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Facultad de Arquitectura
Tesis de Graduación
DECANO: ARQ. CARLOS ENRIQUE VALLADARES CEREZO DECANO: ARQ. CARLOS ENRIQUE VALLADARES CEREZO
VOCAL 1: ARQ. JOSE ARTURO GONZALEZ PEÑATE SECRETARIO: ARQ. ALEJANDRO MUÑOZ CALDERÓN
VOCAL 2: ARQ. RAÚL ESTUARDO MONTERROSO JUÁREZ EXAMINADOR: ARQ. FERNANDO ARRIOLA ALEGRÍA
VOCAL 4: BR. HEDDY ALBERTO POPA IXCOT EXAMINADOR: ARQ. JULIO ROBERTO TÓRTOLA
II
A C T O Q U E D E D I C O
A D IO S P o r ilu m in a r m e y g u ia r m e e n c a d a
m o m e n to d e m i v id a y p e r m it ir m e
a lc a n z a r m is s u e ñ o s .
A M I M A D R E G r e g o r ia Y u p e C h ic o j q u e D io s la
b e n d ig a s ie m p r e p o r s u a m o r,
s a c r if ic io y p a c ie n c ia q u e m e d io
p a r a a lc a n z a r e s t a m e t a e n m i v id a ,
c o n to d o m i a m o r d e d ic o e s te
tr a b a jo e n h o n o r a s u g r a n e s f u e r z o
a l d a r m e u n a c a r r e r a u n iv e r s it a r ia .
A M I P A D R E D a m iá n S a y X ic a r á p o r d a rm e la
v id a .
A M I H E R M A N O E N E S P E C IA L L u is A rm a n d o p o r to d o s tu s
c o n s e jo s y a p o y o in c o n d ic io n a l q u e
m e d is t e s y p o r q u e s ie m p r e m e h a s
a y u d a d o c u a n d o m á s lo h e
n e c e s it a d o , y h a s e s t a d o c o n m ig o
p a ra c o m p a r t ir a le g r ía s y t r is t e z a s ,
q u e D io s t e b e n d ig a .
A M IS H E R M A N O S Irm a J e a n n e th , R ic a r d o , E d w in
E s tu a rd o , g ra c ia s p o r s u c a r iñ o y
c o m p r e s ió n p o r e n te n d e rm e y
t e n e r m e p a c ie n c ia .
A M I S O B R IN O J h e y s o n E d u a rd o G a lv e z S a y p o r e l
c a r iñ o q u e m e d a q u e D io s lo
b e n d ig a y g u ié e n to d a s s u s m e ta s .
A T O D A L A F A M IL IA A m is A b u e lo s y T ío s .
A M IS A M IS A M IG O S Y C O M P A Ñ E R O S A rq . O s c a r S u b u y u j, A rq . H e c to r
M a c z , A rq . G a t ic a , J o s e T u ru y ,
H é c to r S u ru y , H é c to r P a z , W a rn e r
L u n a , J o rg e T e rc e ro , F re d y D ía z ,
H u g o L ó p e z , Irm a V illa t o r o , m i
a g r a d e c im ie n t o c o m o m u e s tra d e
re s p e to y a d m ir a c ió n p o r
a c o m p a ñ a rm e d u ra n te m i c a rre r a .
A L A S F A M IL IA S A la f a m ilia S a lg u e r o Z e p e d a
A f a m ilia d e l P ro f. J o s e M o n ro y
A F a m ilia d e l A rq . H é c to r R e n e
S a n t iz o M a c z
A G R A D E C I M I E N T O S
A L A U N IV E R S ID A D D E C e n tro d e l s a b e r, q u e m e d io la
o p o r t u n id a d d e s e r p a r t e d e s u c a s a
d e
S A N C A R L O S D E G U A T E M A L A e s t u d io s s u p e r io r e s .
A L A F A C U L T A D D E A R Q U IT E C T U R A P o r h a b e rm e b r in d a d o a tra v é s d e
s u s c a t e d r á t ic o s lo s c o n o c im ie n t o s
q u e m e h a n c o n v e r t id o e n
p r o f e s io n a l.
A L A R Q U IT E C T O F E R N A N D O A R R IO L A P o r s e r m i a s e s o r, g r a c ia s p o r
g u ia r m e e n la s a s e s o r ia s y
c o m p a r t ir s u s c o n o c im ie n t o s
p r o f e s io n a le s p a r a q u e e s t e t r a b a jo
c u lm in a r a s a t is f a c t o r ia m e n t e .
A L O S A R Q U IT E C T O S A rq . H e rm a n B ú c a ro y A rq .
R o b e rto T ó r t o la , p o r lo s a p o r t e s
b r in d a d o s p a ra e l m e jo r a m ie n t o
d e e s t a in v e s t ig a c ió n .
A L A M U N IC IP A L ID A D D E P o r d a rm e e l a p o y o y la
o p o rt u n id a d d e lle v a r a c a b o e s t a
in v e s t ig a c ió n
A S U N C IO N M IT A , J U T IA P A p a ra la c u lm in a c ió n d e m i c a r r e r a
p ro fe s io n a l.
A L P E R S O N A L D E L A M U N IC IP A L ID A D A d o n R o la n d o G u e r r a , a t o d a s la s
c h ic h a s d e C é d u la s p o r d a rm e s u
a m is t a d
D E A S U N C IO N M IT A , J U T IA P A y e n e s p e c ia l a l p e rs o n a l d e la
U n id a d d e P la n if ic a c ió n p o r
b r in d a r m e a p o y o in c o n d ic io n a l.
ÍNDICE GENERAL
PAGINAS P
CAPITULO 2 M ARCO REAL
I. Introducción 1
II. Antecedentes 1 2.1 Contexto Nacional
III. Problem atización 2 2.1.1 Entorno Físico
IV. Justificación 3 a. Localización Geográfica
V. Objetivos 3 b. Límite Territorial
VI. M etodología 4 c. División Política Adm inistrativa, de Guatem ala
2.1.2 Division Regional de Guatem ala
CAPITULO I MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 2.1.3 Localización Región Sur Oriente
2.2 Contexto Departam ental
1.1 Antecedentes Históricos Recreación / Deporte 6 2.2.1 Entorno Físico
1.2 La Recreación 7 a. Localización
1.2.1 Clasificación de la Recreación 7,8,9 b. Extensión
1.2.2 Instalaciones Recreativas 10 c. Lim ites
1.2.3 Áreas de Recreación Públicas 10 2.2.2 Aspectos Históricos
1.2.4 Áreas de Recreación Privadas 10 a. Etim ología
1.3 El Deporte 11 b. Fundación
1.3.1 Manifestaciones del Deporte 11 2.2.3 Accidentes Geográficos
1.3.2 Propósitos del Deporte 11 a. Hidrografía
1.3.3 Clasificación del Deporte 11 b. Orografía
1.3.4 Clasificación del Deportista 12 c. Clim a
1.4 Organización del Deporte en Guatem ala 13 2.2.4 División Política Adm inistrativa, de Jutiapa
1.4.1 Deporte Federado 13 2.3 Contexto M unicipal
1.4.2. Deporte No Federado 14 2.3.1 Entorno Físico
1.4.3 Deporte Escolar 14 a. Localización Geográfica
1.5 Historia del Deporte en Guatem ala 15 b. Extensión
1.6 Clasificación de Instalaciones Deportivas en Guatemala 15 c. Límites
1.7 Red de Instalaciones Deportiva de CONFEDE 16 2.3.2 Division Politica Adm inistrativa, Asuncion Mita
1.8 Instituciones que Apoyan y Fom entan el Deporte-Recreación 18,19 2.3.3 Aspectos Históricos
1.9 Conclusiones 20 a. Historia
1.1O Entorno Político 21 b. Etim ología
1.10.1 El Deporte y la Recreación en los Lineam ientos del Gobierno 21 c. Fundación
1.11 Entorno Legal 22 d. Costum bres y Tradiciones
1.11.1 Base Legal del Deporte en Guatem ala 22 d.1 Feria Titular
1.11.2 Leyes y Norm as Deportivas-Recreativas 23 d.2 Idiom a
1.11.3 Leyes para Espacios Abiertos en Areas Deportivas - Recreativas 23 d.3 Economia
1.11.4 Carta Internacional "UNESCO" 24 d.4 Artesanías
1.11.5 Dependencias de la Direccion General del Deporte y la Recreación 24 2.3.4 Accidentes Geográficos
1.11.6 Políticas de la Dirección General del Deporte y la Recreación 25 a. Hidrografia
b. Orografia
PAGINAS P
c. Clima 38 2.9 Agentes y Usuarios
d. Temperatura 2.9.1 Agentes
e. Vientos a. Servicios Administrativos
f. Precipitcion Pluvial b. Servicios de Mantenimiento
g. Topografia c. Servicios al Público
h. Area de Bosque y Especies Representativas 2.9.2 Usuarios
i. Areas Protegidas a. Usuarios Directos
j. Suelo b. Usuarios Directos Secundarios
2.3.5 Servicios Básicos Existentes 39 c. Usuarios Indirectos
a. Sistema de Agua Potable 2.9.3 Poblacion Objetivo
b. Sistema de Drenajes 2.9.4 Proyeccion Futura
c. Electricidad 2.1O Objeto de Estudio
d. Educación 2.10.1 Enfoque del Objeto de Estudio
e. Transporte 2.10.2 Definición del Objeto de Estudio
f. Salud 2.1 Definicion del Tipo de Proyecto
2.3.6 Servisios Secundarios e Instituciones 40 2.11.1 Dimensionamientos de Instalaciones Requeridas
2.4 Analisis de Infraestructura Deportiva-Recreativa Existente 40 a. Areas Deportivas
2.4.1 Situacion Actual (Infraestructura) 41 b. Areas Recreativas
2.4.2 Deportes que Practican Actualmente 45 2.11.2 Lineamientos para el Diseño
2.4.3 Deportes de Interés 45 a Confort Térmico
2.5 Prioridad de Aficiones Deportivas por la CDAG 46 b. Especificaciones de Diseño
2.5.1 Según Regiones Climáticas 46,47 2.1 Premisas de Diseño
2.6 Encuestas 48 Ambientales
2.6.1 Gráficas de Encuestas 48,49 Funcionales
2.7 Casos Analogos 50 Morfológicas
2.7.1 Complejo Deportivo, Quezaltepeque, Chiquimula 50,51 Tecnológicas
2.7.2 Cancha Deportiva, Quetzaltepeque, Chiquimula 52
2.7.3 Gimnasio Polideportivo, Chiquimulilla, Santa Rosa 53 CAPITULO 3 ANALISIS DEL SECTOR DE ESTUD
2.8 Sector de Estudio 54
2.8.1 Aspectos Demográficos 54 3.1 Estudio del Terreno
a. Características de la Población 3.1.1 Aspecto Legal
b. Crecimiento Demográfico 3.1.2 Factores Sociales
2.8.2 Nivel Económico 54 3.1.3 Factores Físicos
a. Población Activa 3.1.4 Entorno Urbano
2.8.3. Análisis del Crecimiento Urbano 55 3.2 Analisis del Sitio
2.8.4 Problemática de Crecimiento Poblacional 55 3.2.1 Requerimiento de Servicios Existentes
3.3 Impacto Ambiental
3.3.1 Bases de Legislación Ambiental
3.3.2 Impacto Negativo
3.3.3 Impacto Positivo
3.3.4 Medidas de Mitigación
PAGINAS
CAPITULO 4 DESARROLLO DE LA PROPUESTA
4.1 Prefiguración 96
4.1.1 Datos para Determinar el Programa de Necesidades 96
4.2 Programa de necesidades 96,97
4.3 Matriz de diagnóstico 98
4.4 Matrices 104
4.5 Diagramas de bloques 104
4.6 Idea Generatriz 111,112
4.7 Figuracion 113
4.7.1 Desarrollo de la propuesta 114
4.7.2 Presentación del Proyecto 174
4.8 Programación
Antepresupuesto del Proyecto 181
Cronograma de Ejecución 189
ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE DE CUADROS
No. Cuadro Páginas No.
Cuadro No. 1 Red de Instalaciones Deportivas del País 17 Foto No.20,21,22 La Afición y los Deportistas
Cuadro No. 2 Dimensiones Mínimas para Cancha y Campos Deportivos 25 Foto No.23,24 Situación en las Instalaciones
Cuadro No. 3 Jerarquización de Instalaciones Deportivas a Nivel Nacional 26 Foto No.25,26,27 La Orientación de Campo de Fútbol
Cuadro No. 4 Regionalización 29 Foto No.28,29 Parque Central
Cuadro No. 5 Regiones Climáticas 46 Foto No.30 Balneario Atatupa
Cuadro No. 6 Prioridad de Aficiones Deportivas Según Región Climática 47 Foto No. 31,32,33 Coliseo Ganadero Miteco (agami)
Cuadro No. 7 Datos Demográficos de Asunción Mita 54 Fotografías Casos Análogos
Cuadro No. 8 Población Proyectada al año 2,024 60 Complejo Deportivo de Quezaltepeque, Chiquimula
Cuadro No. 9 Población Proyectada del año 2,005, al 2,024 60 Foto No. 34 Casco Urbano
Cuadro No. 10 Definición de Usuarios y Aficiones del año 2,005 61 Foto No. 35 Infraestructura Vial
Cuadro No. 11 Definición de Usuarios y Aficiones del año 2,024 (Recreación) 61 Foto No. 36 Carretera Llano Grande
Cuadro No. 12 Definición de Usuarios y Aficiones del año 2,024 (Deporte) 62 Foto No. 37 Canchas al Aire Libre
Cuadro No. 13 Areas Deportivas por Grupos Poblacionales 66 Foto No. 38 Estadio de Quetzaltepeque
Cuadro No. 14 Areas Deportivas D-3 66 Foto No. 39 Instalaciones Administrativas
Cuadro No. 15 Dimensionamiento de Areas Recreativas 67 Foto No. 40 Área de Espectadores + Vestidores
Foto No. 41 Piscina de Competencia
ÍNDICE DE DIAGRAMAS Canchas de Baloncesto, Quezaltepeque, Chiquimula
No. Diagrama Páginas Foto No. 42 Cancha de Baloncesto No Techada
Diagrama No.1 Clasificación de la Recreación 9 Foto No. 43 Cancha de Baloncesto Techada
Diagrama No.2 Jerárquizacion del Deporte Federado 14 Gimnasio Polideportivo, Chiquimulilla, Santa Rosa
Foto No. 44 Bases de Concreto para Canchas
ÍNDICE DE FOTOGRAFÍAS Foto No. 45 Trazo de Canchas
No. Fotografía Páginas Foto No. 46 Áreas Complementarias
Foto No.1 Coliseo de Roma 6 Foto No. 47 Foto Aérea del Casco Urbano de Asunción Mita
Foto No.2 Juego de Pelota Maya 7 Foto No. 48,49 Accesibilidad
Foto No.3 Areas Recreativas Públicas 10 Foto No. 50 Servicio de Agua Potable
Foto No.4 Areas Recreativas Privadas 10 Foto No. 51 Servicio Telefónico
Foto No.5 Deportistas Amateurs 12 Foto No. 52 Energia Eléctrica
Foto No.6 Deportistas Semiprofesionales 13 Foto No. 53,54 Servicios de Transporte
Foto No.7 Deportistas Profesionales 13 Foto No. 55 Estacion de Bomberos
Foto No.8 Villa de Asunción Mita 37 ÍNDICE DE GRAFICAS Y MAPAS
Foto No.9 Iglesia Católica La Asunción 37 No. Gráfica
Foto No.10 Municipalidad de Asunción Mita 37 Grafica N. 1 a 10 Gráficas de Encuestas
Foto No.11 Parque Central 37 Grafica N. 11 Población Proyectada al Año 2,024
Infraestructura Deportiva y Recreativa Existente Grafica N. 12 Población Proyectada al Año 2,024 ( Por R. de Influencia)
Foto No. 12,13 Cancha de Baloncesto 41 No. Mapa Páginas
Foto No. 14,15 Canacha Polideportiva 41 Mapa No. 1 Division Regional de la República de Guatemala
Foto No. 16,17 Área de Juegos Infantiles 42 Mapa No. 2 Localización de la Región Sur Oriente
Foto No. 18,19 Estadio de Fútbol "La Asunción" 42 Mapa No. 3 Regiones climáticas de Guatemala
ÍNDICE DE PLANOS
No. Plano Páginas No. Plano Páginas
Plano No. 1 Distribución de Aldeas y Caseríos en el Municipio 34 Plano No. 40 Planta de Pista de Atletismo
Plano No. 2 Casco Urbano 35 Plano No. 41 Planta de Dependencias
Plano No. 3 Casco Urbano, Municipio de Quezalteque,Chiquimula 50,51 Plano No. 42 Muro de Identificación
Plano No. 4 Planificación de Zonas Urbanas, 56 Plano No. 43 Planta de Garita de Control Peatonal
Dentro del Casco, para el Año 2,010 Plano No. 44 Elevaciones y Secciones
Plano No. 5 Radio de Influencia 57 Plano No. 45 Planta de Garita Vehicular
Plano No. 6 Localización del Terreno Propuesto 83 Plano No. 46 Elevaciones y Secciones
Plano No. 7 Plano de Accesos y Colindancias del Terreno 84 Plano No. 47 Planta de Mantenimiento
Plano No.8 Plano Topografía del Terreno 85 Plano No. 48 Elevaciones y Secciones
Plano No. 9 Cortes del Terreno 86 Plano No. 49 Planta de Plaza Principal
Plano No. 10 Uso Actual del Suelo 87 Plano No. 50 Planta de Sendero, Parqueos y Parada de Buses
Plano No. 11 Terreno Propuesto 87 Plano No. 51 Planta de Juegos Infantiles
Plano No. 12 Factores Ambientales 88 Plano No. 52 Juegos Infantiles Propuestos
Plano No. 13 Carta Solar Latitud 15° Norte 89 Plano No. 53 Detalles de Juegos Infantiles 153,154
Plano No.14 Orientacio Ideal para Campos y Canchas Deportivas 90 Plano No. 54 Detalles Estructurales 1
Plano No. 15 Recorridos Aparentes del sol en la Latitud 15° Norte 91 Plano No. 55 Detalles Estructurales 2
Plano No. 16 Planta de Conjunto 114 Plano No. 56 Detalles Estructurales 3
Plano No. 17 Planta de la Administración 115 Plano No. 57 Detalles Estructurales 4
Plano No. 18 Elevaciones 116 Plano No. 58 Detalles de Muro Perimetral
Plano No. 19 Secciones 117 Plano No. 59 Detalles de Campo de Futbol
Plano No. 20 Planta de Polideportivo 118 Plano No. 60 Detalles de Cancha de Voleibol
Plano No. 21 Planta de Polideportivo 2do. Y 3er. Nivel 119 Plano No. 61 Detalles de Cancha de Basquetbol
Plano No. 22 Elevaciones 120 Plano No. 62 Detalles de Porterías, Tablero de Canchas
Plano No. 23 Secciones 121 Plano No. 63 Detalles de Cancha de Fútbolito
Plano No. 24 Ampliación de la Seccion B-B´ 122 Plano No. 64 Detalles de Estructura de Canchas
Plano No. 25 Planta de la Piscina 123 Plano No. 65 Detalles de Piscina Entrenamiento
Plano No. 26 Planta Alta Graderios de la Piscina 124 Plano No. 66 Seccion de Piscina
Plano No. 27 Elevaciones 125 Plano No. 67 Detalles de Pista de Atletismo
Plano No. 28 Secciones 126 PRESENTACION DEL PROYECTO
Plano No. 29 Planta de Vestidores Generales 127 Vistas de Conjunto
Plano No. 30 Elevaciones 128 Vistas de la Administración
Plano No. 31 Secciones 129 Vistas de Polideportivo
Plano No. 32 Planta de Eventos Sociales 130 Vistas de la Piscina
Plano No. 33 Elevaciones y Secciones 131
Plano No. 34 Planta de Cancha de Baloncesto 132
Plano No. 35 Elevaciones y Secciones 133
Plano No. 36 Planta de Cancha de Voleibol 134
Plano No. 37 Elevaciones y Secciones 135
Plano No. 38 Planta de Campo de Fútbol 136
Plano No. 39 Planta de Estadio de Fútbol 137
deporte en los últimos años. Da inicio por medio del Con el análisis realizado en la comunidad se proyecta
epesista y de la municipalidad realizar un diagnóstico una propuesta de una arquitectura deportiva,
a la infraestructura y áreas con las que se cuenta, tomando en cuenta aspectos generales del deporte y
llegando a la determinación de realizar un estudio la recreación, con el objetivo de crear un estudio que
respecto al deporte y la recreación, dando a valide el desarrollo del proyecto.
