COMPOSICIÓN GENERAL DE LA ORACIÓN

En la lengua china no existen cambios morfológicos en el sentido propio de la palabra.

Por eso, en una oración, el orden en el que se colocan las palabras es importante si
queremos expresar las ideas correctamente.
Como norma general, una oración se compone de dos partes fundamentales:
sintagma nominal (del que se dice algo) y predicado (lo que se dice del sujeto).

sujeto verbo objeto

sintagma nominal predicado
Wŏde māma xĭhuān Zhōngguó cài (A mi madre le gusta la comida china)

• Complementos. En una frase neutra (que no tiene ningún elemento enfatizado),

los complementos directo e indirecto se colocan detrás del verbo.
<sujeto> + <verbo> + <CI> + <o. directo>

tā gěi wŏ yī běn shū

Él me da un libro

Aunque hay muchos verbos que sólo llevan objeto directo.

<sujeto> + <verbo> + <CD>

wŏ kān le nàxiē shū

Yo he leído esos libros

• Frase preposicional. Si la oración incluye una frase preposicional, ésta va justo

antes del verbo y sus objetos.
<sujeto> + <frase prep.> + <verbo> + <CI> + <CD>

wŏ gēn wŏde péngyou gěi nǐ yī běn shū

Mi amigo y yo te damos un libro

tā gēn tāde nǚpéngyou chī wǎn fàn

Él y su novia cenan

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 • Ubicación física. Si la frase incluye una ubicación física, ésta se trata como si
fuera una oración preposicional, o sea, se coloca antes del verbo.

<sujeto> + <u. física> + <predicado>

wŏ zài nàgè shāngdiàn mǎi yīfu

Yo compro ropa en esa tienda

En el interior de la frase de ubicación, el orden de sus elementos va del más

grande al mas pequeño; las direcciones postales se crean siguiendo esta norma.

36
Zhōngguó Běijing Tōngzhōu qū Líyuán jiē 36 hào
Calle Liyuan 36, distrito de Tongzhou, Pekín, China

• Ubicación temporal. Si una frase contiene una ubicación temporal que indica
cuándo tiene lugar un suceso, ésta se coloca antes del verbo.
<sujeto> + <u. temporal> + <predicado>

wŏ měitiān hē kāfēi
Yo bebo café cada dia

nǐ míngtiān qù mǎi shuǐguŏ

Mañana vas a comprar fruta

Si además incluye una frase preposicional, la ubicación temporal se colocará antes de

ésta.

<sujeto> + <u. temporal> + <frase prep.> + <predicado>

tā měitiān gēn tāde nǚpéngyou chī wǎn fàn

Él cena con su novia cada dia

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Cuando este tipo de frase se enfatiza o compara con otra ubicación de tiempo, la
expresión temporal se suele colocar antes del sujeto.

zuótiān wŏ bù tài shūfu. jīntiān yǐjīng méiwèntí le

Ayer no me encontraba muy bién. Hoy ya no tengo problema

Una expresión temporal se ordena desde la mayor cantidad temporal hacia la menor.

jīntiān shì èr líng yāo yāo nián èryuè qī hào

Hoy es 7 de febrero de 2011

• Ubicación física y temporal. Cuando en una frase coinciden una ubicación física
y una temporal, suele colocarse antes la temporal.

<sujeto> + <u.temporal> + <u. física> + <predicado>

wŏ měitiān zài jiā chīfàn

Cada dia como en casa

La colocación de otros elementos, como adverbios o adjetivos, los veremos en los

posts dedicados a cada elemento.
Las oraciones del chino se componen de seis elementos gramaticales, que iremos
viendo en sucesivos posts: sujeto, predicado, objeto, modificador adjetival, modificador
adverbial y suplemento.

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Sujeto

El sujeto es el núcleo de la parte que constituye el sujeto de laoración. Está compuesto

por un sustantivo o frase sustantiva y se coloca antes del predicado.

wŏ de yīfu hĕn zāng

Mi ropa está muy sucia

tā de fēijī dào le
Su avión ha llegado

Puede ser omitido si queda referenciado dentro del contexto de la oración.

Usualmente, se prescinde del sujeto si es idéntico que el de la oración precedente.

[ ]
wǒ kàn le diànyǐng, [wǒ] jiǔ diǎn zhōng jiù huíjiā le
Yo ví la película y a las nueve volví a casa.

Cualquier palabra o expresión que describa o modifique al sujeto se coloca antes de

éste

nàxiē hóngsè de píngguǒ hěn guì

Esas manzanas rojas son muy caras

Predicado

Hay cuatro tipos de predicado:

• Predicado verbal. Es el que tiene por palabra central un verbo.

Mădīng xuéxí hànyŭ

Martin estudia chino

wŏmen mĕi tiān qù xuéxiào

Cada dia vamos a la escuela

jīn tiān wŏ bù păobù

Hoy yo no corro

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El predicado de este tipo de oraciones puede contener también otros elementos,
además del verbo:

-Objetos.

tā tī zúqiú
Él juega al futbol

-Adverbios o modificadores adverbiales.

wŏ mĕi tiān păobù

Yo corro cada dia

-Complementos.

nĭ shuō hànyŭ shuō de bĭjiào hăo

Tú hablas chino relativamente bién

• Predicado adjetival. Es el que tiene por palabra central un adjetivo o un verbo

adjetival. Este tipo de predicado ofrece una descripción o calificación del sujeto.
El intensificador (hĕn) se coloca a menudo antes del verbo adjetival,
especialmente si éste es monosílabo. El verbo (shì) no se usa en este tipo de
frases.

nĭ de nánpéngyou hĕn gāo

Tu novio es muy alto

wŏ de gōngzuò bù máng
Mi trabajo no es muy cansado

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 • Predicado nominal. Es el que tiene por palabra central un sustantivo o un
sintagma nominal, que identifica o describe al sujeto.

xiǎohái jīnnián qī suì

Mi hijo este año cumple 7 años

míng tiān xīng qī wŭ

Mañana es viernes

Un predicado nominal siempre puede llevar el verbo (shì), aunque a menudo se

omite.

míngtiān shì xīngqīwǔ

Mañana es viernes

Este tipo de predicados se usan de un modo limitado, para describir horas, fechas,
tamaños, pesos, longitudes, alturas, precios, edades, nacionalidades, lugares de
nacimiento, rasgos físicos o psicológicos personales, etc.

• Predicado de sujeto-predicado. Es aquel que está compuesto por una

construcción de sujeto-predicado. Esta estructura sirve para especificar y
describir el sujeto de la oración.

Bēnchí shì yī zhǒng qìchē

Mercedes Benz es un tipo de coche

nĭmen xuéxiào xuésheng hĕn duō

En vuestra escuela hay muchos estudiantes

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EL OBJETO: parte del predicado que afecta a la acción del verbo, ya sea recibiéndola,
expresando su resultado, lugar, existencia o causa.

wŏ qù shāngdiàn
Yo voy a la tienda

Pueden ejercer de objeto nombres, pronombres, construcciones numerales, frases

sustantivas con final, verbos (cuando van detrás de un verbo modal) y
construcciones sujeto-predicado.

Mădīng xuéxí Jīngjù

Martín estudia ópera de pekín

shŏujī wŏ xĭhuān lánsè de

El móvil me gusta de color azul

tā néng qù Zhōngguó
Él puede ir a China

Mălìyà shuō nà ge xuésheng hĕn nŭlì

Maria dice que ese estudiante es muy aplicado

• Objeto directo. Normalmente es el sustantivo o frase sustantiva afectada o

creada por el verbo. Como norma general el objeto directo va detrás del verbo al
que afecta. La principal excepción es cuando se usa para anteponer el objeto
directo al verbo (Que veremos en el post sobre la oración de ).

wǒ měitiān zài túshūguǎn kàn shū

Cada dia leo libros en la biblioteca

wǒ yǐjīng chī le wǎn fàn

Ya he cenado

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 • Objeto indirecto. Indica el destinatario del objeto directo. Hay pocos verbos que
puedan llevar objetos directo e indirecto, entre ellos (gĕi) y (sòng).

wǒ búyào gěi tā qián

No quiero darle dinero

Para la mayoria de verbos, el destinatario se expresa mediante una frase preposicional

y no como un objeto indirecto.

wǒ gěi tā xiě le yī fēng xìn

He escrito una carta para ella

ADJETIVOS

Con el modificador adjetival expresamos cualidades, clasificamos y describimos, o

bien concretamos y determinamos. En la oración, el modificador adjetival se aplica
al sujeto y al objeto.

• Calificativos. Expresa las cualidades que posee el nombre al que acompaña, ya

sea describiéndolo o clasificándolo.

?
wŏ de gānjìng de kùzi zài năr?
Mis pantalones limpios ¿dónde están?

• Determinativos. Introducen al sujeto en la oración y determinan su alcance (en

cantidad, tiempo o modo).

nà xiē shuĭguŏ hĕn piányi

Aquella fruta es muy barata

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ADVERBIOS

Dentro de la oración el modificador adverbial afecta a la palabra central del predicado,

cuando ésta es un verbo o un adjetivo. La gran mayoría de veces se coloca antes de
la palabra que afecta (verbo o adjetivo).

• Determinativos. Aplicado a un verbo, determina el alcance del significado de la

oración o bien el alcance de la acción del verbo al que afecta. Aplicado a un
adjetivo, determina el alcance de su significado. Puede expresar modo, tiempo,
lugar, orientación, grado, etc.

wŏ shíyī yuè bā hào huí Bĕijīng lái

El 8 de noviembre vuelvo a Pekín

tā shuō hànyŭ shuō de hĕn hăo

Ella habla chino muy bien

• Modificador adverbial descriptivo. Expresa el estado del sujeto al realizar la

acción y el modo en que ésta se realiza.

