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Curriculo Educacion Primaria Bolivariana. 2007 PDF
Curriculo Educacion Primaria Bolivariana. 2007 PDF
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ndice
Prlogo....................... 5
A manera de presentacin........................................................... 8
1- Subsistema de Educacin Primaria Bolivariana.. 12
1.1- Caractersticas....... 14
1.2- Objetivos......... 15
2- Perfil del egresado y la egresada del subsistema.............. 17
3- Ejes integradores................ 20
4- reas de aprendizaje................................................................ 20
4.1- Lenguaje, Comunicacin y Cultura. 20
4.2- Matemtica, Ciencias Naturales y Sociedad......................... 21
4.3- Ciencias Sociales, Ciudadana e Identidad 22
4.4- Educacin Fsica, Deportes y Recreacin 23
4.5- reas de aprendizaje por grado......................................... 29
4.5.1- Primer grado.......................................................... 29
4.5.2- Segundo grado...................................................... 40
4.5.3- Tercer grado........................................................... 53
4.5.4- Cuarto grado.......................................................... 66
4.5.5- Quinto grado.......................................................... 78
4.5.6- Sexto grado............................................................ 88
4.6- Malla Curricular. 98
Referencias bibliogrficas... 99
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4
Prlogo
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las pasadas, presentes y futuras generaciones de ciudadanos y ciudadanas de
toda la Patria.
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abrigan sus montaas de plata y de oro; ya la veo distribuyendo por
sus divinas plantas la salud y la vida a los hombres dolientes del
antiguo universo; ya la veo comunicando sus preciosos secretos a
los sabios que ignoran cun superior es la suma de las luces a la
suma de las riquezas que le ha prodigado la naturaleza. Ya la veo
sentada sobre el trono de la libertad, empuando el cetro de la
justicia, coronada por la gloria, mostrar al mundo antiguo la
majestad del mundo moderno.
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A manera de presentacin
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consustanciado con los valores de la identidad venezolana y con una visin
latinoamericana, caribea y universal.
Tambin, del pensamiento Robinsoniano se deriva la propuesta de la
escuela como formadora para la vida, a travs del aprendizaje para el trabajo,
el quehacer creador y el pensamiento liberador de conciencias, como
herramientas que permitan al ciudadano y la ciudadana la participacin activa
en la vida pblica y poltica del pas. Adems, Rodrguez (1828), mediante una
visin sistmica de la realidad, considera a la sociedad como una gran escuela
formadora de ciudadanos y ciudadanas; de all que, haya afirmado que:
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construir conocimientos ms elaborados que den respuesta a la comunidad y
su desarrollo.
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1.1- Caractersticas
1.2- Objetivos
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2- Perfil del egresado y la egresada del subsistema
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Respeto y valoracin de la diversidad cultural, multitnica, pluricultural y
plurilinge de los pueblos y comunidades indgenas y afrodescendientes,
bajo el principio de igualdad de culturas.
Distintos tipos de actividades que demuestren conocimientos, habilidades
intelectuales y procedimientos lgicos, para conocer e interpretar
componentes del ambiente y la sociedad.
Actividades fsicas y deportivas acordes con su edad, para mantener un
estado ptimo de bienestar fsico y mental.
El dominio prctico de un idioma materno (castellano, indgena y otros), al
escuchar, leer y construir (oralmente y por escrito) diferentes tipos de
textos de forma clara, emotiva, coherente, fluida y correcta, sobre la base
de sus experiencias personales.
La resolucin de problemas aritmticos, con la precisin de clculos,
cantidades de magnitudes y ecuaciones; as como la aplicacin de sus
conocimientos acerca del porcentaje y la proporcionalidad.
La aplicacin de las propiedades esenciales de las figuras y cuerpos
geomtricos, en objetos del medio que los rodean y la deduccin de
nuevas propiedades, para el desarrollo de su pensamiento lgico.
Las etapas fundamentales del proceso histrico, a partir del conocimiento y
valoracin de hechos, hroes, heronas, precursores, precursoras,
forjadores y forjadoras.
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) en el proceso
de aprendizaje.
Procesos de descripcin e interpretacin, con el fin de utilizar tcnicas de
investigacin para resolver problemas y tomar decisiones.
Habilidades de lectura y escritura, interpretativa y crtica.
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La sexualidad, sustentada en la perspectiva de gnero.
Su oralidad desde el intercambio de saberes en conversaciones grupales,
expresando sus ideas y respetando a los dems.
La observacin como medio para que establezcan relaciones espaciales
y temporales que los ayuden a ubicarse dentro de un contexto e
identificarse y relacionarse con los distintos colectivos sociales con los
cuales hacen vida.
El pensamiento para organizar y transformar la informacin recibida,
elaborando nuevos conocimientos.