conocer las necesidades y los objetivos de los
habitantes. B. DELIMITACIÓN DEL TEMA
Uno de los objetivos de los pobladores es apoyar a Enfocado en el análisis de áreas y equipamiento
la entidad que desarrolle mejoras a su comunidad. deportivo-recreativo en la comunidad para el
Buscar la creación de nuevas instalaciones desarrollo de un anteproyecto, se considera los
adecuadas para las futuras generaciones. siguientes aspectos:
DELIMITACIÓN TERRITORIAL
III. PROBLEMATIZACIÓN La solución del estudio de la propuesta arquitectónica
del centro deportivo y recreativo, se delimita en el área
A. PROBLEMÁTICA urbana de Asunción Mita, las aldeas, que estén dentro
del área de influencia, que será establecido por un
En busca de una solución adecuada al problema con radio de 3,000 metros, siendo ésta el área que
la falta de áreas de instalaciones deportivas y abarcará el estudio, para poder determinar una
recreativas que enfrenta el municipio de Asunción propuesta deseada en el municipio.
Mita, Jutiapa, al no contar con dichas instalaciones
ocasiona que los pobladores recurran al ocio y otras DELIMITACIÓN TEMPORAL
actividades como los juegos de azar y genere la falta
de interés por parte de la juventud hacia el deporte. A Basados en datos estadísticos de los censos de
raíz de la falta de equipamientos y el crecimiento 1,998 y 2,002 del instituto nacional de estadística, INE,
poblacional, se plantea realizar un estudio enfocado a para poder realizar proyecciones al año 2,004, con el
la propuesta de un espacio arquitectónico a través de que se realizará la proyección a 20 años en el uso de
un análisis de los problemas encontrados en el lugar. las instalaciones, considerando hasta el año 2,024 la
vida útil del proyecto. En el cual se desarrolla el
En el municipio se realizan varias actividades análisis y se determina el anteproyecto Centro
deportivas, como el fútbol, el baloncesto y el voleibol Deportivo-Recreativo, basados con los elementos que
que se realizan en instalaciones en mal estado o no conforman el deporte y la recreación para definir la
adecuadas, para la realización de la actividad categoría sus aspecto físicos y el crecimiento que
deportiva. ejercerá en la población.
Centro Deportivo y Recreativo, Asunción Mita, Jutiapa 12
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
VI. METODOLOGÍA
Segunda Etapa: En esta etapa se hará el análisis y
Para realizar este documento se estableció un proceso de
diagnostico principal determinando el enfoque del objeto de
trabajo a través de tres etapas, que determinan el método y
estudio y la determinación del mismo, para después con la
las técnicas a seguir en cada etapa, para el desarrollo del
información recolectada por medio de las visitas al entorno
anteproyecto denominado “Centro Deportivo y Recreativo
inmediato se elaborara las premisas de diseño y estudio del
en el Municipio de Asunción Mita, Jutiapa”, que se presenta
terreno, con los recursos tecnológicos necesarios para su
a continuación.
realización.
Primera Etapa: En esta etapa se hará la recolección de la
Tercera Etapa: En esta etapa se realizara el anteproyecto
información por medio de documentos referentes al tema y
arquitectónico que tendrá fundamento a través de las
al sitio, realizando encuestas y entrevistas donde se
etapas antes descritas como en la realización de sus
obtendrá la inquietud de los pobladores directamente,
respectivas matrices y diagramas, desarrollo de la
también las respectivas vistitas al lugar de estudio a través
de la observación directa recolectando aspectos del sitio, propuesta, presupuesto y cronograma de su ejecución.
por medio de fichas de campo, esquemas y fotografías
para su posterior análisis, por medio de los recursos
tecnológicos que requieran. ESQUEMA METODOLÓGICO
MARCO TEORIO CONCEPTUAL MARCO REAL
1ra. ETAPA
CONCEPTOS Contexto Nacional
Clasificacion General Contexto Departamental
Organización e Instituciones Contexto General Municipal
DEFINICIONES Deporte en Guatemala Analisis Urbano
Tipo de Instalaciones Analisis Infraes. existente
Entorno Legal Encuestas
Casos Analogos
Sector de Estudio
ENFOQUE Usuarios
2da. ETAPA
DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO
Definicion Tipo de Proyecto
ANALISIS DEL SECTOR DE ESTUDIO Premisas de Diseño
Ambientales
ESTUDIO DEL TERRENO Morfologicas
Factores Sociales Funcionales
Factores Fisicos Tecnoligicas
Analisis del Entorno
Analisis Ambiental
DESARROLLO DE LA PROPUESTA
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Época Prehispánica
“Existen vestigios de la historia que narran 1.2 LA RECREACION
acontecimientos de esta época. Se ha determinado
que sus ritos y danzas tenían relación con la a. Concepto: “La recreación será toda actividad de
recreación, ya que estos se desarrollaban con juegos entretenimiento, en donde una persona pueda
de pelota, distracción favorita, además música, descansar, distraerse y reírse, de las cuales cada
ceremonias y más actividades recreativas. En las persona pueda dedicarle en su tiempo libre.”
ciudades mayas se puede notar la importancia que le García:2,002:Pág. 3.
daban a plazas ceremoniales, que se ubicaban en el
punto de enlaces de sus principales edificaciones.” b. Definición: “Actividad de juego y esparcimiento en
Ídem: Pp.39-42. que se combinan la acción física y el descanso que
puede realizarse en forma individual o colectiva,
donde la finalidad principal es la conservación de la
salud física y mental.” Diccionario Enciclopédico:1986:Tomo II.
f. POR SU DURACIÓN
Participacion Ciclo de Territorio Demanda Ambito Tiempo de Organismo o
f.1 Diaria: “Es cuando se realizan las actividades Participacion Social Duracion Institucion
recreativas todos los días.
Activa Terminal Regional Social Individual Diaria Publica
f.2 Temporal: Cuando las actividades recreativas se
realizan poco constante. Pasiva Continua Metropolitana Popular Grupal Temporal Privada
f.3 Vacacional: Es cuando las actividades recreativas Rango Etareo Urbana Selectiva Masiva Vacacional Semi-autonoma
se realizan en un periodo de tiempo:
Zonal Comunitaria Semanal
f.4 Fin de Semana: Cuando las actividades se
realizan en un periodo de tiempo establecido cada
semana. ” Ídem: 1,989: Pp. 18,19. Local Familiar
Fuente: Elaboración propia
g. COMO ORGANISMO O INSTITUCIÓN
Deportistas Amateurs:
Grupo de jóvenes aficionados al deporte que juegan
con motivos recreativos o de distracción donde la
mayoría de todos los jóvenes y/o personas son
clasificados como deportistas amateurs.
b. Afiliaciones Deportivas
“La CDAG es el organismo rector y jerárquicamente 1.4.2 DEPORTE NO FEDERADO
superior del deporte federado en el orden nacional,
está integrada por el conjunto de federaciones y
asociaciones deportivas nacionales organizadas y “El deporte no federado está formado esencialmente
reconocidas según la Ley Nacional para el Desarrollo por el deporte universitario, militar, escolar y de
de la Cultura Física y el Deporte, únicamente se aficionados, actualmente está a cargo de la Dirección
reconoce una Federación o asociación deportiva General del Deporte y la Recreación, esta es una
nacional cuando está debidamente afiliada a su dependencia del Ministerio de Cultura y Deportes,
respectiva federación internacional, la que deberá ser facultada y legalmente reconocida como rectora del
miembro de la asociación de Federaciones Deportivas deporte no federado en Guatemala.
Internacionales.” Ídem.:1,994: P. 36.
departamentales del deporte y recreación, juntas partir de entonces esta fue intervenida varias veces
municipales y juntas distritales, tienen a su cargo por el gobierno central. En 1,963 fue transformada por
promover actividades deportivas en todo el país como: el gobierno en el “Instituto Nacional de Deportes”. En
1,969 por el decreto 48-69 fue creada la
o Interaulas, Intermunicipios o distritos. Confederación Autónoma de Guatemala. En 1,997 fue
o Departamentales, Nacionales. creada la Ley Nacional para el Desarrollo de la Cultura
o Estas últimas de Intermagistrales, a nivel primario, Física y el Deporte, que tiene como objetivo regular lo
medio y diversificado. relativo a la coordinación, articulación e interrelación
de los sectores institucionales de la educación física,
el deporte no federado, la recreación física y el
1.5 HISTORIA DEL DEPORTE EN deporte federado, dentro del marco de la cultura física
GUATEMALA y el deporte. “ CDAG.:1,988:Pág. 42
CLASE B
Campos de fútbol
Canchas al aire libre para distintos deportes
Diamante de béisbol 1.7 RED DE INSTALACIONES
Gimnasio de usos múltiples DEPORTIVAS DE CONFEDE
Gimnasio de combate
Pistas de atletismo de ocho carriles “En la actualidad la Confederación Deportiva
Piscina olímpica o semiolímpica Autónoma de Guatemala es la responsable de realizar
Pistas sintéticas y plantear nuevas instalaciones deportivas, en todo
nuevo desarrollo habitacional en los distintos
La CDAG es la encargada y responsable de departamentos, pudiendo destacársele una amplia red
desarrollar nuevas instalaciones deportivas, para una de instalaciones deportivas con que cuenta en las
proyección masiva para el deporte. “ CDAG.: 1,994:P. 31. distintas regiones del país.
El Ministerio de Trabajo y Prevención Social a través “Como en todos los países en Guatemala existen
del Instituto de recreación de los trabajadores diversas organizaciones recreativas y deportivas que
(IRTRA), tienen programas de actividades recreativas realizan acciones sectoriales o puntuales para grupos
para trabajadores. humanos definidos, que no tienen una responsabilidad
o una cobertura significativa nacional o departamental.
En lo que respecta al deporte prácticamente cada
d. CONFEDERACION DEPORTIVA AUTONOMA DE ministerio, institución pública o privada, instituto
GUATEMALA, CDAG. autónomo o entidad empresarial de cierta importancia,
tiene una organización deportiva propia que se
“Es la entidad rectora del deporte federado a nivel encarga de organizar competencias deportivas que no
nacional, que reúne a todas las Federaciones están dentro de la estructura del deporte afiliado.”
Deportivas Nacionales que existen en el país. La Ídem:1,994:Pp. 9, 10 y 11.
CDAG, es un ente autónomo por la constitución
Nacional, que recibe sus recursos del erario nacional.
Además de las actividades realizadas por las
Federaciones Deportivas Nacionales que a su vez son
Autónomas, la Confederación organiza Juegos
Deportivos Departamentales y Juegos Nacionales y es
responsable de la mayor parte de las instalaciones
deportivas del país.” Ídem:1,994:Pp. 9, 10 y 11.
1.9 CONCLUSION
Un espacio arquitectónico que esté destinado
ENTRE DEPORTE Y RECREACION para ambas actividades será indispensable que
cuente con campos deportivos, áreas de
Después de conocer los conceptos de la recreación y recreación y áreas verdes, para lo cual no
el deporte, se puede deducir la estrecha relación entre existe ningún problema para el
ambos. A continuación se mencionan los más acondicionamiento de cada espacio por la
relevantes: misma relación que existe entre las dos
actividades y el área verde vendría a crear una
A pesar de los siglos, la recreación y el deporte armonía entre ambas actividades.
han tenido una evolución tan grande que ha
estado siempre presente en el vivir del ser
humano como una fuente principal para la vida,
siendo de gran importancia para el desarrollo
de todo ser vivo y que aún se sigue
manifestando como dos factores muy
importantes para el hombre.
En estas acciones la principal que nos pueda brindar, Dentro de sus acciones de promoción están:
un soporte es la práctica de la Interculturalidad, ya Cultura, Educación, Salud
que en ella se menciona la recreación y el deporte. Agua potable
Nutrición
a.1 La Práctica de la Interculturalidad: Se considera Vivienda
como una práctica social de interrelaciones entre Deporte y Recreación
grupos de distintas etnias, lenguas y culturas, basadas Rescate y transformación del sistema de
en la igualdad de derechos, el respeto, a la diferencia pensiones
cultural y una intensa interacción entre ellos. Se busca
la coexistencia, mutua y positiva, para lograrlo se Dentro de estas acciones la principal que nos
busca otros aspectos como: interesa es el Deporte y la Recreación.
Formular una política de deporte y recreación para 1.11.1 BASE LEGAL DEL DEPORTE EN
jóvenes. GUATEMALA
Elevar la calidad de deporte escolar mediante la “Según Capítulo Único de la Persona Humana, Fines y
modernización de instituciones, metodologías y deberes del Estado, en su Artículo Dos, de la
capacitación. Constitución Política de la República de Guatemala
indica que; Deberes del Estado: Es deber del Estado
Descentralizar a nivel comunitario y de garantizarle a los habitantes de la República la vida, la
organizaciones de la sociedad civil la ejecución de libertad, la justicia, la seguridad, la paz y el desarrollo
programas de enseñanza entrenamiento y desarrollo integral de la persona.
deportivo con los recursos que recibe el Viceministro También se puede citar el Capítulo Dos, de los
de Deportes.” Ídem:1,994:Pp. 37, 38. Derechos Sociales de la Sección Primera; La Familia:
que dice, el Estado es responsable de crear
mecanismos adecuados para proteger la salud física,
mental y moral de todos los guatemaltecos, a los
menores y ancianos, la maternidad y los minusválidos,
y garantiza el derecho de la alimentación, seguridad y
previsión social.” Constitución: 1,995:Pp. 4, 23, 24 y 38.
MAPA No. 1
CUADRO No. 4
REPUBLICA DE GUATEMALA
R EG I O N A L I Z A C I Ó N
CONTEXTO NACIONAL
BELICE
MEXICO
HONDURAS
EL SALVADOR
OCEANO PACIFICO
MAPA No. 2
2.1.3 LOCALIZACIÓN DE LA REGION SUR
ORIENTE ( Región IV)
REP. GUATEMALA
1.
JALAPA
BELICE
MEXICO 2.
JUTIAPA
3.
SANTA ROSA
EL SALVADOR
HONDURAS
OCEANO PACIFICO
CHIQUIMULA
JALAPA
3 4
2
17
1 5
16
6
9 7
12
SANTA ROSA 11 10
8
13
15 EL SALVADOR
14
PLANO No. 1
ESCALA: 1/115,000
Escala Grafica
250
0 500 1000 1500 2000 2500 Metros
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COLEGIO PRIVADO
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(cancha de baloncesto)
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ESTADIO MUNICIPAL
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BM BALNEARIO MUNICIPAL "ATATUPA"
RM RODEO MUNICIPAL
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CANCHA DE BALONCESTO (publica)
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CANCHA POLIDEPORTIVA (publica)
ZONA 1
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NOMENCLATURA
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EDIFICIO MUNICIPAL
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BOMBEROS MUNICIPALES
IGLESIA CATOLICA
CENTRO DE SALUD
BODEGA MUNICIPAL
COLEGIO PRIVADO
P ESCUELA URBANA
INSTITUTO BASICO
RM HOTEL
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A EL SALVADOR FABRICA O INDUSTRIA
CANAL DE DISTRIBUCION DE AGUA
ESCALA: 1/10,000 CARRETERA INTERAMERICANA
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I
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
2.3.3 ASPECTOS HISTORICOS Enseguida, por decreto del gobierno del 23 de febrero
de 1848, el Departamento de Mita se divide, para su
a. Historia mejor administración en tres distritos que se
“En el tiempo de la colonia, Asunción Mita, perteneció denominaron:
a Chiquimula de la Sierra, siendo desde entonces 1) EL DE JUTIAPA
como uno de los lugares de mayor importancia dentro 2) EL DE SANTA ROSA
de la jurisdicción serrana. Hasta el 9 de noviembre de 3) EL DE JALAPA
1855, fecha en la cual se decreta la segregación de Por gestiones del General Carrera. El Departamento
Chiquimula para formar parte de la jurisdicción del de Mita el cual por decreto de 8 de mayo de 1852 fue
Departamento de Jutiapa, en forma definitiva por dividido en dos partes para formar el Departamento de
decreto del gobierno central del gobierno del general Jutiapa y Santa Rosa, para fines de la década de
Rafael Carrera. 1,870 – 1880, Guatemala cuenta ya con 22
Departamentos.” Ídem: 2,000:Pp.18,19.
