ESPAÑOL

Lee con atención la siguiente lectura:

Pipo encuentra un amigo

Pipo era pequeño y de color

blanco, no tenía dueño. Vivía en
la calle y comía restos de basura.
Algunas veces Pipo se sentía muy
triste por no tener dueño.

Ladraba por las noches

esperando tener un amigo.

Un día un niño llamado Pablito

recogió a Pipo y se lo llevó a su
casa.

Pipo y Pablito jugaban todos los

días y eran muy felices juntos.

Ahora Pipo tiene un collar con su nombre, comida, y una linda casita para
dormir porque su amigo lo quiere mucho.

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Completa las oraciones 1 y 2

1. Pipo era un _________________ de color blanco

2. El lugar donde Pablito llevó a vivir a Pipo es el _________________________

3. Subraya la oración que contiene el final del cuento

a) Pipo era un perro blanco que no tenía dueño y dormía en la calle

b) Pipo tiene un collar con su nombre, comida, y una linda casita
c) Pipo se sentía triste por no tener un amigo
4. Según la lectura “Pipo encuentra un amigo” marca con una palomita
si es cierto lo que dice cada oración:

Oración

Pipo no tenía amigos y era muy feliz solo

Pipo recogió a Pablito y se lo llevó a su casa
Pipo y Pablito juegan todos los días juntos

5. Según la lectura, encierra las palabras que describen a Pipo

Lee y responde la siguiente adivinanza:

As no soy,
As no fui,
As no seré hasta el fin.
¿Quién soy?

6. La respuesta a la adivinanza es:

_____________________________
La maestra de Pablito les pidió exponer tres cosas muy importantes sobre su
mascota, Pablito hizo un cartel como el siguiente:

Pipo es mi mascota

*Tiene muy buen sentido del olfato

*A los seis meses de su nacimiento,
un perro ya debe tener sus dientes
permanentes

7. Ayuda a Pablito para elegir de las siguientes opciones ¿cuál es el dato más
importante que le falta a su cartel? Subráyalo:
a) El sentido del olfato es más fuerte que el del humano
b) Su tamaño puede ser grande
c) Todos los días come

8. Para elaborar un esquema sobre Pipo, Pablito necesita completar las

siguientes oraciones, ayúdalo escribiendo la
palabra que representa el dibujo:

a) Pipo está debajo de un ___________

 b) Pipo _________________fuerte cuando tiene
miedo

c)El papá de Pablito es un _______________ y quiere que

Pipo también lo sea

d) Pipo _______________ en las noches

e) Pipo quiere cortar una _________ para la mamá de Pablito.

9. A Pablito le faltó anotar como es el escenario, ¿cómo será el escenario

donde se desarrolla la obra de teatro que escuchaste?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. Completa la palabra para saber lo que Patricia encontró en el baúl:

Los compañeros del

grupo de Pablito
quieren hacer carteles
para invitar a los
padres de familia para
que asistan a ver la
obra de teatro que
representarán

Este es el cartel que

elaboraron:

11. A ellos les faltó un dato, subraya el que necesitan anotar en su cartel:
a) El secreto en el baúl
b) El regalo prometido
c) Ernesto ve el regalo
Pipo tiene nuevos amigos y son ellos:

Pablito quiere anotar los nombres en orden alfabético, esta es la lista que
empezó a hacer:

1. Bimba
2. Cleopatra
12. ¿Quién sigue? _________________
13. Separa en sílabas el nombre de Mimoso y escríbelo en el rectángulo:

Pablito y sus amigos quieren jugar ¡Basta!

14. Ayuda a Pablito a ganar, él ya empezó, termina tú

Letra nombre color ciudad o país Fruta o verdura

P Pipo plateado Piedras Negras
M morado melón

Lee el siguiente poema:

Este perro es diferente,

es blanco completamente,
es un perro muy extraño,
pero es un perro obediente.

