COMPLEJO EDUCACIONAL MAIP

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

Gua de Comprensin Lectora

Extraer informacin implcita

Nombre Curso

Objetivo: Conocer estrategias para facilitar la extraccin de informacin implcita.

Lee los textos y responde las siguientes preguntas:

Texto 1

Qu forma de expresarse es ms difcil para la joven?

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Cmo te diste cuenta?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Texto 2

Caa la nieve, mientras Belinda jugaba con unos enanitos en el bosque. De pronto un intenso soplo de
viento trajo un largo aullido.

Qu es eso? pregunt la nia.

Es el lobo hambriento. No debes salir porque te devorara, le explic el enano sabio.

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De acuerdo con este prrafo es correcto afirmar Cmo llegaste a la alternativa correcta?
que:
_________________________________________
a. Ocurre en invierno. _________________________________________
_________________________________________
b. Belinda tiene 9 aos.
_________________________________________
c. El enano sabio era viejo. _________________________________________
_________________________________________
d. Belinda se asust con el aullido.

Qu entendemos por extraer informacin implcita?

Extraer informacin implcita (inferir) es un proceso mental que permite determinar informacin que
no es textual (literal) en un texto, es decir, es un tipo de informacin que se debe obtener en base a
pistas que el mismo texto entrega.

Extraer informacin implcita a nivel local, significa que se sacan conclusiones de un prrafo, para
comprender lo ledo.

Revisemos ahora los pasos mentales para Extraer informacin implcita local
Paso 1: Leer el texto.

Paso 2: Formular preguntas de informacin implcita.

Paso 3: Crear hiptesis de lo ledo.

Paso 4: Verificar lo ledo a travs de una nueva lectura del texto.

Ejercicios

Lee los siguientes enunciados y responde:

Enunciado Pregunta Respuesta Pistas que entrega el texto

Camila y Fernanda Dnde

corrieron por la arena ocurren los
hasta llegar a la orilla y hechos
mojar sus pies en el descritos?
agua.

Abri los ojos y not Cul es el

que an estaba oscuro, momento del
mir por la ventana y da
vio que el cielo estaba representado?
de un azul oscuro, pero
los pjaros ya
comenzaban a cantar.
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La otra noche dorm con Qu podra

la ventana abierta y no haberle
tena suficientes ocurrido a la
frazadas en la cama. persona?

Las calles amanecieron Por qu

inundadas en este da amaneci
de invierno en Santiago, inundada la
por lo que las clases ciudad?
fueron suspendidas en
la capital.

Luego de ver a su hija Por qu

bailar en el escenario, la lloraba la
recibi con los ojos mujer?
arrasados en lgrimas y
la abraz fuertemente.

Tena mucha prisa, pero Cul es la

no encontraba la llave relacin entre
de la casa. Por fin, tener prisa y
apareci bajo el silln, no encontrar
as que agarr su la llave de la
maleta y sali a la calle. casa?

No eres t, soy yo, y te Qu quiere

mereces a alguien mejor decir la
a tu lado. Por favor, no persona con
lo hagas ms difcil. estas
expresiones?

Ahora, lee los siguientes textos y responde:

Texto 3

La reina
Yo te he nombrado reina.

Hay ms altas que t, ms altas.

Hay ms puras que t, ms puras.

Hay ms bellas que t, hay ms bellas.

Pero t eres la reina.

Cuando vas por las calles

nadie te reconoce.

Nadie ve tu corona de cristal,

nadie mira
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la alfombra de oro rojo

que pisas donde pasas,

la alfombra que no existe.

Y cuando asomas

suenan todos los ros

en mi cuerpo, sacuden

el cielo las campanas,

y un himno llena el mundo.

Solo t y yo,

solo t y yo, amor mo,

lo escuchamos.

Pablo Neruda, en Versos del Capitn

Qu podemos saber de la persona que ha sido
nombrada reina por el hablante?
A) Que es una mujer baja, sucia y fea
B) Que tiene competencia al trono
C) Que el hablante es un gran rey
D) Que no es la mujer ms destacada
Qu pistas tienes para comprobar tu respuesta?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Qu se puede desprender de la segunda estrofa? Qu pistas tienes para comprobar tu respuesta?

A) Todos quienes rodean a la reina son ciegos, _________________________________________

porque no la pueden ver.
B) La corona de la reina es invisible, por ser
de cristal y ste es transparente.
C) La reina solo es reina para el hablante
lrico, porque est enamorado de ella.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

D) La alfombra desaparece cuando la reina

pasa, porque se seala que no existe.

