Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
Proyecto comunitario:
INTEGRANTES:
Boittano Angulo, Rossemary
Colonna Sotomayor, Angella Lucía
La Torre Cayetano, Katherine Gloria
Lima –Perú
2017 – II
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Índice
ÍNDICE
1. Introducción
2. Objetivo de la investigación
3. Pregunta de investigación
4. Justificación
5. Marco teórico
6. Metodología
7.1 Hipótesis
7.2 Muestra
7.3 Tipo de investigación
7.5 Instrumentos
7.5 Procedimiento
7. Referencias
8. Anexos:
- Cronograma de sesiones
- Cuestionario sobre drogas.
- Cuestionario: Vamos a reflexionar
2
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
1. INTRODUCCIÓN:
El problema de las adicciones en nuestro país es muy complejo, y genera sensaciones
y emociones diversas, como preocupación, rechazo y temor, entre otras; además, tiene
severas consecuencias sociales. Para solucionarlo, se han llevado a cabo múltiples esfuerzos
que destacan el trabajo que el individuo, la familia y la comunidad pueden realizar para
reducir los factores de riesgo que intervienen en el consumo de drogas y promover los
factores de protección para prevenirlo.
Ha dejado de ser algo exclusivo de una minoría como para configurarse como un
problema de magnitudes sociales, comunitarias y de salud pública. Es muy preocupante el
uso indiscriminado de sustancia en periodo como la adolescencia, etapa en la cual se a
incrementado en gran medida y en la que toma especial relevancia si se toma en cuenta a la
adolescencia como un periodo vital de especial riesgo para uso/abuso de drogas, en las que
se llevan a cabo los primeros acercamientos a las sustancias adictivas y el mantenimiento de
patrones de consumo que, en gran parte de los casos se consolidan en la vida adulta.
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General:
- Informar a los adolescentes acerca de los riesgos del consumo de drogas a través de
un programa de prevención social en adolescentes del primer ciclo, que cursan el
Programa de Estudios Básicos en la Universidad Ricardo Palma.
Objetivos Específicos
- Concientizar a los jóvenes sobre los daños a nivel social, económico, familiar,
laboral y estudiantil mediante la técnica del Role Playing y con la exposición de
casos.
- Evaluar los conocimientos sobre la drogadicción que tienen los participantes antes y
después de la aplicación del programa, empleando cuestionarios.
- Dar a conocer los factores que disminuyen la incidencia del consumo de drogas.
- Alentar a los adolescentes a que ellos mismo generen un proyecto de difusión para
sus pares.
3
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
En la actualidad nos encontramos con una realidad alarmante con respecto al consumo
de sustancias nocivas como las drogas en adolescentes, es por este motivo por el cual
decidimos realizar el siguiente taller de prevención.
¿Cuáles son las visiones de los jóvenes de primer ciclo de la Universidad Ricardo
Palma sobre el consumo de drogas en la sociedad peruana?
4. JUSTIFICACIÓN
El tema de la drogadicción en adolescentes resulta tener un carácter resaltante en
nuestra sociedad, dado que corresponde a uno de los más grandes problemas sociales que
debemos enfrentar. Por esa razón, nos vemos motivadas por aportar en prevenir el consumo
de un grupo de adolescentes, mediante un programa.
5. MARCO TEÓRICO
5.1. Antecedentes
Calvo, A., González, R., y Martorell, M. (2001) Señala que el el 87.3% de los
participantes (adolescentes y jóvenes) son consumidores de marihuana, que esta está
acompañado frecuentemente de tabaco, alcohol y cocaína. Marihuana: si bien la edad
promedio de inicio del consumo fue 15.8 años, la edad mínima encontrada fue 11 años,
mientras que la edad máxima fue 24 años. El 20.5% consumió marihuana entre 2 y 3 años,
mientras que el 20.3% lo hizo entre 7 meses y 1 año. El 21.9% consumía marihuana
diariamente, mientras que 6.4% lo hacía 3 veces por semana. El 46% prefería consumir en
grupo o acompañado, y 12%, a solas.
