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PLAN DE MEJORA

PRIMERA ETAPA:

OBJETIVOS DEL PLAN DE MEJORA:

OBJETIVO GENERAL:

Lograr la inclusin, permanencia y egreso de todos los alumnos a travs de propuestas


de enseanza que posibiliten aprendizajes significativos y de calidad con especial
nfasis en la atencin de aquellos en situacin de vulnerabilidad socio- educativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Desarrollar propuestas curriculares diferenciadas que atiendan intereses, necesidades y


potencialidades de los alumnos y al lugar de transmisin cultural que asume la escuela.
Asegurar el seguimiento de las trayectorias escolares considerando la historia personal
(puntos de partida) y potencialidades de los estudiantes, especialmente de los que
presentan dificultades en el proceso de aprendizaje.
Fortalecer el trabajo de los equipos docentes que aseguren propuestas formativas,
relevantes y significativas que incluyan nuevos modos de organizacin curricular y
aseguren la permanencia de los alumnos en el sistema educativo.
Revisar las normas institucionales a luz de nuevas problemticas socio-culturales de
manera que favorezcan la convivencia armnica en el mbito escolar.
Fortalecer acciones de vinculacin con el nivel primario y el nivel superior y universitario.
Fortalecer el desarrollo y seguimiento de proyectos solidarios por diferentes actores
institucionales.
Implementacin de las Tics en el aula, desarrollando programas que contienen las
Netbooks.

METAS PLANTEADAS:

Se propuso:
Mejorar el rendimiento escolar de los aprendizajes en todos los espacios curriculares,
logrando elevar el % y la aprobacin de los mismos al ltimo da de clase.
Mejorar el rendimiento escolar de los aprendizajes en los espacios curriculares.
Lograr que los alumnos asista a las instancias de aprendizaje y apoyo diferenciadas y
planificadas por la institucin.
Lograr que el 80 % de los integrantes de la comunidad educativa participe de la
construccin y redefinicin de las normas de convivencia institucional.
Lograr en un 80% la articulacin de la institucin con otros niveles del sistema educativo.
Alcanzar en un 80% la participacin de alumnos y docentes en los Proyectos Solidarios.

ACCIONES REALIZADAS:

Difusin e informacin del PMI a la comunidad educativa a travs del uso de


distintos canales e instancias de trabajo institucional

Acompaamiento de la entrada a la escuela secundaria con la articulacin


Primaria- Secundaria.

.
Acompaamiento en el recorrido escolar con mejoras de las propuestas de
enseanza. Modificaciones al rgimen de evaluacin y acreditacin.

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Iniciativas para la recuperacin de aprendizajes:

Sistematizacin de las actividades planteadas en las reuniones de rea como insumo


para las evaluaciones trimestrales con anlisis cualitativa y cuantitativo de los
procesos y resultados.

Clases de apoyo en las tutoras implementadas en Matemtica, fsica, qumica y


comprensin lectora.

Elaboracin de Guas de Estudio en Matemtica por parte de la tutora en forma


articulada con el profesor del curso. Acuerdos de evaluacin entre ambos espacios.

Determinacin de las dificultades ms comunes detectadas para la comprensin


lectora y elaboracin de un documento con las estrategias a implementar como as
tambin estrategias para la comunicacin oral, otra de las debilidades a superar. Cruce
de esta informacin entre los docentes utilizando diversos canales de comunicacin
existentes en la escuela

Curso dictado a los profesores de Matemtica en el shofware Geogebra.

Refuerzo de las asignaturas en temticas especificas previo a las evaluaciones


trimestrales y a las mesas de exmenes. Seguimiento de los resultados de los alumnos
con riesgo pedaggico.

