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OBJETIVO:
Utilizar una cartilla virtual de lecturas elaborada en cuadernia como recurso para la
educativo, la propuesta consiste en preparar en Cuadernia una serie de lecturas, con el fin
de utilizarlas en las clases de informtica para permitir que los nios realicen las
lectoescritura.
como mundo primaria, lecturas de Santillana, cuentos interactivos y otros, los cuales estn
al alcance de los docentes sin costo alguno, lo mismo que Cuadernia. Adicionalmente, la
cartilla tambin se puede tener en formato PDF para que los padres de familia la puedan
imprimir y as colaborar con los nios en su proceso lector. Otra herramienta que se pueden
integrar a la lectura, es el uso del whatsApp para enviar audios, de tal forma que se pueda
evaluar su diccin, entonacin, fraseo y velocidad de lectura. A partir de los audios los
valorar de forma individual los avances alcanzados por cada estudiante en su proceso
lector.
PROCEDIMIENTO
2. Elaboracin de la cartilla
5. Socializacin del proyecto con los padres de familia para el uso del whatsApp y de
7. Evaluacin de la propuesta.
ultimo periodo de grado primero, ya que los otros tres periodos hacen nfasis en la
CONTENIDO
1. El estudiante identifica las partes del computador y los pasos para encenderlo.
4. Sigue las instrucciones del profesor y realiza el ejercicio propuesto utilizando el mouse
para subir y bajar el documento, identifica en la pantalla el cursor del mouse y seala las
partes estudiadas del computador en un dibujo dado (monitor, cpu, mouse, teclado)
https://es.scribd.com/doc/86076504/Curso-basico-para-ninos
TRABAJO EN CASA: Leer con ayuda de sus padres la lectura y grabarla en un audio de
Cuadernia. Para uso de estudiantes y padres, hay disponible el documento con las lecturas
CONTENIDO
1. El estudiante identifica las partes del mouse con ayuda del maestro.
3. Abre el material preparado para ser utilizado en la clase. Ordenar silabas en la pagina
silabas/)
http://www.cibercuentos.org/cuentos-infantiles-y-juveniles/la-computadora-y-el-raton-
ladron/
TRABAJO EN CASA: Leer con ayuda de sus padres la lectura y grabarla en un audio de
CONTENIDO
3. Abre el material preparado para se utilizado en la clase: Las teclas del cursor.
http://www.societatdelainformacio.com/alfabetitzacio/es/moure_el_cursor.html
4. Sigue las instrucciones del profesor y realiza el ejercicio propuesto utilizando teclado
https://www.youtube.com/watch?v=GIuqfmek13Q&list=PLslpKpQmman7xcUdLadsWuj0
ve4dv5sS_&index=8
TRABAJO EN CASA: Contar con ayuda de sus padres lo que aprendi y grabar en un