salcedo Chilon Tafure
Té filtrante de Callancas Edgar Daniel Amambal
Prof. Freddy 73577400
del Panizar, el cedrón y Edilberto Cholan. 5to.
I.E. JEC Callancas Julián Cachy San Pablo San Pablo
sus cultivos Valdez Calua Edgar Manuel Infante
Díaz 71057206
Quispe. 5to.
Erick Grimaldo Alvarado
Beldad Medina
Jose Olaya Beldad Zelada Repelente Natural
Zelada Cristian Orlando Llanos Huaraclla - Jesús Cajamarca
Balandra Gonzales “Eukamoll”
Gonzales Alcides Mendoza Huaccha
Javier Prado Prof. Danny Derivados Lácteos Ruth Saldaña Ever Ivan Raico Tello 75089206 C.P. El Rosario de Cajamarca
Roy Abanto Alcalde Polloc
Cachy
I.E. Javier Prado Prof. Danny Helados TRAV Janet Abanto Fiorela Ziomara Cachay C.P. El Rosario de Cajamarca
Roy Abanto Rodriguez Estacio Polloc
Cachy Pier Angheli Chavarry
Briones
I.E. Divino Maestro Wilmer Cargador Solar Magalli Rocio Romelia Maribel C.P. Agocucho Cajamarca
Espaciano Rabanal Sangay Julcamoro
Guevara Ramos Alvaro Cusquisiban
Cabanillas Julcamoro
Brayan Jhonatan
Carmona Cusquisiban
Mariela del Pilar Mantilla
Tucto
Deysi Lisbeth
Misahuamán Sangay
Dulce Nombre de Carlos Isaac Hagámonos ricos en corto
Jesús Díaz García tiempo
PRIMER FESTIVAL DEL CLARÍN CAJAMARQUINO
NOMBRE DE LA DIRECTOR TÍTULO DEL ASESOR(A) ESTUDIANTES DNI LUGAR DE PROVINCIA
INSTITUCIÓN PROYECTO PROCEDENCIA
EDUCATIVA
Doce de Octubre Segundo More Segundo More Silva Anderson Banda 73544790 Chontalí Jaén
Silva Villoslada
Luis Angel Cabrejos 76254118
Pérez
Andres Castrejón Santos Porfirio José Pío Tacilla Dilberto Castrejón Tual Cajamarca
Alcántara Dávila Silva Quispe Pompa (Tercero) Baños del Inca
Mauricio Huatay Tafur
(Tercero)
Andrés Avelino Jorge Antonio Jorge Antonio García Jherson Jhair Santos Peña Alto Tambillo San Ignacio
Cáceres Nro 16625 García Alva Alva Deyfer Omar Reyes
Nuñez
Mariano Melgar Mirtha Mirtha Saldaña María Alicia Bueno Los Baños del Inca Cajamarca
Saldaña Alvarado Quispe Chim Chim
Alvarado Betty Huatay Chuquipuquio
Mosqueira
Betty Huatay Mosqueira
María Alicia Bueno
Quispe
Prof. Freddy Victoriano Leonides Alfredo Isaías Diaz 73077123 San Pablo San Pablo
I.E. JEC Callancas Julián Cachy Burgos Infante Quispe 4to.
Díaz Romel Jhoel Huaman 74310787
Moza 4to.
Jose Olaya Beldad Zelada Carlos Alberto Mayque Villa Ramirez Huaraclla Jesús
Balandra Gonzales Espinoza Mendoza
Rafael Hoyos Prof. Nely Castañeda Chingan, Yosmer Espinoza Leon C.P. Taulis San Miguel
Rubio Mendoza Segundo Aristides Clinton Ernesto Malca
Chuquilín, Espinoza
Hardy Castañeda Culque
Dulce Nombre de Carlos Isaac Díaz Chuquilín Juan Lopez Saucedo Rosario Jesús Cajamarca
Jesús Díaz García Alejandro Marco Antonio Lopez
Saucedo
David Rios Alvarado
Rosa Adelí Tirado Rubio

Jorge Williams
Percy David Pérez Tirado.
San Carlos Vásquez Bambamarca Hualgayoc
Tesén Rosa Elizabeth Tirado
Cruzado
Briones
EL ARTE DEL REY CELESTE
NOMBRE DE LA DIRECTOR TÍTULO DEL ASESOR(A) ESTUDIANTES DNI LUGAR DE PROVINCIA
INSTITUCIÓN PROYECTO PROCEDENCIA
EDUCATIVA
I.E. JEC Pedro José Celia de los Elias Isacc Chilón Moreno Hector Chilon Chilon 2° 73388759 Porcon Alto Cajamarca
Villanueva Milagros Mejía Humberto Llanos Tacilla Jaime Chilon Chilon 5° 73388763
Espinoza” Sáenz
Santa María Enrique Luz A. Sánchez Vera Luis Pretel Zarate 73255218 Magdalena Cajamarca
Magdalena Ordoñez Pérez Joao Florian Leiva, 1ro.
Gegner Luis Giacomo 73446210
Macedo Pantigozo, 3ro.
Clever Isai Muñoz Yupanqui
4to. 72166632
Cecilia Azañero Minchan
Tatiana Aguirre Terrones
I.E. JEC Callancas Prof. Freddy Categoría A Dennis Moisés Moncada 74081557 Callancas San Pablo
Julián Cachy Alcides Quispe Valdez Chilon 2do.
Díaz Categoría B Ana Raquel Quispe Chilon. 70816333
Abdelcar Antonio 4to.
Goicochea Cabanillas Artemio Huaman Moza. 73964934
4to
I.E. Javier Prado Prof. Danny Gladys Tacilla Calua Geydi Vilma C.P. El Rosario Cajamarca
Roy Abanto Malaver Marcelo, Karen de Polloc-
Cachy Leonela Malaver Muñoz Encañada
Maycler Dolores
Rudas Aguilar
Lennin Ronaldo Lopez
Malaver
Giovanni Stalin.
Briones Soriano
Jhajayra Karime
Rudas Aguilar,
Geylita Elizabeth Malaver
Marcelo
Dulce Nombre de Carlos Isaac Díaz Chuquilín Juan Rosario Lopez Saucedo Jesús Cajamarca
Jesús Diaz García Alejandro Marco Antonio Lopez
Saucedo
David Rios Alvarado
Rafael Hoyos Prof. Mendoza Castañeda Chingan, Yosmer Espinoza Leon C.P. Taulis San Miguel
Rubio Chuquilín, Segundo Aristides Clinton Ernesto Malca
Nely Espinoza
Hardy Castañeda Culque
Inca Garcilazo De Jessyca Marieni Alcalde Amiel Carlos Yanamango- Cajamarca
La Vega Villar, Huerta Moreno Jesús
Carlos Luis Sangay Huamán 71271691
Mariano Melgar Mirtha Malaver Chacón, Segundo Efrain Llico Mantilla Chim Chim Cajamarca
Saldaña Onésimo Frany Teddy Vasquez Chuquipuquio-
Alvarado Vasquez Baños del Inca
16. Se estableció con el apoyo del Comité Ambiental: Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata, Nancy Alcalde Asencio, Luz
Briceño Terrones y la plana docente la limpieza dentro y a las afueras de la Institución Educativa Javier Prado, para mejorar la
presencia al lugar donde se albergarán y participarán los líderes escolares de la Región de Cajamarca. A continuación algunas
fotos brindadas por el Comité Ambiental y Estudiantes.
Limpieza del exterior de la I.E. Javier Prado Limpieza de aulas
17. Los estudiantes, siguiendo las orientaciones del Director Danny Roy Abanto Cachy, contribuyeron en la impresión de los
distintivos que debían de aportar los integrantes de las instituciones participantes, así como la impresión de los diplomas con la
ayuda del Personal de Servicio III, vigilante señor Germán Cerquín Quiliche. Los diseños de los distintivos y de los diplomas estuvo
cargo del Director contando con la aprobación de los involucrados, así como algunas sugerencias al mismo.
CAPÍTULO II
CALIDAD Y EXCELENCIA INSTITUCIONAL EN ACCIÓN
REALIZACIÓN DEL PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES CAJAMARQUINOS EL SOL INCA
DE POLLOC
Día 8 de noviembre
1. Las instituciones educativas se hicieron presentes desde el
8 por la tarde a partir delas 5 pm., siendo un total de cuatro
instituciones educativas procedentes de San Ignacio, Jaén, San
Pablo, las restantes llegaron el día 9 de noviembre entre las 8.30 y
9.30 am. Siendo recibidos por una pequeña banda integrada por
cinco estudiantes, un exalumno y el personal de guardianía
Germán Cerquín Quiliche; para que luego otra comisión integrada
por estudiantes registre su ingreso, proporcionándoles el distintivo
correspondiente.
2. Se les proporcionó una cena a las instituciones educativas que arribaron el día 8 de noviembre, cena preparada por las
madres de familia en coordinación con la comisión de alimentación, presidida por la Prof. Nancy Alcalde Asencio, acompañaron
Prof. Ruth Saldaña Alcalde, Prof. Melchora Esperanza Herrera Huaripata. En todo momento los estudiantes se desplazaron para
repartir los alimentos. La cena consistió en:
- Sopa ligera de pollo con
cabello de ángel y
verduras.
- Un guisado de pollo con