4
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Faílde, Dapía, Alonso, & Pazos (2015), señalan que en las últimas décadas ha habido
un interés creciente en la investigación acerca del consumo de drogas en los adolescentes.
Sin embargo, es muy poco lo que conocemos sobre el consumo de sustancias en
adolescentes infractores. Su estudio tiene como objetivo describir los patrones de consumo
de drogas en adolescentes españoles infractores de Galicia escolarizados en 4.o de
Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y compararlos con los de estudiantes no
infractores de su mismo nivel educativo y edad. La muestra total fue de 491 participantes,
de los cuales 92 eran adolescentes infractores y 399 adolescentes no infractores. Los
resultados indican diferencias estadísticamente significativas en el consumo de sustancia
entre ambos grupos, siendo más elevado en los adolescentes infractores. Asimismo, se han
detectado diferencias significativas en el porcentaje de policonsumidores, en el número de
sustancias consumidas y en la edad de inicio de consumo de sustancias. En conclusión, los
resultados ponen en evidencia la necesidad de intervenciones educativas dirigidas a prevenir
el consumo de drogas en este colectivo.
5
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Los resultados evidenciaron que existen diversos factores que aumentan la probabilidad para
el inicio de consumo de drogas ilegales en los adolescentes. Entre ellos, están los factores
demográficos, escolares, familiares y sociales. Adicionalmente, antecedentes de consumo de
drogas, violencia intrafamiliar familiar, percepción de vulnerabilidad social y facilidad para
adquirir drogas ilegales también incrementan la probabilidad de consumo. Conclusión: Se
hallaron las relaciones esperadas entre los determinantes de riesgo con el inicio de consumo
de drogas ilegales. Las relaciones halladas con facilidad para conseguir drogas ilegales,
antecedentes de consumo de drogas, violencia e historia delictiva familiar con inicio de
consumo de drogas son acorde con las investigaciones. De acuerdo a los resultados, el
entorno social y familiar juega un rol importante en el consumo de drogas ilegales. En ese
sentido, sería importante diseñar políticas públicas que puntualicen la promoción de
vecindarios y entornos familiares saludables.
Cáceres, D.; Salazar, I.; Varela (2006) exponen los siguientes factores psicosociales
relacionados al consumo de drogas en jóvenes universitarios.:
1) Autoestima: Tener una autoestima alta puede aumentar la capacidad de la persona para
negarse a consumir drogas. Sin embargo, también se relaciona la presencia de una alta
autoestima con el consumo de drogas, porque las personas se sienten confiadas y asumen
comportamientos de riesgo como probarlas.
2) Alteraciones psicológicas: La presencia de ansiedad, depresión y estrés están asociados al
consumo de drogas, puesto que constituyen una forma fácil y rápida para experimentar
sensaciones placenteras, modificar los sentimientos asociados al malestar emocional, reducir
los trastornos emocionales, mitigar la tensión y el estrés y afrontar los cambios y presiones
del entorno por sus efectos sobre el sistema nervioso.
3) Comportamientos perturbadores: Debido a que existe una predisposición en la persona
hacia la inconformidad, un alto grado de impulsividad, desafío a las figuras de autoridad y
normas y oposición generalizada produciendo malestar entre las personas con quienes
interactúa
4) Bajo autocontrol: Por su incapacidad para controlar el comportamiento por consecuencias
a largo plazo y su tendencia a realizar poco esfuerzo personal y obtener satisfacciones
inmediatas y placenteras.
5) Déficit en habilidades sociales: Ocasiona en la persona dificultad para defender sus
opiniones y enfrentarse adecuadamente a los demás cuando se trata de rechazar una oferta
de consumo de drogas.