La autonoma y seguridad en actividades individuales y colectivas.
Actitudes independientes, autnomas y participativas en el
desenvolvimiento de sus actividades a nivel escolar, familiar y comunitario.
El pensamiento crtico, para expresar de manera coherente y con
argumentos en situaciones que lo ameriten, su juicio valorativo o su punto
de vista, para analizar e interpretar el conocimiento de la ciencia y la
tecnologa en beneficio de la sociedad.
Los procesos de cohesin para aprender a trabajar en equipo, asumiendo
de manera individual y en colectivo las normas de convivencia en
pluralismo para la valoracin del conocimiento de los otros y las otras,
respetando la autonoma de los dems.
La creatividad al participar en situaciones que les permitan poner en
prctica los diferentes elementos de las artes y sus formas comunicativas.
La equidad, la libertad, el respeto y la defensa y preservacin de la vida.
Conocimientos, habilidades, destrezas, valores y virtudes hacia la
actividad fsica, el deporte y la recreacin, como elementos importantes de
la salud integral.
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Capacidad para discernir la informacin veraz y oportuna proveniente de
los medios de comunicacin alternativos y de masas, y de las nuevas
Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC).
Actividades de trabajo productivo en sus diferentes variantes, de acuerdo
con su edad.
3- Ejes integradores
Son elementos de organizacin e integracin de los saberes y orientacin
de las experiencias de aprendizaje, los cuales deben ser considerados en
todos los procesos educativos del subsistema de Educacin Primaria
Bolivariana para fomentar valores, actitudes y virtudes. Estos son: Ambiente
y Salud Integral, Interculturalidad, Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (TIC) y Trabajo Liberador.
4- reas de aprendizaje
4.1- Lenguaje, Comunicacin y Cultura
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predeterminado por el contexto histrico social y cultural, como va para
ampliar el horizonte cultural e intelectual con el conocimiento del otro.
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mismo y as misma, como corresponsable de su comportamiento, desde su
realidad, para transformarla.
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Las actividades orientadas por el maestro y la maestra de sta rea,
deben llevar implcitos elementos, contextos, situaciones problemticas, donde
los nios y las nias puedan de manera espontnea y libre, crear respuestas
motrices que satisfagan sus necesidades de movimiento e
imaginacin. Adems, el contexto familiar, estudiantil y comunitario se
encuentra ampliamente fomentado dentro de la prctica de la Educacin
Fsica, en tanto que a medida que el maestro y la maestra proporciona
experiencias para la adquisicin e interrelacin entre los diferentes ambientes
en los cuales el nio y la nia se desarrollan, stos y stas se reconocen a s
mismos y s mismas, la familia, la comunidad, los coetneos, los valores
morales, patrios y ambientalistas de su entorno, con una conciencia que les
permite adquirir y fortalecer el sentido de pertenencia e importancia que tiene
una conducta social en su desenvolvimiento cotidiano.
En funcin de lo antes expuesto, es preciso referir que la Educacin
Fsica en el Sistema Educativo Bolivariano ha retomado su papel de velar y
garantizar a la poblacin venezolana un nivel de calidad de vida en el
desarrollo de sus potencialidades socioculturales, tanto individuales como
colectivas.
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Tecnologa de la
Trabajo
EJES Ambiente y Interculturalidad Informacin y
Liberador
INTEGRADORES Salud Integral
Comunicacin
REAS DE APRENDIZAJE
COMPONENTES
PILARES
Aprender a
Reflexionar
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Tecnologa de la
EJES Trabajo
Ambiente y Interculturalidad Informacin y
INTEGRADORES Salud Integral
Liberador
Comunicacin
Identificacin, formulacin,
algoritzacin, estimacin, Aprender a
propuesta y resolucin de Valorar
problemas y actividades a
travs de operaciones
matemticas, indagacin,
elaboracin, valoracin y
aplicacin de conceptos
cientficos provenientes de
Aprender a
las ciencias naturales Reflexionar
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EJES Tecnologa de la
Trabajo
Ambiente y Interculturalidad Informacin y
INTEGRADORES Salud Integral
Liberador
Comunicacin
Identidad venezolana y la
vida en sociedad.
Aprender a
Valorar
Aprender a
Reflexionar
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EJES Tecnologa de la
Trabajo
Ambiente y Interculturalidad Informacin y
INTEGRADORES Salud Integral
Liberador
Comunicacin
Aprender a
Reflexionar
o inventamos o erramos
Simn Rodrguez
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4.5- reas de aprendizaje por grado
y cultural.
Contenidos
REA DE APRENDIZAJE:
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Decodificacin de los smbolos y cdigos lingsticos.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
Elaboracin de dibujos secuenciados para la obtencin de la
nocin de tiempo y espacio.