papas acompañado de
arroz.
- Una infusión de yerba luisa.

El arroz, aceite, pollo,
verduras, pan y azúcar fue
gestionado por su dirección.
Papas, ajos, yerbas y
preparación por los padres de
familia del Tercer Año
Por la hora los estudiantes de Quinto Año se hicieron presentes, A y B.
Estudiante Stalin Briones Soriano continuando con el registro de los asistentes al I Encuentro Regional de Líderes Escolares
Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc. Platos en mano Prof. Nancy Alcalde Asencio.
3. Después de la cena se realizó la reunión de coordinación con las instituciones anteriormente mencionadas, destacándose la
participación de los estudiantes, ejerciendo capacidades comunicativas, conjuntamente con la participación de docentes y
directores.
4. A cada Institución Educativa se les asignó un aula para su permanencia durante los dos a tres días que duraría el Primer
Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc; la misma que debería ser compartida con otras
Instituciones Educativas en la medida que vayan llegando a la I.E. Javier Prado. Los colchones fueron proporcionados por el BIM
Zepita Nro 7, y otra parte por la congregación religiosa Don Bosco.
Día 9 de noviembre
1. Las Instituciones educativas siguiendo el programa establecido 7.30 am., después de su aseo personal en las instalaciones
proporcionadas, se dirigieron a los dos ambientes proporcionados para tomar su desayuno, elaborado por las madres de
familia que les tocó su turno para esta fecha. La comisión de alimentación brindó un desayuno consistente en caldo verde,
un huevo pasado, una rebanada pan de agua y café de cebada.
2. Partida a la misa en honor al Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc,
realizada en las instalaciones de la Iglesia Don Bosco, lugar que se encuentra la imagen de la Virgen del Rosario de Polloc.
Iglesia Virgen El Rosario
3. Recorrido por las principales calles del C.P. El Rosario de Polloc.
Estudiantes Lili Noemí Rodriguez Delgado (3er Año A) y Alex Ordoñez LLasac (5to Año B) dirigen el recorrido a seguir
Hermoso paisaje, transitando al ritmo de la caja y el clarín, coordinaciones realizadas por el Director con UGEL Cajamarca
especialista Dolores Ayay, y docente Ruth Saldaña Alcalde de la I.E. Javier Prado.
Alcaldesa Karen Chacon Rabanal (4to Año A) sosteniendo la bandera, conformante de la escolta de la I.E. Javier Prado; cuya
instrucción está dada por el Auxiliar de Educación Salvador Andrade Medina
4. Ingreso de las Instituciones Educativas invitadas a la I.E. Javier Prado, así como estudiantes de la misma, en un mar de
gallardetes y estudiantes vestidos con trajes típicos de la zona, tanto hombres como mujeres.
5. Inicio de la ceremonia protocolar del Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc
a cargo del estudiante Milton Ivan Cortez Cabrera (Quinto B)
Entonación de las sagradas notas del Himno Nacional.
6. Se llevaron a cabo actuaciones a cargo de los estudiantes de la I.E. Javier Prado, así como una danza realizada en apoyo
por la Institución Educativa invitada Ricardo Palma de Tambomayo. La actuación se intercaló con las palabras de las autoridades
que representan a la I.E. Javier Prado a cargo del director y la alcaldesa, así como de UGEL Cajamarca y C.P. El Rosario de
Polloc.
Estudiante Fiorela Ziomara Cachay Estacio, recitando un poema en honor al Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares
Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc.
Estudiante Karen Leonela Malaver Muñoz recitando un poema
I.E. Ricardo Palma de Tambomayo
Palabras de bienvenida a cargo del Director Danny Roy Abanto Cachy
Palabras en representación del Director de UGEL Cajamarca, a cargo del... Devis
Palabras de bienvenida al Pueblo El Rosario de Polloc, a cargo del Teniente Gobernador Rudas Gallardo, en representación del
Alcalde del C.P. El rosario de Polloc Sr. Daniel Bautista.
Palabras de la Alcaldesa Karen Chacon Rabanal
INICIO DEL PRIMER FESTIVAL DEL CLARÍN CAJAMARQUINO
7. Fue delegada la presentación al docente Luis Alvarado Armas del Área de Comunicación, ya que así lo solicitó el
coordinador de esta actividad Prof. Teodoro Gallardo Huamán, y no se le delegó a un estudiante como fue la sugerencia por parte
del Director.
Palabras a cargo del Docente Teodoro Gallardo Huamán dando inicio al Primer Festival del Clarín Cajamarquino
8. Las acciones se enmarcaron en hacer una presentación de la importancia de valorar los instrumentos musicales autóctonos
como parte de nuestra identidad, así como demostrar cómo se confeccionan, sin proporcionar materiales a las instituciones
visitantes, para ello tampoco se estableció que un estudiante sea quien exponga dicha confección. Fue el docente Teodoro
Gallardo Huamán quien expuso en ppt la confección del clarín, según la capacitación tenida al inicio del año, organizada por UGEL
Cajamarca, así como a su propia iniciativa y creatividad. La computadora fue manipulada por el docente Ramiro Marín Bolaños y
no un estudiante. El Prof. Teodoro Gallardo Huamán demostró los conocimientos adquiridos en la confección del clarín.
9. Por disposición del Director Danny Roy Abanto Cachy en coordinación con las estudiantes mujeres, se dispuso la entrega
de refrigerios adquiridos en calidad de préstamo a una tienda pulp y galletas, ya que a último momento se informó que el yogurt
elaborado en la Institución Educativa se había malogrado. Las estudiantes rápidamente enfrentaron la dificultad. Sin embargo, el
comité de proyectos productivos brindó al resto de las delegaciones pan con natilla, elaborada en la Institución Educativa.
10. La participación y entusiasmo de los estudiantes en esta actividad fue notoria, e inclusive se atrevieron a tocar el clarín, así
como los docentes, muchos de ellos neófitos en su confección, pero con el ánimo a aprender. Algunas Instituciones Educativas
participantes contaron sus experiencias en el uso del clarín, y se animaron a tocar.
11. No se trató la actividad de un concurso, tal y conforme lo estableció el docente, cuyo objetivo era que todos aprendan,
siguiendo la capacitación realizada por UGEL Cajamarca a la cual le asignó el Director Danny Roy Abanto Cachy al docente
Teodoro Huamán de la especialidad de Educación Artística. Según Julio Néstor Zamora Castro, se debe promover la construcción
del clarín sin sumergirnos en una competencia para tener ganadores, ya que esto inicialmente puede provocar desaliento al tratar
de que los estudiantes aprendan.
12. La premiación no se realizó según el protocolo establecido para el día sábado 11 de noviembre, ya que el docente dispuso
la entrega de medallas a título personal al finalizar la actividad. Todos se sintieron identificados con lo nuestro y posaron para la
fotografía del recuerdo.
Prof. Teodoro Gallardo Huamán en medio de la foto confundiendose en la multitud de estudiantes, docentes y Director de la I.E.
Javier Prado.
13. A las 12 m. se dio inicio a la degustación de platos típicos de la zona el coordinador de la actividad Prof. Ronald Miranda
Castro, con estudiantes, padres de familia y el Director dispusieron la colocación de las mesas tal y conforme se acordó días
anteriores.
14. Más de la 1.30 pm. se repartieron los almuerzos elaborados por las madres de familia responsables de esta fecha, cuyos
insumos fueron proporcionados por la Dirección, así como la generosidad de padres de familia, dispuesto por la comisión de
alimentación, la cual dispuso un almuerzo consistente en sopa de sémola con verduras y menudencia, seco de res, con papa y
arroz, refresco de maíz negro.
Ambiente Número 2 para almorzar

