Universidad Abierta

para adulto

Asignatura:
LENGUA ESPAÑOLA EN LA EDUCACION BASICA II

Tema:
Tarea #III

Sustentado:
Pedro Drullard

Matricula
11-1760

Facilitador/a
Maria Alt. Mercedes

Fecha:
29/01/2018,
Nagua
1- Redacta un ensayo en base a los siguientes conceptos:
fonética, fonología, órganos articulatorios, proceso de
producción de los sonidos de la lengua.
Fonética: es el estudio de los sonidos del lenguaje, los cuales son llamados
fonemas. Hay literalmente cientos de ellos usados en diferentes lenguas. Incluso
un solo idioma, como el Inglés, nos permite distinguir entre aproximadamente 40
fonemas.

La palabra clave aquí es distinguir. De hecho hacemos discriminaciones mucho

más finas entre los sonidos, pero el idioma Inglés requiere sólo 40 (averiguar en
Español). Las otras discriminaciones son las que nos permiten detectar las
diferencias entre acentos, dialectos, identificar individuos, y diferenciar pequeños
matices en el habla que indican mensajes más allá del significado obvio de las
palabras.

El tracto vocal

De manera de estudiar los sonidos del lenguaje, primero necesitamos estudiar el

tracto vocal. El habla comienza con los pulmones, los cuales inspiran y espiran
aire. El propósito inicial fue por supuesto obtener oxigeno y eliminar dióxido de
carbono. Pero también es esencial para hablar. Hay morfemas que son poco más
que una inspiración: la h en inglés, por ejemplo.

Luego, tenemos la laringe, o caja de la voz. Se sitúa en la conjuntura entre la

tráquea que sube de los pulmones, y el esófago que sube desde el estomago. En
la laringe, tenemos una abertura llamada glotis, una epiglotis que cubre la glotis
durante la deglución, y las cuerdas vocales.

En primer lugar hay una fonética general que estudia el conjunto de Posibilidades
fónicas del hablante a través de todas las lenguas naturales. La Fonética general
estudia las capacidades de pronunciación y de percepción de Sonidos que tiene la
especie humana, con el fin de participar en la Comunicación lingüística.

En segundo lugar, la fonética comparada estudia a través del contraste los

Sonidos que se documentan en dos o más lenguas.
En tercer lugar, la fonética particular es el tipo de estudio fonético que analiza La
caracterización fónica de un sistema determinado de lengua o dialecto.

En cuarto lugar, la fonética puede seguir la evolución de los sonidos a través de

Una lengua; fonética histórica, o bien puede estudiar los sonidos en un Momento
determinado de esta evolución, fonética sincrónica o descriptiva.

En siguiente lugar, la fonética cognitiva que estudia los procesos de percepción Y

de producción del habla.

En cuanto a las ramas de la fonética desde el punto de vista tradicional se

Distinguen:

La fonética articulativa que estudia los movimientos de los órganos fonadores En

la emisión del mensaje.

La fonética acústica o física estudia la transmisión del mensaje a través de las

Vibraciones del aire, así como la forma en que esta transmisión llega a ser
Percibida por el oído del receptor.

En cuanto al conjunto de fonología, éste constituye la disciplina que tiene como

Objeto de estudio el análisis de la función de los elementos fónicos de las
Lenguas. Estudia los sonidos desde el punto de vista de su funcionamiento en el
Lenguaje y también analiza la forma en que dichos sonidos se organizan para
Constituir el signo ling.

La fonología: en este sentido moderno es relativamente reciente, 1950. Así pues

La fonología estudia los elementos fónicos que distinguen en una misma lengua
Los mensajes de sentido diferente. Por ejemplo, la diferencia fónica en la
Consonante inicial de una determinada palabra o la diferencia del lugar del Acento
en palabras idénticas.

La fonología estudia así mismo los elementos fónicos que permiten reconocer Un
mismo mensaje a través de realizaciones individuales diferentes. Por Ejemplo
voces diferentes pronunciadas diferente y en esto se diferencia de la Fonética que
estudia los elementos fónicos independientemente de su función En la
comunicación.

En síntesis, la fonología determina los fonemas de una determinada lengua,

Determina también qué relación tienen con sus variantes combinatorias y Estudia
igualmente cuáles son los lazos que se establecen entre los fonemas en El
sistema de la lengua.
Desde el punto de vista tradicional distinguimos dos campos de estudio en la
Fonología; la fonemática, que estudia las unidades distintivas mínimas o fonemas
que presentan un número limitado en cada lengua. La fonemática se Ocupa de del
estudio de los rasgos distintivos o pertinentes que oponen entre sí a los diferentes
fonemas de una lengua y de las reglas que operan en las disposiciones de los
fonemas en la cadena hablada.

La prosodia estudia los rasgos suprasegmentales, elementos fónicos que

acompañan la realización de dos o varios fonemas y que también tienen una
función distintiva y que son en nuestra lengua el acento, el tono y la entonación.