Capacitacin en el uso de las tecnologas para mejorar la bsqueda de informacin

Concurso Interno de Afiches y Tarjetera con el fin de promocionar actividades


institucionales

Proyectos Interdisciplinarios de evaluacin continua como salidas educativas a partir


de proyectos interdisciplinarios (Literatura-Educacin Artstica con visitas a sitios
tursticos promoviendo la identidad cultural)

Talleres de Educacin Sexual. (para prevenir el embarazo en adolecentes)

Ferias de Autocuidado de la Salud-Tecnologa; con la recuperacin de la metodologa


de investigacin en ciencias y de proyecto tecnolgico, avances en investigacin-
accin en 3 ao con la elaboracin de propuestas de mejora concretas.
Socializacin a travs de la Feria, de los aportes de las investigaciones producidas por
los trabajos presentados sobre nutricin balanceada-suplementos nutricionales,
desnutricin infantil, anorexia, obesidad, cncer, stress, sistema inmunolgico, planes
de vacunacin Gripe A y VPH y varios de sexualidad humana.

Construccin de juguetes diseados para la estimulacin temprana de nios en


tecnologa.

Campaa de difusin de la importancia del autocuidado de la salud a travs de la


emisin de folletos varios respecto de estos temas presentados.

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Acciones Intersectoriales:

Programacin de estrategias para la ejecucin de nuevas propuestas para proyectos


solidarios: diagnstico de instituciones del medio con necesidades especficas, acuerdo
de estrategias de realizacin de dichos proyectos con docentes de los diferentes
talleres involucrados.

Salidas Educativas con clases experimentales en la Facultad de Ciencias Aplicadas a


la Industria.

Expo arte con la integracin de los espacios de los talleres, con taller productivo,
Servicios Gastronmicos, Nutricin, Ceremonial y Protocolo, Dibujo, Plstica,
Informtica, Diseo.

Actividades Formativas/Educativas Extra clase:

Actividades deportivas, caminatas.

Clases de Baile y guitarra.

De los Talleres de Educacin Sexual Integral con la elaboracin de un folleto sobre:


1 de diciembre Da Internacional de Lucha contra el SIDA, difusin de los folletos en
la Feria de Autocuidado de la Salud.

Acompaamiento del egreso:

Relevamiento de ingresantes a instituciones de Nivel Superior


Preparatoria para el nivel superior. Resolucin de modelos de exmenes. Explicacin y
reflexin a partir del error.
Relevamiento de inclusin laboral de los ex alumnos en diversas empresas del medio
Anlisis de la informacin relevada como insumo de revisin de la oferta formativa
Anlisis del proyecto curricular para redefinir la propuesta de educacin tcnica

Articulacin con centros superiores:


Prcticas profesionalizan ts
Capacitacin docente
Realizacin conjunta de actividades curriculares en espacios especficos como, Prcticas de
Laboratorio, uso comn de algunos espacios como los laboratorios de ciencia; se ha
articulacin con las Ciencias Aplicadas a la Industria, Universidades, Institutos.

Anticipacin y exploracin de escenarios laborales:

Realizacin de convenios de pasantas con Universidades.

Proponiendo a los alumnos mltiples prcticas de produccin y de apropiacin del


conocimiento en forma ms significativa
Generando aportes desde la escuela hacia otros sectores de la comunidad a travs de
proyectos socio-comunitarios solidarios

Desarrollo de pasantas de observacin.

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. Semana de Feria con la exposicin y venta de productos artesanales de elaboracin propia,
exposicin de fotos de las actividades realizadas por los alumnos.

Articulaciones con otros Programas/Proyectos Intra y Extrainstitucionales:

Se cuenta como recursos de apoyo con: empresas y/o ONG Prevencin de


Ausentismo, Proyectos solidarios socio-comunitarios.

SEGUNDA ETAPA:

REFORMULACION Y/O ELABORACION DE NUEVAS ACCIONES:


Observaciones /Reflexiones:

Flexibilizacin, reajuste y re planificacin de las actividades en funcin del anlisis institucional


con la reformulacin, segn las necesidades, de las nuevas acciones del Plan de Mejora
Institucional para siguiente ao.

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