ACTIVIDAD ESCRITURA LIBRE

Actividad: Animalario
Curso: 4º básico
Nº de clases: 1 clase
Objetivo: Escribir la ficha de una extraña especie a partir de la unión de imágenes de distintos animales.
Descripción:
Inicio:
1. La profesora los motiva a usar la imaginación y a crear un animal inventado por ellos.
Desarrollo:
2. Les modela cómo llegó a crear ese animal y muestra los pasos.
- Muestra los tres animales elegidos, corta cada uno en forma vertical (en tres partes), luego elige la cabeza de un animal, el tronco de otro
animal y finalmente la cola del último animal y los une pegándolos en una cartulina.
- Después les dice que su animal se llamará _____________________ y que ahora debe escribir ciertas características de él. Les pide ayuda
a los alumnos diciéndoles que debe escribir el nombre del animal, donde vive, cómo es su cuerpo, qué come y cómo se divierte.
- Junto con los alumnos escribe la ficha del animal y al terminar, les menciona que ahora debe pasarlo en limpio, en la misma cartulina
donde pegó la imagen.
3. Después de este modelaje, los invita a que con su compañero de banco creen su animal siguiendo los mismos pasos que hizo ella.
4. La profesora pasa repartiendo los animales (o puede llevarlos ya cortados en tres partes) y los niños los unen pegándolos en una cartulina.
5. En lo cuadernos de escritura, escriben el borrador y una vez que la profesora ya haya leído los escritos, lo pueden pasar en limpio en la misma
cartulina donde quedó pegado el animal.
Cierre:
6. Finamente, los niños pueden leer adelante las fichas de sus animales.
7. Importantísimo poder exponer estas fichas creadas.
Materiales:
Ejemplo de ficha terminada:

Nombre del animal: mopezbra

La mopezbra es una animal que vive en la selva. Su cuerpo es muy raro, pues tiene cabeza de mono, cuerpo de pez de color y patas de
cebra. Gracias a este cuerpo puede sobrevivir en la tierra y en el agua. La mopezbra se alimenta de insectos y de otros animales pequeños.
Este animal se divierte sacándole la lengua a los seres humanos que le sacan fotos.