UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS

NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ

CAMPUS SAN PEDRO SAN PABLO

SEMINARIO DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA APLICADA

PROGRAMA DE CLASE

I. DATOS GENERALES

1. Asignatura: Seminario de Investigación en Psicología Aplicada

2. Código: Ps 395
3. Requisito: Métodos y Técnicas de Investigación Psicológicas (Ps-308)
4. Catedrática: Mps. Zuly Marlene Fernández López
5. Período: I Período del 2018
6. Horario: Sábado de 8:00 a.m. a 12:40 a. m.

II. OBJETIVOS:

1. Aplicar el conocimiento adquirido en la investigación de distintos tópicos de

Interés.
2. Comprender los aspectos psicológicos implicados en los distintos fenómenos.
3. Conocer las causas y factores asociados a diferentes problemáticas, su
etiología, e igualmente las teorías y paradigmas más importantes vigentes en
la actualidad.
4. Contrastar los enfoques y aportaciones diversas en relación con los temas
estudiados.
5. Apreciar y motivar el sentido crítico, científico y riguroso en el estudio de las
problemáticas estudiadas.
6. Profundizar en el diagnóstico e investigación de tópicos de interés (psicología
forense, psicología del deporte, psicología del trabajo, psicología jurídica,
psicología de la emergencia, psicología de la violencia y otras áreas de
interés).
 III. CONTENIDO:

Los Nuevos Campos de la Psicología. Conceptualización y delimitación de cada uno de

ellos:

 Psicología del Trabajo

 Psicología forense/Psicología Jurídica

 Psicología del Deporte

 Psicología de la emergencia

 Psicología de la violencia

 Psicología de la Espiritualidad

CONTENDIO TIEMPO
POR PARCIAL EVALUACION %

I PARCIAL
1. Metodología de revisión bibliográfica.
27 de Enero Trabajo en
clase.
2. Trabajo en clase sobre documentación de 3 de Febrero
temas en investigación.
5%
3. Investigación Psicología del trabajo.
- Campos de aplicación. Estrategias de 10 de febrero
20%
intervención, avances, logros y desafíos Presentación de
investigación
Informe de
30%
investigación
4. Examen 17 de febrero Examen
20/70%

Participación 10%

10%

Asistencia 5%
 II PARCIAL
1. Investigación Psicología Forense/Judicial. 24 de febrero Presentación de 20%
- Campos de aplicación. Estrategias de Investigación
intervención, avances, logros y desafíos Informe 30%
participación 10%

2. Investigación Psicología del Deporte 3 de marzo Presentación de 20%

- Campos de aplicación. Estrategias de Investigación 30%
intervención, avances, logros y desafíos Informe
Participación 10%

3. Investigación Psicología de la Emergencia 10 de marzo Presentación de

20%
- Campos de aplicación. Estrategias de Investigación
intervención, avances, logros y desafíos Informe 30%
Participación 10%

4. Examen 17 de marzo 20/70%

III PARCIAL

1. Investigación Psicología de la Violencia Presentación de 20%

- Campos de aplicación. Estrategias de 24 de marzo Investigación
intervención, avances, logros y desafíos Informe 30%
participación 10%
2. Investigación Psicología de la Espiritualidad
- Campos de aplicación. Estrategias de 7 de abril Presentación de
20%
intervención, avances, logros y desafíos Investigación
Informe 30%
Participación 10%

3. Investigación Psicología Positiva 14 de abril Presentación de

20%
4. Campos de aplicación. Estrategias de Investigación
intervención, avances, logros y desafíos Informe 30%
Participación 10%

5. Examen 21 de abril Examen 20/70%

Recuperaciones (todos los temas) 28 de abril de 2018

IV. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

La metodología utilizada será:

 Exposición teórica de los contenidos de forma estructurada

 Análisis, reflexión y aplicaciones en pequeños grupos
 Puesta en común cuando sea pertinente
 Búsqueda documental a través de la bibliografía proporcionada
 Explicación y análisis de modelos y demostraciones de investigaciones aplicadas
sobre evaluación e intervención en algún aspecto de la asignatura
 Estudio de casos
 Videos, cineforo, documentales

V. EVALUACION PREVISTA

La evaluación se realizará a través de la presentación en plenaria de los diferentes

temas asignados para ser investigados conforme a rúbrica.

Se evaluará la participación y asistencia de los estudiantes durante el desarrollo de las

clases.

El profesor a lo largo del seminario irá dando retroalimentación a los estudiantes para
garantizar que los proyectos de investigación tengan la calidad esperada. Se podrán
organizar grupos de hasta tres estudiantes.

II. BIBLIOGRAFIA:
1. Ramón ALvarez, Manuel Berríos Martos, Pilar. Investigación Psicología Aplicada.
Editorial: Universidad DE. ISBN: 978848439325
2. John O. Shaughnes. Métodos de Investigación en Psicología. Macgraw-Hill. 2007
Interamericana de México, ISBN 9789701061084
3. European Journal of Psychology http://ejop.psychopen.eu
4. International Journal of Psychology http://www.iipsy.com