Iñiga  Pérez  Cabrera*  

Oscar 24/6/11 22:37
  Comentario [1]: ¿O  “Íniga”?  

Surgimiento  de  los  estudios  de  licenciatura  y  

posgrado  
 

Colaboración  de:  Víctor  Manuel  García  Torres**  

*Profesor  del  SUA-­‐ENEO.  inigapc@yahoo.es  

**Profesor  del  SUA-­‐ENEO.  victorsua72@hotmail.com    

Asesor  pedagógico:  Luis  Bruno  Gallardo  Santamaria  

   

Licenciatura  en  Enfermería  

  Ingreso  en  años  posteriores  al  primero  (IAPP)  
SUA-­‐ENEO  
2011  
 Historia de la Enfermería en México

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Preguntas  previas  

¿Cuáles  fueron  los  antecedentes  que  impulsaron  la  licenciatura  en  Enfermería?  

¿Cómo  se  integra  el  grado  de  licenciatura  en  Enfermería  y  Obstetricia  en  la  UNAM?  

En   el   país,   la   Escuela   Nacional   de   Enfermería   y   Obstetricia   es   rectora   en   la   formación   de   recursos  

humanos  de  enfermería;  sin  embargo,  el  devenir  histórico  de  la  licenciatura  en  Enfermería  y  Obstetricia  
se   encuentra   permeado   de   distintos   antecedentes.   Desde   un   principio,   con   la   planeación   de   los   espacios  
de   Ciudad   Universitaria,   la   Dra.   Emilia   Leija   Paz   de   Ortiz,   directora,   solicitó   uno   para   esta   escuela   y  
obtuvo  una  negativa  como  respuesta.  Ante  tal  situación,  el  H.  Consejo  Técnico  de  la  ENEO  y  la  Sociedad  
de   Alumnos   propusieron   el   bachillerato   como   requisito   de   ingreso   a   la   carrera   para   ser   considerada  
escuela   universitaria.   La   Universidad   Nacional   Autónoma   de   México   aprobó   en   sesión   del   Consejo  
Universitario,  del  14  de  enero  de  1953,  la  solicitud  presentada  con  el  acuerdo  que  dice:  “Considerar  a  las  
egresadas   de   la   Escuela   Nacional   de   Enfermería   y   Obstetricia   como   universitarias,   ya   que   el   requisito  
para   ingresar   a   la   escuela   será   la   preparatoria,   (oficio   No.   0651)”   (Pérez   y   Castañeda,   2006).   Esta   no  
prosperó,  por  lo  cual  quedó  en  espera  de  mejores  condiciones.  En  la  gestión  del  M.C.  Alfredo  López  de  
Nava  (1957-­‐1960),  otro  antecedente  es  la  formación  de  un  grupo  piloto  de  alumnas  que  habían  cursado  
bachillerato,  o  que  lo  estaban  cursando,  con  la  idea  de  iniciar  la  integración  de  la  enfermería  al  campo  
superior   técnico   científico   en   México,   lo   cual   tampoco   consolidó.   En   1966,   con   el   Dr.   Rafael   Tovar  
Villagordoa  como  director,  se  formó  una  comisión  encargada  de  estudiar  el  currículo  de  la  licenciatura.  
Esta   comisión,   integrada   por   médicos   y   enfermeras,   y   como   coordinadora   la   profesora   Juventina  
Hernández,   logró   el   desarrollo   del   “Plan   experimental   de   estudios   de   enfermería   para   alumnos  
bachilleres”   (Pérez   y   Castañeda,   2006).   Se   inscribió   un   grupo   de   egresadas   con   preparatoria   a   este,   el  
cual  no  concluyó  por  el  cambio  de  gestión  de  la  dirección,  fue  suspendido  al  no  estar  aprobado  por  el  
Consejo   Universitario,   las   alumnas   se   reintegraron   a   los   grupos   de   nivel   técnico   en   espera   de   la  
aprobación  de  la  licenciatura  que  ya  estaba  cerca.  
En   la   gestión   del   Dr.   Alejandro   Guevara   Rojas   se   aprovecha   la   coyuntura   que   presenta   la   UNAM   al   hacer  
la   revisión   académica   en   1966,   en   donde   exigió   que   todas   las   escuelas   que   la   integraban   estuvieran  
dentro   de   la   Legislación   Universitaria.   De   acuerdo   con   esta,   el   ingreso   a   las   escuelas   de:   Música,   Artes  
Plásticas,   Trabajo   Social   y   de   Enfermería   y   Obstetricia,   en   donde   el   requisito   de   ingreso   era   con  
escolaridad   previa   de   secundaria,   ahora   debería   tenerse   el   bachillerato.   Esto   fue   apoyado,   por   el   avance  
del  desarrollo  observado  en  los  últimos  tiempos  y  la  mayor  tecnología  científica  aplicada  al  campo  de  la  
salud,  lo  cual  requería  de  personal  capaz  de  enfrentarse  a  esas  situaciones  de  cuidado  más  complejo.  
 Historia de la Enfermería en México