En la tabla impresa anexa a la circular del jefe político
superior Gabino Gainza, del 7 de noviembre de 1821 b. Etimología
para elección de diputados al Congreso de las “La cabecera de Asunción Mita esta catalogada
Provincias Unidas de Guatemala, el poblado de actualmente como villa; en atención a su importancia y
Asunción Mita figura con este nombre perteneciente al urbanización. A este lugar también se le llamó la
entonces partido de Esquipulas. “Asunción” y aún más antiguamente a este Municipio
Con el nombre de Asunción Mita y perteneciente al se conocía como “La Tierra del Mictlán”, en honor al
círculo epónimo del 28 distrito, figura en la tabla para Rey Mictlán que mantenía bajo su égida enormes
elecciones a la Asamblea, hoy día pertenece al extensiones de tierras.
décimo distrito electoral. Jutiapa en época que Mita se deriva del vocablo Náhuatl Mictlán, que quiere
gobernaba el General Ubico ocupa el 22 Distrito decir lugar de los Huesos Humanos o del infierno.”
Electoral, situación de último Departamento. Lo mismo Ídem: 2,000:Pp.18,19.
se hizo para la creación de su nomenclatura en la
cédula de vecindad U – 22. c. Fundación
A principio de 1,840, Asunción mita era un distrito que “La Villa de Asunción Mita fue establecida por Acuerdo
comprendía todo el territorio de Jalapa, Jutiapa, y Gubernativo el 11 de febrero de 1,915 y el 24 de abril
Santa Rosa que tenía como cabecera a Chiquimula, de 1,931 fue declarado Monumento Nacional
más tarde el 11 de junio de 1845, se aprueba la Precolombino.
división del Departamento de Mita en dos distritos, No puede precisarse la fecha exacta de fundación del
propuestos por el gobierno el 14 de enero de ese poblado, ya que fue llevándose a cabo por
mismo año, bajo las denominaciones que expresa y asentamientos sucesivos de varias familias que
dispone. llegaron a formar el lugar. Antiguamente solo existía el
poblado Central rodeado de más o menos 150 fincas,
Centro Deportivo y Recreativo, Asunción Mita, Jutiapa 46
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
que en la actualidad se han ido convirtiendo en Idioma: Antes de la conquista, los indígenas que
aldeas. “ Monografía:2,004:Pp. 3,4,5. habitaron la región, hablaban el pokomán, en la
actualidad, todos hablan y entienden el español.
Fotografía No. 9
Municipalidad de
Asuncion Mita
El edificio municipal se Parque Central
encuentra frente al parque El parque es un sitio donde
central y a un costado se todas las personas llegan a
encuentra el salón distraerse y a descansar,
municipal, el edificio ha también se encuentra con
Iglesia Católica La Asunción sido restaurado ya que
Se encuentra frente al parque central, la iglesia conserva una fuente que tiene un
estaba en mal estado. estilo colonial.
aún su fachada original, manteniendo así el estilo colonial
que debe caracterizar a las edificaciones antiguas.
Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say epesista: 2,004-II
Fotografía No. 13
Fotografía No. 15
a. Las fotografías anteriores muestran la cancha de b. Esta cancha polideportiva se encuentra ubicada a
baloncesto que se encuentra ubicada frente al edificio un costado del estadio la Asunción y a orillas de la
municipalidad y a un costado del parque central. En carretera interamericana CA-1, esta cancha se
esta cancha se practica y se realizan juegos nocturnos encuentra en abandono y ha sufrido a través del
de baloncesto y otros juegos como voleibol y papi- tiempo un gran deterioro, las planchas de concreto
fútbol, como también los ejercicios de educación física se encuentran en mal estado; la vegetación y la
y gimnasia, que llegan a realizar los niños de las basura se han proliferado de la misma forma, además
escuelas cercanas, ya que no cuentan con un lugar es un gran peligro por estar a orillas de la carretera
apropiado donde realizar dichas actividades. Como se principal donde transitan muchos vehículos.
puede observar la cancha no cuenta con un límite que
los separe de las otras áreas, de ahí que las personas También dentro de los establecimientos educativos:
atraviesan el área de la cancha; pero otro problema Instituto Maria Chinchilla y el colegio Henry Ford,
que tiene es que no se encuentra techada, lo cual cuentan con una cancha de baloncesto, donde
afecta a los deportistas como a las personas que únicamente sólo los alumnos tienen acceso, la cual
llegan a observar los juegos, ya que el clima del lugar se encuentran en condiciones mas o menos
es muy fuerte en la mayor parte del año. aceptables.
Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say epesista: 2,004-II
Fotografía No. 17
Fotografía No. 19
AREAS DE JUEGOS INFANTILES
Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say epesista: 2,004-II
Fotografía No. 20
Fotografía No. 25
Fotografía No. 22
Fotografía No. 27
Fotografía No. 28
Fotografía No. 31
Fotografía No. 32
Fotografía No. 29
PARQUE CENTRAL
El parque es uno los puntos principales donde las
personas de distintas edades llegan a recrearse
sanamente, en años anteriores el parque sufría de un
deterioro general en bancas, jardinización y en la
fuente que es el punto central. Actualmente el parque
Fotografía No. 33
ha tenido una remodelación en su infraestructura y
áreas verdes.
2.4.2 DEPORTES QUE SE PRACTICAN Gimnasia: Estos ejercicios son realizados por los
ACTUALMENTE estudiante de escuelas aledañas y que practican con
la orientación de un profesor de educación física, esta
práctica se realiza en una cancha de baloncesto, que
Fútbol: Este deporte es muy popular en el esta frente a la municipalidad debido a que no se
municipio, ya que cuenta con su Asociación Municipal cuenta con una área específica para ejercitarse y esta
y con varios equipos del área urbana como de aldeas, práctica aumenta en los meses de agosto y
que realizan campeonatos municipales, escolares e septiembre debido a las fiestas patrias.
Íntercomunidades. Utilizando el estadio La Asunción
para dichas actividades deportivas.
2.4.3 DEPORTES DE INTERÉS
Baloncesto: Este deporte también cuenta con su Con la estadía en el municipio y la realización del
asociación Municipal y con varios equipos que realizan trabajo de campo a través de entrevistas, encuestas,
campeonatos escolares y campeonatos municipales, más la percepción a un problema evidente hacia el
utilizan la cancha de baloncesto que está frente a la deporte y la recreación.
municipalidad y a un costado del parque, esta cancha
Se consideró que los pobladores sugieren que es
la utilizan para la práctica como la recreación de dicho
necesario seguir apoyando los deportes que ya se
juego.
practican en la comunidad, pero también la
construcción de instalaciones para la práctica de
nuevos deportes como: la natación, el atletismo, el
Voleibol: Este deporte es practicado por los
voleibol, juegos para niños, juegos de salón que no
jóvenes deportistas pero no tienen un lugar específico
requieran de espacios mayores como el ajedrez, el
y adecuado para su realización. Este juego se realiza
tenis de mesa, etc. En espacios al aire libre y
sobre una cancha de baloncesto, que no tiene las
techados donde puedan realizar dichas actividades y a
marcas o los trazos de una cancha de voleibol.
la vez contar con personal administrativo, de
mantenimiento y personal capacitado como
entrenadores que descubran en los niños o jóvenes a
Natación: Este deporte es muy practicado por
los futuros deportistas del lugar, para que se les
niños, jóvenes y adultos de ambos sexos. En el
enseñe y guíe a la práctica de las diferentes
balneario se dan clases de natación, pero no tiene las
disciplinas, para un mayor aprovechamiento de las
condiciones adecuadas para su realización.
instalaciones y no busquen otros lugares fuera de su
municipio.
MAPA No. 3
CUADRO No. 6
PRIORIDAD DE AFICIONES DEPORTIVAS
SEGÚN REGION CLIMATICA
Region Climatica y Número de Prioridad
Deporte C-1 C-2 C-3 C-4 6 C-6 C-7
Fútbol 1 1 1 2 1 3 1
Baloncesto 2 3 3 3 4 1 2
Atletismo 4 4 5 4 2 5 3
Voleibol 3 5 4 5 5 4 4
Natacion 0 2 2 1 3 2 0
25% SI
70%
NO
30% 75%
SI NO
Gráfica No. 5
Gráfica No. 2 ¿ CREE USTED QUE LAS
¿ PRACTICA ALGÚN DEPORTE ? INSTALACIONES DEPORTIVAS Y
PROFESIONAL NO RECREATIVAS DE SU COMUNIDAD SON ?
10% PROFESIONAL
20%
PROFESIONAL M UCHA S
MUCHAS POCAS
5% 85% P OCA S
NO
PROFESIONAL SUFICIENTES
SUFICIENTES
PARA PARA 10%
RECREACION RECREACION
70%
Gráfica No. 6
NATACION
20%
25%
10% GIM NASIA
A CHIQUIMULA 5calle
20 4c
que nos darán los parámetros para proyecto Centro 9 3av. all
2c
1c 8 e
all 1 MUNICIPALIDAD
all 14av. e
Deportivo-Recreativo. 17
3c
2c
all
e
e 2
6av.
2
3
UNIDAD TECNICA
JUZGADO DE PAZ
4c all 4 POLICIA NACIONAL CIVIL
e
all 5 CENTRO DE SALUD
e 3
6 INSTITUTO NACIONAL
CASCO URBANO
21 COMPLEJO DEPORTIVO
Fotografía No. 41
Fotografía No. 42
Área de Espectadores
+ Vestidores
Cancha No Techada
Piscina de Competencia El problema de la cancha es que no protege a los alumnos
de las inclemencias del clima, ya que no brinda la
Se puede apreciar el área de graderíos que se encuentran protección de los rayos del sol ni tampoco de las lluvias.
en la parte superior de lo que son los vestidores para las Actualmente se encuentran realizando la colocación de las
personas que estarán en la piscina. También se pueden ver estructuras de metal que están siendo colocadas sobre
el diseño de la piscina de competencias. una base de concreto, estas estructuras cargarán el
techado para la cancha.
Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say: 2,005
Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say: 2,005.
Cancha Techada
Aquí se observa que las otras canchas del instituto ya Fotografía No. 44
se encuentran techadas y con iluminación, la altura de
techo es de 8 metros de altura y a sus lados están
descubiertos para que tengan una ventilación cruzada
y sea confortable.
Bases de Concreto para Canchas
2.7.3 GIMNASIO POLIDEPORTIVO, Se pueden observar los avances de las bases de concreto,
para las nuevas canchas de baloncesto y voleibol que
CHIQUIMULILLA, SANTA ROSA serán al aire libre.
Se encuentra ubicado en la 3ra. Avenida y 5ta. calle,
de Chiquimulilla, a sus alrededores se encuentra el Fotografía No. 45 Fotografía No. 46
Instituto Gustavo Adolfo Monroy Mejía, bodegas de
una empresa privada, comercios, tiendas y casas.
RIO
RIO
L
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EJE 3
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D
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EJE 3 LIMITESRENOS
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ZONA 6
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ZONA ACT
LIMITESRENOS
LIMITESRENOS DE TER
DE TER DE
LIMITES UAL
ZONA ACT
ZONA 9
ZONA 10
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LIMITESRENOS LIMITES SO MONTAÑO AREA A
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MONTAÑO LIMITES SO
MONTAÑO EJE 2
EJE 2 AREA
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MONTAÑOS AREA A
MONTAÑOS
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R2
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R3
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0.0
0
ESCALA: 1/50,000
DISTANCIAS EN KILOMETROS
DE LAS COMUNIDADES AL CASCO URBANO
No. COMUNIDADES Kms No. COMUNIDADES Kms
1 AGUA FINAS 15 37 LAS MORITAS 17
2 ANGUATÚ 18 38 LAS POZAS 16
3 ASUNCIÓN GRANDE 13 39 LOMA DE CHAVARRÍA 15
4 BUENOS AIRES LAS CRUCITAS 18 40 LOMA LARGA 7
R.3,000
5 CANTIADA 32 41 LOS AMATES 10
6 COLA DE PAVA 10 42 LOS CERRITOS 25
7 EL CERRO BLANCO 5 43 LOS CHAVARRÍA 8
8 EL CERRÓN 5 44 LOS GRIJALVA 19
9 EL CIPRÉS 17 45 LOS LLANITOS 4
10 EL GUAYABO 31 46 LOS LLANITOS EL TAMARINDO 14
11 EL IZOTE 21 47 LOS UMAŃA 14
12 EL JICARAL 7 48 NUEVA ESTANZUELA 6
13 EL MANGUITO 19 49 PASO DE HERRERA 20
14 EL NUEVO PAJONAL 25 50 QUEBRADA HONDA 23
15 EL PITO 22 51 SAN BENITO 17
16 EL PLATANAR 26 52 SAN FRANCISCO EL TMARINDO 11
17 EL PRETIL 18 53 SAN JERÓNIMO 9
18 EL ROSARIO 14 54 SAN JOAQUÍN 22
19 EL SAUCE 16 55 SAN JOSÉ LAS FLORES 20
20 EL SITIO DE LAS FLORES 26 56 SAN JUAN LA ISLA 30
21 EL TABLÓN SAN BARTOLO 19 57 SAN JUAN LAS MINAS 4
22 EL TAMARINDO 12 58 SAN LORENZO 19
23 EL TRAPICHE ABAJO 7 59 SAN MATÍAS 8
24 EL TRAPICHE VARGAS 9 60 SAN MIGUELITO 11
25 EL TULE 5.5 61 SAN RAFAÉL CERRO BLANCO 15
26 EL UJUXTE 14 62 SAN RAFAÉL EL ROSARIO 13
27 ESTANZUELA 4 63 SANTA CRUZ 11
28 GIRONES 7 64 SANTA ELENA 17
29 GUEVARA 9 65 SHANSHUL 15
30 LA LAGUNILLA 14 66 SITIO DEL NIŃO 22
31 LA PLAYA DEL COYOL 18 67 SUNCIONCITA 14
32 LA REFORMA 12 68 TIUCAL ABAJO 6
33 LAS ÁNIMAS 17 69 TIUCAL ARRIBA 9
34 LAS CEIBITAS 20 70 TRAPICHITO 6
35 LAS CRUCITAS 5 71 VALLE NUEVO 6
36 LAS FINCAS 15
PLANO No. 5
ESCALA: 1/75,000
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Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
2.9.1 AGENTES Son todas las personas que necesitan del Centro
Deportivo-Recreativos, para desarrollar actividades
Son todas las personas que trabajan en el Centro deportivas y recreativas ya sean acciones activas o
Deportivo y Recreativo, que se determinan pasivas.
dependiendo de las dimensiones de las instalaciones También los usuarios son todas aquellas personas
y el servicio que se preste. que se encuentran dentro del radio de influencia
establecido para el equipamiento, en distancia o en
a. Servicios Administrativos tiempo de recorrido para llegar a utilizar los servicios
de las instalaciones.
Son actividades administrativa que cumplen un fin
principal de lograr un funcionamiento adecuado y En la realización para clasificar al usuario se
eficaz, con los recursos con que debe contar dicho representara en tres tipos que serán:
centro, entre los cuales se pueden mencionar: la
administración, secretaría, contabilidad, etc. a. Usuario Directo, b. Usuario Directo
Secundarios, c. Usuarios Indirectos
b. Servicios de Mantenimiento
a. Usuarios Directos:
Con este servicio se logra que las instalaciones del Los usuarios directos son los que están cercanos al
centro deportivo-recreativo se encuentren en equipamiento y tiene un tiempo de recorrido de 10
condiciones adecuadas para su uso, cuenta con las minutos a pie o en vehículo para trasladarse de su
áreas: reparación, vigilancia y limpieza, etc. vivienda hacia las instalaciones.
La población objetivo para el proyecto la integran los Para la proyección futura de la población se
usuarios directos y los usuarios directos secundarios, determinaron a cada 5 años. Un ejemplo del
actualmente proyectados, para su determinación se crecimiento poblacional se puede ver en el plano de
realizo a través del mapa de Radio de Influencia. planificación de zonas urbanas dentro casco urbano,
La cobertura del área de influencia de Centros para el año 2,010, el cual establece el gran
deportivos sobre los municipios, sus aldeas, fincas y crecimiento de población que tendrá.(Ver Plano No. 4)
caseríos aledaños, se estima sobre la base de los
criterios normativos de accesibilidad y distancias del Para la determinación del Crecimiento Poblacional
plan nacional para la Educación Física el Deporte la Futura se utilizará la siguiente fórmula:
Recreación. El cual especifica un máximo de 3,000
metros como radio de influencia mayor o un tiempo de FÓRMULA DE TASA DE CRECIMIENTO ANUAL
15 minutos caminando o en vehículo público, TASA DE CRECIMIENTO ANUAL
asumiendo acceso asfáltico, se deberá dar un margen
de expansión según la ubicación de las aldeas y las FÓRMULA:
condiciones de las carreteras. Por lo que se tomaron Po = ( C.A. + 1)* Po - 1
en cuenta los poblados ubicados dentro de este radio Po = Población Proyectada
de influencia. (Ver Plano No. 5) C.A.= Crecimiento Anual
Fuente: Ministerio de Salud Pública, Jutiapa, 2002. + Elaboracion propia GRÁFICA No. 12 16000
14000
20000
10000
Fuente: Elaboración propia
0
1998 2002 2005 2010 2015 2020 2024 Los datos adquiridos a través del cuadro y la gráfica
anterior de la población proyectada del año 2005 al
Fuente: Elaboración propia año 2024, (Por radio de influencia), nos dan la
cantidad de 18,419 usuarios. Pero es necesario
El cuadro y la gráfica anterior nos dan la proyección determinar la población a la que va dirigida de acuerdo
de crecimiento poblacional para el año 2,024. pero la a los grupos de edad con base en la proyección que
proyección real, que será planteado al proyecto se se ha realizado. Aplicando esta distribución porcentual
basan en los datos adquiridos a través del mapa de a la población del área urbana y aldeas, se obtiene el
Radio de Influencia, del cuadro de población dato de la población por grupo etáreo de la siguiente
proyectada al año 2024 ( Por radio de Influencia), forma. Estableciendo los datos de la proyección del
que son los datos de los usuarios directos e directos año 2,005 al 2,024. dando así la proyección futura de
secundarios, que será la Población Objetivo a participación por grupos etáreos.
