INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ARTURO SABROSO MONTOYA”

SÍLABO DE ÁRITMETICA

I.- INFORMACIÓN GENERAL

1.1. Carrera Profesional : Academia de Preparación

1.2. Horario : Diurno
1.3. Docente Responsable : Lic. Richard Andrade Jiménez

II.- COMPETENCIA

En concordancia con las exigencias de la preparación académica para los estudiantes

de educación superior tecnológica, el curso de Aritmética está orientado a desarrollar la
capacidad para Interpretar y aplicar para efectuar las operaciones fundamentales,
incidiendo el aprendizaje esperado, desarrollando habilidades y destrezas.

III.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semana y Elementos de Actividades de Contenidos Básicos

Fecha Capacidad Aprendizaje
I.-Teoría de conjuntos
Elementos, subconjuntos
01
Unión intersección, diferencia
08-01-18 /
Conjuntos potencia, producto
12-01-18
Identifica con cartesiano
precisión
02 conocimientos Exposición II.-Numeración
15-01-18 / diversos cognitiva Conversión de sistema de diferentes
19-01-18 adquiridos bases
con III.- Números naturales
anterioridad Operaciones: suma, diferencia,
03
producto y división.
22-01-18 /
26-01-18

04 IV.-Números enteros
39-01-18 / Operaciones: suma, diferencia,
02-02-18 producto y división
 Divisibilidad, números primos M.C.M

V.- Números racionales

05 Operaciones: suma, diferencia,
05-02-18 / producto y división
09-02-18 Expresión decimal de una fracción

06
12-02-18 / VI.- Razones y proporciones
16-02-18 Reparto simple, directa e
inversamente proporcional
Identifica con
07 precisión VII.- Números reales
19-02-18 / conocimientos Exposición Propiedades, densidad de los números
23-02-18 diversos cognitiva reales, intervalos y valor absoluto
adquiridos con
anterioridad

08 VIII.- Regla de tres simple

26-02-18 / Tanto por ciento
02-03-18 Tanto por cuanto
Interés simple y compuesto

IV.- METODOLOGÍA

La preparación de los estudiantes en el curso de Aritmética está basada en el

Método Activo, aprenderán en colaboración, se organizaran para trabajar en forma
grupal, se les asignara tareas responsabilizándose por el desarrollo de las mismas,
lo que permitirá lograr en el alumno la confianza, la autonomía y la experiencia
directa.

V.- BIBLIOGRAFÍA

 Mario Silva Santisteban. Aritmética 2010..

 Hernán Flores Velasco. Problemas de Aritmética
Editorial Racso
VI.- EVALUACIÓN

La evaluación será mediante los simulacros que se realizaran de forma mensual.

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C. D. Alex Romero G. Lic. Richard Andrade Jiménez
COORDINADOR ACADÉMICO DOCENTE