Escuela: Adolfo Tannenbaum Profesora: Karina Guerra Ponce

Evaluacin Unidad 4: Sueos de nios

Nombre: ____________________________________Curso: 4 B Fecha: __-__-2017
Puntaje total: 45 pts. Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo: Profundizar su comprensin de las narraciones ledas extrayendo informacin explcita e implcita.
Comprender la funcin de los adverbios
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector palabras con h de uso frecuente.
Comprender la funcin de los prefijos

Los sueos mgicos de Bartolo Qu entretenido es el colegio dijo ella.

( Cap. 1: Bartolo de nuevo) entretenido? respondi l - Bueno, a veces s,
otras no tanto.
Alumnos, quiero presentarles a una nueva compaera. cul es tu ramo favorito? pregunt Sofa.
Bartolo levant el cuello lentamente para ver quin Recreo respondi Bartolo.
era. No poda creer lo que vea. Ella sonri, l quiso hablar de los temas
Espero que toso la reciban bien continu la profesora- importantes.
. Su nombre es.. Bueno, pero cuntame todo, por favor. Ya no
Sofa! grit Bartolo. resisto ms.
S, era ella! Era Sofa! Pero cmo? Por qu? Si, por supuesto Has visto televisin hoy?
Cundo? No respondi Bartolo, extraado.
Sofa se sent en el banco Junto a Bartolo y lo mir Y has escuchado radio?
sonriendo. l quera decirle mil cosas y hacerle como Tampoco dijo, an ms sorprendido.
ocho mil preguntas, pero las palabras no le salan. Solo Y has hablado por telfono?
atinaba a abrir y cerrar la boca. Menos contest, totalmente boquiabierto,
Hola susurr ella. patitieso turulato.
Ahora si que Bartolo pudo hablar. Por qu me haces estas preguntas tan raras?
Hola! Qu haces t aqu? Cmo llegaste? Dnde Es que hay un problema tremendo, un enredo
conseguiste el uniforme? qu linda te ves! cmo estn gigante. Para que lo entiendas bien tenemos que ir
Pascual, Valentn y Oliverio? Te presto mi cuaderno a t casa ahora mismo.
Vienes a buscar a tus paps? quieres chicle? Est bien, pero y el colegio?
La profesora dej de escribir en el pizarrn y se dio Es cierto. Bueno, supongo que comprendern que
vuelta. es por una buena causa.
Alumno Bartolo, es verdad que dije que todos la Salieron escondidos y caminaron hasta la esquina,
recibieran bien, pero al menos podra esperar hasta el donde haba una moto estacionada.
recreo, cierto? La moto silueta de Oliverio! exclam Bartolo.
Todo el curso se ri. Despus de un minuto de silencio. S, gracias a ella viaj desde la cordillera ac,
Sofa le habl muy despacio. Oliverio fue muy generoso en prestrmela. El
Calma, en el recreo te explico todo. Ahora nico problema es que.
concentrmonos en la clase. Es cul?
A Bartolo le cost mucho poner atencin. Estaba Es que Oliverio tena solamente un casco y se le
nervioso y contaba cada segundo para que tocara la ocurri hacer otro comindose la mitad de una
campana. En cambio, Sofa se vea muy interesada y sanda y recortando la cscara. Si quieres yo uso
tomaba apuntes en el cuaderno que l le prest. Al fin ese.
son el esperado taln taln y salieron al patio. No te preocupes, yo me lo pongo. Qu divertido,
un casco de cscara.
Solo a Oliverio se le poda ocurrir.
Se subieron los dos a la moto y partieron a toda
velocidad.
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I.-Despus de leer el texto anterior, responde las siguientes preguntas: (2 pts. c/u)

1.- Qu cuenta en los cinco primeros prrafos? Resmelo en una oracin

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2.- Cmo se comport Bartolo cuando vio a Sofa?, por qu crees que se comport
as?
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3.- Cules son los ambientes en que ocurre la historia?
Ambiente 1: ____________________________________________________________
Ambiente 2: ____________________________________________________________
4.- Por qu Sofa haba llegado al curso de Bartolo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5.- Qu significa que Bartolo quedara totalmente boquiabierto, patitieso y turulato?
Explica con tus palabras.
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6.- De las palabras destacadas, indica a qu adverbio pertenece: (13 pts.)

Modo Lugar Tiempo Cantidad Negacin

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7.- Une con una lnea el prefijo con su significado. ( 4 pts.)

Des
In Antes
Contrario
Re
Hacer algo de nuevo
Pre

8.- Utiliza el prefijo adecuado para las siguientes palabras. ( 8 pts.)

Hacer _________________
Visible _________________
Peinar _________________
Correcto Des _________________
Obedecer In _________________
Maduro _________________
Confiar __________________
Creible __________________

9.- Uso de la h. Escribe las palabras que te dictar t profesora (10 pts.)

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