Atender. Ver Plano No. 5
Centro Deportivo y Recreativo, Asunción Mita, Jutiapa 70
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
CUADRO No. 10
DEFINICION DE USUARIOS Y AFICIONES, AÑO ACTUAL 2,005 (Por Radio de Influencia)
% de No. de Recreacion
Grupo de edad Poblacion Personas Deporte Aficiones
Juegos Deportes Bajo Techo Aire Libre Social Cultural
0 a 4 años 16.05 2,285 20% 457
5 a 6 años 5.92 843 25% 210
7 a 12 años 16.13 2,297 5% 114 20% 459
13 a 18 años 13.75 1,958 10% 195 16% 313 5% 98 65% 8,545 10% 5%
19 a 29 años 18.94 2,697 15% 404 35% 943 10% 270 20% 5%
30 a 49 años 18.91 2,693 5% 134 30% 807 16% 430 10% 10%
50 años y mas 10.30 1% 20% 5% 5%
Total 100 14,242 847 1,126 2,063 798 8,545
Total, año 2,005 13,379 USUARIOS POR AREA DE INFLUENCIA PARA EL PROYECTO
Fuente: CDAG. Plan Nacional de Instalaciones para Educacion Fisica, Recreacion y Deporte. 1988 + Elaboracion propia
CUADRO No. 11
DEFINICION DE USUARIOS Y AFICIONES, PROYECTADAS AL AÑO 2,024 (Por Radio de Influencia)
PROYECCION PARA LA RECREACION SOLO PARA EL AREA URBANA
% de No. de Recreacion
Grupo de edad Poblacion Personas Deporte Aficiones
Juegos Deportes Bajo Techo Aire Libre Social Cultural
0 a 4 años 16.05 2,956 20% 591
5 a 6 años 5.92 1,090 25% 272
7 a 12 años 16.13 2,971 5% 20% 594
13 a 18 años 13.75 10% 16% 5% 65% 10% 5%
19 a 29 años 18.94 15% 35% 10% 20% 5%
30 a 49 años 18.91 5% 30% 16% 10% 10%
50 años y mas 10.30 1% 20% 5% 5%
Total 100 18,419 1,457
Total, año 2,024 1,457 USUARIOS POR AREA DE INFLUENCIA PARA EL PROYECTO
Fuente: CDAG. Plan Nacional de Instalaciones para Educacion Fisica, Recreacion y Deporte. 1988 + Elaboracion propia
CUADRO No. 12
DEFINICION DE USUARIOS Y AFICIONES, PROYECTADAS AL AÑO 2,024 (Por Radio de Influencia)
% de No. de Recreacion
Grupo de edad Poblacion Personas Deporte Aficiones
Juegos Deportes Bajo Techo Aire Libre Social Cultural
0 a 4 años 16.05 2,956 20%
5 a 6 años 5.92 1,090 25%
7 a 12 años 16.13 2,971 5% 148 20%
13 a 18 años 13.75 2,533 10% 253 16% 405 5% 127 65% 11,972 10% 253 5%
19 a 29 años 18.94 3,488 15% 523 35% 1,221 10% 349 20% 698 5%
30 a 49 años 18.91 3,483 5% 174 30% 1045 16% 557 10% 348 10%
50 años y mas 10.30 1% 20% 5% 5%
Total 100 18,419 1,098 2,671 1,033 11,972 1,299
Total, año 2,024 18,073 USUARIOS POR AREA DE INFLUENCIA PARA EL PROYECTO
Fuente: CDAG. Plan Nacional de Instalaciones para Educacion Fisica, Recreacion y Deporte. 1988 + Elaboracion propia
2.10 OBJETO DE ESTUDIO El deporte será el que más cobertura tendrá por
su práctica, afición e interés de los pobladores
que la recreación.
2.10.1 ENFOQUE DEL OBJETO DE ESTUDIO
También se deberá atender a la población
La realización del proyecto comprende la
infantil, brindándoles áreas destinadas para la
determinación de las funciones adecuadas para lograr
diversión.
un propósito acertado en pro de la población a quien
va dirigida. El desarrollo y planteamiento lleva a
Tipo de deporte
considerar la población, los diferentes tipo de
deportes, la sociedad y la conservación natural, que
El proyecto será una arquitectura deportiva,
tendrá el planteamiento del estudio.
considerada como un conjunto de actividades,
Como se han establecido los elementos que llevan a
con intención lúdica o competitivas.
plantear la realización del estudio. A continuación se
Para poder responder a un objetivo aceptable se
expondrán cada uno para enmarcarlo, en la propuesta
determinan los deportes del proyecto, sabiendo que el
a la realización del documento:
deporte cuenta con una gran gama de disciplinas:
como los deportes terrestres, acuáticos y de aire, etc.
Población
En la propuesta se abarcan únicamente los dos
primeros.
La población a quien va dirigido el desarrollo de la
propuesta abarca únicamente la cantidad de 6,151
Deporte terrestres: Estos serán los que se
personas (usuarios) establecidos por el área urbana y
realicen sobre tierra firme, que en nuestro caso
parte del sector rural.
los deportes que se determinaron son:
El fútbol, baloncesto, voleibol, atletismo, carrera de
El desarrollo del proyectó comprenderá a
fondo, tenis de mesa y ajedrez, siendo éste un deporte
personas de 2 a 49 años, determinándolos por
de ingenio e intelectual. Los deportes propuestos se
grupos de edades siendo éstos: niños de 2 a 12 años,
determinaron por medio de sus aficiones e interés, a
jóvenes de 13 a 18 años, adultos de 19 a 49 años, que
determinados deportes en la comunidad.
serán los que contarán con áreas adecuadas para su
desarrollo.
Deporte acuático: El planteamiento de este
deporte se destaca en la natación, establecido
Se establece para hombres y mujeres de distintas
por afición y prioridad a través de la observación
edades alcanzar el desarrollo físico y mental, sin
directa en el lugar. Proponiendo una piscina de
discriminación de géneros a través de la realización
entrenamiento, que cuente con personal capacitado,
del deporte y la recreación.
que brinde una enseñanza adecuada de la natación,
para las personas.
Centro Deportivo y Recreativo, Asunción Mita, Jutiapa 73
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
Todas las instalaciones de deporte y recreación Con el enfoque del objeto de estudio se define el
del proyecto podrá ser utilizado por los mismo para tener claro qué es lo que se pretende
pobladores no importando su estatus social. crear con base en las condiciones y requerimientos
de la población a servir, estableciendo la magnitud y el
El desarrollo de instalaciones adecuadas para el impacto causado por el proyecto.
beneficio de la personas nos lleva a considerar También se define como un espacio arquitectónico,
sus condiciones y mejoras, es así que las personas que contará con espacios libres, cerrados, con áreas
que le darán uso aportarán un monto económico verdes, donde se realizarán múltiples funciones
relativamente bajo en pro de ellos mismos y de las esenciales y vitales para el ser humano.
instalaciones.
Con la determinación del objeto, se pondrá poner en
El desarrollo del proyectó tendrá la participación
práctica los conocimientos, adquiridos a través de la
de la municipalidad, como una entendida que
Facultad de Arquitectura para el desarrollo del diseño
velara por el desarrollo del proyecto y el manejo de
de una arquitectura deportiva.
fondos económicos y proyectarlos a la creación de
más proyectos que clasifiquen al municipio como un Teniendo claro el objeto de estudio se puede dar a
ente de desarrollo y prosperidad. conocer la cualidades con que contará el proyecto en
una forma general, ya que en el desarrollo de la
Reserva natural propuesta del proyectó que se describe más adelante
esta en una forma más detallada.
El proyectó contempla una área determinada
para la conservación del medio ambiente, a Muchas de las cualidades con que un proyecto se
través de la creación de una área boscosa, que puede determinar es a través:
contribuirá a mitigar los problemas que pueda
ocasionar el centro cuando sus instalaciones estén De su forma, volumen, por su tamaño si es
en funcionamiento. grande – pequeño, alto – bajo, etc.
Esta opción es solamente una propuesta teniendo en
cuenta que en el futuro podrá contar con otras También otras cualidades con las que puede contar y
instituciones que velen de su protección. distinguirse las edificaciones de un proyecto son los
espacios con los que contará siendo éstos :
Las formas que distinguen a un proyectó pueden ser Debido al clima cálido húmedo que tiene la
el tipo de diseño con el cual contará, dependiendo del región donde se propone el desarrollo del
sector en que se encuentre como para establecer las proyecto se establece un diseño climático establecido
características climáticas, siendo éstos: éste a través de la orientación, ubicación, alturas de
las cubiertas, ventanas, materiales y espacios, etc.
Una zona fría o Una zona con calor. Para que brinden un confort a las personas que den
uso de cualquier instalación.
Otros caracteres importantes es definir las
características que tendrá el proyecto para que éste
se integre al entorno en donde esté ubicado y no se El proyectó está definido a través de una idea
vea fuera de unidad. generatriz establecida de una forma que
sobresale y que es representativa del lugar. El cual dio
A continuación se definen las distintas cualidades con
la pauta para establecer la característica de los
las que contará el proyectó, a través de las caracteres
volúmenes y los materiales que son características
escritos anteriormente:
locales.
El proyecto se define como un proyecto grande
tanto en dimensiones como en volúmenes, ya
que contará con instalaciones como lo son campos y
canchas deportivas que a su vez en volúmenes son
planos pero son grandes en dimensiones, también
contará con volúmenes grandes que sobresalgan y
unir así las distintas áreas y/o edificios como lo son los
edificios polideportivo y la piscina, etc.
de usuarios directos, referente al deporte con la Fuente: CDAG: Plan Nacional de Educación Física, Recreativa y Deporte de
Guatemala: 1988.
cantidad de 5,820 usuarios, clasificados por los
distintos grupos de edades. El cuadro anterior muestra que desde el área D-1
hasta el área deportiva D-4, se puede ubicar en un
Se determinó que se necesita un Centro Deportivo y solo núcleo, a partir del área deportiva D-5 a D-10,
Recreativo de 7ma. Categoría, que atiende de 5,001 deben localizarse y establecerse subdivisiones en
a 10,000 habitantes, según la propuesta de radios de influencia ideales para determinar las
Jerarquización Nacional para Instalaciones instalaciones deportivas.
Deportivas. (Ver Cuadro No.3)
CUADRO No. 14
El cuadro siguiente especifica el área y el grupo AREA DEPORTIVA D-3 POR GRUPO POBLACIONAL
población a servir. Clasificando así el Área D-3, como
Area
el área a utilizar en el proyectó del Centro Deportivo y ACTIVIDAD UNIDADES INSTALACIONES mts.2
Recreativo, para el municipio de Asunción Mita, que
se estableció a través del estudio por Radio de 1 Campo de fútbol competencia y pista atletica 16,900
Influencia, con el cual se abarcó la cantidad de 1 Campo de entrenamiento 7,400
1 Gimnasio 1,200
población que se beneficiará con las instalaciones 1 Piscina de entrenamiento 800
deportivas. (Ver Plano No.5) 2 Canchas de baloncesto 1,800
2 Canchas de voleibol 720
* Accesos, parqueo y administracion (15%) 6,000
* Vestuarios, circulaciones 5,900
Total 40,000 m2
Las áreas propuestas responden al objetivo de Por lo que en el proyecto se consideran áreas para la
obtener un mejor rendimiento, por lo que se determinó recreación para determinados parques infantiles
que a través de la implementación o en la creación de donde se da un total de 1,156 usuarios referidos a la
proyectos destinados al Deporte y a la Recreación, se recreación de 2 a 12 años.
identifican las normas que ponen las bases, para la
realización de cualquier proyecto. Aunque en la Para dimensionar estas áreas utilizaremos los índices
mayoría de los casos en el interior de la República de (m2/usuario) la Propuesta del Plan Nacional de
los campos y canchas deportivas sean sólo de Instalaciones para la Educación Física, Recreación y
entrenamiento o competencia, deberán tener las Deporte de Guatemala, año 1988, que se establece en
dimensiones reglamentarias, complementándolo con el cuadro siguiente:
áreas de circulaciones, servicios y otras que son
indispensables. CUADRO No. 15
DIMENSIONAMIENTO DE ÁREAS RECREATIVAS
b. Áreas Recreativas: También se deberá atender a ACTIVIDAD AREA RECREATIVA INDICE CANTIDAD DE
la población infantil, brindándoles áreas destinadas
para la diversión; para ello se estableció el número de POR GRUPO DE EDADES (m2/usuario) USUARIOS Area mt.2
usuarios por aficiones, dando como resultado la Parque Infantil I ( 0 a 4) años 3.33 591 1,968.03
cantidad de 331 usuarios en lo que se refiere a la
Parque Infantil II ( 5 a 6) años 5.25 272 1,428
recreación, solamente para el área urbana (Ver
Cuadro No.11) establecidos por grupo de edad Parque Infantil III ( 7 a 12) años 9.66 594 5,738.04
proyectados para el año 2,024, debido a que este Total 9,134.07 m2
equipamiento tiene un rango de tiempo de 15 minutos, Fuente: CDAG: Propuesta del Plan Nacional de Educación Física, Recreativa y
Deporte de Guatemala: 1988 + Elaboración propia.
tiempos menores que la del deporte.
Usuarios para la recreación por grupos de edad: El cuadro anterior nos indica que deben considerarse
9,134.07 m2 metros cuadrados para las áreas
591 niños de 2 a 4 años, que necesitan de un recreativas, para atender a un total de 331 usuarios.
parque infantil I.
Dimensión del Terreno para el Proyecto
272 niños de 5 a 6 años, que necesitan de un
parque infantil II. El terreno seleccionado para el proyecto del Centro
Deportivo y Recreativo tiene las dimensiones
594 niños de 7 a 12 años, que necesitan de un necesarias para cubrir las áreas de las instalaciones
parque infantil III. que se proponen crear, siendo la dimensión del
terreno propuesto de 136,942 metros cuadrado.
“En general las condiciones climáticas externas son “El problema de iluminación es completamente distinto
demasiado hostiles, por lo que hay que conseguir una del de las regiones frías. El problema aquí no es de
protección tan enérgica como sea posible contra la escasez de luz sino el exceso de luz natural y calor.
radiación solar y los vientos calientes, lo mismo en el No se requieren amplias superficies de vidrio. Esto
interior como en los espacios exteriores entre los presupone que las ventanas no deberán de exceder el
cuales se pueden mencionar los siguientes: 20% del área del muro. Tomando los consejos
siguientes:
La orientación del edificio tiene que ser al norte
y al sur, con su eje mayor en dirección este- Evitar la luz solar directa. En ningún caso dejar
oeste, para reducir la exposición al sol. entrar rayos solares a los ambientes
únicamente claridad.
Los ambientes no habituales como bodegas,
alacenas, etc. Son eficaces como barras Vanos Mixtos: Entre 20 y 35% de la superficie
térmicas por lo que debe colocarse en los del muro. Colocadas en las paredes norte y sur
extremos este y oeste del edificio. invariablemente a barlovento y también en los
muros interiores.
La edificación deberá diseñarse para uso
esencialmente interior, procurando que los Los vanos deberán estar cerca del techo, así
ambientes se ubiquen con accesos desde un dirigen las vista al cielo azul y no al terreno
patio interno. desnudos y evitan la reflexión de la luz del sol.
Además las superficies más calientes suelen
En general deben reducirse las distancias, ser los muros y los techos por lo que se
escaleras y áreas de circulación con el objeto recomienda llegar los dinteles al nivel de los
de minimizar los movimientos y esfuerzos techos. En caso de las ventanas a la altura del
innecesarios del cuerpo humano. cuerpo, deberán tener por vista áreas verdes,
estar protegidas, dentro de lo posible, con
En lo posible situar bajo techo la mayor parte voladizos, cenefas, etc.” CDAG: 1,988:P, 120.
de las edificaciones y sus instalaciones anexas,
esto evita la influencia del aire caliente y la
radiación solar. “ CDAG: 1,988:P, 119.
LLUVIA
Ventilacion variable
(SO-NE) o de temporada.
Grama Grama
Brisa
Elaboracion propia
PREMISAS FUNCIONALES
dentro de los edificios. b) Definir las circulaciones distribuidas para dar una
externas por medio de buena atencion al usuario. GRADAS
plazas que distribuyan a
las personas a las distintas SUBE
areas deportivas y
recreativas.
Circulaciones exteriores
INGRESO DE
SERVISIO Y SUMINISTROS
Evitar circulaciones
cruzadas de las distintas
areas del edificio.
Se debera tener acceso al
Definir los distintos
centro deportivo para las RECEPCION E INFORMACION
accesos al centro Defirnir los distintos
deportivo-recreativo areas de administrativas
accesos tanto:
y de mantenimiento
definiendo el ingreso del administrativo, visitantes,
personal, y el de los suministros, del personal
usuarios. y de usuarios que este INGRESO
ultimo es el mas
importante. INGRESO DE
PRINCIPAL
Elaboracion propia
PREMISAS MORFOLOGICAS
MUROS: -
ladrillos Alta resistencia
adobe Cubrir grandes luces
madera Mejor confort
El uso del concreto en
lepa, Estetica del edificio
cubiertas.
caña,
ladrillo y block pomez para
bajareque
los muros.