Diferenciacin de la escritura: grafismo, escritura sin control de
cantidad, escritura fija, correspondencia entre el sonido y lo que
escribe.
Establecimiento de correspondencia entre el fonema y el grafema
con valor sonoro convencional.
Desarrollo de la lectura y escritura de textos sencillos para recibir y
dar informacin.
Diferenciacin entre texto escrito, dibujo, nmero y letra.
Desarrollo de prcticas para el enriquecimiento del vocabulario.
Parafraseo de textos sencillos.
Identificacin y prctica de normas sociales de convivencia (el
respeto del turno de la palabra, expresin de ideas, sentimientos,
normas del buen oyente).
Descubrimiento del sistema alfabtico convencional: gnero y
nmero, uso de las maysculas y del punto.
Identificacin, ejercitacin y separacin de palabras en slaba y
clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas.
Construccin de familia de palabras.
Escritura de frases y oraciones sencillas.
Lectura y escritura de vocablos, consonantes y nmeros en otros
idiomas.
Prctica oral del saludo en un idioma indgena.
Identificacin de la necesidad de la comunicacin en la familia, la
escuela y la comunidad.
Sealamiento de sustantivos y adjetivos en forma oral y escrita.
Identificacin del propsito de la lectura y la escritura.
Conocimiento de la literatura venezolana, indgena y universal.
Conocimiento y prctica de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
El computador y su uso. Uso del mouse y el teclado. Actividades
de aprendizaje para el desarrollo de habilidades en el manejo del
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computador. Utilizacin del computador para escribir
textos sencillos.
Diferenciacin de distintas Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin y su uso: radio, televisin, prensa y computador.
Contenidos
Dramatizaciones de situaciones cotidianas y/o ficticias.
Creacin de temas de inters propio a travs del dibujo.
Creacin de composiciones plsticas, utilizando material de
provecho y recursos de la naturaleza.
Expresin de opiniones sobre producciones artsticas.
Diferenciacin de sensaciones y emociones, a partir de diversas
lneas, colores, formas y texturas.
Uso de tcnicas grficas-plsticas para expresar situaciones y
valores sociales.
Identificacin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
Expresin de vivencias y emociones a travs del juego.
Improvisacin de dilogos verbales y no verbales.
Improvisacin de escenas teatrales.
Representacin de situaciones cotidianas a travs de tteres.
Creacin de producciones artsticas a travs de la msica y
la danza.
Observacin y opinin sobre expresiones artsticas en los medios
de comunicacin.
Representacin de la danza a travs de la msica tradicional.
Identificacin de manifestaciones artsticas de la localidad, regin,
Nacin, a nivel latinoamericano, caribeo y mundial.
Elaboracin de dibujos secuenciados para la obtencin de la
nocin de tiempo y espacio.
Sonorizacin con instrumentos y onomatopeya.
El lenguaje artstico: tipos de lnea. Colores primarios y
secundarios. Cuerpos geomtricos.
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Creacin libre.
Educacin musical: Lectura y escritura musical, interpretacin de
canciones populares, tradicionales infantiles y escolares.
Vocalizacin y entonacin del Himno Nacional, regional,
institucional y otros.
Ejecucin de instrumentos musicales.
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Finalidad: desarrollar procesos de aprendizaje y comunicacin en el
mbito de las ciencias naturales y la matemtica, a fin de ir generando
una actitud creadora, crtica y reflexiva de los conocimientos en los
nios y las nias desde la interaccin dialctica (teora y prctica) del
aprendizaje, en el marco del contexto institucional y sociocultural.
Contenidos
Sentido numrico: construccin de series, nocin de nmero, usos
MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-Sumar-Adicionar: construccin
del concepto bsico de suma, elementos de la suma, signos de la
suma, operaciones de adicin hasta la centena, frases de suma,
propiedades de la suma: propiedad conmutativa, intuitiva del cero,
resolucin de problemas sencillos de la vida cotidiana donde se
aplica la suma, agrupaciones para la nocin de doble o triple de
un nmero. Quitar-Restar-Sustraer: construccin del concepto
bsico de la resta, elementos de la resta, signos de la resta,
relacin de la sustraccin y la adicin, identificacin y resolucin
de operaciones de sustraccin hasta la centena, elaboracin de
frases, propiedades de la resta: identificacin del cero como
elemento neutro se la resta, resolucin de problemas sencillos
donde se aplica la resta.
Nocin de ambiente: construccin del concepto de ambiente,
identificacin de los componentes del ambiente, identificacin de
las caractersticas del aire, del agua y del suelo como elementos
de la tierra. Conocimiento del cuerpo y conservacin de la salud en
armona con el ambiente. Ambiente y vida: observacin e
identificacin de plantas y animales en la naturaleza.