6
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
5.2 La drogadicción
Drogadicción es una enfermedad que tiene su origen en el cerebro de un gran
número de seres humanos, la enfermedad se caracteriza por su cronicidad o larga duración,
su progresiva y las recaídas.
Es el uso indebido de cualquier tipo de drogas con otros fines y no los iniciales que
se han prescrito, cuando existe la prescripción.
Es una dependencia síquica, cuyo individuo siente una imperiosa necesidad de tomar
droga o, en caso contrario, un desplome emocional cuando no la ingiere y una dependencia
física producida por los terribles síntomas de abstinencia al no ingerirla.
7
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Se debe entender que el adicto seguirá siendo un adicto mientras viva, es decir, que
el individuo se rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de allí en adelante, éste
será un adicto en remisión, no estará usando la droga, pero para mantenerse en ese estado de
abstinencia o remisión no podrá bajar la guardia
Las Drogas "Duras", son aquellas que provocan una dependencia física y psicosocial,
es decir, que alteran el comportamiento Psíquico y social del adicto, como el opio y sus
derivados, el alcohol, las anfetaminas y los barbitúricos.
Las Drogas "Blandas", son las que crean únicamente una dependencia psicosocial,
entre las que se encuentran los derivados del cáñamo, como el hachís o la marihuana, la
cocaína, el ácido lisérgico, más conocido como LSD, así como también el tabaco. Esta
división de duras y blandas, es cuestionada, y se podría decir que las duras son malas y las
blandas son buenas o menos malas, pero administradas en mismas dosis pueden tener los
mismos efectos nocivos.
8
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Gossop (citado por Becoña y Oblitas, 2002), definió como elementos característicos
de una adicción:
9
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Uso de drogas: Expresión que encierra conductas que van desde el uso ocasional al uso
compulsivo de sustancias psicoactivas. (Oliver, 2016)
Abuso de drogas: Se define por los siguientes criterios diagnósticos:
Dependencia o adicción a las drogas: El uso/abuso de las drogas puede derivar en una
dependencia de las mismas.
Consumidor:
Tipos de acuerdo con Oliver, 2015:
10
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Craving: Experiencia subjetiva que manifiestan los consumidores cuando están intentando
mantenerse en abstinencia.
Dependencia: Uso compulsivo de una sustancia a pesar de las consecuencias negativas.
Criterios:
Droga de diseño: Sustancia sintetizada químicamente que tiene por finalidad empatizar y
producir mayor receptividad sensual (éxtasis).
Efecto Neurodepresor: Es difícil diferenciarlos de los efectos psíquicos en los humanos.
Efecto Neuroestimulante: Es difícil diferenciarlos de los efectos psíquicos en los humanos.
11
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
4. Somníferos o Barbitúricos:
Su uso puede provocar lesiones en el hígado o en los riñones, producir erupciones
cutáneas, dolores articulares, neuralgias, hipotensión, estreñimiento y tendencia al
colapso circulatorio.
12
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
6. Alucinógenas
Las drogas conocidas como alucinógenos son fármacos que provocan alteraciones
psíquicas que afectan a la percepción. La palabra "alucinógeno" hace referencia a una
distorsión en la percepción de visiones, audiciones y una generación de sensaciones
irreales. La alucinación es un síntoma grave de la psicosis de la mente y su aparición
distorsiona el conocimiento y la voluntad.