TECHOS: -
concreto
lamina galvanizada
asbesto
teja
palma
A CIUDAD CAPITAL
TIUPA
SIGUA
ED
CP
lugar con block, ladrillo, departamental por lo cual pueden Evitar gastos
LO
Bco.
HUE
Bco.
RIAC
T
Bco. H B
innecesarios (acarreos). I
EU
H
pre- fabricados).
EU
RM
pesana necesaria.
A EL SALVADOR
Elaboracion propia
PREMISAS TECNOLOGICAS
MALLA ELECTROSOLDADA
Compuesta por viguetas y bovedillas 6"x6" 4.5/4.5 CORRUGADA
4 No.3 + EST. No.2
aligerantes. 2.2 m/para cargas de 1,000 @ 0.15 BOVEDILLA JJ-10
Joist Columna
t=3/16"
t= 1/2"
proyeccion de 1/8"
Columna de Metal
PERNOS 3/16"
PLATINA PARA BASE 10 Ø 1/2" A 325 A 2 1/2"
PLATINAS
Elaboracion propia
PREMISAS TECNOLOGICAS
GRIFO
0.30
Tuberia de menor coeficiente de friccion, resistente,
durable, higienica, etc.
P.V.C. Ø 1/2"
ESTRUCTURA
P.V.C. Ø 1/2"
INFRA-
JUSTIFICACION:
Tuberia de PVC para agua potable
y drenajes. Tambien para utilizarla
en el exterior.
- Es de facil instalacion - Durable
- Segura - Mayor resistencia y menor
coeficiente de F'c.
Elaboracion propia
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
La topografía del terreno no debe tener pendientes La realización de un proyecto será el que genere
muy inclinadas. cambios positivos en la calidad y estilo de vida.
La pendiente del terreno debe tener entre el 3% y La ubicación del proyecto influirá a generar
el 10%. empleos.
El movimiento de tierra no será mayor del 50% al El proyecto deberá permitir que la población se
área total. identifique con el centro deportivo-recreativo.
En los elementos de paisaje se tendrá que Deberán minimizarse los efectos de alteración al
considerar espacios semiabiertos que den vista al paisaje natural y urbano.
interior del proyecto.
Se tomará en cuenta que la ubicación del proyecto
El suelo debe tener una estructura consistente para que no provoque congestionamiento en el
para construcciones pesadas. transito vehicular en circulaciones o por cruces de
circulación.
Los aspectos climáticos a considerar: vientos,
temperatura, soleamiento, serán relacionados con
la orientación, preferiblemente respecto al proyecto
norte-este N-E.
3.2 ANALISIS DEL SITIO Drenajes: El terreno cuenta con drenajes por las
instalaciones existentes en el terreno pero se
A través de los factores y condiciones que se implementaría otra solución por la magnitud del
determinaron anteriormente; el terreno seleccionado proyecto para la evacuación de las aguas negras, para
para la concebir el centro deportivo y recreativo en el que brinde el servicio al proyecto.
municipio, deberá llenar los requisitos, para plantear
el proyecto, analizando así los factores sociales, físico
y urbano existentes en el lugar. (Ver planos 7 y 10).
Fotografía No. 50
3.2.1 REQUERIMIENTOS DE SERVICIOS
EXISTENTES
Factores Sociales
Servicio de Agua Potable: El terreno propuesto
Fotografía No. 48 posee un pozo de agua que tiene su propia bomba
que distribuye el agua para el riego del estadio de
fútbol; el terreno contaría con tal servicio para el
proyecto.
Fotografía No. 52
Fotografía No. 55
Energía Eléctrica:
Existe en el terreno el servicio de energía eléctrica que
abastecen las instalaciones del estadio, también hay
postes con trasformadores, es decir, no habrá
problema de abastecer de energía al proyecto. El cual Estación de Bomberos:
es distribuido por la empresa eléctrica DEORSA. Para la atención de accidentes, desastres o
emergencias, Asunción Mita cuenta con el servicio de
la 8va. Compañía de los Bomberos Voluntarios.
Fotografía No. 53 Fuente: Las fotografías fueron tomas por Cesar Say: Epesista 2,004 – II
Fotografía No. 54
Servicios de Transportes:
Actualmente el casco urbano cuenta con el servicio de
transporte con los famosos tuc-tuc, que llevan al
usuario al punto que se desea. Teniendo que éstos
llegan hasta donde está localizado el terreno
propuesto, además cuenta con el servicio de
transporte extraurbano que va a las aldeas lejanas y
los transportes que viajan a la ciudad capital, por lo
cual no hay ningún problema con este servicio para el
proyecto.
PA
I U
AT
GU
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ZONA 2
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IA
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ZONA 7
AREA DE TERRENO
PROPUESTO
ZONA 3 RI
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C ARRET
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AREA CENTRAL DEL
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CASCO URBANO
NOMENCLATURA
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EDIFICIO MUNICIPAL
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BOMBEROS MUNICIPALES
DE
IGLESIA CATOLICA
CENTRO DE SALUD
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BODEGA MUNICIPAL
RI
PARQUE MUNICIPAL
ZONA 1
E
COLEGIO PRIVADO
LD
ESCUELA URBANA
NA
INSTITUTO BASICO
RIO
CA
HOTEL
P POLICIA NACIONAL CIVIL
MERCADO MUNICIPAL
ZONA 4 BANCO
EDIFICIO EN CONSTRUCCION
PLANO No. 6
H
T A AC FABRICA O INDUSTRIA
TU IA
PA B
A CANAL DE DISTRIBUCION DE AGUA
LN
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A
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BM BALNEARIO MUNICIPAL "ATATUPA"
ESCALA: 1/10,000 IO
RM RODEO MUNICIPAL
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CARRETERA INTERAMERICANA
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PLANO No. 7
ESACALA: 1:5,000
Escala Grafica
H ACIA JUTIAPA
Y GUATEMALA
12.00
FOTO 1: Carretera Interamericana CA-1
TERRENO PRIVADO asfaltada de doble via y a un costado una calle
ELA
RANCHO VISTA HERMOSA Camara peatonal sin ningun peligro de circulacion
ESCU
vehicular.
147.84
CA-1
ICANA
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Camara
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CARRE
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Gasolinera
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65.83
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Bomberos
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60 mts
Ca
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Camara
I A
E VIA
6ta
que se debera de realizar un estudio vehicular, . C
147.68
al le
una gasolinera shell, donde se debera
que determinara el acceso adecuado al terreno.
A
mitigar el ruido y la contaminacion.
DOBL
LINER
GASO
ESSO
TERRENO PRIVADO
a
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Ca
12.00
4.00
Cama
5 CALLE ZONA 3 HACIA
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V IVIE NDAS EL SALVADOR
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PLANO DE ACCESOS Y
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F COLINDANCIAS AL TERRENO
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TERRENO PRIVADO
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RANCHO VISTA HERMOSA
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3.00 2.00 11
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TABLA TOPOGRAFICA
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TERRENO PRIVADO 4 2
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PLANO No. 8
ESACALA: 1:3,000
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PLANO TOPOGRAFICO
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CARRETERA CA-1
3.26
3.00 9.49 29.57 37.05 107.50 306.73 22.71 14.34
Pend.1% Pend.0.5 %
Pend.2%
-0.50 0.00
-1.00
-2.00 Pend.4%
-2.50 -3.00
CARRETERA CA-1
Pend.1%
0.00 Pend.2%
-1.00
Pend.3%
-2.00
-2.50 -3.00
CARRETERA CA-1
-2.50 -2.00
PLANO No. 9
C AR
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Foto 7 Foto 8 H AC IA JUTIA PA
& G UA TE MA LA
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& G UA TE MA LA
TERRENO PRIVADO
RANCHO VISTA HERMOSA
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Foto 7 Foto 6
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SECTOR 2
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AMERI
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SECTOR 3
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27,959.66 M2
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136,942.23 M2
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Foto 11
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Foto 10 Foto 3
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CARRE
CARRE
SECTOR 4
45,912.10 M2 SECTOR 1
29,350.50 M2
Foto 12
Foto 2
Foto 1
TERRENO PRIVADO
H ACIA
E L S ALV ADOR
5 CALLE ZONA 3
H ACIA
E L S ALV ADOR
PLANO No. 11
Foto 10 Foto 12
Foto 1 Foto 2 ESACALA: 1:5,000
Escala Grafica
Foto 11
Foto 3
Escala Grafica
PLANO No. 10
ESACALA: 1:5,000
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ADEM IA C OA
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Foto 1
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Vista agradable
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NOMENCLATURA
Foto 5
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Vista agradable 21
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SOLEAMIENTO (MAÑANA)
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Foto 3
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Foto 2
Vista agradable
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VISUAL AGRADABLE
VEGETACION EXISTENTE
6 Foto 4
Vista agradable
CONTAMINACION POR RUIDO
ESACALA: 1:3,000
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PLANO DE FACTORES
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ADEM I A COA
F AMBIENTALES DEL TERRENO
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PLANO No. 13
CARTA SOLAR LATITUD 15° NORTE
Fuente: CDAG, Plan Nacional de Instalaciones Deportivas, 1,988
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ADEM IA COA
CARTA SOLAR LATITUD 15°
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NORTE
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I
PLANO No. 14
ORIENTACION IDEAL DE CAMPOS Y CANCHAS DEPORTIVAS
Fuente: CDAG, Plan Nacional de Instalaciones Deportivas, 1,988
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ORIENTACION IDEAL
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ADEM IA C OA
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PARA CAMPOS Y CANCHAS
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DEPORTIVAS
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I
PLANO No. 15
REPRESENTACION ESQUEMATICA DE LOS RECORRIDOS APARENTES DEL
SOL EN LA ESPERA CELESTE PARA NUESTRA LATITIUD 15° NORTE
ORIENTACION IDEAL DE CAMPOS Y CANCHAS DEPORTIVAS
Fuente: CDAG, Plan Nacional de Instalaciones Deportivas, 1,988
C AR
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ADEM IA C OA
OR BI
DEL SOL EN LA LATITUD 15°
F
ERAS
NORTE
ET
CA
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N S S IN
I
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
Agua: Será afectada por sedimentos y El agua que se encuentra en el terreno no se vera
contaminación de polvo, tierra que generará el afectada debido a que ésta protegida.
movimiento de tierra y construcción.
Se conservaran los árboles existentes dentro del
Ruido: Se generará debido a la utilización de terreno y debido al tipo de proyecto se crearán mas
maquinarias que serán utilizadas para la áreas para plantar mas árboles adecuados al
realización del proyecto, las mismas causan ruido ecosistema, por lo que beneficiarán a la flora y la
por el uso de sus motores que también afectarán al fauna. Los árboles que se plantaran deberán de
ambiente por el humo que causan, teniendo en ser selectos para que proyecten sombra y se
cuenta que será en el lapso de tiempo que dure la tendrá doble beneficio tanto para el proyecto como
construcción. para el ecosistema.
CAPITULO IV DESARROLLO DE LA
PROPUESTA DE DISEÑO
4.2 PROGRAMA DE NECESIDADES
4.1 PREFIGURACION
El desarrollo de la propuesta de diseño del centro SERVICIOS GENERALES
deportivo y recreativo se determina a través del
ordenamiento de datos, con el cual se establecerán Plaza de ingreso
las áreas que ocuparán cada una de las instalaciones Plaza principal
o módulos que se proponen, con el estudio realizado Control de ingreso peatonal
también se determinan las instalaciones que son Control de ingreso vehicular
prioridad para determinado grupo poblacional que Taquillas
harán uso de las instalaciones para lograr el objetivo Parqueo usuarios
esperado. Parqueo agentes
Parqueo de carga y descarga
4.1.1 DATOS PARA LA DETERMINACION DEL
PROGRAMA DE NECESIDADES
ADMINISTRACIÓN
Determinación del terreno con una área de 136,942.23
mts.2 con pendientes no mayores de 1% a 3.5%, Acceso
adecuado para el desarrollo del proyecto. Área de recepción
Área de espera
Sitio aceptable con los servicios complementarios Área de archivos
(transportes, servicio telefónico, cercanía, etc.) para Oficina de contabilidad
las necesidades de los usuarios. Oficina de administración +s.s.
Salón de reuniones
Población a atender para el año 2,005, 13,379 Servicios sanitarios hombres / mujeres
Población a atender para el año 2,024, 19,530 Área de entrenadores + s.s.
Total de usuarios directos para el proyecto: 6,151 Bodega
usuarios. Cocineta
Cuarto de limpieza
Con los datos adquiridos a través del estudio del Servicios sanitarios al público
planteamiento del proyecto, se determina así una lista
de ambientes complementarios para el proyecto,
generando así un programa de necesidades.
GARITA DE
AREA DE INGRESO Y
OFICINA DE 1 Si No
cionamiento del centro 1 computadora, mue- 4.00 5.00 Libre 20 20
ADMINISTRADOR bles, mesa de centro.
atender a personas.
Llevar el contro finan- 2 sillas, 1 escritorio,
CONTABILIDAD 1 ciero del centro, cami- 1 computadora, 3.00 3.00 Libre 9.00 9.00 Si No
nar, sentarse, escribir. archivos. 151
Tratar de temas del 1 mesa redornda, si-
SALA DE 6-8 llas, pizarron, archi-
centro, sentarse, ha- 4.50 6.00 Libre 27.00 27.00 Si Si
REUNIONES
blar, caminar, escribir. vo, masetas
Guardar utencilios de Escobas, trapeadores,
BODEGA DE 1 limpieza, almacenar, cubetas, liquidos, ca- 2.50 3.00 Libre 7.50 7.50 Si No
MANTENIMIENTO lavar, caminar. jas, lavador.
Realizar necesidades Retretes, lavamanos,
S.S. DE MUJERES 6 fisiologicas, lavarse, espejos, toallas, 4.00 6.50 Libre 26.00 26.00 Si No
caminar, sentarse. jabon, papel.
Realizar necesidades Retretes, lavamanos,
S.S. DE HOMBRES 6 fisiologicas, lavarse, espejos, toallas, 4.00 6.50 Libre 26.00 26.00 Si No
caminar, sentarse. jabon, papel.
Elaboracion propia 99
AMBIENTES CUALIDADES ESCALA ANTROPOMETRICA ESCALA AMBIENTAL
GRUPO FUNCIONES Y MOBILIARIO DIMENSIONES M2 POR TOTAL M2 POR GRUPO ILUMINACION Ventilación Soleamiento Orientación
AMBIENTES AGENTES USUARIOS ACTIVIDADES Y EQUIPO UNIDAD M2 FUNCIONAL
FUNCIONAL ANCHO LARGO ALTO Natural Artificial N S E O N S E O N S E O
Brindar a los especta- 1 campo de fútbol,
dores, para encuntros 1 pista de atletismo Si Si
1,500 y competencias un de 100 metros de 120 160 Libre 19,200
CAMPO DE area de descanso y de largo, graderios,
FÚTBOL, PISTA recreacion pasiva. cabina,area de ven-
DE ATLETISMO Y Practicar, observar, tas.
GRADERIOS correr. Atletismo: co-
rrer, caminar, saltar,
agacharse, pararse.
16 10 Libre 40 +1,105 Si Si
AREA DE AJEDREZ aprender, observar, masetas, lockers.
1,767
GIMNASIO
pensar, concentrarse.
Aseo personal, realizar 2 retretes
AREA DE TENIS 25 necesidades fisiologicas 2 lavamanos 4.50 8.50 Libre 38.25 153 Si No
DE MESA 4 unid. lavarse, secarse. 2 duchas
bancas y lockers.
Vender y controlar
el ingreso de los 2sillas, 1 escritorios
TAQUILLA DE 2 ventanillas 1.50 2.50 3.75
4 usuarios. Libre 11.25 Si Si
INGRESO Y 1 caja fuerte.
Vender golosinas 2.50 3.00 7.50
TIENDA mostrador, banco.
Elaboracion propia
103
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
4.4 MATRICES
4.5 DIAGRAMA DE BLOQUES
2. PLAZA DE INGRESO
4. ADMINISTRACION
6. PISCINA
GIMNASIO AREAS DEPORTIVAS
PLAZA CENTRAL
POLIDEPORTIVO AL AIRE LIBRE
7. GIMNASIO POLIDEPORTIVO
ADMINISTRACION ESTACIONAMIENTOS
8. AREA CREATIVA (Juegos Infantiles)
PLAZA DE
INGRESO
9. MANTENIMIENTO
DIAGRAMA DE BLOQUES
CONJUNTO
RELACION DIRECTA
RELACION INDIRECTA
RELACION SEMI-INDIRECTA
TAQUILLAS
VESTIDORES + S.S. MUJERES
PISTA DE ATLETISMO
5. PISTA DE ATLETISMO
8. S.S. MUJERES
AREAS DEPORTIVAS AL AIRE LIBRE
VESTIBULO
S.S. MUJERES
VESTIDORES +
VESTIDORES +
S.S. MUJERES
11. VENTAS
GRADERIOS
1. PLAZA PRINCIPAL CANCHA CANCHA
CAMPO DE POLIDEPORTIVA POLIDEPORTIVA
FÚTBOL
12. CAMPO DE ENTRENAMIENTO ENTRENAMIENTO
14. GRADERIOS
1. VESTIBULO 1. VESTIBULO
MANTENIMIENTO
3. AREA DE JUEGOS NIÑOS DE 1 A 6 AÑOS 3. CONSERJERIA
4. 4. CUARTO DE MAQUINAS
AREA DE JUEGOS NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS
JUEGOS DE JUEGOS DE
NIÑOS 1 A 6 AÑOS NIÑOS 7 A 12 AÑOS CONSERJERIA GUARDIAN
AREA DE BANCAS
S.S. HOMBRES
CUARTO DE
MAQUINAS
VESTIBULO S.S. MUJERES
ACTIVIDADES
SOCIALES
RELACION DIRECTA
S.S. HOMBRES
BODEGA DE
AREA DE
VESTIBULO RELACION INDIRECTA
MANTENIMIENTO
PLAZA EMPLEADOS
S.S. MUJERES
RELACION SEMI-INDIRECTA
DIAGRAMA No. 10
DIAGRAMA No. 9 DIAGRAMA DE BLOQUES
DIAGRAMA DE BLOQUES MANTENIMIENTO
AREA RECREATIVA (Juegos Infantiles)
Elaboracion propia 110
4.6
VOLACAN IXTEPEQUE: Imponente como si fuese un guardian.
