INTERPRETACION DEL TEST DE LA FAMILIA

Nivel Grafico:

En la observación del dibujo se muestra un trazo fuerte, esto significa que el niño tiene fuertes
pulsiones, audacia, violencia, o bien liberación instintiva, las líneas fueron trazadas con movimientos
cortos, lo cual indica inhibición de la expansión vital y una fuerte tendencia a retroceder ante las
situaciones adversas que se le presenten. También se pueden observar una serie de trazos
repetitivos lo cual indica una estereotipia, que significa que el niño ha perdido una parte de su
espontaneidad y que vive dominado por las reglas, estos rasgos suelen ser de una persona con
carácter obsesivo. El dibujo se encuentra en el sector inferior de la página, queriendo decir que el
niño posee el instinto de conservación de la vida, es la zona donde tienden a dibujar las personas
deprimidas, también el dibujo se encuentra en la mitad derecha de hoja, dando a entender que
tiende mas a velar por su futuro o su porvenir, que por su pasado.

Plano Estructural:

Según lo observado en el dibujo existe un grado de perfección bajo, esto nos podría decir que el
niño muestra un nivel de madurez subdesarrollada según su edad real. También se puede visualizar
que el dibujo es de tipo racional, lo cual indica que el niño es espontaneo y tiende a trazar líneas
con constante suspensión de la las mimas, también posee lo que es una reproducción estereotipada
y rítmica de personajes con escaso movimiento, queriendo decir que hace todos los dibujos de una
misma manera y con trazos similares, en el dibujo presenta a sus integrantes no muy separados o
aislados unos de otros, dando a entender la cercanía con los mismos.

Plano del Contenido:

En la representación de su familia, se puede notar una tendencia positiva, ya que a la hora de

preguntar si estaba feliz con el dibujo que realizo, el mencionaba que sí, ya que no le agregaría,
quitaría o modificaría algo del mismo, eso muestra sentimientos de admiración o de amor que llevan
al niño a valorizar de manera especial lo realizado. En su dibujo muestra un principio de realidad, ya
que, si bien el no representó en el dibujo de su familia, a personas con las que normalmente convive,
sino que, incluyo a su padre y hermana, descartando a algunos con los que verdaderamente están
presentes en su dinámica familiar, pero agrego a personajes que él considera que deberían de
formar parte de su núcleo familiar, ya que él convive solamente con mamá y familiares de la misma.
Las Defensas del Yo:

Se tiene indicios de problemas provenientes del exterior, como que él quisiera vivir con su papá y
hermana, esto ha influido a la hora de realizar su dibujo, ya que suprime a la mayoría de su núcleo
familiar, y lo representa con personas que según el deberían constituir su verdadera familia, cabe
mencionar que cuando se le pregunto que quien faltaba en su dibujo, el menciono a los familiares
que verdad forman parte de su círculo familiar y que no los pudo dibujar por falta de espacio en la
página. También se podría indicar un peligro interior, que es cuando el inconscientemente rechaza
su realidad familiar y la manera de defenderse ante tal situación es suprimiéndola y negándola.

Representando a través de los trazos, se puede ver su agresividad al momento de realizar el dibujo,
ya que se notan muy repintadas las líneas y en muchas ocasiones borraba a su mamá y hermana, en
manera de descarga ante ellas, ya que en las preguntas el decía que la mamá que es la más buena
del dibujo, eso se justifica por ser la persona de mayor admiración y respeto le debe, y la hermana
en la entrevista, él decía que quisiera pasar más tiempo con ella, dando a entender que la borraba
porque es con quien quisiera convivir y no puede, por eso su frustración ante el dibujo de la
hermana. Según su dibujo, se cumple con un criterio de angustia, ya que el niño aparte de dibujarse
de último, también se dibujó más pequeño que los demás, a pesar de tener 11 años, queriendo decir
que él toma un rol secundario en el dibujo y que prefiere humillarse y controlar su agresividad, con
tal de obtener un perdón por parte de sus padres.

El Dibujo de la Familia Clínicamente:

Considerando lo hecho en el dibujo, la valorización del personaje principal se podría creer que se da
cuando el niño se personifico según su respuesta en la entrevista, con la representación del papá y
también porque fue al primero que dibujó, pero en realdad la mamá es el personaje principal, ya
que es a quien más valor posee en el dibujo para él, se observa que relativamente la dibujó más
grande que a los demás, es quien más detalles le realizo y además fue dibujada centralizada en la
página y a la par del que según en el dibujo es el, demostrando la cercanía y admiración que le tiene
al dibujo que representa a su madre. También existe lo que es la desvalorización, según la
observación del dibujo, el personaje que mas desvalorización tiene es su representación en la
familia, ya que se dibujó mas pequeño que el resto de los integrantes, además fue el que dibujó de
ultimo en la familia y fue a quien más remarcó, ya que se puede observar que fue al único a quien
le pinto el pelo, dando a entender que se siente suprimido o bien tiene sentimientos de culpa.

la proyección según el dibujo, muestra que los vínculos y las relaciones a distancia no es el verdadero
según la familia dibujada, ya que su cercanía no es tan grande con su padre y hermana como para
que haya indicadores de intimidad presentes en el dibujo, pero si se observa la proximidad con el
dibujo de la mamá, que es el personaje con quien más convive el niño diariamente, esto se debe a
que el niño tiene un mayor vínculo afectivo y físico con ella, por ende, su cercanía en el trazo.

Las identificaciones existen de dos maneras en el dibujo las cuales con a nivel consiente e
inconsciente, en el primero, se cumple con la identificación real, porque el niño se dibujó con su
edad y sexo correspondiente, también se cumple la identificación de deseo o tendencia, ya que a
pesar de haberse dibujado en su familia no se personifico consigo mismo y eligió ser el padre, porque
se proyecta con un personaje que posee un rango de mando dentro del núcleo familiar. Y en el
segundo, a pesar de haberse dibujado, prefirió proyectarse en el padre, esto puede deberse a que
existe un valor más especial hacia ese personaje, pero al mismo tiempo hay una posible
identificación ya que el niño desea que lo vean como el cree que es el padre.

Objetividad y Subjetividad:

Con lo que respecta al dibujo, existe en la realidad del niño lo que es la familia verdadera y esto se
apega a su realidad, ya que a pesar de que el no dibujó a la familia con la que convive, dibujó a
personas que pertenecen a su dinámica familiar, proyectando lo que para el seria su familia ideal,
conformada por papá, mamá e hijos.