Ambiente Número 1 para almorzar
PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES CAJAMARQUINOS EL SOLINCA DE POLLOC
PROYECTOS AMBIENTALES “PINTEMOS DE AZUL Y VERDE NUESTRO PLANETA
18. A partir de las 3 pm. en el polideportivo, así como en la biblioteca de la Institución Educativa de “Javier Prado” se realizó la
presentación de las mejores experiencias en Proyectos Ambientales, siendo expuestos por los líderes escolares de las
Instituciones participantes. El jurado calificador estuvo integrado por la Ing. Sara García en representación de la Gerencia de
Desarrollo Ambiental de la Municipalidad Provincial de Cajamarca y la Ing. Doris Vílchez Flores en representación de la Gerencia
Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medioambiente del Gobierno Regional Cajamarca.
I.E. “San Carlos” Bambamarca – Hualgayoc Proyecto: Producción de fertilizante líquido orgánico: BIOL
Estudiantes: Rosa Adelí Tirado Rubio Tirado y Rosa Elizabeth Tirado Briones
Asesor: Percy David Pérez Tesen (Foto Prof. MEHH)
I.E. “Mariano Melgar” Chimchim Chuquipuquio-Baños del Inca
Proyecto: Producción de lechugas a través de hidroponía
Estudiantes: Betty Huatay Mosqueira y María Alicia Bueno Quispe
Asesor: Euler Rodas Fernández (Foto Prof. MEHH)
I.E. “Dulce Nombre de Jesús” Jesús-Cajamarca Proyecto: Invernadero Ecológico
Estudiantes: Ana Mirella Rojas Rojas. Estiben Palomino Vásquez.
Asesor: Ricardo Castrejón Quispe. (Foto Prof. MEHH)
I.E. “Javier Prado” C.P. El Rosario de Polloc-Cajamarca
Proyecto: Reciclando Salvamos un Árbol.
Estudiantes: Jhoselyn Tello Vigo Lili Rodríguez Delgado
Asesora: Janet Abanto Rodríguez
I.E. “Doce de Octubre” Chontali Jaén Proyecto: “Microorganismos de montaña
Estudiantes: Luis Ángel Cabrejos Pérez
Asesor: Segundo Juan More Silva
I.E. “Santa María Magdalena” Magdalena Cajamarca
Proyecto: “En un Ambiente Motivador y Acogedor se Aprende Mejor
Estudiantes: Clever Isai Muñoz Yupanqui y Deiner Joshua Narro Huamán.
Asesor: Guadalupe Mónica Espinoza
San Ignacio Guerrero Solano I.E. Nro. 16631 San Antonio de la Balsa
Proyecto: Mejorando el Ornato de Nuestra Institución Educativa.
Estudiantes: José Santiago Gonzales Coronel - Erika Judith Suarez Coronel
Asesor: José Dionicio Cumbay Condezo
15. L os resultados en proyectos medioambientales fueron los siguientes:

PINTEMOS DE AZUL Y VERDE NUESTRO PLANETA
NOMBRE DE LA
LUGAR DE
INSTITUCIÓN DIRECTOR TÍTULO DEL PROYECTO ASESOR(A) ESTUDIANTES PROVINCIA PUESTO
PROCEDENCIA
EDUCATIVA
- Ana Mirella Rojas
Ricardo
“Dulce Nombre de Carlos Isaac Rojas.
Invernadero Ecológico Castrejón Jesús Cajamarca PRIMERO
Jesús” Díaz García - Estiben Palomino
Quispe.
Vásquez.
- José Santiago
“José Ignacio Mejorando el Ornato de José Dionicio
Pedro Rolando Gonzales Coronel. San Antonio
Guerrero Solano” Nuestra Institución Cumbay San Ignacio SEGUNDO
Quipe Guevara - Erika Judith Suarez de la Balsa
I.E. Nro. 16631 Educativa. Condezo
Coronel.
Segundo Juan Microorganismos de Segundo Juan - Luis Ángel Cabrejos
“Doce de Octubre” Chontali Jaén TERCERO
More Silva montaña More Silva Pérez
CEREMONIA MÍSTICA LHU-AS A FAVOR D ELA PAZ
16. Se realizó durante la noche, a horas 6.30 pm. en sala de la biblioteca. Estuvo a cargo de la Dra. Lhu, especialista en
medicina bioenergética y curaciones suprapsíquicas. Lo resaltante fue el encuentro con nuevos conocimientos, para mejorar
nuestras vidas, inmersas en el caos, en la depresión, el dolor, que nos hace reaccionar mal. Los líderes aperturaron su mente en
búsqueda de la paz, el equilibrio emocional, canalización de la energía para obtener riqueza material y espiritual.
17. Los equipos de sonido y ecualización, fueron manejados por nuestros estudiantes de quinto y cuarto año respectivamente.
Estudiantes Fabián Esteban Cardenas Alcantara y Percy Elvis Casas Cortez (4to Año)
18. La cena que se brindó fue sopa de avena conocida como sopa de morón, ají de gallina con papas, e infusión de cedrón.
Día 10 de noviembre
PROYECTOS PRODUCTIVOS “LA RIQUEZA DE MI PAÍS” Y PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE AJEDREZ EL ARTE DEL
REY CELESTE
1. En este día el desayuno consistió en shambar con tocino, pan y café de cebada
2. Se ejecutó inicialmente los proyectos productivos “La riqueza de mi país”, y en paralelo se llevó a cabo el torneo de ajedrez “El
Arte del Rey Celeste”, respetando el protocolo de presentación para ambas actividades.
3. El jurado estuvo conformado por la Ing. Elizabeth Noemí Palacios Gonzáles de la Dirección Regional de la Producción, y el
Consultor Sr. Ricardo Chávarry Muñoz representante de la Cámara de Comercio de Cajamarca. Las coordinaciones estuvieron
a cargo del Director Danny Roy Abanto Cachy y la docente responsable de los proyectos productivos Ruth Saldaña Alcalde.
4. En los ambientes de la biblioteca por su amplitud o espacio, se realizó la charla sobre Emprender una forma de vivir brindado
por Consultor Sr. Ricardo Chávarry Muñoz.
5. El refrigerio consistió en trozos de queso, quesillo, natilla con galletas elaborados por los estudiantes como parte de los
proyectos productivos lácteos.
6. Por la tarde La docente Ruth Saldaña Alcalde facilitó en coordinación con los jurados los criterios de calificación. Haciendo las
respectivas visitas a los stands en compañía del Director Danny Roy Abanto Cachy, el Regidor de Producción y
emprendimiento Rikson Leonidas Cueva Moreno. Veamos algunas evidencias de las instituciones participantes.
I.E. José Olaya Balandra – Huaraclla (Jesús) Proyecto Productivo Repelente Natural “Eukamoll
I.E. JEC Callancas Proyecto Productivo Té filtrante de Callancas del panizar, el cedrón y sus cultivos
I.E. Divino Maestro de Agocucho Proyecto Productivo “Elaboración de Galletas y Mermeladas Nativas”
Confección de Tarjetas con Flores Secas –I.E. Andrés Castrejón Alcántara
Proyecto Productivo I.E. Dulce Nombre de Jesús Hagámonos Ricos en Corto Tiempo
I.E. Javier Prado Proyecto Productivo Helados TRAV
I.E. Javier Prado- Encañada (Cajamarca) Proyecto Productivo: Elaboración de Derivados Lácteos
I.E. Pedro José Villanueva Espinoza – Porcón Alto. Proyecto Productivo: Preparación de una bebida energética natural
Jurado estableciendo el puntaje obtenido
7. Los ganadores en proyectos ambientales fueron:
LA RIQUEZA DE MI PAÍS
INSTITUCIÓN LUGAR DE MÉRITO
TÍTULO DEL PROYECTO ASESOR(A) ESTUDIANTES PROVINCIA
EDUCATIVA PROCEDENCIA
Alex Chilón Vilca
Magalli Lorenza Julcamoro Huamán PRIMER PUESTO
Elaboración de
I.E. Divino Rocio Segundo Samuel Misahuamán
Mermeladas y galletas Agocucho Cajamarca
Maestro Rabanal Misahuamán
nativas.
Ramos María Melchora Paico Cotrina
Leydi Elizabeth Moreno Cotrina
I.E. Divino Cargador Solar Magalli Romelia Maribel Sangay Julcamoro C.P. Agocucho Cajamarca SEGUNDO PUESTO
Maestro Rocio Alvaro Cusquisiban Julcamoro
Rabanal
Ramos
I.E. Javier Helados TRAV Janet Abanto Fiorela Ziomara Cachay Estacio C.P. El Rosario de Cajamarca TERCER PUESTO
Prado Rodriguez Pier Angheli Chavarry Briones Polloc
8. A partir de las 10. 30 am. con una breve ceremonia presidida por los estudiantes de la I.E. Javier Prado, miembros integrantes
del Club de Ajedrez Check Mate, la docente coordinadora Gladys Tacilla Calua, el Instructor y Árbitro Nacional de Ajedrez
Víctor Hermín Blanco Aguilar, y docentes representantes de las delegaciones asistentes, se dio por iniciado el protocolo del
Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares en Ajedrez denominado “El Arte del Rey Celeste”.
9. Participaron los estudiantes de la Institución Educativa José Olaya Baladra de la Huaraclla – Jesús con una danza “Los
Chunchos”, cuya Directora motivada trajo a sus danzantes, previa coordinación con la docente Gladys Tacilla Calua y El
Director Danny Roy Abanto Cachy.
10. Se presentó el ajedrez gigante reciclado por los estudiantes de tercero y quinto grado. Luego se invitó a dos estudiantes
quienes jugaron 2 partidas, estudiante Jhajayra rudas Aguilar y Karen Chacón Rabanal( Alcaldesa), dirigidas por el árbitro
nacional Víctor Hermín Blanco Aguilar, integrante de la Junta Directiva del Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares “El
Inca Sol de Polloc”. De esta manera se dio por iniciado el torneo de ajedrez “El Arte del Rey Celeste”.
Prof. María Gladys Tacilla Calua dando las indicaciones a los estudiantes para la disposición respectiva de las piezas de ajedrez.
11. Las instituciones que se inscribieron y participaron en el torneo según las bases son las siguientes:
Categorías A Damas y Varones: Estudiantes del VI Ciclo
No. PARTICIPANTES CATEGORIA A DAMAS INSTITUCIÓN LUGAR