Mălìyà jīdòng de zŏu le

Maria se ha marchado emocionada

qǐng nǐ màn màn de shuō

Por favor, habla mas despacio

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Suplementos

El suplemento o complemento es una expresión que indica de algún modo el resultado

de la acción del verbo o describe el estado que toma o ha tomado la acción. Se
pospone a la palabra central delpredicado y extiende su significado.
Existen seis tipos de suplemento: resultativo, direccional, potencial, de modo, de
cantidad y de lugar.

Complemento resultativo

El complemento resultativo expresa el resultado producido por la acción del predicado.

Puede ser desempeñado por verbos o adjetivos y se coloca inmediatamente detrás del
verbo central. El resultado indicado por el complemento puede ser intencional o no, o
puede ser la conclusión natural de la acción del verbo. Su forma afirmativa es:

<verbo> + <c. res.> + [objeto]

?
nǐ xiě wán xìn le ma? nà gè hànzì wǒ xiě cuò le
¿Has terminado de escribir la carta? Ese carácter lo he escrito bien

wǒ yǐjīng xué huì le huáxuě tā gāng dǎ wán diànhuà

Ya he aprendido a esquiar Ya ha terminado de hablar por teléfono

La forma negativa es [ ], excepto si la oración es condicional, en cuyo caso la

negación es con .

[ ] | + <verbo> + <c. res.> + [objeto]

nà gè hànzì wǒ méi xiě cuò

Ese carácter no lo he escrito bien

wǒ bù kàn wán zhè běn shū bù chī fàn

Si no termino de leer este libro no comeré

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Complemento resultativo adjetival

Prácticamente cualquier adjetivo puede funcionar como resultativo, si bien hay algunos
que son usados mucho mas frecuentemente que otros.
En general, los adjetivos de tendencia positiva indican un resultado intencionado y los
adjetivos despectivos o de connotaciones negativas expresan resultados no deseados
o no intencionados. En los casos en que el sujeto es inanimado o el adjetivo es neutro,
el resultado producido puede ser una descripción de un fenómeno natural.

tā xiū hǎo le wǒde qìchē

Él ha reparado mi coche

tā suàn cuò le nàgè wèntí

Él ha calculado mal el problema

Estos son algunos de los resultativos adjetivales mas usados.

(hǎo). Cuando se coloca detrás de algunos verbos, indica que la acción está
acabada o tiene un resultado perfecto.

wǒ de jiǎnlì xiě hǎo le zuótiān tā jiā de diànhuà méi yǒu guà hǎo
Mi currículum ya está escrito Ayer el teléfono de su casa no se colgó

qián yǐjīng fàng hǎo le, nǐ bié dānxīn ba xīngqītiān qù năr hái méi yǒu xiǎng hǎo
El dinero ya está puesto, no te preocupes Aún no he pensado donde ir el domingo

(duì). Cuando se coloca como resultativo, indica que la acción ha sido completada
correctamente.

Mǎdīng dá duì nà gè wèntí

Martín ha contestado correctamente esta cuestión

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 (biàn). Indica que la acción del verbo alcanza una esfera muy general.

tā shì gè pǎo biàn le bàn gè shìjiè de rén

Es un hombre que ha corrido por medio mundo

tā jīhū zǒu biàn le shìjiè gèdì

Se ha recorrido casi todo el mundo

wǒ fān biàn le jiā lǐ de shū méi zhǎo dào wǒ yào zhǎo de nà yī běn
He rebuscado en los libros de la casa, no he encontrado el que andaba buscando

tā pǎo biàn le dà shāngchǎng cái mǎi dào zhè shuāng xié

Ella se recorrió todo el supermercado, al final compró este par de zapatos

(guāng). Cuando actúa de suplemento resultativo indica que el resultado de la

acción del verbo es que no queda nada.

tā jiā de jiǔ bèi wǒmen hē guāng le

Nos hemos acabado la bebida de su casa

bǐnggān zuótiān mǎi huílai jiù chī guāng

Las galletas que compré ayer, en cuanto llegué a casa me las terminé

zhǐ dōu kuài yòng guāng le zài mǎi yīdiǎn ba

El papel se ha terminado muy rápido, hay que comprar de nuevo.

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Complemento resultativo verbal

Un limitado conjunto de verbos puede funcionar como complemento resultativo. El

resultativo verbal enfatiza el resultado de la acción mas que la acción en si misma.

dìdì zuò wán le tāde zuòyè

El hermano pequeño terminó los deberes

dà fēng chuī dăo le nà kè dà shù

La ventolera derribó ese gran árbol.

Algunos de los principales verbos que actúan como resultativo son los siguientes:

• (dào). El verbo se emplea detrás de otros verbos para indicar que la acción
del verbo se ha alcanzado o ha dado resultado.

wǒ zuótiān huí dào Běijīng Mǎdīng méi zhǎo dào gōngzuò

Ayer llegué a Pekín Martín no ha encontrado trabajo

tā mǎi dào yī gè zuì xīn de shǒujī zuótiān jīchǎng wǒ méi yǒu jiē dào wǒ de
Él ha comprado un móvil último modelo péngyǒu
Ayer en el aeropuerto no pude recibir a mi
amigo

• (jiàn). El verbo se suele emplear detrás de los verbos que denotan la

percepción visual o auditiva ( , ) e indica que la acción ha sido completada.
Así, (mirar) se convierte en (ver) y (escuchar) en (oír).

wǒ kàn jiàn tā zài hē kāfēi wǒ qù tā jiā de shí hòu méi kàn jiàn tā de
Yo le veo bebiendo café māmā
Cuando fuí a su casa no vi a su madre

wǒ tīng jiàn Mǎlìyà zài chànggē wǒ méi yǒu tīng jiàn tā dǎ diànhuà
Yo oigo a María que está cantando No le he oído hablar por teléfono

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 • (dǒng). El verbo se coloca detrás de los verbos que denotan la
percepción visual o auditiva ( , ) e indica que la acción ha sido entendida.

tā néng kàn dǒng xībānyáwén bào

Ella entiende los periódicos españoles

wǒmen dōu néng tīng dǒng tā shuō de hànyǔ

Nosotros podemos entender el chino que tu hablas

nà zhāng huàr wǒ méi kàn dǒng

No entiendo esa pintura

tā chàng de gē wǒ méi yǒu tīng dǒng

No entiendo la canción que canta

• (shàng). Al colocarse como resultativo, indica que la acción del verbo ha

tenido alguno de los siguientes resultados:

-La acción del verbo se mantiene en el tiempo.

tā ài shàng le nà wèi Shànghǎi gūniang

Le gustan esas muchachas de Shanghai

-La acción del verbo ha surtido efecto o ha alcanzado su objetivo.

tā kǎo shàng le Běijing dàxué

Ha pasado el examen de ingreso a la universidad de Pekín

-La acción del verbo se dirige desde abajo hacia arriba.

tā zǒu shàng lóu qù

Él va al piso de arriba

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 • (xià). Al colocarse como resultativo, indica que la acción del verbo ha tenido
alguno de los siguientes resultados:

-Hay espacio suficiente para que se realice la acción del verbo.

zhè jiān xiǎo wū néng zhù xià sān gèrén

En este pequeño cuarto caben tres personas

-Hace efectiva la acción del verbo.

wǒ péngyou chūguó deshíhòu gěi tā fùmǔ liúxià le yīxiē qián

Cuando mi amigo se fué del pais, a sus padres les dejó algo de dinero

-La acción del verbo se dirige desde arriba hacia abajo.

tā zǒu xià lóu qù

Él va al piso de abajo

• (zháo). Indica que la acción del verbo que le precede ya alcanza su objetivo o
ya tiene resultado. Su uso es coloquial.

nà běn shū wǒ yǐjīng mǎi zháo le

ese libro ya lo he comprado

zuótiān wǎnshàng wǒ méi shuì zháo

Ayer por la noche no conseguí dormir

nà běn cídiǎn wǒ zài túshūguǎn jiè zháo le

Ese diccionario lo he pedido prestado en la biblioteca

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Oraciones de y construcciones pasivas ( y otros verbos)

Los complementos resultativos son frecuentemente usados en las oraciones de y

en las pasivas , donde enfatizan el resultado de la acción.

diàngōng bǎ diànxiàn jiǎn duàn le

El electricista cortó el hilo

zhè běn shū ràng Mǎdīng mǎi dào le

Este libro fue comprado por Martín

También podemos encontrar complementos resultativos en las frases imperativas, que

nos indican el resultado que pretendemos o esperamos conseguir.