Principio de Diseño: Entendiendo al diseño como un proceso creativo encausado hacia una meta determinada, resulta logico En el caso del diseño que se pretende realizar, se utilizara el concepto de
que existan ciertas bases que apoyen su desarrollo. Estas bases no han sido formuladas a modo de reglamento a seguirse contraste. Sabiendo que el contraste es un diferencia en apreciación, aplicados
al pie de la letra, ya que es un proceso creativo, por lo mismo hay cierta libertad de expresion, mediantes conceptos e ideas a un diseño, como grande-pequeño, liso-grueso, claro-obscuro. Se puede
como: la unidad, la repeticion, el ritmo, el movimiento, la modulacion, el equilibrio, orden y el contraste. lograr contrastes con figuras o cuerpos, por medio del color y la textura, el
tamaño o por la posicion, etcetera.
VOLCAN IXTEPEQUE
( Idea Generatriz de diseño) TRAZOS FORMA BLOQUES CONTRASTE
Foto No. 1
Fotografia tomada desde el estadio La Asuncion,
que se encuentra en el area urbana del municipio.
Foto No. 2
Fotografia tomada desde la aldea Aguas
Finas que se encuentra a 15 km. del area urbana.
Foto No. 3
La misma fotografia desde el estadio donde
se puede apreciar el paisaje del que adorna el volcan Ixtepeque.
Foto No. 4
Otra fotografia tomada desde otro punto desde
la aldea Agua Finas, se puede apreciar sus laderas
y una idea de la distancia que se encuentra el volcan.
Foto No. 5
Otra fotografia del volcan donde se puede apreciarse
como forma una linea horizontal con las laderas.
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C UA OL
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IDEA GENERATRIZ
AC
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ORBI S
ADEM IA C OA
(VOLCAN IXTEPEQUE)
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LEN S S INTE A
I
VOLACAN IXTEPEQUE: Imponente como si fuese un guardian.
VOLCAN IXTEPEQUE
( Idea Generatriz de diseño) TRAZOS FORMA BLOQUES CONTRASTE
Foto No. 6
En la fotografia tomada desde el estadio se puede
apreciar las lomas, que se encuentra que forman
volumenes frente al volcan que se encuentra atras.
Foto No. 7
Otra fotografia tomada desde otro punto del estadio
donde se puede ver una gran grieta en el volcan como
si estuviera partido en dos formando un linea vertical.
Foto No. 8
Fotografia tomada a 12 km del casco urbano donde
se puede ver la forma del suelo y las areas desertica que
tiene el municipio.
Foto No. 9
Otra fotografia del volcan, donde puede observar su forma y el
volumen que tiene. Se puede ver su vegetacion seca formando
asi como si tuviera diversas texturas.
Foto No. 10
Fotografia tomada desde el lago de Guija que se encuentra a 22 kilometros
del area urbana del municipio, que puede apreciar al inmensidad del volcan
y los contrastes que se forman por distintas laderas que hay.
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IDEA GENERATRIZ
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ADEM IA C OA
(VOLCAN IXTEPEQUE)
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TE
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L EN S S INTE
I
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
4.7 FIGURACION
PLANTA DE CONJUNTO
PLANTA ADMINISTRATIVA
ELEVACIONES Y SECCIONES
PLANTA GIMNASIO POLIDEPORTIVO
ELEVACIONES Y SECCIONES
PLANTA DE LA PISCINA
ELVACIONES Y SECCIONES
PLANTA DE VESTIDORES GENERALES
ELEVACIONES Y SECCIONES
PLANTA DE ÁREA DE EVENTOS SOCIALES
ELEVACINES Y SECCIONES
PLANTA DE LAS CANCHAS DE BALONCESTO
SECCION Y ELEVACION
15
VIENTOS DOMINANTES
te
xisten
ral E
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o Per
Mur
0.00
O E 14
TERRENO PRIVADO 13
RANCHO VISTA HERMOSA
stente
12
S
imetral Exi
te
xisten
ral E
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1.00 o Per
Mur
11
Muro Per
2.00
10
3.00
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AREA DEPORTIVA
AL AIRE LIBRE
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21 5
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PISCINA
MERICAN
Exis
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CAMPO DE FUTBOL
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16
17
Mu
SENDERO DE TROTE
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VESTIDORES
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GENERALES
19
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Existente
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AREA DE JUEGOS
Peaton
3.00 8 l
INFANTILES
m
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40
LOSA PLANA
AREA SOCIAL
ARRETER
Muro Pe
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Calle
N
RACIO
A REA DE DESCANSO
A REA DE DESCANSO
UE
50
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LOSA PLANA
POLIDEPORTIVO
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GRAMA
AREA
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CAMIN
CH
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7 20 BOMBEROS
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LOSA PLANA
CAMIN AM IENTO CAMIN AMIE NTO
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CAMINA
M IENTO
LOSA PLANA
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CAM
AREA DE CARGA
Y DESCA RGA
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GRAMA
ESTADIO DE FUTBOL
0
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PLAZA LA ASUNCION
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135
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LOSA PLANA
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DE
ADMINISTRACION
GRAMA
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GRAMA
MANTENIMIENTO
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LOSA PLANA
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GRAMA
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2.00
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Muro
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1.00 Perim
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PROPUESTA DE ESTADIO
AM IENTO
Existe ORIENTACION CORRECTA
CAMIN
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GRAMA
DE BUSES
1
2
3
4
5
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DE PREPAR
AREA
al
NTO
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O
O
AMIENT
AMIENT
CAMIN
CAMIN
Peaton
Garita PLAZA AL
Peatonal
CAMIN AMIENTO
GRAMA
Garita ESTADIO
LOSA PLANA
DOBLE ALTURA
PROYECCION DE ESTADIO
SOBRE GARITA
CAMIN
+ GRADERIOS EXISTENTE
Vehicular
LOSA PLANA
DOBLE ALTURA
SOBRE GARITA
ORIENTACION INADECUADA
0.00 Muro Pe
rimetr
5 al Exist
Calle
ente
Existente
S S
Existente
PARQUEO
BUSES imetral
TERRENO PRIVADO PLAZA DE INGRESO Muro Per
metral
0
Muro Peri
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Vivienda
E ZONA
3 Viviendas
3 Avenida
5 CALL
4 Avenida
Baldio
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de
Viviendas HACIA
"A"
4 calle
EL SALVADOR
ZONA 3
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5 Ave
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X'
A OTRAS
AREAS DEL CENTRO
Niv. -0.10
COCINETA
DE LIMPIEZA
DE ARCHIVOS
S.S.M. S.S.H. OFIC. CONTADOR
BODEGA
SECRETARIA +
BODEGA
RECEPCION
AREA DE ESPERA
ELEV. LATERAL
AREA DE
ENTRENADORES
SALA DE SESIONES
Niv. -0.36
ELEV. FRONTAL
X
Escala: 1/125
ADMINISTRACION Escala Grafica
AC
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ADEM IA COA
F
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TE
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LEN S S INTE A
I
Orilla de ladrillo
Repello + cernido
Blanqueado
Fachaleta de
ladrillo Blanqueado
Repello + cernido
Repello + cernido
Escala: 1/125
ADMINISTRACION
Cubierta de
teja
Blanqueado Blanqueado
Fachaleta de
ladrillo
Repello + cernido
NIVEL 0.00
Escala Grafica
Escala: 1/125
ADMINISTRACION
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ADEM IA C OA
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N S S INT
I
Electropanel
+ blanqueado
Lamina cindurib
calibre 26 de 12' Orilla de ladrillo
Costanera doble
8"x2"x1/16"
Electropanel
Joist
+ blanqueado
Fachaleta de
ladrillo
RECEPCION
Blanqueado
SALA DE ESPERA
INGRESO Tierra
NIVEL 0.00 Tierra
NIVEL -0.36
Escala: 1/125
ADMINISTRACION
Joist
Losa Losa
Escala Grafica
Escala: 1/125
ADMINISTRACION
C AR
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I
F
PLANO REFERENCIAL
PLANTA DE CONJUNTO
B
= SECTOR AMPLIADO
BODEGA
SALIDA DE SALIDA DE
EMERGENCIA 4 EMERGENCIA 3
b b
CUARTO DE
LIMPIEZA
ENFERMERIA
SALA DE AJEDREZ
ESTAR DE
ENTRENADORES
DUCHAS
CANCHA POLIDEPORTIVA
VESTIDORES
GRADERIOS GRADERIOS
S.S. DE HOMBRES
PASILLO
POLIDEPORTIVO
PASILLO
ELEV. LATERAL
TENIS DE MESA
CONTROL
A HACIA LA A'
CANCHA
INGRESO DE
DEPORTISTAS
S.S. DE MUJERES
VESTIDORES
TENIS DE MESA
DUCHAS
b b
AREA DE SEGURIDAD
Escala: 1/350
SALIDA DE
EMERGENCIA 1
SALIDA DE
EMERGENCIA 2
VESTIBULO
4
3
2
1
6
S 2do. y 3ro. nivel
Escala Grafica
VESTIBULO DE
INGRESO
AREA DE
DESCANSO
TAQUILLA
S.S.
INGRESO
O RBI S
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CAMINAMIENTO
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ELEV. FRONTAL
B'
C AR
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TE
A
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ADEM IA C OA
Fútbol, papi fútbol
S.S. S.S.H. S.S.M.
Solicitud de Documentos
Area de mesas
Basquetbol, voleibol
S 3ro. Nivel
1
INTERNET
2 2
VESTIBULO 3 3
AREA DE
4 4
5 5
6 6
7 7
B B
20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8
Escala Grafica
C AR
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TE
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I
Bloques salientes
Lamina cindurib
calibre 26 de 12' en ventanas
35%
Fachaleta de
ladrillo
Orilla de ladrillo
Blanqueado
Blanqueado Blanqueado
Repello + cernido
Repello + cernido
NIVEL -0.18
NIVEL -0.36
INGRESO + TAQUILLAS
Escala Grafica
Escala: 1/250
POLIDEPORTIVO
Ventanas
Fachaleta de
ladrillo
Cubierta de teja
Blanqueado
Blanqueado
Escala: 1/250
POLIDEPORTIVO
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OA
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I
VER DETALLE 2 VER DETALLE 3
Lamina cindurib
calibre 26 de 12'
Costanera doble
8"x2"x1/16"
AREA DE CUBICULOS DE
Joist ENTRENADORES
Fachaleta de
ladrillo
VER DETALLE 5
Electropanel
+ blanqueado
MINI BIBLIOTECA
DEPORTIVA
Tie rra
VESTIBULO TIENDA NIVEL 0.00
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Niv. -0.15
P P'
Niv. 0.00
ELEV. LATERAL
Niv. 0.00
Niv. -0.15
Niv. -0.18
Niv. -0.36
UA C AR
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L EN S S INTE
I
Escala Grafica
Escala: 1/200
PISCINA
Lamina cindurib
calibre 26 de 12'
Joist
Fachaleta
Blanqueado
Gradas
Escala: 1/200
PISCINA
UA C AR
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N
CAMINAMIENTO
Niv. 0.00
Niv. 0.00 Niv. -0.15 Niv. -0.15
ELEV. LATERAL
VESTIDORES VESTIDORES
HOMBRES MUJERES
BODEGA BODEGA
LIMPIEZA LIMPIEZA
CONTROL
CAMINAMIENTO CAMINAMIENTO
Niv. -0.18
INGRESO
ELEV. FRONTAL
N'
PLANO REFERENCIAL
Escala: 1/200
PLANTA DE CONJUNTO = SECTOR AMPLIADO
VESTIDORES GENERALES
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SC
ADEM IA C OA
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LEN S S INT E A
I
Fachaleta
Blanqueado
Escala: 1/200
VESTIDORES GENERALES
Orilla de ladrillo
Blanqueado
Repello + cernido
Blanqueado
Repello + cernido
C AR
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CAMINAMIENTO
L L'
Hacia el area
de carrera de
fondo y area
infantil
CAMINAMIENTO
Hacia area
infantil y
ELEV. FRONTAL
caminamientos
PLANO REFERENCIAL
PLANTA DE CONJUNTO
= SECTOR AMPLIADO Escala: 1/200
AREA DE EVENTOS SOCIALES
C AR
C UA OL
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C
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ADEM IA COA
F
ERAS
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CA
C
TE
MI ER
A LE
N S S INT
I
Cumbrera
con lamina calibre 24 Costanera doble
Lamina cindurib
calibre 26 de 12' 8"x2"x1/16"
Joist
Electropanel +
blanqueado
Fachaleta
Repello + cernido
NIVEL +0.20
NIVEL -0.00
Escala: 1/125
Cumbrera
Lamina cindurib
calibre 26 de 12'
Blanqueado
Blanqueado
Fachaleta
Repello + cernido
NIVEL +0.20
NIVEL -0.00
Escala: 1/125
C AR
C UA OL
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MI R
ALE TE
N S S IN
I
CAMINAMIENTO CAMINAMIENTO
16° NORTE
PROYECCION DE
TECHO
CANCHA DE CANCHA DE
BALONCESTO 2 BALONCESTO 1
GRADERIO
GRADERIO
GRADERIO
GRADERIO
ELEV. FRONTAL
I I'
PROYECCION DE
TECHO
ELEV. LATERAL
Escala: 1/200
CANCHAS DE BALONCESTO Y GRADERIOS
PLANO REFERENCIAL
PLANTA DE CONJUNTO
= SECTOR AMPLIADO
UA C AR
OL
P IC IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA COA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
ER MI
EN S S INT AL
I
Lamina cindurib Lamina cindurib Costanera doble Lamina cindurib
calibre 26 de 12' Canal
Joist calibre 26 de 12' Joist 8"x2"x1/16" calibre 26 de 12' Joist
lamina cal. 26
Canal
lamina cal. 26
CANCHA DE BALONCESTO 2
CANCHA DE BALONCESTO 1
GRADERIOS
AREA DE CIRCULACION EN GRADERIOS
GRADERIOS AREA DE CIRCULACION EN LA CANCHA
LA CANCHA
Escala: 1/250
Blanqueado
Bajada agua pluvial
Blanqueado PVC 0 3" Blanqueado
CANCHA DE BALONCESTO 2
CANCHA DE BALONCESTO 1
GRADERIOS
AREA DE CIRCULACION EN
AREA DE CIRCULACION EN LA CANCHA GRADERIOS
LA CANCHA
Escala: 1/250
Blanqueado Blanqueado
N IVEL +2.40
N IVEL +2.00
N IVEL +1.60
N IVEL +1.20
GRADERIOS
N IVEL +0.80
N IVEL +0.40
N IVEL 0.00
CANCHA DE BALONCESTO 2
Escala: 1/250
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
ER MIA
EN S S INT L
I
Hacia la plaza principal
S
y distintos caminamientos
D ERIO
MO
GRA
ETIS
ATL
A DE
IOS
DER
PIST
IOS
DER
Hacia la plaza principal
GRA
GRA
xistente
imetral E
Muro Per
PROPUESTA DE ESTADIO
ORIENTACION CORRECTA
PARA CAMPOS DEPORTIVOS
16° NORTE
PLAZA AL
ESTADIO
PROYECCION DE ESTADIO
Vienen de taquillas + GRADERIOS EXISTENTE
ORIENTACION INADECUADA
PLANO REFERENCIAL
PLANTA DE CONJUNTO
= SECTOR AMPLIADO Area de salida
del area del estadio.
te
l Existen
Existente
rimetral
Muro Pe
rimetra
Muro Pe
Escala: 1/1,000
ESTADIO DE FÚTBOL Y DEPENDENCIAS
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA COA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
R MI
L EN S S INT E A
I
Hacia
Hacia
caminamientos
caminamientos
Hacia
la plaza principal
ENFERMERIA
CAMINAMIENTO
CAMINAMIENTO CAMINAMIENTO
INGRESO ESTAR DE
Bodega de imple- ENTRENADORES
mentos deportivos
INGRESO
PROYECCION DE
TECHO
Hacia la salida
Hacia graderios
y graderios GRADERIO GRADERIO
CAMINAMIENTO
GRAMA GRAMA
ENTRENADORES Y S.S.
UA C AR
OL
PIC IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
R MIA
LENS S INTE
I
M UR O PE RIME TRAL Escala: 1/200 Escala Grafica
UA C AR
OL
P IC IN
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ADEM I
F
A C
ERAS
OA
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CA
C
TE
MIA R
LEN S S INT E
I
S
Hacia la plaza principal
y caminamientos
Garita
Ingreso
Peatonal
Hacia el Hacia el estadio
S.S.
ingreso vehicular SALIDAS
ENTRADA de futbol y pista
TAQUILLA 1 TAQUILLA 2 de atletismo
Caja
fuerte
Porton de salida
de aficionados que
ELEV. FRONTAL vienen del estadio
de futbol
S'
Area de S
FUENTE
S
Buses
PLAZA DE INGRESO
Escala: 1/250
PLANO REFERENCIAL
GARITA DE CONTROL PEATONAL Y
PLANTA DE CONJUNTO
= SECTOR AMPLIADO
P L A Z A D E IN G R E S O
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA COA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
R MIA
L EN S S INT E
I
Costanera doble
Losa + viga Lamina cindurib Electropanel +
8"x2"x1/16"
de concreto calibre 26 de 12' blanqueado
Joist
Fachaleta
Porton al fondo para
Orilla de ladrillo salida de aficionados
que vienen del estadio .
Muro de
Ingreso cerramiento
Salida
Gira
Escala: 1/200
GARITA DE CONTROL PEATONAL
C AR
C UA OL
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O
AC
C
ORBI S
ADEM IA COA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
MI R
A LE TE
N S S IN
I
HACIA LAS AREAS DE DEPORTIVAS,
AREA DE JUEGOS INFANTILES, AREA
SOCIAL Y VESTIDORES GENERALES.