Los alucinógenos se consideran productos psicodélicos que inhiben los mecanismos
de defensa del yo, y facilitan la distribución de la sensibilidad así como la aparición de
imágenes desconcertantes. (Oliver, 2015)
13
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
8. Éxtasis o MDMA
La metilendioximetanfetamina (MDMA), normalmente conocida como "éxtasis",
"ectasi" o "X-TC", es un droga sintética sicoactiva con propiedades alucinógenas de
gran potencial de emotivo y perturbador psicológico, con propiedades similares a las
anfetaminas. Se asemeja a la estructura de la metilendioxianfetamina (mda) y de la
metanfetamina, otros tipos de drogas sintéticas causante de daños cerebrales. Durante
los años 60 se utilizó con fines terapéuticos dado que según determinados sectores de
la psiquiatría ayudaba a la comunicación y al tratamiento de neurosis fóbicas. El
éxtasis produce efectos psíquicos de gran potencial perturbador. Inicialmente el sujeto
experimenta sensaciones de confianza y excitación, a las que siguen un estado de
hiperactividad e incremento en los pensamientos morbosos. Los efectos del
estimulante se diluyen provocando trastornos sicólogos, como confusión, problemas
con el sueño(pesadilla, insomnio), deseo incontenible de consumir nuevamente droga,
depresión, ansiedad grave y paranoia. Estos efectos han sido reportados incluso luego
de varias semanas de consumo. También se han informado casos graves de psicosis.
Entre los síntomas físicos pueden citarse: anorexia, tensión y trastornos musculares
similares a los presentes en la enfermedad de parkinson, bruxismo, náuseas, visión
borrosa, desmayo, escalofrío y sudoración excesiva. (Oliver, 2015)
9. Metanfetamina
La persona que usa "Ice" piensa que la droga le proporciona energía instantánea. La
realidad es que la droga acelera el sistema nervioso, haciendo que el cuerpo utilice la
energía acumulada.
Los efectos que causa al cuerpo varían de acuerdo a la cantidad de droga utilizada.
Entre los síntomas observados se encuentran los siguientes: lesión nasal cuando la
droga es inhalada; sequedad y picor en la piel; acné; irritación o inflamación;
aceleración de la respiración y la presión arterial; lesiones del hígado, pulmones y
riñones; extenuación cuando se acaban los efectos de la droga(necesidad de dormir
por varios días); movimientos bruscos e incontrolados de la cara, cuello, brazos y
manos pérdida del apetito; depresión aguda cuando desaparecen los efectos de la
droga. (Oliver, 2015)
10. MDA:
La MDA, es una droga similar a la anfetamina que también ha sido objeto de abuso,
presentando efectos psico-físicos similares a los de la MDMA. Está droga destruye las
neuronas productoras de serotonina, que regulan directamente la agresión, el estado de
ánimo, la actividad sexual, el sueño y la sensibilidad al dolor. (Oliver, 2015)
14
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
12. Estimulantes;
Tradicionalmente usados para combatir la fatiga, el hambre y el desánimo, los
estimulantes provocan una mayor resistencia física transitoria gracias a la activación
directa del sistema nervioso central.
Estimulantes vegetales :
El café, té, el mate, la cola, el caco, el betel y la coca son plantas que crecen en
muchas partes del mundo, a pesar que suelen consumirse repetidas veces en el día, son
sustancias tóxicas que poseen efectos secundarios.
Aunque los estimulantes vegetales son considerados como inocuos, conviene moderar
su consumo ya que se trata de sustancias tóxicas susceptibles de producir efectos
secundarios nocivos. (Oliver, 2015)
Coca
15
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
La coca, hoja del arbusto indígena americano, pertenece al grupo de los estimulantes.
(Oliver, 2015). Su consumo es ancestral en ciertas partes de Latinoamérica, donde es
una práctica habitual el mascar las hojas. Su efecto sobre el sistema nervioso central es
menor que los de la cocaína. La coca es consumida mascándola con algún polvo
alcalino como cenizas o cal. También es fumada tanto sola como mezclada con tabaco
y marihuana. Está comprobado que tiene síntomas de abstinencia, depresión, fatiga,
toxicidad y alucinaciones.
16
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
La cocaína es una de las drogas más adictivas que hay, ya que su efecto, aunque fuerte
es de corta duración.
Pasta Base
También denominado "crack, bazuco", forma más peligrosa de cocaína que se
puede fumar es una pasta de cocaína hecha usando gasolina o ácido sulfúrico para
extraer una pasta fumable, la pasta se seca y se fuma en una pipa o se tritura para
hacer un cigarrillo.