!
qǐng dié hǎo zhèxiē yīfu
Por favor, dobla (bien) esta ropa

!
bié nòng huài wǒde zhàoxiàngjī
No rompas (manejes mal) mi cámara

!
ná zǒu nǐde dōngxi
Llévate (coge y lleva )tus cosas

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COMPLEMENTOS DE DIRECCIÓN

El complemento direccional indica la dirección en que se realiza la acción o a la que se

dirige el objeto. La función de complemento direccional la desempeñan verbos que
conllevan el sentido de dirección del movimiento y se coloca detrás del verbo-
predicado. Su forma afirmativa es:

<verbo> + <c. direccional>

,
lǎoshī yījìn jiāoshì , xuéshēngmen dōu zhàn le qǐ lái
El maestro entra en la clase, los alumnos se levantan

Mǎdīng gāng cóng lóu xià zǒu shàng lái

Martín acaba de subir desde el piso de abajo

qìchē kāi guo lái le

El coche viene hacia aquí

La forma negativa es:

[ ] + <verbo> + <c. direccional>

tā méi zhàn qǐ lái

Él no se ha levantado

Mǎdīng méi yǒu cóng lóu xià zǒu shàng lái

Martín no ha subido desde el piso de abajo

qìchē méi kāi guo lái

El coche no viene hacia aquí

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Complemento direccional simple

Es aquel que denota la dirección en la que se desarrolla la acción o a la que se dirige

el objeto. Lo desempeñan los siguientes verbos:

• (lái, venir): Indica que la acción se desarrolla hacia el lugar donde se

encuentra el hablante

nǐ jiào lái nǐde péngyou

Llama a tu amigo y que venga

• (qù, ir): Indica que la acción se desarrolla desde el hablante hacia otro lugar o
de un lugar a otro.

tā xiàng rùkǒu zǒu qù

Ella se dirige hacia la entrada

• (shàng, subir): Indica que la acción se realiza desde el punto de partida hacia
arriba.

tā pá shàng le zǒngjīnglǐ de bǎozuò

Ha ascendido al puesto de mánager general

• (xià, bajar): Indica que la acción se realiza desde el punto de partida hacia
abajo.

tā fàngxià shū jiù chūqù sànbù

Ella ha dejado el libro y ha salido a pasear

• (jìn, entrar): Indica que la acción se dirige hacia dentro de un lugar, un edificio
o un recipiente.

tā pǎo jìn fángzǐ

Ella entra corriendo en casa

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• (chū, salir): Denota que la acción se dirige desde dentro hacia fuera.

kēkēzhuàngzhuàng de zǒu chū jiǔdiàn

Con paso vacilante salió del bar

• (huí, regresar): Expresa que la acción se realiza hacia el lugar de donde se ha

venido o salido.

wǒ péi nǐ zǒu huíjiā

Te acompañaré a casa

• (guò, pasar): Expresa que alguien o algo se mueve pasando por un lugar

fēijī chuān guò yúncéng

El avión atravesó capas de nubes

• (qĭ, levantar): Indica que alguien o algo se separa levantándose de donde está
sentado o dejado.

tā zhàn qǐshēn mànmàn de zǒukāi

Se levantó y salió lentamente

• (kāi, separar): Indica que alguien o algo se separa de un lugar en el que ha

permanecido.

tāde běnyì shì bù xiǎng ràng nǐ líkāi zhèlǐ

Su intención es no dejar que te alejes de aqui

• (dào, llegar): Indica que se ha llegado al lugar hacia donde se dirigía.

yīzhí zǒu zǒu dào xià yī gè shízìlùkǒu

Sigue recto hasta llegar al siguiente cruce

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También pueden usarse estos verbos en sentido figurado, perdiendo entonces su
sentido de dirección

tā àishàng le yī gè nǚháir
Se ha enamorado de una chica

Posición del objeto. Cuando el predicado incluya un objeto, éste se colocará después
del complemento direccional, con la excepción de y .

<verbo> + <c. direccional> + <objeto>

Para y , la colocación del objeto dependerá del tipo de éste y de la acción

expresada por el verbo central:

• Si el objeto representa un elemento abstracto, se colocará detrás del

complemento direccional.
<verbo> + | + <objeto>

chī bù gānjìng de shípǐn huì dàilái jíbìng

La comida en mal estado puede causar enfermedades

• Si el objeto es una cosa concreta y el verbo expresa una acción ya terminada, se

colocará después del complemento.
<verbo> + | + <objeto>

zuótiān tā dàilái le liǎng běn shū

Ayer trajo dos libros

• En cambio, si el verbo expresa una acción futura o un mandato, el objeto se

colocará antes del complemento.
<verbo> + <objeto> + |

wǒ míngtiān gěi tā dài yī gè dàngāo qù

Mañana le llevaré un pastel

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Complemento direccional compuesto
Es la combinación de los verbos , , , , , y con o ; o de los verbos
y con .

• (shàng lai) : Denota que algo o alguien sube hacia donde está el hablante.

Wǒ zài lóushàng, qǐng nǐ shànglai

Estoy en el piso de arriba, por favor sube

• (shàng qù): Denota que algo o alguien se aleja del hablante y sube a otro
lugar.

Wǒ tīngshuō shān-shang fēngjǐng hěn měi. Nǐ xiǎng bù xiǎng shàngqu kàn kan
He oido decir que en lo alto de la montaña la vista es muy bonita. ¿Quieres que
vayamos a mirar?

• (xià lái): Indica que algo o alguien baja hacia donde está el que habla, ya
sea en sentido real o figurado.

Tā zài lóushàng. Wǒ qù jiào tā xiàlai

Él está en el piso de arriba. Voy a llamarlo para que baje

• (xià qù): Denota que alguien o algo baja hacia otro lugar, en sentido real o
figurado.

Lóuxià yǒu rén jiào mén. Nǐ xiàqu kàn kan shì shéi
Abajo hay alguien llamando a la puerta. Ve a ver quién es

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 • (jìn lái): Indica que algo o alguien se mueve entrando donde está el
hablante.

Wàitou nàme lěng, nǐ kuài jìnlai ba

Hace mucho frio fuera. Entra rápido

• (jìn qù): Indica que algo o alguien entra a otro lugar.

Tiānqi tài lěng le. Wǒmen kuài jìnqu ba

Hace muchísimo frio, vamos a entrar rápido

• (chū lái): Expresa que algo o alguien sale de un lugar hacia donde está el
hablante.

fángzǐ lǐ tài rè le nǐ kuài chūlái ba

Hace demasiado calor en casa. Sal enseguida

• (chū qù): Expresa que algo o alguien sale del lugar donde está el hablante y
se aleja hacia otro lugar.

tiānqì zhēn hǎo wǒmen chūqù zǒu zǒubā

¡Hace un tiempo ralmente bonito! Vamos a fuera a pasear

• (huí lai): Indica que algo o alguien regresa al lugar donde se encuentra el
hablante.

wǒ míngtiān wǎnshàng huílai

Volveré (aquí) mañana.

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• (huí qu): Indica que algo o alguien va de regreso al lugar del que ha salido.

wǒ míngtiān huíqu
Volveré (allí) mañana

• (guò lái): Denota que algo o alguien pasa por un lugar hacia donde está el
hablante o el que actúa, y también en sentido figurado puede indicar que vuelve
al estado físico normal.

guòlái shì shì zhè jiàn máoyī

Ven hacia aquí y pruébate este jersey

• (guò qu): Denota que algo o alguien va pasando de donde está el hablante
a otro lugar, y en sentido figurado indica que se pasa de un estado normal a otro
anormal.

tīngshuō nàbiān yǒu yī gè xiǎo hú wǒmen guòqu kànkan

He oído que allí hay un pequeño lago, vamos a verlo

• (dào…lái): Denota que algo o alguien llega al lugar donde está el

hablante.
+ <lugar> +

huānyíng nǐ dào Běijing lái

Bienvenido a Pekín

• (dào…qù): Denota que algo o alguien llega de donde está a otro lugar.
+ <lugar> +

wǒ hěn xiǎng dào Fǎguó qù

Me gustaria mucho ir a Francia

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 • (qĭ lai): Denota que algo o alguien va de abajo a arriba. En sentido figurado,
colocado detrás de un verbo o adjetivo, indica el comienzo de la acción o estado.

bié děng tā le wǒmen xiān hē qǐ jiǔ lái ba

Ya no le esperamos mas. Empecemos a beber

tā hái méi shuō wán wǒmen dōu xiào qǐlai le

Aún no terminó de hablar y ya nos estábamos riendo

tiānqì jiànjiàn lěng qǐlai le

El tiempo se va enfriando

• (kāi lái): Denota que algo o alguien, generalmente abstracto, se separa del
lugar original hacia otro o se extiende por otras partes. Es de uso poco frecuente.

yào bǎ péngyou hé dírén qūbié kāi lái

Hay que distinguir los amigos de los enemigos

liúgǎn mànyán kāi lái wēihài hěn dà

Si se extiende la gripe, puede ocasionar grandes daños

Posición del objeto. Cuando el objeto de la oración se refiere a un lugar o posición, se

coloca entre el complemento.
<verbo> + <c.direccional #1> + <objeto> + <c.direccional #2>

tā péngyou pǎo huíjiā lái

Su amigo corrió de vuelta a casa

Si el objeto ha de enfatizar la acción, en general se colocará antes del complemento.

<verbo> + <objeto> + <c.direccional>

tā lākāi chuānglián, hǎo ràng yángguāng jìnlái

Ella abrió las cortinas para dejar entrar la luz del sol

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Complemento potencial
Con el complemento potencial expresamos la capacidad o incapacidad para hacer
algo. Este complemento indica que el resultado de la acción puede (o no puede) ser
alcanzado o realizado, es decir, que el resultado depende en cierto modo de las
circunstancias externas, más allá del control del hablante.

Complemento potencial mediante resultativo

Complemento potencial mediante resultativo. Es el que expresa la posibilidad o
imposibilidad de realizar la acción del verbo mediante el resultativo utilizado o en la
dirección indicada por el complemento direccional. Su estructura afirmativa (que indica
posibilidad) es:

<verbo> + + <c.resultativo | c.direccional>

zhè běn shū wǒ yī gè xīngqī kàn de wán

Este libro me lo puedo leer en una semana

wǒ tīng de dǒng shànghǎi huà dànshì bù huì shuō

Yo puedo llegar a entender el habla de Shanghai, pero no sé hablarlo

nà me gāo de shān wǒ pá de shàng qù

Esa montaña tan alta, yo puedo llegar a escalarla

?
nǐ kàn de chū shì shéi zài biǎoyǎn ma?,
¿Puedes reconocer quién está actuando?