(1ero. y 2do.) EDUCATIVA
01 AGUIRRE TERRONES TATIANA SANTA MARIA MAGDALENA MAGDALENA CAJAMARCA
02 MALAVER MARCELO, GEYDI VILMA JAVIER PRADO CAJAMARCA

03 KAREN LEONELA MALAVER MUÑOZ JAVIER PRADO CAJAMARCA
No. PARTICIPANTES CATEGORIA A VARONES (1ero. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUGAR
y 2do.)
01 HARDY CASTAÑEDA CULQUE RAFAEL HOYOS RUBIO SAN MIGUEL
02 CLINTON ERNESTO MALCA ESPINOZA RAFAEL HOYOS RUBIO SAN MIGUEL
03 HECTOR CHILON CHILON PEDRO RUIZ VILLANUEVA PORCON
04 LUIS PRETEL ZARATE SANTA MARIA MAGDALENA MAGDALENA
05 DENNIS MOISÉS MONCADA CHILON CALLANCAS SAN PABLO
06 ROSARIO LOPEZ SAUCEDO DULCE NOMBRE DE JESUS JESUS CAJAMARCA
07 RUDAS AGUILAR MAYCLER DOLORES JAVIER PRADO POLLOC CAJAMARCA
08 AMIEL CARLOS HUERTA MORENO INCA GARCILAZO DE LA YANAMANGO – JESUS-
VEGA CAJAMARCA
09 RUBEN CARLOS CHILÓN HUAMÁN INCA GARCILAZO DE LA YANAMANGO – JESUS-
VEGA CAJAMARCA
10 EFRAIN LLICO MANTILLA MARIANO MELGAR CHIN CHIN CHUQUIPUQUIO
11 FRANY TEDDY VASQUEZ VASQUEZ MARIANO MELGAR CHIN CHIN CHUQUIPUQUIO
Categoría B: Estudiantes del VII Ciclo
No. PARTICIPANTES CATEGORIA B DAMAS (3ro. 4to. Y INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUGAR

5to.)
01 MALAVER MARCELO, GEYLITA ELIZABETH JAVIER PRADO POLLOC CAJAMARCA
02 RUDAS AGUILAR, JHAJAYRA KARIME JAVIER PRADO POLLOC CAJAMARCA
03 RUBIO TIRADO, ROSA ADELI SAN CARLOS BAMBAMARCA
04 TIRADO BRIONES, ROSA ELIZABETH SAN CARLOS BAMBAMARCA
05 QUISPE CHILON, ANA RAQUEL. CALLANCAS SAN PABLO
06 AZAÑERO MINCHAN CECILIA SANTAMARIA MAGDALENA MAGDALENA
07
No. PARTICIPANTES CATEGORIA B VARONES (3ro. 4to. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUGAR
Y 5to.)
01 ESPINOZA LEON, YOSMER RAFAEL HOYOS RUBIO SAN MIGUEL
02 HUAMAN MOZA, ARTEMIO CALLANCAS SAN PABLO
03 BRIONES SORIANO, GIOVANNI STALIN JAVIER PRADO POLLOC CAJAMARCA
04 LOPEZ MALAVER, LENNIN RONALDO JAVIER PRADO POLLOC CAJAMARCA
05 MARCO ANTONIO, LOPEZ SAUCEDO DULCE NOMBRE DE JESUS JESUS CAJAMARCA
06 DAVID RIOS ALVARADAO DULCE NOMBRE DE JESUS JESUS CAJAMARCA
07 JAIME CHILON CHILON 5° PEDRO JOSE VILLANUEVA PORCON