La cocaína se puede usar con otras drogas para producir una variedad de efectos.
A una euforia de cocaína le sigue a menudo un desplome que dura de 30 a 60 minutos
o más. Durante el desplome, el consumidor se siente cansado, ansioso e irritado. El
uso de la cocaína proporciona un alivio inmediato a estos síntomas y crea un ciclo de
uso para evitar los efectos resultantes no placenteros. Generalmente, mientras mayor
sea la euforia peor serán las consecuencias del desplome. El síndrome de retirada,
seguido del uso prolongado y extensivo de la droga, puede causar irritación, náuseas,
agitación, desordenes en el dormir, depresión aguda, dolores musculares y una intensa
ansia por la droga. (Oliver, 2015)
14. Anfetaminas:
Fueron sintetizadas por primera vez entre la última década del siglo XIX y la
primera del siglo XX. Los primeros experimentos clínicos se iniciaron hacía 1930, y
desde 1935 se comercializó con gran difusión en el Reino Unido, Francia y Alemania.
Durante la segunda guerra mundial fue utilizada indiscriminadamente por todos los
bandos dado el carácter de euforizante que contiene la sustancia y la agresividad.
Las anfetaminas fueron utilizadas como estimulantes luego en forma de
inhalaciones para el tratamiento de catarros y congestiones nasales, más tarde como
píldoras contra el mareo y para disminuir el apetito en el tratamiento de la obesidad y,
finalmente, como antidepresivo. Presentan una elevada tolerancia que produce
habituación y necesidad de dosis progresivamente más elevada.
El consumo de este excitante está ampliamente extendido y distribuido por todas
las clases sociales. A diferencia de lo que sucede con la cocaína que la consumen
preferentemente los sectores medios y altos, las anfetaminas son consumidas tanto por
ejecutivos que pretenden sobreexcitación como por amas de casa que buscan un
anoréxico para sus dietas o por estudiantes que preparan exámenes. Al incidir en el
sistema ortosimpático causan hipertensión, taquicardia, hiperglucemia, midriasis,
vasodilatación, periférica, hiperpnea, hiporexia, etc. El estado de ánimo del adicto
oscila entre la distrofia y la hipomanía así como ansiedad, insomnio, cefalea,
temblores y vértigo. Pueden aparecer cuadros depresivos y síndrome paranoides
17
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
1. Alcoholismo
El alcohol, que es un depresor del sistema nervioso central, es la droga legal de
más alto consumo y cuenta con un mayor número de adictos, debido a que las bebidas
que lo contienen gozan de gran aceptación social y su consumo se encuentra muy
arraigado en nuestra cultura.
El alcohol etílico que contienen las bebidas, según Oliver (2015), se produce
durante la fermentación de los azúcares por las levaduras, es el que provoca la
embriaguez
De acuerdo con la OMS, el alcoholismo es una enfermedad que afecta la salud,
la economía y las relaciones sociales.
18
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
2. Tabaquismo
El consumo de tabaco es la forma más común de abuso de drogas. Se considera
dentro de la clasificación de los estimulantes; su principio activo es la nicotina, que
tiene una gran variedad de efectos complejos e impredecibles sobre el organismo, es la
responsable de la adicción al tabaco.
19
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
entre el día y la noche . La disminución de la cantidad que hay en la sangre hace que se
estimulen los receptores, reclamando la necesidad de fumar. Genera tolerancia.
Alcohol
Se sabe que el alcohol es la droga legal más consumida, según diversos estudios realizados
en el mundo. Se sabe gracias al estudio de CEDRO, que la edad promedio del primer
consumo es de 18 años.
Asimismo, otros datos de interés que vemos en el estudio epidemiológico de consumo de
drogas en población urbana peruana (2015), son:
- El 37,5% de peruanos lo han usado al menos una vez e los últimos 30 días.