25
Este complemento tiene el mismo significado que:

+ <verbo> + <c.resultativo | c.direccional>

zhè běn shū wǒ yī gè xīngqī néng kān wán

Este libro me lo puedo leer en una semana

wǒ néng tīng dǒng Shànghǎi huà dànshì bù huì shuō

Yo puedo llegar a entender el habla de Shanghai, pero no se hablarlo

nà me gāo de shān wǒ néng pá shàng qù

Esa montaña tan alta, yo puedo llegar a escalarla

?
nǐ néng kān chū shì shéi zài biǎo yǎn ma?
¿Puedes reconocer quién está actuando?

Aunque hay que hacer notar que el uso de tiende a implicar que es la actitud
personal, la capacidad o el juicio, mas que las circunstancias externas, quienes
determinan la capacidad (o incapacidad) de realizar la acción.

Su forma negativa (que indica la imposibilidad de realizar la acción) se forma

mediante:

<verbo> + + <c.resultativo | c.direccional>

.
zhè běn shū wǒ yī gè xīngqī kàn bù wán
Este libro no me lo leo en una semana

.
wǒ tīng bù dǒng shànghǎi huà
Yo no entiendo el habla de Shanghai

.
nà me gāo de shān wǒ pá bù shàng qù
Esa montaña tan alta, yo no puedo escalarla

.
wǒ kàn bù chū shì shéi zài biǎoyǎn
No reconozco quién está actuando

26
Un ejemplo abstracto. (xià)

se usa como complemento potencial para indicar si hay espacio para albergar una
cierta cantidad de personas o cosas.

<verbo> + +

zhè kǒudài fāng de xià shí jīn shuǐguǒ

En esta bolsa se puede poner 5 kilos de fruta

nà gè fángjiān hěn dà, zhù de xià sān gè rén

Esa habitación es muy grande, caben tres personas

wǒmen jiā de kètīng zuò de xià shí lái gè rén

En el salón de nuestra casa pueden acomodarse 10 personas

Su forma negativa es:

<verbo> + +

zhè kǒudài fāng bù xià shí jīn shuǐguǒ

En esta bolsa no caben 5 kilos de fruta

nà gè fángjiān bǐjiào xiǎo, zhù bù xià sān gè rén

Esa habitación es relativamente pequeña, no caben tres personas

wǒmen jiā de kètīng zuò bù xià shí lái gè rén

En el salón de nuestra casa no pueden acomodarse 10 personas

27
Complemento potencial con (liào)
Si el predicado es verbal expresa la posibilidad o capacidad para realizar la acción del
verbo. En el caso de que el predicado sea adjetival, el complemento indica la
posibilidad de que se cumpla la calificación expresada por el adjetivo. Su estructura
afirmativa sólo se usa en oraciones interrogativas (y su respuesta):

<verbo | adj> + +

2000 ?
tā yóu de liăo 2000 mǐ ma?
Él puede nadar 2000 metros?

?
zhè xiē dōngxī hĕn zhòng, tā yī gè rén ná de liăo ma?
Estas cosas son muy pesadas, ¿él solo puede cogerlas?

duì tā yī gè rén ná de liǎo

Si, él solo puede cogerlas

, ?
nà gè qiúyuán ,nǐ xiǎng tā de jìshù hǎo de liǎo ma?
Ese jugador, tu crees que su técnica puede ser buena?

Para construir una oración afirmativa usaremos (néng).

wǒ jīntiān qù bù liǎo míngtiān néng qù

Hoy no podré ir, mañana si

La forma negativa es:

<verbo | adj> + +

2000
tā yóu bù liăo 2000 mǐ zhè gè fàndiàn piányi bù liǎo
Él no puede nadar 2000 metros Este restaurante no puede ser barato

zhè xiē dōngxī tā yī gè rén ná bù liăo zhè zhǒng lǚxíng zhòng bù liǎo
Él solo no puede coger estas cosas Este tipo de maleta no puede ser pesada

28
Complemento de grado/modo
Es el suplemento que expresa el grado o modo de la acción en unpredicado verbal, o
de la cualidad en un predicado adjetival. Se construye de varias formas:

• Sin partícula modal. Existen una serie de palabras que pueden ser pospuestas
detrás del predicado para crear un complemento de modo. Son aquellas que
expresan el máximo grado posible, y que en castellano construimos con los
sufijos “-isimo” o “-isimamente”.
Este tipo de complemento se coloca por lo general al final de lafrase y pospuesto al
predicado.

(jí le). Equivale al sufijo -ísimo.

tā nǚpéngyǒu piàoliang jí le
Tu novia es guapísima

zhōngguó cài wǒ xǐhuān jí le

La comida china me gusta muchísimo

(huài le).Gravemente; terriblemente; muy.

é huài le
Morirse de hambre

qì huài le
Estar fuera de sí

lè huài le
Estar loco de alegría

lèi huài le
Estar muy cansado

29
 (sĭ le). En extremo; muerto de; muy.

wǒ gāoxìng sǐ le
Estoy muy contento

tā de gōngzuò lèi sǐ le
Su trabajo es tan duro que está muerto de cansancio

xiào sǐ le
Estar muerto de risa

(tòu le). Completamente; enteramente; de manera penetrante.

táozǐ shú tòu le

El melocotón está completamente maduro

yǒu yìsī tòu le

Ser extremadamente interesante

nǐ de yīfú shī tòu le

Tu ropa está completamente empapada

(yuăn le). Distante; muy lejos de.

tā de jìshù chà yuǎn le

Su técnica está muy lejos [de ser perfecta]

(duō le). Mucho mas; mas…que…

bìngrén jīntiān hǎo duō le Mǎlìyà bǐ Lǐfāng piàoliàng duō le

el enfermo hoy está mucho mejor Maria es mucho mas guapa que Lifang

30
Complemento de grado/modo

• Con . Permite expresar hasta qué grado llega la acción del verbo o su
consecuencia. Se puede posponer a un sintagma verbal, un sintagma sujeto-
predicado o un adjetivo.
<verbo> + + <grado | resultado>

tā hùzhào diū le, jí de hěn

Él ha perdido el pasaporte, está muy preocupado

wǒ lèi de huà yě bù xiǎng shuō fàn yě bù xiǎng chī

Estoy tan cansado que no quiero hablar ni comer

tā jīdòng de huà yě bù chūlái

Está tan emocionado que no le salen las palabras

tā shuō de dàjiā dōu liúxià le lèi

Él habla de tal modo que a todo el mundo se le caian las lágrimas

Si el verbo lleva un objeto, se debe repetir antepuesto a éste, aunque el primer verbo
se suele omitir.

[verbo] + <objeto> + <verbo> + + <grado | resultado>

tā tiàowǔ tiào de jiā yě bù xiǎng huí wǒ zúqiú tī de hái bùcuò

Él baila tanto que no quiere volver a casa Yo juego al futbol bastante bien

wǒ zuòfàn zuò de hěn hǎo wǒ zúqiú tī de bù tài hǎo

Yo cocino muy bien Yo no juego muy bien al futbol

wǒ zuòfàn zuò de bù hǎo

Yo no cocino bién

31
La forma interrogativa se crea con (zěn me yàng).

[verbo] + <objeto> + <verbo> + + ?

?
nǐ zuòfàn zuò de zěnmeyàng?
¿Tú como cocinas?

Comparación entre los complementos potencial y de grado/modo. Características

A zuò de hěn hǎo zuò de bù hǎo

Se hace bien Se hace mal

B zuò de hǎo zuò bù hǎo

Se puede hacer bien No se puede hacer bien
( )
C zuò hǎo méi (yǒu) zuò hǎo
Se ha hecho bien No se ha hecho bien

Definición Forma negativa Foco

Evaluación de la acción.
La negación se
A.Complemento Descripción de la acción o En el
aplica al
de grado estado. Modo o manera en que complemento.
complemento.
se ha realizado la acción.
Capacidad o incapacidad de
B.Complemento Reemplazar
hacer algo. Poder o no poder En el verbo
potencial con .
conseguir un propósito.
Indica el resultado de la acción
C.Complemento iniciada por el verbo. El La negación se
resultativo complemento anuncia el aplica al verbo
resultado de la acción.

32
La siguiente tabla muestra el comportamiento de estos complementos en las formas
enunciativa, negativa e interrogativa. Las palabras destacadas son las que reciben el
foco de la acción.

Complemento de
Complemento potencial
grado/modo

Enunciativa xiě de hěn hǎo xiě de hǎo

Se escribe bien Se puede escribir bien

Negativa xiě de bù hǎo xiě bù hǎo

Se escribe mal No se puede escribir bien

Interrogativa con xiě de hǎo ma? xiě de hǎo ma?

¿Se escribe bien? ¿Se puede escribir bien?

Interrogativa de
xiě de hǎo bù hǎo? xiě de hǎo xiě bù hǎo?
elección
¿Se escribe bien? ¿Se puede escribir bien?

xiě hànzì xiě de hěn hǎo xiě de hǎo hànzì

Verbo con objeto
Se escriben los caracteres Se pueden escribir bien los
bien caracteres

• El complemento potencial tiene una forma fija, que consiste sólo en un adjetivo o
verbo (o construcción verbal, como , , etc.)

tīng bù qīng chu

No se puede escuchar con claridad

chī de wán
Se puede acabar de comer

xiǎng de qǐ lái
Se puede recordar

33
El complemento de grado/modo, en cambio, puede tener diferentes formas, ya que
puede construirse con un adjetivo, un sintagma verbal o un sintagma sujeto-predicado.

Tā shuō de dà jiā dōu xiào qǐ lái le

Él habla de tal modo que la gente se ha empezado a reir

• Un verbo con un complemento potencial puede tener un objeto:

zuò bù wán gōng kè

No puedo acabar los deberes

En cambio, un complemento de modo/grado no puede ser seguido por un objeto, no

se puede decir:

Tā chàng de hěn hǎo gē

Él canta [canciones] muy bien

La forma correcta es:

Tā chàng gē chàng de hěn hǎo

Él canta [canciones] muy bien

Ningún objeto puede seguir a .

34
Complemento de cantidad
Es el suplemento que expresa cuánto tiempo dura la acción del verbo, o cuántas
veces se realiza.
• Cantidad de tiempo transcurrido. Expresa el tiempo que lleva realizándose una
acción que todavía no ha terminado.
<verbo> + + <cantidad> + [objeto] +

Wǒ xué le sān gè xiǎoshí hànyǔ le

Llevo tres horas estudiando chino

Nà gè gōngsī wǒ gōngzuò le wǔ gè yuè le

En esa empresa llevo trabajando cinco meses

• Cantidad de tiempo que dura una acción. Puede expresar tanto el tiempo que
duró una acción pasada y terminada como el tiempo que durará una acción
futura.
<verbo> + [ | ] + <cantidad>

Zuótiān wǒ xué le sān gè xiǎoshí

Ayer estudié tres horas

Míngtiān wǒ xuéxí sān gè xiǎoshí

Mañana estudiaré tres horas

Si la oración lleva objeto, el tipo de éste condicionará su colocación respecto al

complemento de cantidad. Si es un pronombre, se colocará antes del complemento.

<verbo> + [ | ] + <objeto> + <cantidad>

Wǒ děng le nǐ bàn gè xiǎoshí

Te he esperado media hora

Nǐ péi wǒ yī huì ér
Acompáñame un rato

35
Si el objeto es un nombre común, se colocará detrás del complemento.

<verbo> + [ | ] + <cantidad> + <objeto>

Wǒ xué guo yī nián hànyǔ

Estudié chino durante un año

Wǒ kāi le sān gè xiǎoshí qìchē

He conducido el coche tres horas

Si el verbo se expresa repetido, el objeto se puede anteponer al segundo verbo.

<verbo> + <objeto> + <verbo> + [ | ] + <cantidad>

Wǒ gěi tā dǎ diànhuà dǎ le yī gè xiǎoshí

Te he llamado durante una hora

Tā hǎn nǐ hǎn le bàn tiān

Él te llamó durante un buen rato

La forma negativa indica que la acción no ha durado el tiempo expresado.

[ ] + <verbo> + [ ] + <cantidad> + [objeto]

Wǒ méi xué guò yī nián hànyǔ

Yo no he estudiado un año de chino

Si la oración es condicional, se negará con .

+ <verbo> + <cantidad> + [objeto]

Nǐ bù xiūxī yī huì ér, duì nǐ de shēn tǐ bù hǎo

Si no descansas un poco, tu salud empeorará

36
 • Cantidad de tiempo transcurrido después de una acción. Expresa el tiempo
pasado desde que finalizó la acción hasta el momento en que se habla.
<verbo> + [objeto] + <cantidad> + [ ]

Wǒ bàba huí Běijīng sān tiān le

Mi padre ha vuelto a Pekín hace tres días

Este tipo de oraciones no llevan partículas verbales ( , ) detrás del verbo y el objeto
se coloca entre el verbo y el complemento.

• Cantidad de veces que se realiza una acción. Indicamos cuantas veces se realiza
la acción mediante un número y un clasificador verbal. La colocación de cada
elemento depende del tipo de clasificador y/o del tipo de objeto.
Si el clasificador es general y el objeto es un pronombre, o si el clasificador es de
préstamo y el objeto es cualquiera:

<verbo> + | + <objeto> + <cantidad>

Tā hǎn guo wǒ yī shēng

Él me llamó una vez

Tā qīn guo tā yīxià

Ella le dió un beso

Si el clasificador es general y el objeto no es un pronombre.

<verbo> + | + <cantidad> + <objeto>

Wǒ qù guo sān cì Zhōngguó

Yo fui a China tres veces

Si el clasificador es general y el objeto es un nombre de persona, tratamiento o lugar,

la colocación es indiferente (cualquiera de las dos anteriores)

Wǒ jiàn guo Wáng lǎoshī liǎng cì

Wǒ jiàn guo liǎng cì Wáng lǎo shī

He visto al profesor Wang dos veces

37
Normalmente sólo se usa la forma negativa como respuesta a una pregunta o como
réplica, anteponiendo al verbo

Wǒ qù guo Zhōngguó liǎng cì, méi qù guo sān cì

He ido a China dos veces, no tres veces

Complementos de lugar

En algunas gramáticas aparece este complemento, que se asocia a los verbos de

movimiento e indica el lugar donde termina el sujeto debido a la acción del verbo.

<verbo> + <comp. de lugar>

qìchē tíng zài chēfáng

El coche se aparcó en el garage

māma huí dào jiā lǐ

Mamá volvió a casa

tā zǒu dào gōngyuán qù

Ella fué (andando) al parque

En cambio es incorrecta la frase (tā xuéxí zài túshūguǎn), ya que el

verbo ( ) no expresa ningún movimiento espacial. En este caso se debe usar un
modificador adverbial delante del verbo: (tā zài túshūguǎn xuéxí, él
estudia en la biblioteca). Este modificador adverbial indica que el sujeto ya estaba en
el lugar antes de ejecutar la acción del verbo. En cambio, el complemento de lugar
indica donde finalizó el sujeto después de que la acción tuviera lugar.

Si se compara la última frase de ejemplo ( ) con (tā dào

gōngyuán qù zǒu zǒu, Ella fué al parque a dar un paseo), se puede apreciar bien la
diferencia.

38
Sustantivos
Los sustantivos o nombres identifican seres animados o inanimados. Pueden funcionar
como sujeto, objeto, calificador opredicado en una oración.

nàgè dàifū hěn hǎo

Ese doctor es muy bueno

Xiǎo méi xǐhuān hànyǔ

A Xiaomei le gusta el chino

Xiǎo méi yǒu hànyǔ shū

Xiaomei tiene un libro de chino

jīntiān xīngqīèr
Hoy es martes

• Nombres comunes. Constituyen una gran parte del vocabulario de la lengua china.
Generalmente tienen una o dos sílabas. Unos pocos tienen tres y los de cuatro sílabas
son muy raros. Algunos nombres se identifican por los sufijos (-zi), (-[e]r) o (-
tou), pero la mayoria no se diferencian a primera vista de otros tipos de palabras.

Los sustantivos en chino no tienen modificación de género y no diferencian entre

masculino, femenino o neutro. Tampoco tienen formas diferenciadas para singular y
plural. Para las personas se usa el sufijo (men) si queremos indicar más de un
individuo.

tóngzhì men
Compañeros

xiānshēng men
Caballeros

Pueden estar directamente precedidos por un calificador, un numeral, o un

demostrativo. En estos dos últimos casos, es obligatoria la inserción de un clasificador.
Cuando un sustantivo actúa como calificador debe colocarse antes de la palabra
modificada. Como norma general, si el calificador es monosílabo se suele colocar
directamente antes del nombre. Si es de dos o más sílabas, se puede colocar entre
ellos la partícula (de).

39
 <sust. calificativo> + [ ] + <sust. calificado>
<numeral | adj. demostrativo> + <clasificador> + <sustantivo>

bōli de bēi
Vaso de plástico

yī běn shū
Un libro

nà běn shū
Ese libro

Algunos sustantivos monosílabos pueden expresarse repetidos para indicar

cada individuo de un grupo.

rénrén
Todo el mundo

tiāntiān
Cada dia

En chino no existen los artículos definidos (el, la) o indefinidos (unos, unas). La
definición o indefinición es normalmente determinada por la posición del nombre
con relación al verbo. Si va antes del verbo el sustantivo suele ser definido, si va
detrás suele ser indefinido.

māo zài nǎ'r?

el(los) gato(s) donde está(n)

tā xǐhuān māo
A ella le gustan los gatos

• Nombres propios. Son los nombres de las personas, lugares, instituciones, etc. A
diferencia del español, los nombres de las personas empiezan por el apellido
(normalmente de una sílaba) y les sigue el nombre (de una o dos sílabas), sin
espacios entre ellos.

Zhào Xiǎoyīng

Wáng Líng

40
 Las palabras que expresan un formalismo (títulos, status, etc) se colocan
después del apellido, lugar o institución.

Wáng lǎoshī
El maestro Wang

Zhōu zǒnglǐ
Primer ministro Zhou

Guǎngdōng shěng gōng'ānjǘ

Oficina provincial de seguridad pública de Guangdong

Běijing shì
La ciudad de Pekín

• Nombres abstractos. Expresan aquello que no es tangible. Siguen la misma

norma que los nombres comunes. El clasificador (zhŏng, tipo) es usado a
menudo con este tipo de sustantivos, aunque también se usan otros.

yī zhǒng nénglì
Una habilidad

yī zhǒng fāngfǎ
Un método

yī tiáo xiāoxī
Una noticia

yī jiàn shì
Un asunto

Los nombres abstractos también pueden ser usados con clasificadores indefinidos de
pequeña cantidad, como (yī xiē) o (yī diănr).

yīxiē jiànyì
Algunas sugerencias

yīdiǎnr yìnxiàng
Alguna sensación

41
 • Nombres materiales. Son aquellos que sólo pueden estar precedidos por
clasificadores estándar, de contenedor, porción e indefinidos para pequeñas
cantidades.

yī jīn mǐ
Un jin (½ kilo) de arroz

yī píng jiǔ
Una botella de licor

yī kuài bù
Un trozo de tela

yīxiē shuǐ
Algo de agua

yīdiǎnr shuǐ
Un poco de agua

• Nombres colectivos. Se forman añadiendo detrás de la palabra el clasificador que

corresponde a modo de sufijo. Suelen ser expresiones ya establecidas y
raramente se crean nuevas palabras de este tipo.