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El   15   de   febrero   de   1968   apareció   publicada   en   la   Gaceta   de   la   Universidad   Nacional   Autónoma   de  
México,  la  creación  de  la  licenciatura  en  Enfermería  y  Obstetricia,  que  textualmente  dice:..  “En  la  Escuela  
Nacional   de   Enfermería   y   Obstetricia   podrá   optarse   por   el   grado   de   licenciatura,   lo   anterior   no   implica   la  
desaparición  del  actual  grado  académico,  los  alumnos  que  solo  tienen  estudios  de  secundaria  están  en  
posibilidades  de  diplomarse  en  Enfermería  y  Obstetricia,  para  estudios  de  licenciatura  es  necesario  que  
los   alumnos   sean   bachilleres”   (Pérez   y   Castañeda,   2006).   Este   acuerdo   no   se   cumpliría   tal   como   fue  
aprobado  porque  al  mismo  tiempo  que  se  ponía  en  marcha  la  licenciatura,  el  Consejo  Técnico  de  la  ENEO  
acordó   suprimir   la   carrera   de   partera   para   darle   mayor   auge   a   la   licenciatura   como   respuesta   a   las  
necesidades   del   país,   puesto   que   la   atención   materno   infantil   de   las   zonas   marginadas   y   de   las   áreas  
rurales   por   la   falta   de   recursos   humanos   y   materiales   idóneos   determinan   que   sean   atendidas   por  
empíricas  o  personas  prácticas,  lo  cual  incrementa  la  morbilidad  y  mortalidad  materna  y  la  perinatal.  
En   el   Plan   de   Estudios   de   la   Licenciatura   en   Enfermería   y   Obstetricia,   las   materias   correspondientes   a  
esta   última   fueron   programadas   para   ser   impartidas   en   los   últimos   dos   semestres   de   la   carrera.   El  
primero   para   la   teoría   y   práctica   de   los   aspectos   fisiológicos   de   obstetricia;   y   en   el   segundo,   los   aspectos  
de   patología   obstétrica,   lo   que   redujo   a   dos   semestres,   en   lugar   de   cursarse   en   cuatro,   como   en   la  
carrera  de  Partera.    
Cabe  destacar  que  en  la  escuela  de  Enfermería  (Maza,  1968)  del  estado  de  San  Luis  Potosí,  a  partir  de  
1966   estableció   el   bachillerato   como   requisito   de   ingreso   y   de   ahí   implementar   la   licenciatura   y  
posteriormente  sería  el  cambio  en  la  mayoría  de  las  universidades  del  país.  En  1969  se  hizo  realidad  la  
licenciatura   en   Enfermería   y   Obstetricia,   en   la   ENEO-­‐UNAM,   ese   año   terminó   sus   estudios   la   primera  
generación,  ingresada  en  1966  en  el  Plan  experimental  “B”  para  bachilleres  en  enfermería.    

Referencias  

Maza,  M.  (1968).  La  enfermería  en  Iberoamérica.  En  Jamieson,  E.  et  ál.,  Historia  de  la  Enfermería.  
México:  Interamericana.    
Pérez,   Í.   y   Castañeda,   M.   (2006).   100   años   de   la   ENEO,   1907-­‐2006   (libro   electrónico).   México.  
ENEO-­‐UNAM.