Qu le ocurre al hablante al ver a la persona que ha Qu pistas tienes para comprobar tu respuesta?
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nombrado reina? _________________________________________

_________________________________________
A) Se siente nervioso
_________________________________________
B) Se siente asustado _________________________________________
_________________________________________
C) Se siente impresionado
_________________________________________
D) Se siente enamorado

Texto 4

El puma fue considerado una fiera peligrosa a partir de la colonizacin europea de Amrica, sin
embargo posee una amplia distribucin geogrfica. Esta consideracin y la progresiva ocupacin
humana de los hbitats del puma han hecho que sus poblaciones disminuyan en casi todos sus hbitats
histricos. En particular, el puma fue extinguido en la parte oriental de Amrica del Norte, con excepcin
del caso aislado de una sub poblacin en Florida. El puma tiene decenas de nombres y es mencionado
con diversas referencias un tanto feroces en la mitologa de los pueblos indgenas de Amrica y
tambin en la cultura contempornea.

1. El puma es reconocido con diferentes nombres Pistas:

a lo largo del mundo porque:
Amplia distribucin geogrfica.
_________________________________________
_________________________________________ Diversas referencias en la mitologa.
_________________________________________
_________________________________________

2. Segn el texto, es posible inferir que el puma Pistas:

despierta en los seres humanos un sentimiento
Fiera peligrosa.
de:
Disminucin de su poblacin.
_________________________________________
_________________________________________ Fue extinguido.
_________________________________________
_________________________________________ Un tanto feroces.

3.- La causa de casi la extincin del puma es: Pistas:

_________________________________________ colonizacin europea de Amrica.

_________________________________________
Sub poblacin en Florida.
_________________________________________
_________________________________________ La cultura contempornea.

Ocupacin humana de los hbitats.

Texto 5
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Me dorm muy tarde. Ha sido sta una verdadera semana de Pasin (de Calvario) ma. Despert esta
maana tan sin fuerzas fsicas y morales, que me levant a las 2 P.M. Tena la certidumbre de que carta
tuya ya no me llegara y no mand al correo. A las 2, fue el mozo por iniciativa propia. Cuando me
entregaron tu paquete entre otras cartas y diarios, mi emocin fue tan grande, Manuel, que no poda
abrir la faja de la revista. Rasgada, me puse con una torpeza de manos paralticas a hurgar entre las
hojas. En las dobladas no estaba la carta. Era que no vena? Cuando cay en mis faldas la tom y la
empec a leer en un estado indescriptible. Rete de lo que voy a contarte: las manos se me sacudan
como las de un epilptico. No poda ni tener el papel ni leer, porque los ojos no vean... Creme, Manuel,
as fue. Pensaba hallar ah quin sabe qu sentencia, algo parecido a la que me mandaste una vez, te
acuerdas? y que tambin me dej sin aliento. Tuve que serenarme y guardar la carta unos momentos.
Despus respir hondamente, como el que ha estado a punto de ahogarse, y me tir sobre un silln,
como otra vez, exhausta por la emocin que casi me mata.

Tuya, Lucila.

En: Cartas de amor de Gabriela Mistral, 1978.

1. Qu tipo de relacin existe entre el emisor de Pistas:

la carta y el Manuel?
_________________________________________
a) Laboral. _________________________________________
_________________________________________
b) Familiar. _________________________________________
c) Amorosa. _________________________________________
_________________________________________
d) De amistad. _________________________________________

2. Qu palabra describe de mejor forma lo Pistas:

sentido por Lucila al recibir la carta?
_________________________________________
a) Susto. _________________________________________
_________________________________________
b) Nervios. _________________________________________
c) Tristeza. _________________________________________
_________________________________________
d) Insomnio. _________________________________________

Texto 6

El len y el mosquito luchador

Un mosquito se acerc a un len y le dijo: No te temo. Y adems, no eres ms fuerte que yo. Qu
araas con tus garras y muerdes con tus dientes? Eso tambin lo hace una mujer defendindose de un
ladrn! Ahora mismo te desafo a combate.

Y haciendo sonar su zumbido, cay el mosquito sobre el len, picndole repetidamente alrededor de la
nariz, donde no tiene pelo. El len empez a araarse con sus propias garras, hasta que renunci al
combate. El mosquito victorioso hizo sonar de nuevo su zumbido; y sin darse cuenta, de tanta alegra,
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fue a enredarse en una tela de araa. Al tiempo que era devorado por la araa, se lamentaba de que l,
que luchaba contra los ms poderosos vencindolos, fuese a perecer a manos de un insignificante
animal, la araa.
1. Qu quera demostrar el mosquito al picar al
len?
a) Lo gil que era en vuelo.
b) La velocidad que tena.
c) Que poda dominar al len.
d) Que no por ser pequeo era ms dbil.
2. Por qu el mosquito pic al len alrededor de
la nariz?
a) Porque era alrgico.
b) Porque no poda rascarse.
c) Porque el len no podra verlo.
d) Porque esa parte estaba ms desprotegida.
3.- Qu conclusin podemos sacar de que la araa se Pistas:
comi al mosquito?
a) Nadie sabe el futuro que le espera.
b) Todos tenemos debilidades.
c) No podemos evitar la muerte.
d) La vida paga a cada uno su merecido.
Esopo
Pistas:
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Pistas:
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