08 MACEDO PANTIGOZO, GIACOMO SANTA MARIA MAGDALENA MAGDALENA
09 MEDRANO MAYTA, REINERI MANUEL ASENCIO SEGURA RAMBRAN -CELENDIN
10 LLACOTAICO AREVALO, EZEQUIEL DAVID. MANUEL ASENCIO SEGURA RAMBRAN -CELENDIN
11 AYAY VALLEJO, FRANCISCO MANUEL ASENCIO SEGURA RAMBRAN -CELENDIN
12. El torneo de ajedrez “El Arte del Rey Celeste” se llevó a cabo según categorías en el aula SUM de la Institución Educativa
“Javier Prado”, debido a que empezó a llover y no se pudo realizar en el patio como se había planificado con la docente
coordinadora María Gladys Tacilla Calua. El torneo estuvo a cargo del Instructor y Árbitro Nacional de Ajedrez Víctor Hermín
Blanco Aguilar.
13. Después de un receso se dispuso el almuerzo consistente en sopa de trigo pelado, verduras y menudencia, pollada con papa,
ensalada, refresco de carambola con maracuyá. Luego se continuó con las actividades que se desarrollaron en paralelo con
los proyectos productivos. En este espacio, los lazos de compañerismo y confraternidad se hicieron presentes entre jurados,
docentes y estudiantes.
14. Los padres de familia y los estudiantes siempre contribuyeron en la preparación y traslado de los alimentos.
15. Los resultados del Ajedrez, “El Arte del Rey Celeste”, fueron:
Categoría A: Damas
Primer Puesto: MALAVER MARCELO, GEYDI VILMA – I.E. JAVIER PRADO
Segundo Puesto: MALAVER MUÑOZ, KAREN LEONELA - I. E. JAVIER PRADO
Tercer Puesto: AGUIRRE TERRONES, TATIANA – I.E. SANTA MARÍA MAGDALENA
Categoría A: Varones
Primer Puesto: RUDAS AGUILAR, MAYCLER DOLORES - I.E. JAVIER PRADO
Segundo Puesto: CASTAÑEDA CULQUE, HARDY – I.E. RAFAEL HOYOS RUBIO – San Miguel
Tercer Puesto: MALACA ESPINOZA, CLIENTON ERNESTO - I.E. RAFAEL HOYOS RUBIO – San Miguel
Categoría B: Damas
Primer Puesto: RUDAS AGUILAR, JHAJAYRA KARIME –I.E. JAVIER PRADO
Segundo Puesto: MALAVER MARCELO, GEYLITA ELIZABETH - I.E. JAVIER PRADO
Tercer Puesto: QUISPE CHILÓN, ANA RAQUEL – CALLANCAS – SAN PABLO
Categoría B: Varones
Primer Puesto: BRIONES SORIANO, GIOVANI SATALIN - I.E. JAVIER PRADO
Segundo Puesto: MACEDO PANTIGOZO, GIACOMO - I.E. SANTA MARÍA MAGDALENA
Tercer Puesto: LOPEZ MALAVER, LENIN RONALDO - I. E. JAVIER PRADO
16. Terminado el encuentro de ajedrez, en el marco del Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares “El Sol Inca de Polloc”,
se realizó en el ambiente de la biblioteca, una charla relacionado al ajedrez, a cargo del Instructor y Árbitro Nacional de Ajedrez
Prof. Víctor Hermín Blanco Aguilar.
17. El Director resaltó la importancia del desarrollo del pensamiento, y la importancia del ajedrez impulsado por la docente Gladys
Tacilla Calua en la I.E. Javier Prado con el apoyo del Instructor y Árbitro Nacional de Ajedrez Víctor Hermín Blanco Aguilar.
18. Se hizo un reconocimiento al Instructor y árbitro Nacional de Ajedrez Víctor Hermín Blanco Aguilar con el respaldo del
presidente del Club de Ajedrez de la I.E. Javier Prado, el Director Danny Roy Abanto Cachy, y la Asesora del Club María
Gladys Tacilla Calua.
Palabras a cargo del Presidente del Club de Ajedrez Check Mate de la I.E. Javier Prado, estudiante Stalin Briones Soriano
Palabras de la docente María Gladys Tacilla Calua
19. La cena se realizó con toda normalidad a la espera de la noche de talentos, y el encuentro futbolístico Perú vs Nueva Zelanda.
Se cenó arroz con encebollado de huevos, infusión de yerba Luisa.
20. La noche de talentos estuvo organizado y dirigido por los propios estudiantes. Gente del C.P. El Rosario de Polloc asociado al
parentesco con los estudiantes se hicieron presentes. Allí demostraron que sabían cantar al ritmo de su zona de origen.
También hubo declamación y comedia.
21. Terminada la noche de talentos a horas 10.30 pm. gran parte de las delegaciones participantes se apostaron para ver el
encuentro futbolístico Perú vs Nueva Zelanda.
Día 11 de noviembre
ARGUMENTACIÓN Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DE LOS LÍDERES ESCOLARES
PREMIACIÓN Y CLAUSURA DEL EVENTO
1. A horas 6:30 am. se inició los preparativos para el último desayuno a cargo de las madres de familia de la I.E. Javier Prado,
según el turno que les correspondió. Se preparó caldo verde con huevos, quesillo , acompañado de pan de agua, café de
habas y cebada.
2. En el Plenario se logró establecer conclusiones de los Líderes Escolares respecto a temas establecidos en lo programado en el
Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares “El Sol Inca de Polloc”, dando énfasis a la calidad ambiental en sus
Instituciones Educativas.
Jahayra Karime Rudas Aguilar (Brigadier Ecológica)
3. En el plenario también participaron algunos docentes, aunque esto fue muy discreto
4. En estricto privado los líderes escolares eligieron su Junta Directiva año 2018.
En medio, Karin Chacón Rabanal, Alcaldesa Escolar, de la I.E. Javier Prado
5. Acto seguido se presentó a la Junta Directiva de Líderes Escolares a nivel de la Región de Cajamarca, a cargo del maestro de
ceremonia de clausura estudiante Milton Ivan Cortez Cabrera.
6. jjjjy
7. La ceremonia de clausura contó con la participación de estudiantes en declamación.
Estudiante Jahaira Karime Rudas Aguilar del 5to Año A
8. Se procedió a la entrega de presentes a las delegaciones participantes, así como reconocer a los primeros puestos de los
proyectos propuestos en el Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares “El Inca Sol de Polloc”. Quienes entregaron los
presentes fueron los propios estudiantes de la I.E. Javier Prado guiados por el Director Danny Roy Abanto Cachy y los
respectivos coordinadores de los proyectos propuestos por la Institución Educativa anfitriona.
PRIMER PUESTO: I.E. “Dulce Nombre de Jesús” Proyecto: “Invernadero Ecológico”
SEGUNDO PUESTO: I.E. José Ignacio Guerrero Solano N° 16631
Proyecto “Mejorando el Ornato de Nuestra Institución Educativa”
TERCER PUESTO: I.E. “Doce de Octubre” Proyecto: “Microorganismos de Montaña”. Premio entregado por la Regidora
de Medio Ambiente Yoselin Luana Cerquin Gutierrez
Apoyando en la entrega de premios el Decano del Ilustre Colegio de Abogados de Cajamarca
I.E. Mariano Melgar quien presentó el Proyecto: “Producción de lechugas a través de hidroponía”,
recibiendo del Comité Ambiental, encabezado por estudiantes representado por su Regidora de Medio Ambiente Yoselyn
Luana Cerquin Gutierrez unos hermosos recuerdos, elaborados con la orientación de la Prof. Esperanza Herrera
Huaripata,
I.E. “Santa María Magdalena Proyecto: “En un Ambiente Motivador y Acogedor se Aprende Mejor”
Director Wilmer Guevara Cabanillas de la I.E. Divino Maestro de Agocucho, recibiendo de manos de la Regidora de
Derechos del Niño, Niña y Adolescente Sarita Araceli Lucano Huaman el premio otorgado al Primer Puesto en Proyectos
Productivos “Elaboración de Galletas y Mermeladas Nativas”
Estudiantes de la I.E. Javier Prado, Fiorela Ziomara Cachay Estacio y Pier Angheli Chavarry Briones, recibiendo de manos
de la Regidora de Derechos del Niño, Niña y Adolescente Sarita Araceli Lucano Huaman el premio otorgado al Tercer Puesto en
Proyectos Productivos Helados TRAV. Asesora Prof. Janet Abanto Rodriguez
Karin Nayeli Chacón Rabanal condecorando a la estudiante Geydi Vilma Malaver Marcelo, por haber ocupado el Primer
Puesto en Categoría A Damas
Segundo Puesto Categoría A Damas : Karen Leonela Malaver Muñoz - I. E. Javier Prado
Tercer Puesto Categoría A Damas: Tatiana Aguirre Terrones – I.E. Santa María Magdalena, medalla impuesta por la
Teniente Alcaldesa Mariela Anabel Tello Caruanambo
Primer Puesto Categoría A Varones: Maycler Dolores Rudas Aguilar - I.E. Javier Prado, medalla colocada por el
Instructor Nacional de Ajedrez Víctor Hermín Blanco Aguilar
Segundo Puesto Categoría A varones Hardy Castañeda Culque - I.E. Rafael Hoyos Rubio – San Miguel, medalla colocada
por el Director Segundo Juan More Silva de Chontalí - Jaén
Estudiante Lili Noemí Rodriguez Delgado otorgando el premio al Tercer Puesto Categoría A varones Clienton Ernesto
Malaca Espinoza, - I.E. Rafael Hoyos Rubio – San Miguel
Primer Puesto Categoría B Damas: Jhajayra Karime Rudas Aguilar I.E. Javier Prado
Segundo Puesto Categoría B Damas: Geylita Elizabeth Malaver Marcelo - I.E. Javier Prado
Medalla impuesta por el Presidente del Club de Ajedrez de la I.e. Javier Prado Stalin Briones Soriano a la que ocupó el
Tercer Puesto Categoría B Damas Srta. Ana Raquel Quispe Chilón,– Callancas – San Pablo
Primer Puesto Categoría B Varones: Giovani Satalin Briones Soriano - I.E. JAVIER PRADO
En medio Segundo Puesto: Giacomo Macedo Pantigozo - I.E. Santa María Magdalena
Entrega de unos presentes a cargo de las docentes Janet abanto Rodriguez y Luz Briceño Terrones
Adorno elaborado por estudiantes con el asesoramiento de la docente Melchora Esperanza Herrera Huaripata y Janet Abanto
Rodriguez
9. Se hizo entrega de productos elaborados por los estudiantes de la I.E. Javier Prado contando con el asesoramiento de la
coordinadora de los proyectos productivos Prof. Ruth Saldaña Alcalde, y la docente Nancy Alcalde Asencio.
Estudiante Erika Perez Abanto ordenado los productos en base a derivados lácteos a obsequiar
