LABORATORIO LENGUAJE PENSAMIENTO Y MEMORIA

JUEGO

PROFESORA CLAUDIA VICTORIA VARGAS RUBIO

ELIANA ALFONSO VILLAMOR

MARA JOS ARISTIZABAL

EMELY JIMENEZ

DALITTA SCHAMBACH

CAROLINA TORRES

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA, BOGOT

FACULTAD DE PSICOLOGA

OCTUBRE 2017
 FONEMINAGRAMA

Instrucciones del juego:

1. Se divide el grupo en tres y sern asignados aleatoriamente.

2. Se les deletrea a los grupos un anagrama en fonemas, que sern repetidos tres veces.

3. Cada grupo tendr que buscar las letras correspondientes a los fonemas.

4. Al tener las letras, los grupos deben proceder a armar el anagrama correspondiente.

5. El primer grupo que logre armar el anagrama tendr un punto.

6. El grupo que tenga mayor puntuacin gana.

Nota: Se le especifica a los grupos que un anagrama consiste en una palabra con las letras

en desorden.

Anagramas:

- Electroencefalograma

- Internacionalizacin

- Antinorteamericanismo

- Interdisciplinariedad

- Otorrinolaringologa
El tipo de pensamiento que se emplea en la ejecucin del juego es el pensamiento creativo

ya que los participantes deben generar opciones para organizar las letras y poder adivinar

las palabras, tener la voluntad de enfrentar la actividad.

Por lo tanto se utiliza la inteligencia, el conocimiento, personalidad, estilos de pensamiento

y motivacin.

Las reas cerebrales involucradas son: rea de Wernicke, reas 22 y 42 de Brodman debido

a que esta se encarga de la comprensin de las seales auditivas, otra de las reas

involucradas es la circunvolucin supra marginal rea 40 de Brodman encargada del

procesamiento fonolgico, el lbulo temporal esta involucrado en la comprensin de las

palabras y el lbulo de la nsula debido a que es fundamental en la conversin de los

fonemas y en la informacin motora.