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PAUTA DE OBSERVACIÓN PARA LA LECTURA SILENCIOSA

Nombre: ___________________________________________________________________________
Fecha de Nacimiento: Edad: Curso: _____________________________

A A
Característica de la lectura NUNCA VECES MENUDO

1.-¿Mueve los labios o susurra al leer?

2.- ¿Mueve la cabeza a lo largo de la línea?

3.-¿Su lectura silenciosa es más rápida que su


lectura oral?

4.-¿Su lectura oral y silenciosa mantienen el mismo


ritmo de velocidad?

5.- ¿Sigue la línea con el dedo?

6.- ¿Efectúa excesivas regresiones de la vista al leer?

7.- ¿Efectúa excesivas fijaciones del ojo a lo largo de


la línea impresa?

PAUTA DE OBSERVACIÓN DE LA LECTURA ORAL


Nombre: ___________________________________________________________________________

Edad: _____________ Fecha de nacimiento: _______________ Curso: ________________________

Característica de la lectura NUNCA A VECES A MENUDO

I.- FLUIDEZ

- Lee palabra por palabra

- Lee monótonamente sin inflexiones

- Ignora la puntuación

- Frasea difícilmente

- Presenta dudas y vacilaciones

- Repite palabras conocidas

- Lee atentamente

- Lee en forma rápida y espasmódica

- Pierde el lugar al leer

II.- RECONOCIMIENTO DE PALABRAS

- Tiene dificultades para reconocer palabras


comunes a primera vista

- Comete errores en palabras comunes

- Decodifica con dificultad palabras desconocidas

- Agrega palabras

- Omite palabras

- Se salta líneas

- Substituye palabras por otras conocidas o inventadas

- Invierte sílabas o palabras


Característica de la lectura NUNCA A VECES A MENUDO

III.- ENFRENTAMIENTO DE LAS


PALABRAS DESCONOCIDAS

- Las deletrea

- Intenta sonorizarlas sonido a sonido

- Intenta sonorizarlas sílaba a sílaba

- No utiliza el reconocimiento por forma,


extensión o configuración

- Le falta flexibilidad para utilizar claves


fónicas o estructurales

IV.-UTILIZACION DEL CONTEXTO

- Adivina en forma excesiva a partir del


contexto

- No utiliza el contexto como una clave


de reconocimiento

- Substituye palabras de apariencia similar,


pero que no tiene distinto significado.

- Comete “miscues” que alteran el significado

- Comete “miscues” que producen un sin


sentido

Característica de la lectura NUNCA A VECES A MENUDO


IV.- USO DE LA VOZ

- Enuncia con dificultad

- Omite los finales de las palabras

- Substituye sonidos

- Tartamudea al leer

- Lee atropelladamente

- La voz aparece nerviosa o tensa

- El volumen de la voz es muy alto

- El volumen de la voz es muy bajo

- El timbre de la voz es poco grato de escuchar

- Emplea cierta candencia (cantito) al leer

- Emplea “muletillas” al leer tal como lo hace


al hablar

IV.- HABITOS POSTURALES

- Sostiene el libro demasiado cerca

- Mueve la cabeza a lo largo de la línea

- Mantiene una postura corporal inadecuada


cuando lee

- Sigue la línea con el dedo o con una regla

- Mueve el libro innecesariamente

- Da muestra de excesiva tensión muscular

- Da muestra de una excesiva lasitud al leer

- Se refriega los ojos o se seca lágrimas

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