En el poema está subrayada y en negritas una palabra

15. Con las letras de esa palabra, forma otra y escríbela:
____________________________________________________________________

16. Del poema que leíste, encuentra una palabra que terminan con:
ente ______________________________________________________________
 MATEMÁTICAS
La profesora de primer grado llevó a los niños a la feria

Los niños fueron a comprar a

un puesto y compraron lo
siguiente:

Amanda 1 helado y 1 botella

de agua

Pablito 1 botella de agua y 1

limonada para la profesora

Nicolás 1 limonada y 1
lonche

17. Pinta el dinero que cada uno pagó

Amanda

Pablito

Nicolás

Pablito regresó al puesto a comprar otros alimentos para su profesora.

18. Ayúdalo para saber cuánto debe pagar y cuánto dinero le sobra

Compró esto Operación Pagó con estas ¿Cuánto recibe de

monedas de $10 cambio?
Pablito y Amanda fueron a otro puesto a jugar a los dados, así quedaron los
dados de cada uno:
19. Escribe en cada cuadro cuántos puntos obtuvo cada uno

Pablito Amanda

Escribe lo que falta para completar la oración:

20. A Pablito le faltan ______ puntos para tener los puntos que hizo Amanda
Completa la oración con la palabra mayor o menor según corresponda:
21. Pablito tiene un número _______________ al número que obtuvo Amanda

Pablito y Amanda quieren canjear los puntos que obtuvieron en los dados

22. ¿Qué juguete puede canjear Pablito? ____________________

23. ¿Qué pueden canjear entre los dos sin que les sobren ni falten puntos?
____________________
Pablito y Amanda jugaron al tiro al blanco, estos son los tableros con sus
anotaciones:

24. A Pablito le falta tirar un dardo, ¿en qué número debe caer para tener la
misma cantidad de puntos que obtuvo Amanda? _______________

Pablito y Amanda observan el dibujo anterior

Ayúdalos a responder correctamente lo siguiente:

25. La figura más pequeña

es__________________________

26. La figura que menos veces se repite es

_________________________

En otro puesto, los niños jugaron a la carrera de costales y este es el resultado:

27. ¿Hasta qué número llegó Amanda?

_____________________________________

28. Escribe con letras el número al que llegó

Pablito ________________________
Observa el siguiente calendario del mes de abril

29. Pablito y su familia se fueron de vacaciones 4 días antes de entrar a clases,

¿Qué día de la semana fue? ______________________________

30. Colorea la línea más corta para que Pipo pueda comer su hueso

31. Observa la siguiente secuencia y completa el patrón:

Observa los dibujos de las bolsas de croquetas responde las preguntas 32 y 33:
32. En el dibujo hay_____ decenas de croquetas y _______ unidades

33. ¿Cuántas unidades faltan para tener 100? ______unidades

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Observa las imágenes

34. Encierra la imagen que muestra las reglas que nos ayudan a organizarnos
y convivir mejor en el salón de clases:
35. Escribe dentro del rectángulo una de tus responsabilidades en el salón de
clases:

36. Colorea el dibujo que representan la identidad a la que todos tenemos

derecho:

Lee y subraya la respuesta correcta:

37. Pablito y sus amigos de primer grado quieren adornar el salón, ¿qué
necesitan hacer primero?
a) Acudir a la tienda y comprar comida para la hora de descanso
b) Organizar y repartir las tareas de cada uno de los niños
c) Seleccionar y acomodar todos los mesabancos
38. Escribe dentro del rectángulo el nombre del alimento de origen vegetal y
animal que más te gusta comer:

vegetal animal

39. Tú conoces muy bien la escuela donde estudias, escribe el nombre de un

lugar que te parezca peligroso:

Observa los dibujos de la historia personal de un niño

40. Escribe en el cuadro, el número 1 al que sucedió primero, 2 al que sucedió

luego y 3 al que sucedió después en la historia personal
Todos debemos cooperar en las tareas de casa, por eso Pablito y su familia se
apoyan en todo. La mamá de Pablito se lastimó una pierna y no podrá ayudar
con la limpieza
41. Encierra el acuerdo que debe tomar Pablito con su mamá para apoyarla:

Pablito y sus compañeros emprenden una campaña para ahorrar el agua, y

escribieron oraciones para hacer carteles
42. A ellos les faltaron algunas palabras, escríbelas tu:

a) Debes ______________ la llave cuando te laves los

dientes, para ahorrar agua

b) Cuando laves el carro usa una ____________ para

ahorrar agua
43. Tacha los materiales que son flexibles: