Está en la página 1de 6

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS


SILLABUS
FILOSOFA

I. DATOS GENERALES
1. Ciclo

:I

2. Cdigo

3. Crditos

: 3

4. Horas semanales

:3

5. Semestre Acadmico

: 2004-1

6. Pre-requisito

: Ninguno

7. Condicin

: Obligatorio

II. SUMILLA
La naturaleza de la asignatura es eminentemente terico - prctico, su propsito es
promover la reflexin crtica el anlisis como parte de la actividad intelectual y social.
Por lo tanto gira en torno a los problemas centrales de la filosofa a travs de su
evolucin y sus implicancias en la formacin del futuro abogado. El curso asume un
anlisis estructural del conocimiento y de la ciencia, de la esencia de los valores y
centrado en la comprensin radical de la condicin humana.
III. OBJETIVO GENERAL
Los estudiantes al culminar el ciclo estarn en condiciones de:
Dar respuesta a los principales problemas de la vida, del hombre de la sociedad, la
cultura, el derecho asumiendo una actitud crtico reflexivo.
3.1 OBJETIVOS ESPECFICOS
3.2.1.

Definir la filosofa mediante el anlisis racional y crtico.

3.2.2.

Explicar el origen de la filosofa

3.2.3.

Descubrir las diferencias y relaciones de la filosofa con la ciencia, el arte y


la religin.

3.2.4.

Plantear argumentos formulados por los principales filsofos

3.2.5.

Asumiendo que no existen puntos de vista unvocos


analizar los problemas filosficos

en la poca

actual, a partir de un

dilogo crtico con la tradicin filosfica.


3.2.6.

Asumir una actitud crtico reflexivo sobre la

existencia del hombre y la

sociedad actual
3.2.7.

Reflexionar y formular planteamientos sobre aspectos relacionados con la


axiologa, la tica, la esttica

UNIDAD I: DEFINICIN Y ORIGEN DE LA FILOSOFA


COMPETENCIA: Definir la filosofa mediante el mtodo inductivo-deductivo. Explicar el origen de la filosofa
CONTENIDOS
ESTRATEGIA
DURACIN
Esclarecimient
o de los
conceptos.

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

Participacin
individual y
colectiva.

Ejemplos
prcticos

Lecturas y
anlisis.

Prcticas.

6 semanas

EVALUACIN

CRITERIOS INSRUMENTO

PRIMERA SEMANA
Definicin etimolgica,
definicin esencial de
la filosofa. Necesidad
de asumir una
perspectiva histrica,
explicacin mitolgica o
Prefilosfica,
surgimiento de la
filosofa. Relaciones de
la filosofa con el arte,
la ciencia y la religin.

Indaga
y analiza
crticamente
los
antecedentes y el
origen de la filosofa,
asumiendo
una
posicin frente a la
evolucin
del
pensamiento mtico
religioso
al
pensamiento
cientfico y filosfico.

SEGUNDA SEMANA
La filosofa Griega: Los
Presocrticos

Participa
aportando juicios
Analiza la capacidad originales
socrtica de vivir
como
morir en Internaliza
los
defensa
de
sus valores
principios:
personales
y
Autonoma, verdad, sociales
de
religiosidad, libertad y Scrates, Platn
autoconocimiento.
y Aristteles

TERCERA SEMANA
Scrates y los Sofistas
CUARTA SEMANA
Platn y Aristteles
QUINTA SEMANA
Periodo Helenstico
Romano. Escuelas

Respeta
las
ideas
y
opiniones de sus
compaeros.
Demuestra
autorreflexin y
crtica frente a
las respuestas
filosficas
que
comprende
y
analiza.

*.- Asimila
los
conceptos
bsicos de
la Filosofa.
*.Reconoce
los aportes
de la
filosofa
griega

*.- Hojas de
prcticas
dirigidas.

*.- Lecturas
Aplicativas en
formatos.

*.- Registro de
rendimiento.
*.Reconoce la
importancia
del
pensamiento
de los
filsofos
clsicos.

SEXTA SEMANA
Primera
prctica
calificada
Fuente: J. HESSEN. Introduccin a la teora del conocimiento. Lectura: La esencia de la filosofa.Pg.7-12
Fuente: GAARDER Josten. El mundo de Sofa Siruelo Mxico 1999. Lectura: Los mitos. La visin mtica del mundo. Filsofos de la
naturaleza
Fuente: BARYLKO Jaime. La filosofa, una invitacin a pensar .Edit, PLANETA Arg. 1997 Lectura: Scrates o el alumbramiento de
la verdad.
Fuente: TERRONES NEGRETE, Eudoro. Filosofa. Editorial Bausate y Mza Lima-Per, 1992 Lecturas: Platn y Aristteles.