Los elementos fónicos que tienen un valor fonológico no son los mismos en las
diferentes lenguas y por ello se distinguen varios tipos de fonologías. En primer
lugar, distinguimos una fonología particular de una lengua, fonología española o
francesa. En segundo lugar, la fonología general que estudia los principales
sistemas fonológicos y las leyes fundamentales de su funcionamiento. La
fonología contrastiva estudia las diferencias entre los sistemas fonológicos de dos
o más lenguas y en cuarto lugar la fonología sincrónica que estudia el sistema
fonológico en un estado determinado de lengua, frente a la fonología diacrónica
que estudia los cambios fonológicos y las transformaciones del sistema fonológico
en el paso de una lengua a otra.

Entre las relaciones entre fonética, fonología y signo en un principio se originó una
confusión conceptual entre fonética y fonología, confusión que se correspondía
con una confusión de conceptos y sentidos que se vio favorecida con el
nacimiento de la fonología como ciencia científica aplicada al estructuralismo
científico en la primera mitad del siglo veinte, por estas fechas la fonología
contaba solamente con medio siglo de historia pues como ya hemos señalado se
trata de una ciencia relativamente reciente.

La fonología está aceptada como una rama de la lingüística cuyos exponentes

poseen como objeto de estudio a los elementos fónicos, teniendo en cuenta su
valor distintivo y funcional. Así como la fonética contempla el análisis del perfil
acústico y fisiológico de los sonidos, la fonología se encarga de interpretar la
manera en la cual los sonidos surgen a nivel abstracto o mental.

Los especialistas identifican como pares mínimos a aquellos vocablos que hacen
referencia a cosas diferentes y que sólo se diferencian unos de otros a partir de un
sonido. Dos pares mínimos difieren en su representación fonética subyacente en,
por lo menos, un fonema. Ejemplos de esta clase de términos serían “masa” y
“casa”, o “boca” y “roca”.
Cabe destacar que un fonema se identifica por ciertos rasgos fonéticos, aunque su
pronunciación concreta depende del contexto que fija sus otras particularidades
fonéticas relevantes. En todas las lenguas, la mayoría de los fonemas se
encuentra su especificado.

Entre los principales rasgos fonéticos que se tienen en cuenta para distinguir
fonemas aparecen su consonanticidad, su solubilidad, su sonoranticidad, su
sonoridad y aspiración, su modo de articulación y su punto o lugar de articulación.

En la transcripción fonética, el sistema más utilizado es el que se encuentra

respaldado por la Asociación Internacional de Fonética (AFI), una entidad que en
1886 sacó a la luz un Alfabeto Fonético Internacional para la estandarización de
los símbolos gráficos que se emplean para establecer la pronunciación de todo
idioma dominado por el hombre.

Este alfabeto contempla un caudal básico de signos, que se complementan con

signos de tipo diacrítico que posibilitan un gran número de combinaciones posibles
y permiten la representación de una considerable cantidad de sutilezas
articulatorias.

A la hora de hablar de fonología tenemos que determinar que, aunque a lo largo

de la Historia han existido muchos profesionales lingüistas que han determinado el
desarrollo de la misma, uno de los más importantes ha sido, sin duda alguna, el
ruso Nikólai Trubetzkoy que realizó la que está considerada una de las grandes
obras para el estudio de la citada materia. Se trata del libro titulado Principios de
fonología, que fue publicado póstumamente en el año 1939.

La fonética articulatoria es una de las ramas de la fonética, que se ocupa de la

producción física del habla, es decir, describe qué órganos intervienen en su
producción, la posición que éstos toman y cómo esas posiciones hacen variar la
trayectoria del aire en su viaje por la garganta hasta que es expulsado por la boca
o la nariz, produciendo sonidos diferentes.

Los órganos que el ser humano emplea en la producción de habla no son

exclusivos para este fin, sino que sus funciones primarias son digestivas o
respiratorias. La fonética articulatoria emplea principalmente datos prestados por
otras ciencias, especialmente la anatomía.

Llamamos sonido a la realización física de un fonema.

Si varias personas pronuncian la palabra tren, por ejemplo, se notarán diferencias

en la pronunciación más o menos marcadas. La t sonará más o menos enérgica;
la r vibrará más o menos... Incluso si la misma persona pronuncia la palabra en
situaciones diferentes, se notarán variaciones.
Estas variaciones, perceptibles al oído, se notarán mucho más si utilizamos
aparatos especiales. Esta realización física de la t o de la r es lo que llamamos
sonido. Los sonidos de una lengua son innumerables, tantos como hablantes e,
incluso tantos como empleos hace de ellos cada hablante.
2-Selecciona 10 palabras y luego elabora un cuadro con los
fonemas vocálicos y consonánticos donde los clasifiques en
base a sonoridad, punto de articulación y nivel de fricción en su
producción.