Matemática

•Recordando:

Estudiemos los siguientes casos:

• Si el divisor es una potencia de diez, se desplaza en el dividendo la coma decimal

tantos lugares hacia la izquierda como ceros tenga el divisor, si fuera necesario, se
agrega ceros a la izquierda en el dividendo.

•Si el divisor es un número natural, se realiza la división teniendo cuidado de colocar en el

cociente, la coma decimal antes de tomar la primera cifra de la parte decimal del
dividendo.

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• Si el divisor es un número decimal, contamos la cantidad de números de la parte

decimal del dividendo y el divisor e igualamos, completando con ceros si fuera
necesario, borramos la coma y dividimos normalmente.

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¡Listos a trabajar!
1.Resuelve:

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DEMUESTRA LO APRENDIDO
Cada resultado del cociente es una fruta

• Realiza las operaciones y escribe el nombre de la fruta que corresponde según el

resultado del cociente.

0,126 = ____________________ 1,254 = ____________________

1,259 = ____________________ 14,6 = ____________________

0,13 = ____________________ 120 = ____________________

0,118 = ____________________ 0,7854 = ____________________

1,242 = ____________________ 5,0 = ____________________

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¡Listos a trabajar!
1.Ordena y resuelve:

a) 33,86 + 2,4 + 13,950 =

b) 6,78 + 12,715 + 1,05 =

c) 98,74 2,91 =

d) 86,83 1,23 =

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Problemas con decimales

1.René compró 2,5 kilogramos de cemento y 0,75 kilogramos de yeso para reparar su
piso. ¿Cuántos kilogramos de materiales compró?

2.Dos jinetes realizan una carrera en el hipódromo. El primer jinete recorre 9,73 kilómetros
y el segundo jinete 12,8 kilómetros. ¿Por cuántos kilómetros le aventaja en la
carrera el segundo jinete al primero?

3.En el mercado, se oferta el tarro de leche a S/. 1,92. Si Sarita compra ocho tarros,
¿cuánto paga por las leches?

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4.El carpintero tiene un tablón de 4 m y lo quiere cortar en cinco partes iguales. ¿Cuál
será la medida de cada pedazo de madera?

5.Hay 12 m de tela para hacer manteles de 1,5 m cada uno. ¿Para cuántos manteles
alcanzará la tela?

6.Se tiene seis metros de tela de algodón para hacer polos de 0,75 m cada uno. ¿Para
cuántos polos alcanza la tela de algodón?

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Desafío I :
Resuelve las operaciones combinadas con decimales respetando siempre las mismas
reglas que ya conoces de las operaciones combinadas con números naturales:

a) 12,5 + 0,032 3,2 7,328 + 73,28 6,4 3,2

b) (1,2)2 + (0,8)3 (3,2 0,032) + 1,235 + (894,35)0

Desafío II :
Resuelve y completa el arbolito de divisiones hasta llegar a la punta:

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En tu cuaderno:
• Desarrolla los siguientes problemas:

1) Rocío pesa 36,83 kg; Irene 36,5 kg; Roberto 36,8314 kg y Juan 36,56 kg. ¿Quién
pesa más y quién pesa menos? ¿Cuál es la diferencia entre ambos? ¿Cuánto pesan
los cuatro juntos?

2) Un corte de tela mide 85 m. Se corta en cuatro partes: una mide 26,3 m; la segunda
mide 24,68 m y la tercera 15,12 m. ¿Cuánto mide el cuarto pedazo?

3) Un salón de 4to. grado de 32 alumnos reunió S/.150,24 en una colecta. Si todos los
alumnos dieron la misma cantidad, ¿cuánto dio cada alumno?

4) Nelson compró 2,5 kg de peras por las que pagó S/.3,25 en total y 3,75 kg de uvas
por las que pagó S/.5,25 en total. ¿Cuánto cuesta el kilogramo de peras? ¿Cuánto
cuesta el kilogramo de uvas?

5) Pilar quiere enviar cajas de libros a una librería. Si el costo para enviar una caja de
libros es de S/.12,05, ¿cuánto le costará enviar 42 cajas de libros?

6) Arturo tomó 0,082 litros de jugo; Teresa 0,235 litros de jugo y Martha 0,45 litros de
jugo. ¿Qué cantidad de jugo queda en una jarra de 0,950 litros?

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