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GNERO DRAMTICO
El gnero dramtico es aquel que representa algn episodio o conflicto de la vida de los
personajes por medio del dilogo (predomina la funcin apelativa) y est destinado a ser
representado pblicamente frente a un auditorio, por lo tanto, abarca a todo lo escrito para el teatro
y a todo lo que es susceptible de representacin escnica ante un pblico.
Lo que sucede en la obra no est descrito ni narrado ni comentado directamente por el
dramaturgo, sino visto por el espectador.
Las obras dramticas pueden estar escritas en prosa o en verso o combinando a ambos,
pero siempre en dilogo.
Obra dramtica: Texto escrito para ser representado; obra de teatro: Representacin del texto
dramtico.
. La acotacin (o discurso acotacional): texto que viene escrito por el dramaturgo. Son
interrupciones y/o indicaciones para explicar aspectos tcnicos o no verbales del momento de la
representacin. Cuando estn al comienzo de la obra van en cursivas; cuando van en medio del
dilogo se ponen entre parntesis.
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Estructura interna y externa de la accin:
1. Actos. Es la unidad mayor del drama. Suele estructurarse en tres actos, el primero para la
presentacin, el segundo para el nudo y el tercero para el desenlace. La distincin entre los actos y
el paso de uno a otro se suele sealar con la cada o cierre del teln.
1.-tragedia:
- gnero surgido en la antigua Grecia (an se escriben tragedias, pero descontextualizadas) y que
tienen mucha relacin con aquella cultura.
- representa una accin que a menudo termina con la muerte del protagonista.
a) La purgacin de las pasiones de los espectadores por la produccin del temor y de la piedad
(catarsis).
b) El orgullo y obstinacin del hroe que persevera a pesar de las advertencias y que se niega a
desertar, conducindose a la perdicin.
2.- La comedia:
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todas las sociedades y la diversidad de comedias existentes. Su desenlace casi siempre
desemboca en una conclusin optimista (matrimonio, reconciliacin, reconocimiento, etc.).
3.- El drama:
Ejemplos:
ACTO PRIMERO
CUADRO PRIMERO
Habitacin pintada de amarillo.
NOVIO.-(Entrando.) Madre.
MADRE.-Qu?
NOVIO.-Me voy.
MADRE.-Adnde?
NOVIO.-A la via. (Va a salir.)
MADRE.-Espera.
NOVIO.-Quiere algo?
MADRE.-Hijo, el almuerzo.
NOVIO.-Djelo. Comer uvas. Deme la navaja.
MADRE.-Para qu?
NOVIO.-(Riendo.) Para cortarlas.
MADRE.-(Entre dientes y buscndola.) La navaja, la navaja. .. Malditas sean todas y el bribn que
las invent.
NOVIO.-Vamos a otro asunto.
MADRE.-Y las escopetas y las pistolas y el cuchillo ms pequeo, y hasta las azadas y los bieldos
de la era.
NOVIO.-Bueno.
MADRE.-Todo lo que puede cortar el cuerpo de un hombre. Un hombre hermoso, con su flor en la
boca, que sale a las vias o va a sus olivos propios, porque son de l, heredados...
NOVIO.-(Bajando la cabeza) Calle usted
Acto primero
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ISABELA: Duque Octavio, por aqu
podrs salir ms seguro.
JUAN: S, mi bien.
JUAN: No.
ISABELA: Ah de palacio!
JUAN: Detente.
Dame, duquesa, la mano.
REY: Qu es esto?
REY: Qu es?
JUAN: Qu ha de ser?
Un hombre y una mujer.
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()
Actividad.
Hermanos Grimm
Hansel y Gretel vivan con su padre, un pobre leador, y su cruel madrastra, muy cerca de un
espeso bosque. Vivan con muchsima escasez, y como ya no les alcanzaba para poder
comer los cuatro, deberan plantearse el problema y tratar de darle una buena solucin.
Una noche, creyendo que los nios estaban dormidos, la cruel madrastra dijo al leador:
-No hay bastante comida para todos: maana llevaremos a los nios a la parte ms espesa
del bosque y los dejaremos all. Ellos no podrn encontrar el camino a casa y as nos
desprenderemos de esa carga.
Al principio, el padre se opuso rotundamente a tener en cuenta la cruel idea de la malvada
mujer.
-Cmo vamos a abandonar a mis hijos a la suerte de Dios, quizs sean atacados por los
animales del bosque? -grit enojado.
-De cualquier manera, as moriremos todos de hambre -dijo la madrastra y no descans hasta
convencerlo al dbil hombre, de llevar adelante el malvolo plan que se haba trazado.
Mientras tanto los nios, que en realidad no estaban dormidos, escucharon toda la
conversacin. Gretel lloraba amargamente, pero Hansel la consolaba.
-No llores, querida hermanita-deca l-, yo tengo una idea para encontrar el camino de regreso
a casa.
A la maana siguiente, cuando salieron para el bosque, la madrastra les dio a cada uno de los
nios un pedazo de pan.
-No deben comer este pan antes del almuerzo -les dijo-. Eso es todo lo que tendrn para el
da.
El dominado y dbil padre y la madrastra los acompaaron a adentrarse en el bosque.
Cuando penetraron en la espesura, los nios se quedaron atrs, y Hansel, haciendo migas de
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su pan, las fue dejando caer con disimulo para tener seales que les permitieran luego
regresar a casa.
Los padres los llevaron muy adentro del bosque y les dijeron:
-Qudense aqu hasta que vengamos a buscarlos.
Hansel y Gretel hicieron lo que sus padres haban ordenado, pues creyeron que cambiaran
de opinin y volveran por ellos. Pero cuando se acercaba la noche y los nios vieron que sus
padres no aparecan, trataron de encontrar el camino de regreso. Desgraciadamente, los
pjaros se haban comido las migas que marcaban el camino. Toda la noche anduvieron por
el bosque con mucho temor observando las miradas, observando el brillo de los ojos de las
fieras, y a cada paso se perdan ms en aquella espesura ()