- El 69,2% de peruanos lo han usado al menos una vez en los últimos 12 meses.
- El 86,3% d de peruanos lo han usado al menos una vez en los últimos 12 meses.
20
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
Tabaco
En el caso del tabaco, la edad promedio del primer consumo también es de 18 años. Siendo
los varones quienes comienzan su consumo a los 17 años, mientras que las mujeres, lo hacen
a los 19.
Otros datos de interés, que encontramos en el estudio de Cedro (2015) son:
- El 14, 7% de peruanos lo han usado al menos una vez en los últimos 30 días.
- El 26,0% de peruanos lo han usado al menos una vez en los últimos 12 meses.
- El 58,5% de peruanos lo han usado al menos una vez en los últimos 12 meses.
6. Metodología
6.1 Hipótesis
¿Existe relación entre los factores psicosociales y el consumo de drogas en adolescentes
del primer ciclo, que cursan el Programa de Estudios Básicos en la Universidad Ricardo
Palma?
6.2 Muestra
Adolescentes del primer ciclo, que cursan el Programa de Estudios Básicos en la
Universidad Ricardo Palma.
6.4 Instrumentos
6.5 Procedimiento
Primero se aplicará un Cuestionario sobre drogas, a los participantes, para
conocer cuáles son sus nociones respecto al tema y qué es lo que opinan. Posteriormente
se dará inicio a la primera sesión. Al finalizar las sesiones, se realizará una Evaluación
del programa, a través de un cuestionario de preguntas reflexivas, que inviten a los
alumnos a opinar respecto al programa; qué le pareció, si le agradó, si le pareció útil, qué
es lo que aprendió y qué es lo que le gustaría compartir de lo aprendido.
21
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
7. Referencias
Aguilera, I. (2014). Efectos del consumo de drogas sobre la salud del adolescente y sus
consecuencias en el ámbito familiar y social. Granada, España: Universidad de
Granada.
Cácres, D.; Salazar, I.; Varela, M. y Tovar, J. (2006). Consumo de drogas en jóvenes
universitarios y su relación de riesgo y protección con los factores
psicosociales. Colombia: Pontificia Universidad Javeriana.
Faílde, J, Dapía, M., Alonso, A. & Pazos, E. (2015). Consumo de drogas en
adolescentes escolarizados infractores. Madrid: Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Educación XX1, 18(2),167-188, doi:
10.5944/educXX1.14014 Recuperado de:
Hernández, O., Espada, J,.Piqueras, J., Orgilés, M. & García, J. (2013). Programa de
prevención del consumo de drogas Saluda: Evaluación de una nueva versión en
adolescentes españoles. España: Universidad Católica San Antonio.
Saravia, J., Gutiérrez, C. & Frech, H., (2014). Factores asociados al inicio de consumo
de drogas ilícitas en adolescentes de educación secundaria. Revista Peruana de
Epidemiología (pp. 1-7). .E-ISSN: 1609-7211 Perú: Sociedad Peruana de
Epistemología.
Espinoza, P. (2014). La prevención del consumo de drogas en el sistema educativo
chileno: SENDA y la Escuela Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis
Sistémico Aplicado a la Sociedad, núm. 30, 2014, pp. 87-107. Chile: Facultad de
Ciencias Sociales.
Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (2015). Informe Mundial sobre
las drogas. USA: UNODC Research.
Oliver (2016). Sindromes psicopatológicos de ayer y hoy. Lima: Fondo libro amigo.
Rojas, M. (2013). Abuso de drogas en adolescentes y jóvenes y vulnerabilidad familiar.
Perú: Industria Gráfica MACOLE. Recuperado de:
https://www.unodc.org/documents/peruandecuador/Publicaciones/Publicaciones
2014/LIBRO_ADOLESCENTES_SPAs_UNODC-CEDRO.pdf
22
Universidad Ricardo Palma Facultad de Psicología
23