1.

ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS ORTOGRAFICOS

Las comas dentro del paréntesis nos indican que es necesario una
precisión a mitad de cada idea, ya que la ampliación nos da varias
características; las tildes en cada palabra, por ejemplo música se usa
para indicar la mayor fuerza de la voz en la (U) y lleva tilde en la vocal
por ser una palabra aguda; y la mayúscula en la primera palabra (La)
nos indica el inicio del párrafo.

2. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS PARATEXTUALES

TEXTO: “EL ULTIMO CANTO DEL QUETZAL” (artículo tomado del

prestigioso periódico de México llamado “Tabasco Hoy”, el cual se
encuentra en la sesión denominada, municipio)

TITULO: En el titulado del texto analizado, “EL ULTIMO CANTO DEL

QUETZAL”, nos indica el referente principal de la información que
contiene el texto, por consiguiente, en este se evidencia el tamaño, el
tipo de la letra, los colores verde y rojo que hacen alusión a la bandera
de México y la negrilla roja empleada en la última palabra del título –
QUETZAL-, y la importancia que le está dando el autor para despertar y
atraer la curiosidad e interés en el lector, posteriormente lo pone en
contexto con los diferentes Micro Textos que se desarrollan en la lectura,
pues para este caso, el autor da conocer de manera fascinante las
características, tanto físicas como de instinto del ave, sus peligros de
extinción, su historia, su ubicación geográfica etc.; para finalmente
crear conciencia en la comunidad, de la importancia de salvaguardar
la especie.

SUBTITULO: Los subtítulos se interponen al texto y se encargan de dar

una información adicional del tema, por ejemplo la a lo largo del texto
y de la imagen central, se observan breves subtítulos que enuncian las
diferentes características del Quetzal.
COLORES: En el texto predominan los colores del tema principal, los
cuales son rojo, el verde y blanco, estos se perciben en la imagen del
Quetzal, en los tetras del título principal y en los diferentes gráficos que
rodean la imagen.

GRAFICOS: Se puede observar que, en el centro y a lo largo de toda

la hoja del texto se ubica la pintura del Quezal acompañada de una
serie de pequeños gráficos, que van señalando y explicando las
diferentes características que tiene el ave.

PIE DE PÁGINA: Es un pequeño enunciado que se anexa al final del

texto, que viene siendo una fuente, cita, descripción o el autor del
texto.

ENTRADILLA: Es un párrafo breve, que muestra de manera resumida el

tema que se desarrollará, por ejemplo la entradilla se encuentra
posterior del título del texto analizado, el cual es “LO QUE FUE EL
SÍMBOLO DE LUZ Y VIDA PARA LOS AZTECAS Y MAYAS ha desaparecido
de las selvas altas perennifolias de Tabasco a causa de su cacería,
deforestación y cambio climático”, el cual brinda información
introductoria, que impacta y genera curiosidad al lector acerca del
tema que se desarrollará, por consiguiente se demuestra que no solo
se hablará de las características del Quezal, sino que el tema se amplía
un poco más al presentar los problemas ambientales por los que está
atravesando el Ave Nacional de México, que están generando su
extinción.

3. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS TIPOGRAFICOS

DIAGRAMACIÓN: Indica la distribución de los elementos en un espacio

determinado, por ejemplo en el texto “SOS por el Rinoceronte” se
muestra una distribución de la imagen principal en el centro y las
imágenes que la acompañan tienen un sentido horizontal y vertical,
el texto se va en sentido vertical y en una dirección horizontal.

2
CONTRASTES DE COLORES: Es la diferencia del tono del color con
intensidad entre un punto de una imagen, se evidencia que los colores
de las diferentes imágenes del rinoceronte son de color gris y café, con
texturas rugosas y toscas, los colores de las letras son negras, pues se
mantienen neutros de acuerdo al tema que se esta desarrollando.

CONTRASTES EN TAMAÑOS DE LAS LETRAS: En el texto se utilizan

diferentes tamaños y tipos de letras, evidenciando un contraste de
letras que va desde lo más grande a lo más pequeño, pues se observa
desde el título principal hasta los subtítulos, marcando impacto e
importancia a los subtemas del texto.

FUENTES: En los textos se encuentran distintos caracteres que se pueden

usar en un documento, dependiendo de la intención y el impacto que
se quiera dar al lector, en el texto analizado se utilizan diferentes fuentes
para hacer referencia a: El título, subtítulo, cuerpo del texto, las
características, problemáticas y datos contundentes del tema principal
que se habla, en este caso del Rinoceronte.

PARENTESIS: Los paréntesis se utilizan por regla general para incorporar

información complementaria o aclaratoria

NEGRILLAS: Es empleada principalmente para que sobresalga o se

enfatice una parte del texto; como por ejemplo en el texto que se
está analizando se utiliza la negrilla para los subtítulos cuando se inicia
un nuevo párrafo, para nombrar las características y los diferentes
tipos de Rinocerontes, al inicio del primer parrafo se utiliza la letra
capital y para hacer énfasis en datos impactantes que argumentan
porque se debe hacer algo para ayudar al Rinoceronte, como es el
caso donde se enuncia “ El cuerno del rinoceronte se paga mejor que
el Oro…”
INCISOS: Se llama inciso a un texto que se intercala en otro para
explicar algo relacionado con el primero y con cierta autonomía
gramatical; los incisos se marcan con tres signos que son: la coma, el
paréntesis y la Raya.

3
COMILLAS: Signo de ortografía que se usa delante y detrás de una
palabra o un conjunto de palabras y que sirve para indicar que se citan
de otro texto o que deben entenderse de un modo especial; pueden
ser simples: (‘ ’) o dobles: (“ ”).

Aunque los tres signos indiquen un inciso, su empleo no es el mismo.

Hay casos en los que podrían ser intercambiables y otros en los que es
preferible uno u otro, sin que haya una jerarquía precisa. Así, por
ejemplo:
La guerra —que tuvo efectos devastadores en Rostock
(Alemania)— permitió un cambio en...
No tenía mucho a su favor (se granjeó —todo hay que
decirlo— la enemistad del pueblo entero) y por eso no tuvo
más remedio
un inciso es una expresión que se incluye en una frase, oración o texto
para complementar el discurso