REFORZAMIENTO DE MATEMTICA QUINTO BSICO

TRIMESTRE 1
EVALUACIN DIAGNSTICA
KPSI

Nombre: ___________________________________________ Fecha: _____________

Instrucciones: Utilizando las siguientes categoras, marque con una x en el recuadro que
corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado.

Categoras:
- Lo s y lo puedo explicar
- Lo s
- No lo entiendo
- No lo s

Dimensin Indicadores No lo s No lo Lo s Lo s y
entiendo lo puedo
explicar
Conceptual Describir cada posicin numrica.
Nmeros romanos.
Uso del parntesis.
Las partes de la multiplicacin.
Propiedades de la multiplicacin.
Definir factores y divisores.
Definir mltiplos.
Definir nmeros primos y
compuestos.
Procedimental Descomponer nmeros segn
valor posicional.
Aproximar nmero segn valor
posicional.
Formar un nmero.
Descomponer un nmero.
Expresar nmero en notacin
expandida.
Resolver diversas estrategias para
orden de nmero.
Ordenar nmeros.
Relacionar orden de nmero con
valor posicional.
Resolver problemas en recta
numrica.
Identificar patrn de una
secuencia numrica.
Completar recta numrica
(intercalando nmeros).
Leer nmeros en contexto
cotidiano.
Escribir nmeros en contexto
cotidiano.
Resolver dictado numrico.
Identificar antecesor y sucesor de
un nmero.
Realizar equivalencia.
Redondear nmeros.
Formar nmero romanos en
contexto cotidiano.
Resolver ejercicios que involucren
adiciones.
Resolver ejercicios que involucren
sustracciones.
Resolver ecuaciones.
Resolver problemas que
involucren ecuaciones.
Crear problemas que involucren
ecuaciones simples.
Realizar clculo mental.
Reducir trminos semejantes.
Valorizar trminos.
Resolver ejercicios combinados
Resolver problemas cotidianos y
no cotidianos.
Resolver clculo mental de dobles
o triples de un nmero.
Resolver problemas de
multiplicacin en contexto.
Resolver problemas que
involucren propiedades
multiplicativas.
Identificar mltiplos.
Descomponer nmero en dos
factores para encontrar los
divisores y factores de ellos.
 Aplicar regla de divisibilidad.
Descomponer en factores primos.
Calcular el Mnimo Comn
Mltiplo.
Calcular el Mximo Comn Divisor.
Actitudinal Integrar los conocimientos
matemticos a la vida cotidiana.
Durante las clases intento resolver
las situaciones que se plantean.
Termin en mi hogar los ejercicios
que no realic en clases.
Ejercito diariamente los
contenidos de la asignatura.

Adaptacin de Instrumentos para la regulacin del proceso de aprendizaje del Dr. Mario Quintanilla