10. Con la presencia de las Instituciones participantes se procedió a la foto del recuerdo, alguna institución ya no se hizo presente,
mandaron su representante.
11. Se dispuso a iniciativa del Comité de Alimentación Prof. Nancy Alcalde Asencio y Luz Briceño Terrones, brindar un almuerzo
después de la entrega de presentes a las delegaciones participantes. El almuerzo consistió en sopa de papa seca con huevos,
cuy con papa picante y arroz de trigo, complementados con refresco de maíz negro.
12. Con el apoyo de la estudiante Regidora Yoselin Luana Cerquín Gutiérrez del 2do Año “A” y demás estudiantes, se solicitó la
entrega de frazadas brindadas a las delegaciones participantes, las cuales fueron necesarias para quienes omitieron traerlas.
13. Finalmente se dispuso dejar los materiales, bienes y enseres en un lugar adecuado para su posterior traslado.
14. La despedida estuvo cargada de mucha emotividad, expresiones de cariño, admiración y respeto, con el deseo que estas
experiencias nuevamente se repitan.
15. La entrega de los medios y materiales proporcionados por la Municipalidad Distrital la Encañada y El Ejército Peruano BIM
Zepita Nro 7, se dieron a partir del día lunes 13 hasta el día miércoles 15 de noviembre.
Estudiantes y Director acomodando los toldos ya desarmados por la Comisión para ser trasladaos a la Encañada
Foto del Recuerdo con el BIM Zepita Nro 7. Después de haber subido al vehículo los colchones proporcionados.
Acompañan en la foto Prof. Iván Vásquez Muñoz, Director y estudiantes del Quinto Año “A” y “B”
CAPÍTULO III
IMPORTANCIA DE LA REALIZACIÓN DEL PRIMER ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES
CAJAMARQUINOS EL SOL INCA DE POLLOC: PROMOVIENDO LA INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN, EL DEPORTE CIENCIA
Y LA INTEGRACIÓN CULTURAL
1. Las vivencias del Primer Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc, pueden ser traducidas
en experiencias de aprendizaje; así podemos mencionar que en el Área de Comunicación se pueden producir diversos tipos de
textos como son textos periodísticos informativos: La noticia, el reportaje, la entrevista; textos argumentativos de opinión como
son el artículo, la editorial. La infografía y textos publicitarios son parte de esta rica experiencia comunicativa. Veamos algunos
ejemplos.
ÁREA DE COMUNICACIÓN TERCER AÑO
ÁREA DE COMUNICACIÓN PRIMER AÑO
Docente Luis Alvarado Armas
QUINTO AÑO
Docente Noé Gonzales Díaz
2. El uso de medios tecnológicos permite el aprendizaje al digitalizar sus producciones, para lo cual el Aula de Innovación
Pedagógica se convierte en un lugar estratégico para alcanzar estos desempeños o estándares de calidad.
3. Se desarrolla valores de cooperación, hospitalidad, respeto en estudiantes, docentes y padres de familia. Las docentes
Nancy Alcalde Asencio y Luz Briceño Terrones narran en su informe lo siguiente: “Así también para este día, un entusiasta
estudiante de 2do. Grado “A” Jordán Josué Escobal Cusquisiban colaboró con tres arrobas de papa para la pollada del
almuerzo. También a manera de anécdota, le cuento que este día, mientras yo me encontraba en las actividades me
avisaron a las tres de la tarde, hora en que me retiré de la institución, que mi hija Mayte había sido operada de urgencia, y
como mi esposo y familiares conocían que el evento era tan importante para mi persona, me lo ocultaron, aludiendo que
solo el médico era el más indicado en esos momentos y no valía la pena preocuparme antes de tiempo.
4. Desarrollan conocimientos históricos y geográficos, ubicación en tiempo y espacio de las Instituciones Educativas
participantes. A continuación veamos un esquema de sesión de aprendizaje, presentado por el docente Ronald Miranda
Castro del Área de Historia, Geografía y Economía.
5. En el área de matemáticas, al promover el arte y deporte ciencia del ajedrez se logró después del evento realizar sesiones de
aprendizaje abracando los campos temáticos en:
- Líneas y puntos notables en el triángulo, usando el tablero gigante, terminado en un producto usando Geogebra.
- Medidas de tendencia central y gráficos estadísticos, plasmándolos luego en un PPT como producto de su aprendizaje.
- Probabilidades, principio de adición y multiplicación, usando la ruleta y cubo probabilístico sobre datos y fotos del encuentro
de líderes, esta actividad fue lúdica donde en cada grupo construyeron sus materiales y organizando un concurso de
grupos aplicando probabilidades.
Director Danny Roy Abanto Cachy en búsqueda del talento. Muestra una caja para que todos los estudiantes del Primer Año a y
B canten Porque yo Creo en Ti, contando para ello con el apoyo de la docente Luz Angélica Briceño Terrones
Al ritmo de la caja se intenta cantar la canción “Porque yo creo en ti”. Los estudiantes cuentan con una hoja conteniendo la letra
de la canción
6. Contribuye al ejercicio de competencias emprendedoras al ejecutar proyectos productivos como experiencias de aprendizaje.
Veamos algunas imágenes de la docente Ruth Alcalde Saldaña del Área de CTA desarrollando una sesión de aprendizaje que
incluye actividades del Área de Educación para el Trabajo titulada: “Procesamiento de alimentos locales”
El propósito de la sesión es formular un diseño de procesamiento para un producto propio de la localidad
La docente en su sesión de aprendizaje exploró mediante preguntas ¿Cuáles son los productos alimenticios propios de nuestra
localidad que ´pueden ser procesados con diversos fines, sin que pierdan sus características saludables?
En el transcurso de la sesión se plantean retos: Si tuviéramos necesidad de procesar algún alimento ¿qué deberíamos hacer?
La docente aclaró que si deseamos hacer un trabajo de procesamiento organizado, es conveniente basarnos en una secuencia de
actividades debidamente planificadas. Les hace ver un video a seguir las pautas de cómo elaborar un diagrama de flujo usando un
proceso industrial para obtener jugo de naranja a modo ejemplo. https://www.youtube.com/watch?v=Ehp2jgMo5m8
Al final la docente elaboraron con los estudiantes un diagrama de flujo al plantearles la siguiente interrogante ¿Qué deberíamos
hacer para iniciar la construcción del diagrama de flujo de la elaboración de yogurt batido?
7. Se crea una cultura de derechos y deberes, donde los estudiantes son protagonistas en la toma de decisiones, participan en las
mismas y no son meros observadores. Son los estudiantes en definitiva sujetos y no objetos de derecho, ejerciendo
capacidades ciudadanas, principios básicos del ejercicio democrático, que no solo se reflejan en un acto figurativo como muchas
veces pueden ser las elecciones del Municipio Escolar.
8. Promueve la identidad local, regional, al reflexionar y pensar al proponer frente a la complejidad de las tendencias globales.
9. El Turismo se consolida como una propuesta de aprendizaje en las instituciones educativas para el conocimiento del legado
cultural y natural de la región. Cada Institución Educativa visitante y por visitar en estos encuentros de líderes escolares, ofrece
esta posibilidad.
10. Genera espacios y vivencias reales de aprendizaje, lazos de amistad, integración e interculturalidad regional.
El deporte siempre integra. Docentes con estudiantes compartiendo un momento de fútbol
11. Permite el desarrollo del pensamiento crítico y creativo al analizar el contexto real de su entorno comunal, local y regional,
brindan alternativas de solución, que se van dando a conocer en el transcurso del encuentro de líderes, ya sea de una manera
informal o formal a través de las exposiciones realizadas, debates, plenarias y mesas de diálogo para la concertación.
12. Generación de una visión de futuro presente en los participantes al poseer ideales, una actitud positiva, generación y
exploración de posibilidades, superar obstáculos imposibles de vencer, crear una comunidad compartida, un equipo de apoyo,
rectitud en los objetivos y valores, y romper sobre todo esquemas tradicionales que encapsulan el proceso enseñanza
aprendizaje.
13. Se desarrolla en estudiantes y docentes la inteligencia emocional, un giro en abordar los problemas educativos.
14. Las instituciones al verse involucradas en este tipo de eventos se motivan para asumir nuevos retos por la mejora de la
educación. Se coordina la realización del encuentro regional de líderes escolares no sólo a nivel regional, sino provincial con la
participación de la Junta Directiva, Directora, docente y estudiantes.
15. La propuesta curricular regional se enriquece con las experiencias de aprendizaje vividas, ya que están contextualizadas y
responden a la realidad regional, asumiendo retos en el fortalecimiento del plana ambiental regional, emprendedor y productivo,
el acceso al deporte ciencia, y la integración regional salvaguardando nuestro patrimonio histórico, cultural y natural para un
desarrollo sostenible y sustentable.
16. A nivel de Institución Educativa se canaliza la visión, misión institucional, así como los enfoques.
ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque Intercultural:
Visión intercultural regional con respeto a la diversidad
Enfoque Ambiental
Responsabilidad ambiental con desarrollo sostenible.
Enfoque Búsqueda de la Excelencia