>
yī běn shū > shūběn
Un libro > libros
>
sì kǒu rén > rénkǒu
Una familia de cuatro > población
>
yī liàng chē chēliàng
Un coche > coches

Los nombres colectivos, como son plurales por definición, no pueden estar precedidos
por numerales ni clasificadores. La única excepción es (rén kŏu, población), que
puede llevar numeral pero no necesita clasificador.

liǎng qiānwàn rénkǒu

Una población de veinte millones

42
Pronombres

El pronombre es la palabra que sustituye a un nombre o a una frase nominal.

Wáng Míng shì lǎoshī tā shì lǎoshī

Wang Ming es maestro Él es maestro

wǒ bù rènshi nà liǎng gè rén wǒ bù rènshi tāmen

No conozco a esas dos personas No los conozco

• Existen pronombres para la primera, segunda y tercera personas, mas un

reflexivo y una forma especial de tercera persona del plural.
• No tienen distinción de género, excepto en la forma escrita de la tercera persona
( , , , , , [tā, tā men]).
• Tampoco se distingue su uso gramatical, usándose sin modificaciones como
sujetos, objetos, posesivos, etc.
• Su forma plural se forma añadiendo la partícula (men) al pronombre.
• En chino hay tres tipos de pronombres: personales, demostrativos e
interrogativos. Hay gramáticas que incluyen también a los
pronombres indefinidos y enumerativos. No existen los pronombres posesivos
(mío, tuyo, suyo), que se forman posponiendo la partícula al pronombre
personal.

nà běn shū shì wǒ de

Ese libro es mío

43
Pronombres personales

Persona Singular Plural

Hablantes Hablantes y oyentes

1ª (wŏ)
(wŏ men) (zán men)
yo
nosotros nosotros
Normal Educado Normal Educado

2ª
(nĭ) (nín) (nĭ men) (nín men)
tú usted vosotros ustedes
Masc. Fem. Neutro Masc. Fem. Neutro

3ª
(tā) (tā) (tā) (tā men) (tā men) (tā men)
él ella ello/eso ellos ellas esos

(zì jǐ)

• El pronombre inclusivo (zán men, nosotros). Es usado en los dialectos del

norte de China y se refiere siempre al grupo de hablantes y a los oyentes.
Además, sólo se usa como sujeto, nunca como objeto.

jīntiān gōngsī lǐ lái le jiàn jí cháér, zánmen dōu děi jiābān

Hoy ha llegado a la empresa un trabajo urgente, todos deberemos hacer horas extra

En contraste, (wŏ men, nosotros) puede usarse tanto en un sentido inclusivo

como exclusivo y funciona como sujeto u objeto en la oración. Su uso es mucho más
común que el de .

wǒmen huānyíng nín

Le damos la bienvenida

44
 • El pronombre reflexivo (zì jǐ). Es el único pronombre reflexivo en lengua
china. No es modificado por persona, número ni género. Opcionalmente, se
puede especificar la persona colocando el pronombre correspondiente antes del
reflexivo.

wǒ zìjǐ
Yo mismo

nǐmen zìjǐ
Vosotros mismos

Cuando se usa sin un pronombre personal que lo acompañe y ocupa la posición del
objeto, su significado se refiere al sujeto de la oración.

nǐ zài Zhōngguó de shíhòu yīdìng děi bǎ zìjǐ zhàogù hǎo

Cuando estés en China debes cuidar bién de ti mismo

méiyǒu rén bù xǐhuān zìjǐ de

No hay nadie que no se guste a si mismo

También se usa para señalar un contraste con otro pronombre o frase

nominal.

wǒ xīwàng tāmen jiéhūn kěshì wǒ zìjǐ bù xiǎng jiéhūn

Espero que se hayan casado, pero yo no pienso casarme

zhè shì wǒ zìjǐ de shì. Nǐ búyòng guǎn

Éste es mi problema. No necesitas preocuparte

45
• (rén jia). Es un pronombre que se usa en primera o tercera personas, en
singular o plural y puede ser tanto determinado como indeterminado.

rénjiā néng zuòdào de, wǒmen yě néng zuòdào

Si otros pueden hacerlo, nosotros también podemos

rénjiā dōu zhème shuō

Todo el mundo lo dice así

rénjiā bù zhīdào gàn shénme hǎo

Uno/a no sabe que hacer

También se usa delante de un nombre como una aposición.

rénjiā Xiǎo Huá yǐjīng dàxué bìyè le

Él, Xiao Hua, ya ha terminado los estudios universitarios

• , (bié rén, páng rén, los demás, otros). Son pronombres indeterminados
de tercera persona muy usados coloquialmente.

zài jiā lǐ zhǐ yǒu mǔqīn hé wǒ, méiyǒu biérén

En casa sólo estamos mi madre y yo, no hay nadie mas

zhè shì wǒmen de shì, nǐ bié gàosu biérén

Este es nuestro asunto, no se lo digas a otros

biérén néng zuò dào de, nǐ yě kěyǐ

Si otros pueden hacerlo, tu también

46
• , (dà jiā, dà huǒ ér, todos, todo el mundo). Son pronombres que se
refieren a la totalidad de los oyentes o de terceros. Los hablantes pueden ser
incluidos o excluidos.

!
dà huǒ ér dōu búyào kèqì!
¡Nadie tiene educación!

wǒ bǎ zhè xiē qián děngfēn gěi le dàjiā

He repartido el dinero equitativamente entre nosotros

es una forma coloquial de , que no se usa en expresiones formales

ni oficiales.

qǐng dàjiā zūnzhòng dāngshìrén de xuǎnzé

Por favor, respeten la elección de las partes

También se usa detrás de , y para darles énfasis.

wǒmen dàjiā yīqǐ qù

Vamos todos juntos

47
Pronombres demostrativos

En chino existen básicamente dos tipos de pronombres demostrativos: los que indican
cercanía (basados en (zhè), éste) y los que indican lejanía (basados en (nà), ése
o aquél).

• De personas o cosas.

zhè shì wáng lǎoshī

Éste es el profesor Wang

nà shì wǒde qìchē

Ése es mi coche

Para formar el plural se usa el clasificador (xiē) detrás del pronombre.

Nota: A pesar de que los ejemplos siguientes son adjetivos demostrativos, los
gramáticos chinos los consideran pronombres.

< | >+

zhèxiē shū shì tā de

Estos libros son suyos

nàxiē jīpiào shì nǐ de

Esos billetes de avión son tuyos

Cuando estos demostrativos se usan con números, el orden de las palabras es el

siguiente:

< | > + <número> + <clasificador> + <nombre>

zhè liǎng zhāng shāfā hěn zāng

Estos dos sofás están muy sucios

nà liǎng fēng xìn shì nǐde

Esas dos cartas son tuyas

48
Si hay también un adjetivo posesivo, siempre se coloca al principio.

<adj. posesivo> + < | > + <número> + <clasificador> + <nombre>

wǒde zhè sān gè péngyou

Estos tres amigos míos

tāde nà liǎng zhī xiāngzi

Esas dos maletas suyas

• De lugar.

(zhèr)
Aquí, acá, este lugar
(zhèlǐ)
(nàr)
Allí, allá, aquel lugar
(nàli)

Hay que apuntar que / son muy usados en el norte de China, incluyendo la
capital, mientras que / se usan en el sur y en Taiwan.

zhèr hěn lěng, wǒ xiǎng chūqù

Aquí hace frío, me voy a ir

nàr yǒu hěn duō shāngdiàn

Allí hay muchas tiendas

Cuando están al principio de la oración actúan como sujeto. En esta posición, pueden
ser precedidos por la preposición (zài).

[ ]+< | | | > + <predicado>

zài nàr méi yǒu tíngchē chǎng

Allí no hay aparcamiento

zhèr yǒu hěn duō rén

Aquí hay mucha gente

49
Cuando no actúan como sujeto, es obligatoria la presencia de la preposición .

wǒ zài nàr mǎi dōngxī

Yo compro allí

nǐ zài zhèr gōngzuò

Tu trabajas aquí

Detrás de un sustantivo o pronombre personal indican la localización de éste.

wǒmen jīntiān wǎnshàng qù Xiǎo Wáng nàr chīfàn

Esta noche vamos a comer donde Xiao Wang

yǔfǎ shū zài Huáng lǎoshī nàr

El libro de gramática está allí, donde el profesor Huang

• De tiempo.

(zhè huìr) En este momento

(nà huìr) En ese momento

zhè huìr hái méi lái, xǔ shì lùshàng yòu dǔchē le

Todavía no ha venido, puede que haya otro atasco

nà huìr de shìqing wǒ xiànzài dōu jì bùdéliǎo

De aquel asunto conservo muy mal recuerdo

qùnián zhè huìr wǒ líkāi Xībānyá

El año pasado por estas fechas salí de España

shàngxué nà huìr jiàochē hěn shǎo

Cuando estudiaba había menos coches

50
 • De modo.

(zhè me) De esta manera, así

(nà me) De esa manera, asá

zhème xíng, nàme bùxíng

De esta manera está bien, de esa otra no

Cuando se anteponen a un verbo, adverbio o adjetivo, significan "tan" o "tanto".

!
Nǐ jìrán zhème xǐhuan Yúnnán, nà jiù liújū zhèlǐ ba
Como te gusta tanto Yunnan, te puedes quedar a vivir

Nàme yuǎn de lù, zuì hǎo gǎnzǎo zǒu

Como el camino es tan largo, lo mejor es que vayas lo antes posible

Si van delante de un numeral indefinido, lo enfatizan.

zhème jǐtiān jiù jiēdào sān fēng jiāxìn

En tan sólo unos dias, recibió tres cartas de la familia

Delante de una cantidad numérica indican aproximación.

yǒu zhème wǔ liù qiān rén

Hay unas 5 o 6 mil personas

(zhè yàng) De esta manera, así, tal como

(nà yàng) De esa manera, así, tal como

rúguǒ nǐmen juédé kěyǐ zhèyàng bàn, jiù zhèyàng bàn

Si pensais que podeis hacerlo así, hacedlo así.

tā xǐhuān zài gōnglù shàng fēi chē nàyàng shì hěn wēixiǎn de
A él le gusta conducir muy rápido por la carretera, eso es muy peligroso

51
Si van delante de un verbo o adjetivo, su significado es el mismo que , .

wèishénme nǐ duì wǒ zhèyàng rèqíng ma?

¿Por qué eres tan amable conmigo?

Si van seguidos de y de un nombre común, su significado es "tal"

zhèyàng de kùnnán méiyǒu shǐ tā dānxīn

Tal dificultad no la preocupó

wǒ méiyǒu shuō guo nàyàng de huà

Yo no dije tal cosa

Pronombres interrogativos

A diferencia del español, donde las partículas interrogativas se colocan al principio de

la oración, en chino el pronombre interrogativo se sitúa en la misma posición que la
cosa designada por él en la oración afirmativa.

• (shéi, quién), (shéi de, de quién)

shéi shì nǐ de lǎoshī?

¿Quién es tu maestro?

nà gè rén shì shéi?

¿Quién es esa persona?

zhè chuàn yàoshi shì shéi de?

¿De quién son estas llaves?

?
zhè shì shéi de xíngli?
¿De quién es esta maleta?

52
 • (shén me, qué)

nǐ xǐhuān tīng shénme yīnyuè?

¿Qué música te gusta?

nǐ zhǎo shénme?
¿Qué buscas?

Se utiliza para preguntar por cosas, excepto cuando se usa para preguntar el
parentesco entre personas

[ ]
tā shì nǐ shénme rén? [tā shì wǒde dìdì]
¿Qué es él de ti? [Él es mi hermano pequeño]

• (shén me shí hòu, cuándo).

nǐ shénmēshíhòu shàngbān?
¿Cuándo vas al trabajo?

shénmēshíhòu bānjiā yā?

¿Cuándo te mudas?

• (shén me dì fāng, dónde).

nǐ jiā zài shénme dìfāng?

¿Dónde está tu familia?

tā zài shénme dìfāng xià gōngjiāochē?

¿Dónde se bajó ella del autobús?

53
• (wèi shén me, por qué).

jīntiān xuéxiào wèishénme zhème zǎo jiù sàn xué le?

¿Por qué han terminado las clases tan pronto hoy?

nǐ wèishénme chídào le?

¿Por qué has llegado tarde?

• (wèi le shén me, para qué).

?
nǐ nàyàng zuò shì wèile shénme?
¿Para qué has hecho eso?

• + <clasificador> (nǎ, cuál), (nǎ xiē, cuáles).

wǒ yǒushíhòu bù zhīdào nǎxiē shì jìyì nǎxiē shì mèngjìng

A veces no se cuáles son recuerdos y cuáles sueños

nǐ xiǎng chī nǎge?

¿Cuál quieres comer?

• (nǎ, dónde), (nǎr, dónde), (nǎ li, dónde).

wǒ xiǎng mǎi jiàn jiākè dànshì bùzhī dào nǎ néng zhǎodào

Quiero comprar una chaqueta, pero no se dónde encontrarla

nǐ jiā zhù nǎr a?

¿Dónde vives?

qǐngwèn zhè zuò dàshà de chēmén zài nǎli?

¿Dónde está la entrada de vehículos en este edificio?

54
 • (zěn me, cómo), (zěn me yàng, cómo).
se usa para preguntar por el modo o manera en que se realizan la acción,
mientras que pregunta por el estado de alguien o por el resultado.

nǐ zuótiān zěnme méi lái shàngkè?

¿Cómo es que ayer no viniste a clase?

jīntiān tiānqì zěnmeyàng?

¿Cómo está el tiempo hoy?

• (jǐ, cuánto). Se usa cuando preguntamos por cantidades pequeñas

(típicamente menos de diez).
Cuando va precedido de y seguido de un clasificador, significa "cuántos" o
"cuáles."

+ <clasificador>

nǎ jǐ gè xuésheng chàng de hǎo?

¿Cuáles son los alumnos que cantan mejor?

Usamos mas un clasificador para preguntar "cuánto".

+ <clasificador>

nǐ yào bǎ nǐde hùzhào fùyìn jǐ zhāng?

¿Cuántas copias quieres de tu pasaporte?

se coloca delante de los números de posición ( , , ) o de los de orden ( ,

, ).

?
yīnyuèhuì lǐ yǒu jǐ qiān rén?
¿Cuántos miles de personas había en el concierto?

55
Si aparece detrás de una posición de decena ( ) y va seguido de un clasificador,
se está preguntando por el número de unidades.

+ <clasificador>

?
zhèlǐ yǒu shí jǐ gè rén?
¿Aquí hay diez y cuántas personas?

• (duō shǎo, cuánto). Se usa para preguntar por cantidades mayores de

diez.
No necesita un clasificador para preguntar por una cantidad.

nǐ xūyào duōshǎo rén fū lái wánchéng zhè xiàng gōngzuò?

¿Cuánta gente necesitas para terminar el trabajo?

nǐ zhè shuāng xiézi shì duōshǎo qián mǎi de?

Este par de zapatos, ¿cuánto cuestan?

se coloca delante de los números de orden ( , , ).

Běijing dàodǐ yǒu duōshǎo wàn liàng gōngchē?

Finalmente, Beijing ¿cuántos diez miles de autobuses tiene?

56
Pronombres indefinidos
Los pronombres indefinidos hacen referencia a palabras que indican la totalidad o
ausencia de cosas, personas o lugares, como "todo", "nadie", etc.
Se forman combinando los interrogativos , , ( ) con los adverbios o
.
Suelen colocarse al principio de la frase, y pueden completarse con un comentario
positivo o negativo.
La forma negativa de estos pronombres se forma posponiendo o al adverbio.
Como norma general de uso, se utiliza en frases afirmativas y negativas, mientras
que normalmente sólo en frases negativas.
Los pronombres interrogativos , y también funcionan como pronombres
indefinidos en aquellas oraciones interrogativas cuyo significado es contrario a lo que
se expresa. Por ejemplo, cuando decimos “en hora punta, ¿dónde no hay atascos?”
queremos subrayar que en hora punta hay atascos en todas partes.

tāde yìjiàn shéi huì zànchéng?

¿Quien estará de acuerdo con su opinion?

zài xuéxiào yǒu shénme bù fāngbiàn de?

¿Que facilidades no hay en la escuela?

shàngbān de shíhòu qù nǎ'r bù dǔchē?

¿Para ir al trabajo, donde no hay atascos?

• … | (shén me…dōu|yĕ). Indica que la acción afecta a la totalidad de las

cosas. Equivale a "todo", "de todo", "nada", "de nada".

<sujeto> + + [objeto] + + [ | ] + <verbo>

+ [objeto] + <sujeto> + + [ | ] + <verbo>

<sujeto> + + [objeto] + + < | > + <verbo>

+ [objeto] + <sujeto> + + < | > + <verbo>

shénme Zhōngguó cài wǒ dōu xǐhuān

Me gusta toda la comida china

57
 wǒ shénme dōu bù pà
No tengo miedo de nada

nǐ shénmedōu méi kànjiàn

Tu no has visto nada

tā shénme huà yě bù shuō

De todo lo que habla no dice nada

wǒ lèi de shénme dōngxi yě bù xiǎng chī

Estoy tan cansado que no quiero comer nada

tā shénme yě bù zhīdào
Él no sabe nada

• | (shéi dōu|yĕ). Indica que la acción afecta a la totalidad de las personas.

Equivale a "todos", "todo el mundo", "nadie", etc.

+[ | ] + <verbo> + [objeto]

+< | > + <verbo> + [objeto]

zài xuéxiào lǐ shéi dōu zhīdào tā wǎngqiú dǎ dé tèbié hǎo

En la escuela todo el mundo sabe que juegas al tenis particularmente bien

yīngguórén wǒ shéi dōu bù xǐhuān

No me gustan los ingleses

méiyǒu wǒde pīzhǔn shéi yě bù xǔ líkāi

Sin mi consentimiento, nadie tiene permiso para salir

zhè liǎng gè rén wǒ shéi yě bù rènshi

No conozco a niguna de estas dos personas

zhè shì wǒ shéi yě méi gàosu guo

No he dicho nada a nadie de este asunto

58
 • La construcción … , cuando lleva como sujeto, es equivalente a .

shénme rén dōu xǐhuān chī Zhōngguó cài

A todo el mundo le gusta la comida china

• … | (năr…dōu|yĕ). Indica que la acción afecta a todos los lugares.

Equivale a "todos los sitios" o a "todas partes".

wǒ gāng lái jǐ tiān, nǎ'r dōu bù shúxī

He llegado hace unos dias, no conozco ningún sitio

nǐ shuō de zhè jǐ gè dìfāng wǒ nǎ'r dōu xiǎng qù

Esta región de la que hablas, me gustaría ir a cualquier lugar

chúle Běijing wǒ nǎ'r yě méi qù guo

Excepto Pekín, no he ido a ningún otro sitio

jīntiān tiānqì bù hǎo, wǒ nǎ'r yě bù xiǎng qù

Hoy el tiempo es malo, no me apetece ir a ningún sitio

Pronombres enumerativos
Son expresiones pronominales similares a "etcétera", "y otros", que se usan para
acortar una lista de elementos similares.

(shén me de).
(děng děng).

tā zài chāoshì mǎi le yīxiē shuǐguǒ: rúlí, píngguǒ, júzǐ, děngděng

Él compró en el supermercado algo de fruta: peras, manzanas,
naranjas, etc.

niú ròu, jī ròu, zhū ròu shénmede, wǒ dōu xǐhuān

Carne de ternera, pollo, cerdo, etc., toda me gusta

59
Clasificadores
Los clasificadores ( , liàng cí) son palabras que se usan junto con numerales para
agrupar y definir la cantidad de un objeto, con demostrativos para identificar objetos
específicos o con verbos para indicar el número de veces que se realiza la acción. No
tienen significado por si mismos.
En lenguajes como el español o el inglés, podemos enumerar algunos sustantivos sin
necesidad de usar clasificadores. En chino debemos usar clasificadores siempre.

Tres estudiantes (sān gè xuésheng)

Una taza de café (yī bēi kāfēi)

La mayoría de los nombres tienen asociado uno o mas clasificadores. El modo en que
el hablante escoge cada clasificador – y cómo se categoriza – es objeto de un gran
debate. Para el estudiante de chino, en cambio, representa un esfuerzo considerable
recordar la asociación entre cada par clasificador-nombre.
Existen dos tipos de clasificadores: nominales y verbales.

Clasificadores nominales
Son los que agrupan las porciones de una misma cosa o los conjuntos de un mismo
tipo de cosas. Siempre van precedidos de un numeral (ordinal o cardinal) o un
demostrativo y seguidos de un sustantivo o adjetivo.

<numeral> + <clasificador> + [adjetivo] + <sustantivo>

sān gè cōngmíng de xuésheng

Tres estudiantes inteligentes

<demostrativo> + [numeral] + <clasificador> + [adjetivo] + <sustantivo>

zhè liǎng tào fángzǐ hěn guì

Estos dos pisos son muy caros

60
El clasificador puede ir precedido por un adjetivo cuando éste califica a la porción o al
conjunto representados por el clasificador.

<numeral> + [adj] + <clasificador> + [adj] + <sustantivo>

<demostrativo> + [numeral] + [adj] + <clasificador> + [adj] + <sustantivo>

yī dà bǎ huāshēng
Un gran puñado de cacahuetes

yī dà bǎ dà huāshēng
Un gran puñado de cacahuetes grandes

zhè dà bǎ huāshēng
Este gran puñado de cacahuetes

El sustantivo se puede omitir si está contenido en el contexto de la

conversación.

[ ]
zhè sān liǎng [chē] shì jìnkǒu chē
Éstos tres [coches] son de importación

Un clasificador se puede usar repetido para representar una forma de referirse a

un conjunto usando el nombre individual. Da el sentido de totalidad sin
excepciones ("todos y cada uno de"). Cuando un clasificador se repite,
normalmente sólo puede llevar la cifra uno. Además, puede colocarse detrás del
sustantivo al que califica.

yīfu jiàn jiàn dōu shì xīn de

La ropa (toda) es nueva.

zuótiān jiā jiā dōu chī jiǎozǐ

Ayer toda la familia comió ravioles.

yī liàng liàng zìxíngchē fàng de hěn zhěngqí

Las bicicletas (todas) están puestas muy ordenadamente.

61
• Clasificadores de conjunto. Son aquellos que se usan con grupos de personas o
cosas
• Conjunto determinado de individuos.
(dui), (fù), (tào), (shuāng)

• Conjunto indeterminado de personas o cosas.

(bă), (bāng), (chuàn), (huŏ), (kŭn), (lèi), (pái), (pī), (qún),
(shù), (zhŏng)

• Clasificadores de individuos. Son los usados para aquello que se puede contar
individualmente.
• Con una afinidad parcial o total con el sustantivo.
(běn), (bù), (cè), (dào), (duán), (gè), (gēn), (jiā), (jiă),
(jiàn), (juàn), (kē), (kuài), (lì), (miàn), (pĭ), (piān), (tiáo), (yè),
(zhāng), (zhī), (zhī)

• Que contienen una parte del significado del sustantivo.

(bă), (dǐng), (dòng), (fúr), (gǎn), (jié), (kǒu), (liàng), (míng),
(lǐng), (suǒ), (tóu), (wěi), (wèi), (yǎn), (yǔ), (zuò)

• Sustantivos que actúan como clasificadores. Sobre todo contenedores y unidades

de medida.
• Contenedores/recipientes.
(pén), (bēi), (chē), (chē pí), (chuán), (dài), (píng), (tǒng),
(wǎn), (xiāng)

• Unidades de medida.
(kè), (gōng jīn), (dūn), (gōng shēng), (gōng chǐ), (gōng lǐ),
(lì fāng mǐ),
(gōng qǐng), (píng fāng mǐ)

• Unidades monetarias.
[ ] (yuán [kuài]), [ ] (jiǎo [máo]), (fēn), (dù)

• Tiempo.
(nián), (xīng qī), (tiān), (yè), (xiǎo shí), (fēn zhōng)

• Clasificadores indeterminados. Indican una cantidad indeterminada (y

normalmente pequeña) de algo. Sólo hay dos clasificadores de este tipo:

(xiē) algo, algo de, alguna cantidad

(diăn er) un poco de

62
Sólo pueden llevar el numeral (yī, uno)

nǐmen yǒu yīdiǎnr wèntí

Teneis un pequeño problema

háiyǒu yīxiē cún dǐ jiù dōu mài gěi nǐ ba

Todavia hay algo de stock, véndeselo a él

Forman el plural de (zhè) y (nà), conservando el significado propio.

wǒ bú xǐhuān zhèxiē yīfu, wǒ xǐhuān lìngwài nàxiē

No me gustan estas ropas, me gustan esas otras

nǐ zhè diǎnr qián gēnběn bú jìshì

Tu poco dinero simplemente no es de ayuda

Detrás de (zhè me) o (nà me) significan "tanto" o "tan poco".

zhème xiē gōngzuò, sān liǎng tiān kě gàn bù wán

Tanto trabajo, en dos o tres dias no se puede acabar

ránliào zhǐ shèng nàme diǎnr le, zěnme bàn?

Ya queda muy poco fuel, ¿qué podemos hacer?

Aunque y son generalmente equivalentes cuando se usan sustantivos

materiales, tiende a definir pequeñas cantidades, por lo que no se usa
cuando la escasez es el foco de la oración.

63
Clasificadores verbales
Son los que indican de cuántos modos o cuántas veces se ha realizado la acción del
verbo.

Nota: Existe cierta controversia sobre este tipo de clasificadores. En algunas

gramáticas no existen o se incluyen como modificadores del nombre. Según otros
lingüistas, son clasificadores que aparecen en una frase sustantiva numérica en la cual
el nombre principal está asociado a una acción.

Pueden ir precedidos por un numeral (cardinal u ordinal) o un adjetivo demostrativo.

<verbo> + <cardinal> + <clasificador>

<ordinal> + <clasificador> + <verbo>

<demostrativo> + <clasificador> + <verbo>

wǒ qù guo sān cì Běijing

He ido tres veces a Pekín

wǒ dì sān cì qù Běijing
Es la tercera vez que voy a Pekín

jīntiān tā dìyī cì shàngbān

Hoy es su primer día de trabajo

nǐmen dōu búyào zhēng le, zhè cì wǒ máidān

No tenéis que discutir, esta vez pago yo

wǒ juédìng le wǒmen zhècì qù Měiguó

He decidido que esta vez vamos a EE.UU.

64
Al igual que los clasificadores nominales, los verbales se pueden usar duplicados para
expresar una totalidad sin excepciones.

nǐ kāihuì huí huí chídào

Tu siempre llegas tarde a la reunión

Si el clasificador duplicado está precedido por el numeral (yī), entonces su

significado es “uno tras otro”

tā yī tàng tàng qù yīyuàn kàn mǔqīn

Él iba una y otra vez al hospital a ver a su madre

Un numeral y un clasificador se pueden usar repetidos para indicar que la acción del
verbo se realiza de un modo reiterado.

<numeral> + <clasificador> + <numeral> + <clasificador> + + <verbo>

qǐng nǐmen liǎng gè liǎng gè de jìnlái

Entrar de dos en dos, por favor.

zìxíngchē yī liàng yī liàng de qí guo qù le

Las bicicletas salieron de una en una

• Clasificadores verbales propios. Son aquellos que indican el modo o momento en

que se realiza la acción del verbo.
(xià), (huí), (tàng), (dùn), (zhèn), (chǎng), (biàn), (cì)

tā qīn le wǒ yīxià
Ella me besó una vez

• Clasificadores verbales de préstamo. son nombres de instrumentos u órganos

con los que se realiza la acción, usados como clasificadores verbales para
movimientos de poca duración.

gǒu yǎo le háizi yī kǒu

El perro pegó un mordisco al niño

65