CAMINAMIENTO
CAMINAMIENTO
CAMINAMIENTO CAMINAMIENTO
CAMINAMIENTO
PLAZA LA ASUNCION
ADMINISTRACION
Area de descanso
AC
ORBI S
ADEM IA C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
MIA R
LEN S S INTE
I
HACIA LAS CANCHAS HACIA LOS VESTIDORES
HACIA LA PISCINA DEPORTIVAS GENERALES
TONELES
CAJONES
TELARAÑA
Hacia el
sendero de trote CASAS CON PUENTE
AREA EVENTOS
SOCIALES Hacia la plaza
principal
PLANO REFERENCIAL
PLANTA DE CONJUNTO
= SECTOR AMPLIADO
C AR
C UA OL
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O
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ADEM I A C OA
F
ERAS
ET
CA
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J U E G O S s i g u i e n te s .
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A
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S" E
A
C RE
IE
TNI S NELAM
AO
C
T
SI
+0.00
GRADAS CON +0.00
HUELLAS DE 0.30
Y CONTRAHUELLAS +0.17
DE 0.22 TUBOS DE
CEMENTO DE
+0.34 +0.51
DIA. 0.50
RELLENOS DE
CONCRETO
PASAMANOS PASAMANOS +0.68 +0.85
ESCALINARA
PUENTE CIRCULAR DE
DETALLE H COLGANTE DETALLE I HIERRO GAL-
MODULO A MODULO B VANIZADO
ANCLAJE
DETALLE I @ 0.20 VER
DETALLE
LLANTAS RED DE
VIEJAS RING 14 SOGAS
ELEVACION ELEVACION
AMARRADAS CON TRENZADAS 0.00
LATERAL A LAZO DIA. 3/4" LATERAL B
0.00
CABLE DE
ACERO DE
BOCADO EN TORNOLLOS
JUEGOS INFANTILES (Planta de conjunto) TABLA DE 1/16'
DIA. 1'
PARA FIJACION
PUETE CON TRONCOS Y LLANTAS
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
DETALLES DE JUEGOS
OR BI S
ADEM
F INFANTILES
IA C
ERAS
OA
ET
CA
C
TE
R MI
L EN S S INT E A
I
PASAMANOS PASAMANOS
DE HG. DE DIA. 2" DE SOGA DIA. 3/4"
FUNDIDO A + FORRO DE
LOSA MANGUERA DIA.
1 1/2"
PASAMANOS
DE HG. DE DIA. 2"
+2.00 FUNDIDO A
ACABADO LOSA
REPELLO +
CERNIDO
PROYECCION +1.00
DE RESVALADERO
LLANTAS
VIEJAS RING 14
AMARRADAS CON RED DE
LAZO SOGAS
TRENZADAS
+0.00 +0.00 DIA. 3/4" +0.00
TUBO DE
CEMENTO
DIA. 48"
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
SC
DETALLES DE JUEGOS
ADE
ORBI
M IA C
F INFANTILES
ERAS
OA
ET
CA
C
TE
MI R
ALE TE
N S S IN
I
Lamina cindurib
calibre 26 de 12'
0.48 Costanera doble
0.08 0.12 0.20 0.08 8"x2"x1/16"
Cuñas soldadas
Tornillo autoperforante 2 angulares de 2"x2"x3/16"
Angulara corrido
Panel EMCO %
35
4 No. 3
Pe
nd
No. 3@ 0.30
ie
Anclaje metalico
0.55
nt
e
suministrado por
EMCO
PL 3/16" de
espesor Joist
Tensor 0 con
Camisa PVC 0 1" doble tuerca
Joist
Columna Viga conectora
DETALLE No. 1
DETALLE No. 2
Lamina cindurib
calibre 26 de 12' Canaleta
Costanera doble
8"x2"x1/16"
Block pomez
Lamina cindurib
0.19x0.19x0.39
calibre 26 de 12'
Boquete de Electropanel
empotramiento Costanera doble
8"x2"x1/16"
Canal galvanizada
Joist Cargador de metal calibre 24
DETALLE No. 3
Placa de fijacion
Joist
DETALLE No. 4
DETALLES GENERALES
UA C AR
OL
P IC IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
ER MIA
EN S S INT L
I
Lamina cindurib
calibre 26 de 12'
Lamina cindurib 35%
Arandela
calibre 26 de 12'
0
2.5
1.15
2.5
5
1.2
35%
fluorecente 2x60
Lampara
Viga DETALLE
conectora
Joist
Cadena de acero de
carbon para mantener
a una altura adecuada
las lamparas Dejar 1.00mts. de cable extra
DETALLE ESTRUCTURAL para futuras coneccion a la
caja de union o cambio de alturas.
Cuñas
soldadas
2 Angulares
2"x2"x3/16"
Joist
2 Angulares
1 1/2" X 1 1/2" X 3/16" Lampara tipo F-23
Cuñas de tubo fluorecente 2x60
2 Angulares soldadas
1 1/2" X 1 1/2" X 3/16" 2 Angulares
2"x2"x3/16"
Ø 5/8"
Ø 5/8"
Perno de ojo de 15 mm 0
2 Angulares con tuerca y roldana en
1 1/2" X 1 1/2" X 3/16" DETALLE DE ANCLAJE DE JOIST AW 14X22 ambos lados
DETALLES
DETALLES GENERALES
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
MIA R
LEN S S INTE
I
7.02
0.02 0.20 0.02 0.20
0.20 2.00 0.20 2.00 0.20 2.00
H A C I A J U TI APA
& G U A T EMALA
A
T ER RE NO P RI VA DO ALL
RANCHO VISTA HERMOSA NM
O CO
MUR
N VERJA
CA-1
MALLA
6.80
MURO CO
CON
MURO
0.20 2.00 0.20 2.00 0.20 2.00 0.20
ICANA
P A
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AMER
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ALLA
LA
GU
AL
CON M
NM
S I
INTER
CO
O
L
RO
MURO
E
CIMIENTO CORRIDO
U
MU
TERA
H
RJA
R
CARRE
CO N VE
MUR
O CO
N MA
MURO
LLA
AREA DE
MURO DE IDENTIFICACION
MURO
CON VERJA 2.10 2.20 2.10
TERRENO PRIVADO ISTENTE
MURO EX
COLUMNA TIPO C-1
4 No. 3 + ESTRIBOS No. 2
5 CALLE ZONA 3 MALLA GALVANIZADA DE 2"x 2" MARCO TUBO HG Ø 2" @ 0.15 MTS
HACIA
EL SAL VADOR
CALIBRE 12
Sin escala
1.00
HEMBRA DE 3/4 x 1/4
2.05
PARA TENSAR MALLA
0.15
1.00
0.60 TUBO
GALVANIZADO DE 2"
0.20
NIVEL DE
TERRENO
1.00
0.60
ESCALA 1/10
0.80
ARMADO 5 No. 3 @ 0.10 M
EN AMBOS SENTIDOS
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
O R BI S
ADEM I A C OA
F
ERAS
ET
CA
C
TE
R MI
LEN S S INTE A
I
DIMENSIONES REGLAMENTARIAS, CAMPO DE FÚTBOL
CAMPO DE FÚTBOL
El campo de fútbol tiene como dimensiones minimas:54.00x100.00 metros, y maximas de:78.00x110.00 metros, las medidas ideales son:
68.00x105.00 metros. Debe tener una pendiente de 1% desde la mitad del campo (sobre el eje mayor), hacia las orillas del campo. Las lineas que
marcan las distintas areas del campo tienen una ancho de 12 centimetros, debe contar con una distancia libre de obstaculos de 4.00 metros desde
las lineas de meta y de banda ( contracancha). La orientacion ideal de campos deportivos en Guatemala es de 16° nor-este para su eje mayor.
BANDEROLA DE BANDA
4.00
13.84
R1
.0
24.84
0
30.34
0.12
Ø1
1.50
8.
30 .1 5
R9
VER DETALLE B
40.32
68.00
18.32
7.32
R9.
15
PORTERIA
LIMITE DE AREA PENAL
TIRO PENAL
30.34
24.84
13.84
VER DETALLE A
0.1
1.00
R1
2
.0
4.00
LINEA DE BANDA
0
BANDEROLA DE BANDA
DETALLE A
PLANTA E ISOMETRICO BANDEROLA DE ESQUINA
PLANTA DE CAMPO DE FÚTBOL
ESACALA: 1:750
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
SC
DETALLES DE CAMPOS DE
ADEM IA C OA
ORBI
F FUTBOL
ERAS
ET
CA
C
TE
R MI
L EN S S INT E A
I
CANCHA POLIDEPORTIVA (BALONCESTO)
La cancha de juego debe ser una superficie dura, rectangular, libre de obstaculos, con las siguientes dimensioness. 26.00 metros de largo
por 14.00 metros de ancho, medidos desde el borde interior de las lineas demarcatorias. Se permiten las siguientes variaciones: 2.00 metros
de mas o menos en lo largo y 1.00 metro de mas o menos en el ancho, las variaciones deben ser proporcionales entre si. La cancha de
juego estara delimitada por lineas bien definidas, con un ancho de 0.05 metro, las cuales deberan estar en toda su extension, por lo menos a
1.00 metro de cualquier obstaculo. La distancia entre estas lineas debera ser al menos de 2.00 metros (contracancha). La orientacion ideal
de campos al aire libre en Guatemala es de 16° nor-este para su eje mayor. 0.05
30.00
2.00 26.00 2.00
16°
0.05
0.05
2.00
LINEA LATERAL
DETALLE A
LINEA FINAL
LINEA CENTRAL
LINEA DE TIRO LINEAS DE MARCA
DE 3 PUNTOS
R6
.25 0.05
CIRCULO
90
CENTRAL
0
R1.8
TABLERO
°
18.00
14.00
Ø3.60 1.80
.05
LINEA DE TIRO
LIBRE
1.30 5.80
.85
.05
AREA RESTRICTIVA
.85
.05
5.80
.30
.05
2.00
VER DETALLE A
5
.85
AREA RESTRICTIVA .4
.15
.05
1.75
°
90
.10
1.20
PLANTA DE CANCHA DE BALONCESTO
AL AIRE LIBRE
0.05 5.90 0.05
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
DETALLES DE CANCHAS DE
ORBI S
ADEM IA COA
F BALONCESTO
ERAS
ET
CA
C
TE
MI R
ALE TE
NS S IN
I
CANCHA POLIDEPORTIVA (DETALLES DE PORTERIA, CANASTA Y TABLERO
La estructura de la porteria y canasta consiste en tubos negros de diametro de 3", puede utilizarse tambien tuberia H.G. de diametro 3" o 4". La
altura de la porteria es de 2.00 metros y de la canasta es de 3.05 metros. El tablero mide 1.80 x 1.05 metros, puede ser de madera o metal,
pintado de color blanco mate y los bordes con pintura de esmalte negro, con un ancho de 0.05 metros.
REFLECTOR REFLECTOR
1.80
0.05 1.70 0.05
0.05
TABLERO DE MADERA 0.59
CON PINTURA ANTI- 0.05 0.49 0.05
CORROSIVA COLOR
BLANCO MATE
0.95
1.05
0.45
0.15
0.05
BORDES DE 0.05 MT. DE
0.40
ANCHO, CON APLICACION
0.25
DE PINTURA ESMALTE
2.00 7.00 12.00 7.00 2.00 COLOR NEGRO
1.80
TABLERO DE
1.00 2.15 CANASTA
0.40 0.90
1.05
1.00 2.15 0.10 0.15
0.90
0.10 0.60
.22
0.90
R0
3.95
3.43
0.15
3.00
2.75
2.65
PORTERIA
0.90
2.00
2.00
VER SECCION 1 VER SECCION 2
0.30
1.20
0.60
PLANTA
VISTA LATERAL VISTA FRONTAL
UA C AR
OL
P IC IN
NS A
DETALLES DE
O
AC
C
O RBI S
ADEM IA COA
PORTERIA+TABLEROS Y
F CANASTA DE CANCHA DE
ERAS
BALONCESTO Y FUTBOLITO
ET
CA
C
TE
R MIA
LEN S S INTE
I
CANCHA POLIDEPORTIVA (PLANTA ESTRUCTURAL Y DETLLES)
Para la construccion de la cancha de juego debe utilizarse selecto compactado en toda el area de la cancha, con un espesor de 0.10 metros,
luego una fundicion de concreto con resistencia de 200 kg/cm2, con un espesor de 0.10 metro, reforzado con electromalla de 6x6 10x10, o
varillas no. 2. La fundicion del concreto debe realizarse en cuadros alternos, como se indica en la siguiente grafica, tambien debe utilizarse
una formaleta dentada, para mayor seguridad de las juntas de construccion. Debe dejarse una pendiente minima de 1 %, desde el eje mayor
de la cancha hacia las lineas laterales ( como se indica la grafica). El acabado final de la cancha debe ser liso, puede utilizarse un mortero
de cemento y arena en proporcion 1:2.
30.00
16°
0.10
JUNTAS DE CONSTRUCCION
SELECTO COMPACTADO
COSTANERA DE METAL
DE 2" X 4"
4.50
1%
18.00
.10 .05.05
0.10 0.10
0.20
TERRENO
4.50
SELECTO COMPACTADO
DETALLE A
0.10 0.10
ESPECIFICACIONES:
0.20
SE FUNDIRAN LAS PLANCHAS DE LAS CANCHAS EN FORMA ALTERNADAS DE CUADROS DE 2.50 X 2.50
SE UTILIZARA CONCRETO DE ALTA RESISTENCIA DE 3,000 PSI (210 KG/CM2)
REFORZADO CON HIERRO DE DIAMETRO INDICADO EN LOS DETALLES CON
PROPORCION = 1:2:2 CON ESPESOR DE FUNDICION DE 0.10 CM. TERRENO
SELECTO COMPACTADO
EL TIEMPO DE FRAGUADO SERA MINIMO DE 21 DIAS
EL CEMENTO SERA TIPO PORTLAND DE 4000PSI. DETALLE B
SE UTILIZARA ARENA DE RIO DE ALTA CALIDAD Y CERNIDA, LIBRE DE TODA
IMPUREZA PARA QUE NO PERJUDIQUE LA FUNDICION.
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
DETALLES DE ESTRUCTURA
ORBI S
ADEM IA C OA
F DE CANCHAS DEPORTIVAS
ERAS
ET
CA
C
TE
MI R
A LE TE
N S S IN
I
PISCINA DE ENTRENAMIENTO:
Esta piscina tiene las siguientes dimensiones: 25.00 x 10.00 de superficie de agua, y una zona de seguridad de 20.00 x 40.00 metros
(incluyen area adicional para vestuarios). se debe marcar con una linea de color rojo o una cuerda la delimitacion de 1 metro antes del
cambio de profundidad. Los bancos de salida estan ubicados en el area de nadadores, con una altura de 0.45 metros sobre el nivel del
agua.
25.00
9.00 16.00
CARRILERA BAJO DE
AREA DE CLAVADOS
13.50
AGUA
TRAMPOLIN
1.00 MT.
VER
DETALLE C
0.60 2.60 0.70
VER
TRAMPOLIN DETALLE B
1.00 MT.
1.50
ESCALERA AREA AREA
7.50 PROFUNDA MEDIA
LINEA DE
AVISO
0.20 - 0.35
IDENTIFICADOR NIVEL
DEL AGUA y limpieza continua de la
CANAL
EL NIVEL DEL AGUA
superficie.
