ASIGNATURA: MÉTODOS DIAGNÓSTICOS Y

PSICOTERAPÉUTICOS I
DOCENTE: LICDO. JOSÉ ALBERTO SOLIS
ESCOBAR.
NÚMERO DE ORDEN 14
CÓDIGO: MDP134

PRERREQUISITOS: FUNDAMENTOS PSICOFISIOLOGICOS DE LA

CONDUCTA NORMAL Y ANORMAL II Y DESARROLLO HUMANO.
NÚMERO DE HORAS POR CICLO: 80
HORAS TEÓRICAS SEMANALES: 3
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: 2
DURACIÓN DEL CICLO: 17 SEMANAS.
DURACIÓN DE HORAS CLASES: 50 MIN.
UNIDADES VALORATIVAS: 4
CICLO: 1
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Se orienta al conocimiento de la evaluación psicológica, considerando los
antecedentes del psicodiagnostico, la teoría psicométrica que fundamenta la
medición y elaboración de instrumentos, el estudio y aplicación de técnicas como
la observación y la entrevista. “también se enfocarán los métodos y técnicas
terapéuticas, sus antecedentes y las diferentes escuelas que las sustentan.

OBJETIVOS:

1. Iniciar al estudiante en el conocimiento teórico – científico de la evaluación

psicológica en métodos y técnicas de tratamiento.

2. Desarrollar en el estudiante una actitud crítica y creadora en relación al

enfrentamiento metodológico que facilite la participación de las personas en los
procesos de evaluación y tratamiento.
 CONTENIDOS (UNIDADES)

1. INTRODUCCIÓN A LA EVALUACION DIAGNOSTICA; HOSTORIA Y

PROCESO
1.1 Evolución histórica de la exploración y tratamiento psicológico.

1.2. La teoría psicométrica que sustenta la medición y evaluación.

1.3. El proceso diagnóstico.

2. LOS METODOS DIAGNOSTICOS ENTREVISTA Y OBSERVACIÓN:

PROCESO, EJECUCIÓN E INTERPRETACIÓN
2.1. Métodos de diagnóstico: Entrevista y observación, su importancia para la
evaluación psicológica.

2.2 La entrevista, tipos, desarrollo.

2.3 La guía de observación, partes, desarrollo.

3. INTRODUCCION A LOS TEST PSICOLOGICOS

3.1 ¿Qué son? Tipos

3.2 Test psicológico como método el diagnóstico.

3.3 Test de madurez, test de inteligencia. Su ficha técnica, administración e

interpretación.

4. INTRODUCCION A LOS METODOS PSICOTERAPEUTICOS

4.1 Bases teóricas, enfoques terapéuticos según escuelas psicológicas.

4.2 Métodos y técnicas: Lúdicas, de expresión corporal, de estimulación del

desarrollo psicomotriz, de expresión gráfica y musicoterapia.
 SISTEMA DE EVALUACIÓN
MATERIA: METODOS DIAGNOSTICOS Y PSICOTERAPEUTICOS I
CICLO I – 2022.

PONDERACIÓN
ACTIVIDAD FECHA
%

MIÉRCOLES 23 DE
EXAMEN PARCIAL 20 %
MARZO

TRABAJO DE
INVESTIGACION 25 %
INDIVIDUAL

EXAMEN PARCIAL 20 % 22 DE JUNIO

TRABAJO DE
20 %
INVESTIGACION GRUPAL

TAREAS 1O % TODO EL CICLO

ASISTENCIA Y 15 DE FEBRERO –
5%
PARTICIPACIÓN 25 MAYO

EXAMEN DE SUFICIENCIA
FECHA: 29 DE JUNIO
(TODO EL CICLO)
 JORNALIZACIÓN SEMANA 1
SEMANA DEL 14 DE FEBRERO AL 18 DE FEBRERO DE 2022.
ASIGNATURA: MÉTODOS DIAGNÓSTICOS Y PSICOTERAPÉUTICOS I
DOCENTE: LICDO. JOSÉ ALBERTO SOLIS ESCOBAR.
HORARIOS: MARTES DE 3:30 PM A 5:10 PM / MIÉRCOLES DE 2:40 A 5:10
PM.

ACTIVIDADES O CONTENIDOS

1. PRESENTACIÓN.

2. ACTIVIDAD INTEGRADORA.

3. GENERALIDADES DE LA MATERIA.

4. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE CLASES.

5. EVALUACIONES, PONDERACIONES Y FECHAS.

6. INTRODUCCIÓN A LA MATERIA.

7. OTROS.