Camino al éxito con calidad y excelencia
Enfoque de derechos
Cultura de derecho y participación ciudadana con democracia
17. Permite mejoras en el planteamiento de la propuesta curricular de centro, hacia una cultura de producción de conocimiento,
liderazgo, y democracia, con ciudadanos que ejercen su libertad con responsabilidad y visión de futuro en armonía con el
medioambiente, generando un desarrollo sostenible y sustentable, clave para el fortalecimiento de la paz.
Extraído del proyecto de implementación de la sala de cómputo elaborado por el Director Danny Roy Abanto Cachy
18. La formación de líderes en definitiva parte de la escuela, el colegio; allí es donde se ofrecen las múltiples oportunidades para el
desarrollo de capacidades indispensable para sobresalir en un mundo altamente complejo y competitivo, donde se requieren
de ideas y acciones para dar las soluciones ante la problemática existente. El líder asumirá el reto muchas veces en conjunto,
influenciando en los demás sin autoritarismos, violencia u opresión, manipulación o inducción a la corrupción.

Informe I Encuentro Regional de Líderes Escolares Cajamarquinos El Sol Inca de Polloc

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INFORME DEL PRIMER

CIERRE - Observamos el video titulado “Seamos gansos”

- Es difícil decir me equivoqué

RECURSOS Y Papel bond, lapicero, data show (rotafolio), video, Filmadora.

- Reflexionamos sobre el contenido de la lectura con participación de todos los presentes.

Copiar y pegar en buscador el siguiente Link

Estudiantes Padres de familia

 Lunes 06: Manjar blanco y queso fresco

Almacenamiento de los productos lácteos en el Laboratorio de CTA de nuestra institución educativa.

Dichas actividades se cumplieron con el apoyo de toda la Comunidad Educativa.

El Comité Ambiental lo integraron los siguientes docentes:

Asesor del Municipio Escolar Prof. Ronald Miranda Castro

Prof. Danny Roy Abanto Cachy

“APRENDIENDO A PENSAR CON EL AJEDREZ”.

Además agrega que el ajedrez ayuda,

A continuación algunas imágenes del trabajo desarrollado.

El talento desarrollado y el ímpetu

El Área de Relaciones Públicas del Gobierno Regional

La elaboración del contenido de las invitaciones dirigidas vía

I ENCUENTRO REGIONAL DE LÍDERES ESCOLARES CAJAMARQUINOS EL SOL INCA DE POLLOC

06.00 a.m. Aseo personal.

06:00 a.m. Aseo personal

05:30 a.m. Aseo personal.

APAFA Adornos en vidrio en forma de rombo, y

Brigadier ecológico Annie Soriano del cuarto Año A

PINTEMOS DE AZUL Y VERDE EL PLANETA

Rosa Adelí Tirado Rubio

- Un guisado de pollo con

- Una infusión de yerba luisa.

Por la hora los estudiantes de Quinto Año se hicieron presentes, A y B.

Ambiente Número 2 para almorzar

15. L os resultados en proyectos medioambientales fueron los siguientes:

No. PARTICIPANTES CATEGORIA A DAMAS INSTITUCIÓN LUGAR

02 MALAVER MARCELO, GEYDI VILMA JAVIER PRADO CAJAMARCA

No. PARTICIPANTES CATEGORIA B DAMAS (3ro. 4to. Y INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUGAR

07 JAIME CHILON CHILON 5° PEDRO JOSE VILLANUEVA PORCON

10 LLACOTAICO AREVALO, EZEQUIEL DAVID. MANUEL ASENCIO SEGURA RAMBRAN -CELENDIN

11 AYAY VALLEJO, FRANCISCO MANUEL ASENCIO SEGURA RAMBRAN -CELENDIN

7. La ceremonia de clausura contó con la participación de estudiantes en declamación.

Docente Noé Gonzales Díaz

Enfoque Búsqueda de la Excelencia

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