ALTURA SOBRE
0.50
AZULEJO
UA C AR
OL
P IC IN
NS A
O
AC
DETALLE S DE PISCINA DE
ORBI S
ADE
M IA C
F ENTRENAMIENTO
ERAS
OA
ET
CA
C
TE
MIA R
LEN S S INTE
I
AREA DE PREPARACION
1
2
CARRILES
7.37
3
4
5
6 AREA DE DESACELERACION
0.05
1.17
1
0.05
1.17
2
0.05
7.37
1.17
MATERIAL SINTÉTICO
3
0.05
GRAMA MATERIAL SELECTO GRAMA
CARRILES
1.17
4
0.05
1.17
5
0.05
1.17
6
0.05
0.10 0.10
PIEDRA DE 2" A 4" PIEDRA DE 34" A 4"
BORDILLO DE
CONCRETO
TRAZO DE CARRILES
SECCION TRANVERSAL PISTA DE ATLETISMO
PISTA DE ATLETISMO
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
DETALLES DE PISTA DE
ORBI S
ADEM IA C OA
F ATLETISMO
ERAS
ET
CA
C
TE
MIA R
LEN S S INTE
I
VISTA DE CONJUNTO "1"
PERSPECTIVA DE CONJUNTO
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA C OA
F VISTAS DE CONJUNTO
ERAS
ET
CA
C
TE
R MI
LEN S S INTE A
I
VISTA DE LA PISCINA
C AR
C UA OL
PI IN
NS A
O
AC
C
ORBI S
ADEM IA COA
F VISTAS DE CONJUNTO
ERAS
ET
CA
C
TE
MI ER
A LE
N S S INT
I
VISTA FRONTAL ADMINISTRACION
PERSPECTIVA DE LA ADMINISTRACION
UA C AR
OL
PIC IN
NS A
O
AC
C
VISTAS DEL EDIFICIO
ORBI S
ADEM IA C OA
F ADMINISTRATIVO
ERAS
ET
CA
C
TE
MI ER
ALE
N S S INT
I
VISTA FRONTAL DEL EDIFICIO
VISTA EXTERIOR DEL EDIFICIO
AC
SC
VISTAS DEL EDIFICIO
ADE
OR BI
M IA C
F POLIDEPORTIVO
ERAS
OA
ET
CA
C
TE
MI R
ALE TE
N S S IN
I
APUNTE DE GRADERIOS
PERSPECTIVA DE LA PISCINA
VISTA DE GRADERIOS
AC
C
O R BI S
ADE
M IA C
F VISTAS DE LA PISCINA
ERAS
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CA
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EN S S INT
AL
I
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
4.8 PROGRAMACION
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A PLAZAS Q 11,168,513.50
1 Plaza Principal 1137.00 Q 800.00 Q 909,600.00
2 Plaza de Ingreso 855.00 Q 800.00 Q 684,000.00
3 Plaza de Sendero de Trote 350.00 Q 800.00 Q 280,000.00
4 Muro de Identificacion 25.00 Q 1,000.00 Q 25,000.00
5 Muro de Circulacion (metro lineal) 1682.82 Q 1,800.00 Q 3,029,076.00
Sub-Total Q 4,927,676.00
B CAMINAMIENTOS
4 Caminamientos Internos 5640.00 Q 225.00 Q 1,269,000.00
5 Caminamientos Externos 4241.50 Q 225.00 Q 954,337.50
6 Caminamientos del Sendero 865.00 Q 100.00 Q 86,500.00
Sub-Total Q 2,309,837.50
C PARQUEOS
7 Parqueo de Agentes 355.50 Q 800.00 Q 284,400.00
8 Parqueo de Usuarios 3394.00 Q 800.00 Q 2,715,200.00
9 Parqueo de Buses 206.00 Q 800.00 Q 164,800.00
10 Parqueo de Carga y Descarga 96.50 Q 800.00 Q 77,200.00
11 Parqueo de Mantenimiento 196.00 Q 800.00 Q 156,800.00
12 Parada de Buses 447.00 Q 800.00 Q 357,600.00
Sub-Total Q 3,756,000.00
D ÁREA DE BOSQUE
13 Área de Reforestacion Global Q - Q 175,000.00
Sub-Total Q 175,000.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A ADMINISTRACION Q 709,450.00
1 Vestibulo 33.50 Q 2,800.00 Q 93,800.00
2 Área de Espera 34.00 Q 2,800.00 Q 95,200.00
3 Secretaria / Recepcion 16.00 Q 2,800.00 Q 44,800.00
4 Oficina Administrativa + s.s. 31.00 Q 2,800.00 Q 86,800.00
5 Sala de Sesiones 28.00 Q 2,800.00 Q 78,400.00
6 Oficina de Contabilidad 10.50 Q 2,800.00 Q 29,400.00
7 Área de Entrenadores + s.s. 31.00 Q 2,800.00 Q 86,800.00
8 Bodega de Archivo 8.00 Q 2,000.00 Q 16,000.00
9 Vestibulo de Ingreso 50.00 Q 2,800.00 Q 140,000.00
10 Bodega de Limpieza 8.00 Q 900.00 Q 7,200.00
11 Cocineta 4.50 Q 900.00 Q 4,050.00
12 Servicios Sanitarios de Usuarios 9.00 Q 1,500.00 Q 13,500.00
13 Servicios Sanitarios de Agentes 9.00 Q 1,500.00 Q 13,500.00
Sub-Total Q 709,450.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A CANCHA POLIDEPORTIVA + ÁREAS DE SALONES Q 5,774,800.00
1 Cancha Polideportiva + Graderios 540.00 Q 4,500.00 Q 2,430,000.00
2 2 Salones de Tenis de Mesa 162.00 Q 2,000.00 Q 324,000.00
3 Salon de Ajedrez 81.00 Q 2,000.00 Q 162,000.00
4 Salon de Gimnasia + Bodega 108.00 Q 2,000.00 Q 216,000.00
5 S.s. + Vest. Deportistas Hombres 77.50 Q 1,500.00 Q 116,250.00
6 S.s. + Vest. Deportistas Mujeres 77.50 Q 1,500.00 Q 116,250.00
7 Servicios Sanitarios Hombres 54.00 Q 1,250.00 Q 67,500.00
8 Servicios Sanitarios Mujeres 54.00 Q 1,250.00 Q 67,500.00
Sub-Total Q 3,499,500.00
B AREAS DE INGRESO
9 Vestibulo de Ingreso 131.00 Q 1,500.00 Q 196,500.00
10 Taquillas + s.s. 16.00 Q 2,000.00 Q 32,000.00
11 Vest. General + Área Descanso 235.00 Q 3,000.00 Q 705,000.00
12 Tienda + Cocina 41.00 Q 1,800.00 Q 73,800.00
13 Mini Biblioteca Deportiva 180.00 Q 2,800.00 Q 504,000.00
14 Área de Cubiculos Entrenadores 140.00 Q 2,500.00 Q 350,000.00
Sub-Total Q 1,861,300.00
C DEPENDENCIAS
13 Estar de Entrenadores + s.s. 43.00 Q 1,800.00 Q 77,400.00
14 Enfermeria + s.s. 22.00 Q 1,800.00 Q 39,600.00
15 Control de Ingreso de Deportistas 13.00 Q 900.00 Q 11,700.00
16 Bodega General 104.00 Q 900.00 Q 93,600.00
17 Cuarto de Limpieza 11.00 Q 900.00 Q 9,900.00
18 Pasillos + salidas de emergencias 202.00 Q 900.00 Q 181,800.00
Sub-Total Q 414,000.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A VESTIDORES DE HOMBRES Q 355,600.00
1 Área de Control 11.00 Q 2,000.00 Q 22,000.00
2 Vestibulo 13.00 Q 1,800.00 Q 23,400.00
3 Bodega de Limpieza 5.00 Q 800.00 Q 4,000.00
4 Servicios Sanitarios Hombres 20.50 Q 2,000.00 Q 41,000.00
5 Vestidores de Hombres 15.00 Q 2,000.00 Q 30,000.00
6 Área de Lockers 16.00 Q 1,800.00 Q 28,800.00
7 Área de Duchas 22.00 Q 1,800.00 Q 39,600.00
Sub-Total Q 188,800.00
B VESTIDORES DE MUJERES
8 Vestibulo 13.00 Q 1,800.00 Q 23,400.00
9 Bodega de Limpieza 5.00 Q 800.00 Q 4,000.00
10 Servicios Sanitarios Mujeres 20.50 Q 2,000.00 Q 41,000.00
11 Vestidores de Mujeres 15.00 Q 2,000.00 Q 30,000.00
12 Área de Lockers 16.00 Q 1,800.00 Q 28,800.00
13 Área de Duchas 22.00 Q 1,800.00 Q 39,600.00
Sub-Total Q 166,800.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A VESTIDORES DE HOMBRES (Areas Complementarias) Q 3,047,575.00
1 Área de Control 11.00 Q 2,000.00 Q 22,000.00
2 Vestibulo 17.50 Q 1,800.00 Q 31,500.00
3 Bodega de Limpieza 5.00 Q 800.00 Q 4,000.00
4 Servicios Sanitarios Hombres 20.50 Q 1,800.00 Q 36,900.00
5 Vestidores de Hombres 15.00 Q 1,800.00 Q 27,000.00
6 Área de Lockers 16.00 Q 1,500.00 Q 24,000.00
7 Área de Duchas 22.00 Q 1,500.00 Q 33,000.00
Sub-Total Q 178,400.00
B VESTIDORES DE MUJERES (Areas Complementarias)
8 Vestibulo 17.50 Q 2,000.00 Q 35,000.00
9 Bodega de Limpieza 5.00 Q 800.00 Q 4,000.00
10 Servicios Sanitarios Mujeres 20.50 Q 1,800.00 Q 36,900.00
11 Vestidores de Mujeres 15.00 Q 1,800.00 Q 27,000.00
12 Área de Lockers 16.00 Q 1,500.00 Q 24,000.00
13 Área de Duchas 22.00 Q 1,500.00 Q 33,000.00
Sub-Total Q 159,900.00
C PISCINA
14 Piscina 385.00 Q 3,500.00 Q 1,347,500.00
15 Área de Circulacion 415.00 Q 800.00 Q 332,000.00
16 Área Verde 225.00 Q 175.00 Q 39,375.00
17 Cuarto de Bombas 9.00 Q 1,800.00 Q 16,200.00
18 Cuarto de Limpieza 8.00 Q 800.00 Q 6,400.00
19 Muro de Cerramiento 302.00 Q 900.00 Q 271,800.00
Sub-Total Q 2,013,275.00
D PISCINA (Graderios y circulacion)
20 Graderios y circulacion 232.00 Q 3,000.00 Q 696,000.00
Sub-Total Q 696,000.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A ÁREA SOCIAL Q 306,000.00
1 Área de Mesas 130.00 Q 2,000.00 Q 260,000.00
2 Bodega 6.00 Q 800.00 Q 4,800.00
3 Bodega de Limpieza 4.50 Q 800.00 Q 3,600.00
4 Servicios Sanitarios Hombres 9.50 Q 900.00 Q 8,550.00
5 Servicios Sanitarios Mujeres 9.50 Q 900.00 Q 8,550.00
6 Área de Churrasqueras 30.00 Q 350.00 Q 10,500.00
7 Vestibulo 20.00 Q 500.00 Q 10,000.00
Sub-Total Q 306,000.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A ÁREA DE JUEGOS INFANTILES Q 548,100.00
1 Área de Juegos Infantiles 1025.00 Q 450.00 Q 461,250.00
2 Estar de Padres 225.00 Q 350.00 Q 78,750.00
3 Jardines 45.00 Q 180.00 Q 8,100.00
Sub-Total Q 548,100.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A CAMPO DE FUTBOL Q 4,477,225.00
1 Campo de Futbol 7140.00 Q 500.00 Q 3,570,000.00
2 Graderios + Techados Graderios 240.00 Q 3,000.00 Q 720,000.00
3 Área de Caminamiento 809.00 Q 225.00 Q 182,025.00
4 Área de Entrenadores 26.00 Q 200.00 Q 5,200.00
Sub-Total Q 4,477,225.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A 2 CANCHAS DE BASQUETBOL Q 1,920,375.00
1 Canchas de Basquetbol 1080.00 Q 400.00 Q 432,000.00
2 Graderios + Techados Graderios 480.00 Q 3,000.00 Q 1,440,000.00
3 Área de Caminamiento 215.00 Q 225.00 Q 48,375.00
Sub-Total Q 1,920,375.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A 2 CANCHAS DE VOLEIBOL Q 686,525.00
1 Canchas de Voleibol 728.00 Q 400.00 Q 291,200.00
2 Graderios + Techados Graderios 120.00 Q 3,000.00 Q 360,000.00
3 Área de Caminamiento 157.00 Q 225.00 Q 35,325.00
Sub-Total Q 686,525.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A GARITA DE CONTRO PEATONAL Q 688,200.00
1 Vestibulo 5.00 Q 900.00 Q 4,500.00
2 Taquilla 1 y 2 17.00 Q 900.00 Q 15,300.00
3 Área de Caja fuerte 1 y 2 5.00 Q 700.00 Q 3,500.00
4 Servicio Sanitario 3.50 Q 700.00 Q 2,450.00
5 Área de Ingreso y Egreso 146.00 Q 2,800.00 Q 408,800.00
Sub-Total Q 434,550.00
B GARITA DE CONTRO VEHICULAR
1 Taquilla + Control 13.50 Q 900.00 Q 12,150.00
2 Servicio Sanitario 5.00 Q 700.00 Q 3,500.00
3 Área de Ingreso y Egreso 85.00 Q 2,800.00 Q 238,000.00
Sub-Total Q 253,650.00
MODULO No. AMBIENTES ÁREA CONSTRUIDA INCLUYE MATERIALES & MANO DE OBRA
(M2) COSTO * M2 COSTO x AMBIENTE COSTO PARCIAL
A EDIFICIO DE MANTENIMIENTO Q 244,750.00
1 Bodega de Mantenimiento 23.50 Q 900.00 Q 21,150.00
2 Taller de Reparaciones 22.00 Q 1,000.00 Q 22,000.00
3 Cuarto de Bombas 23.50 Q 1,000.00 Q 23,500.00
4 Cuarto de Planta Electrica 45.50 Q 1,000.00 Q 45,500.00
5 S.S. de Hombres + Vestidores 22.00 Q 700.00 Q 15,400.00
6 S.S. de Mujeres + Vestidores 22.00 Q 700.00 Q 15,400.00
7 Área de Trabajadores 102.00 Q 900.00 Q 91,800.00
8 Oficina de Mantenimiento 10.00 Q 1,000.00 Q 10,000.00
Sub-Total Q 244,750.00
Por la magnitud del proyecto que se propone y el costo del mismo, se planteo a través de seis (6) fases de
ejecución, la construcción del Centro Deportivo y Recreativo, teniendo que el monto total de construcción del
proyecto es de Q 74,515,032.13 y por cada fase se tendrá un costo diferente según el orden de edificios que se han
propuesto construir que da como resultado el costo total del proyecto. La cantidad económica que cada entidad
aportará y el orden de ejecución para cada fase será el siguiente:
Monto * Fase
ENTIDAD FINANCIERA % DE APORTE CANTIDAD FASE 1 Administracion, Polideportivo y Piscina Q 9,531,825.00
CONSEJO DE DESARROLLO 60% Q 44,709,019.28 FASE 2 Vestidores Generales, Área Social, Canchas de basquet + Voleibol,
MUNICIPALIDAD 30% Q 22,354,509.64 Garitas de Control y 1ra fase campo de futbol Q 5,449,108.33
COMUNIDAD 10% Q 7,451,503.21 FASE 3 Mantenimiento, 1ra. fase Areas Generales y 2da. Fase Campo de futbol Q 7,321,415.08
TOTAL 100% Q 74,515,032.13 FASE 4 Área de Juegos Infantiles, 2 da. fase Areas Generales +
3ra. Fase Campo de futbol y 1ra. Fase Estadio de Futbol Q 10,270,527.58
FASE 5 2da. fase Estadio de futbol y 3ra. fase Pista de Atletismo Q 5,291,525.00
FASE 6 4ta.. fase Pista de Atletismo y Dependencias Q 2,645,762.50
COSTO TOTAL DEL PROYECTO (Costo Total Directo) Q 40,510,163.50
3 Mantenimiento, Areas Generales 1ra fase y 2da. Fase Campo de futbol Q 7,321,415.08
5.1 CONCLUSIONES
Considerando el alto costo que representan
El documento contiene diseños de las las instalaciones, es necesario establecer
instalaciones deportivas y recreativas, acorde que este documento es una guía que brinda un
con las necesidades de la población del municipio de aporte técnico, para cualquier entidad interesada
Asunción Mita, logrando alcanzar las necesidades de en la ejecución de instalaciones deportivas y
la población debido a establecer: recreativas, para el municipio de Asunción Mita, ya
que éstas se adaptan a la política y lineamientos
Que las instalaciones actuales no cumplen con los establecidos por autoridades del Ministerio de
requerimientos para hacer deportes. Cultura y Deportes. El Plan Nacional de
Instalaciones Deportivas y Recreativas, CDAG;
Las condiciones de las instalaciones deportivas y estableciendo así las características de confort
recreativas, existentes no son las adecuadas para espacial y ambientales, basados en medidas
realizar dichas actividades. antropométricas deportivas, dando una arquitectura
deportiva formal y estética, adaptada a las
Que la población joven no tiene espacios condiciones y forma de vida de los pobladores.
adecuados para el deporte.
Con este estudio se logra una propuesta
arquitectónica viable de un centro deportivo y
En el municipio no existe una organización recreativo, que cubre con las necesidades de los
publica o privada destinadas a promover, la habitantes del municipio. Alcanzado a través de
planificación u ejecución al desarrollo de actividades establecer lo siguiente:
deportivas y recreativas y cubrir la demanda de sus
pobladores a la falta de un espacio arquitectónico. Por
el cual se estableció: Que a raíz del crecimiento de la población en el
municipio se deben planificar nuevos espacios
Que la cabecera del Departamento de Jutiapa, es e instalaciones adecuadas para actividades
el único lugar que cuenta con las instalaciones deportivas y recreativas.
adecuadas, pero su cobertura no llega a lugares
de gran demanda, siendo el caso del municipio de Que a través de los deportes actuales y de
Asunción Mita, del mismo Departamento. interés de la población, se logró establecer los
distintos grupos e instalaciones para el
proyecto.
5.2 RECOMENDACIONES
Para la construcción de instalaciones
Es indispensable la creación de un proyecto de deportivas y recreativas, se recomienda que
esta categoría que cumpla con los requisitos de la institución ejecutora cuente con personal con
las instalaciones para la población que la demanda, y experiencia o con capacidad, ya que de no ser así
seguir contribuyendo con el desarrollo del ser la ejecución llega a veces a representar un alto
humano. Debido a que el municipio no cuenta con un costo en su realización.
espacio físico adecuado para el desarrollo de También debe tenerse presente que la información
actividades deportivas y recreativas. de este documento, sirve únicamente en sitios
similares al lugar y no a sitios distintos del mismo.
1. Procedimiento de cotización
2. Presentar constancia de representante
profesional
3. Presentación de constancia de precalificado
4. Presentación de garantía de anticipo
5. Presentación de garantía de cumplimiento
6. Presentación de declaración jurada
7. Adherir timbres al contrato y planos
8. Aprobación de la asignación presupuestaria por
el consejo municipal
9. Aprobación del contrato mediante acta o
acuerdo.
10. Presentación de informes para pagos de
supervisión
11. Recepción y firma de planos por la autoridad
superior
12. Suscripción del acta de recepción
13. El profesional que planifica no puede ejecutar.
TESIS
5.3 FUENTES DE CONSULTA
Delgado Reina, Roció Samantha.
Centro Deportivo y Recreativo, Cobán, Alta
LIBROS Verapaz. USAC, Facultad de Arquitectura,
Guatemala, año 2,004.
Constitución Política de la Republica de
Guatemala. García García, Cesar Augusto.
Centro Deportivo y Recreativo, Morales, Izabal.
CONAMA: Comisión Nacional del Medio Ambiente USAC, Facultad de Arquitectura, Guatemala, 2,002
Reglamento sobre Estudios de Evaluación de
Impacto Ambiental, Guatemala, año 1,998. López Sandoval, Ana Maria.
Guía Metodología para la Planificación de
Diccionario Enciclopédico Océano, Grupo Editorial Espacios Abiertos y Recreativos en el Área
España. Año 1,986, Tomo II. Urbana. USAC Tesis de Grado,. Año 1,980.
DOCUMENTOS