Aplicación del Test de Raven

I. Datos personales.

A. Nombre:

B. Edad: 10 años

C. Fecha de nacimiento: 30 de setiembre de 2009

D. Grado de instrucción: 3 grado de Primaria

F. Fecha de evaluación: 27 de Mayo de 220

Área Evaluativa:

Se hace entrega de los materiales de la prueba: lapiceros, lápiz, borrador, tajador. A continuación
se indica que en la parte superior del cuadernillo (consta de 36 ítems) encontrará un recuadro y
dentro del mismo existe un espacio incompleto, tu función será encontrar la figura que falta
dentro de las alternativas (cada una de ellas son números) presentadas en la zona inferior del
cuadernillo.

La hoja de respuesta es donde se ingresará las claves (número de alternativa) de la prueba y será
supervisada por el evaluador en caso de confusiones o errar la respuesta en el cuadro no
correspondiente.

Observación de conducta:

A medida que avanzamos con el test, el examinado se encuentra observa un poco intranquilo;
cuestión que se soluciona luego que el examinado se adapta y concentra al test.

Actitud hacia el examinador:

El niño es amable e interesado en la prueba. La actitud y la relación entre el examinado continua

siendo respetuosa y amable hasta finalizada la prueba. La actitud del examinado cambio, en
ocasiones, con el transcurrir de la prueba, se observaba los signos de total tranquilidad y calma,
manifestados con atención en los ítems a resolver.
Lenguaje:

El niño es comunicativa, y pregunta de vez en cuando, pero las palabras que menciona tienen
fluidez y coherencia en su significado, se expresa de manera clara, sin embargo, ciertos
momentos suele ponerse algo ansioso.

Análisis de resultados:

Al finalizar la prueba, obtuvo los siguientes resultados:

Área A: 10 Puntaje Directo

Área AB: 12 Puntaje Directo

Área B: 11 Puntaje Directo

Sumatoria. 33 P.T.

Deacuerdo con el cuadro de baremo de la prueba de Matrices Progresivas Raven a colores,

Karen obtuvo el percentil 65 y rango III.Karen obtiene Pc= 65, que se encuentra ubicado en el
baremo de Matrices Progresivas en un grado III, intelectualmente término medio, recae entre los
percentiles mayores de 25 y menor de 75, para su capacidad intelectual a partir de la aplicación
de la prueba de Matrices Progresivas de Raven a colores.