Establecimiento de relaciones entre los seres vivientes y materias
no vivientes. Observacin e identificacin de fenmenos naturales
(la lluvia, el fro, el calor). El agua en la naturaleza y en los seres
vivos. Prcticas de conservacin ambiental.
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Cuerpo humano: identificacin del cuerpo humano como una
unidad que se compone de varias partes, identificacin y
sealamiento de las principales partes que componen el sistema
locomotor: huesos y msculos, observacin y sealamiento de los
cambios que se producen en el crecimiento de los seres vivos.
Salud e higiene: conocimiento y descripcin de una buena
alimentacin, establecimiento de relaciones entre los alimentos y la
salud. Reconocimiento y sealamiento de la ubicacin de los
dientes y tipos, establecimiento de medidas para el cuidado de los
dientes, identificacin de los sentidos y sus rganos, cuidados del
cuerpo y sus partes: higiene personal. Identificacin y seguimiento
de normas de seguridad en la casa, la escuela y la comunidad. Las
enfermedades: identificacin de enfermedades que se dan en la
casa, la escuela y la comunidad. Indagar sobre las enfermedades
ms frecuentes que sufre la poblacin venezolana.
Experimentacin: desarrollo de experimentos sencillos e
importancia para la vida. Manipulacin de herramientas para armar
y desarmar objetos y juguetes sencillos.
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Finalidad: que el nio y la nia se reconozcan como seres sociales
miembros de un pas, a partir del conocimiento de su realidad
familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial para el ejercicio de
su ciudadana y en resguardo de la identidad venezolana.
Contenidos
Conversacin sobre la historia familiar, comunitaria y escolar.
Uso del mapa y el cartograma para el estudio de la realidad
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD
geohistrica.
Identificacin del nombre de mi localidad y regin.
Identificacin de la capital de mi estado. Capital de la Repblica
Bolivariana de Venezuela. Sitios histricos de la Ciudad Capital.
REA DE APRENDIZAJE:
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Introduccin al estudio del 5 de julio de 1811, como Da de la
Independencia.
Reconocimiento de la resistencia indgena y la lucha antiescla-
vista durante el proceso de independencia.
Conocimiento del paisaje geogrfico local: elementos y
clasificacin.
Contenidos
La familia y sus valores: construccin del rbol genealgico.
Reconocimiento de los miembros de la familia.
Nocin del patrimonio cultural, natural, local, regional y nacional.
Identificacin y respeto a la diversidad sociocultural venezolana.
Desarrollo de conocimiento de aportes ancestrales, originarios y
afrodescendientes que nos identifican como Nacin.
Manifestaciones artsticas y culturales de la localidad y la regin.
Identificacin y valoracin de los smbolos patrios y emblemticos
naturales de la regin y del pas.
Reconocimiento e intercambio de cultores y culturas, artistas y
libros vivientes de la comunidad.
Menciona valores presentes de los hroes y heronas patrios y
locales.
Ubicacin de las instituciones pblicas locales, regionales y
nacionales.
Valoracin del Da Nacional de los Pueblos y Comunidades
Indgenas y Afrodescendientes.
Educacin y seguridad vial: reconocimiento de las funciones del
semforo. Identificacin de las normas del peatn y el conductor.
Uso del cinturn de seguridad.
Medios de transporte: descripcin de los medios de transporte
pblico vehicular, metro, trenes, camionetas, motos, etc.
Sealamiento de normas para su uso.
Valoracin del trabajo como fuente de vida de la familia.
Dignificacin a la labor que desempea su grupo familiar.
Reconocimiento de la importancia de la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela.
Educacin para la ciudadana y Derechos Humanos, identificacin
de los derechos y deberes del nio y la nia, y valoracin de las
normas de convivencia.
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Finalidad: desarrollar en el nio y la nia habilidades motrices bsicas,
a travs de la actividad fsica, ldica y rtmica que contribuyan a su
formacin como ser social, participativo, respetuoso, cooperativo y
solidario, en la bsqueda de la salud integral.
Contenidos
Formaciones grupales: columnas, filas, crculos, tringulos y
rectngulos.
Acondicionamiento de los msculos y articulaciones.
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
Contenidos
Ejecucin de diferentes posturas del cuerpo.
Ejercitacin a partir de segmentos corporales: de pie, sentado,
acostado, arrodillado.
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar, trepar, reptar.
Desarrollo de la expresin ldica como espacio para la salud
integral, la alegra y la espiritualidad.
Desarrollo auditivo musical.
Desarrollo de habilidades rtmicas.
Conocimiento de los elementos bsicos del ajedrez.
Identificacin de la importancia de la alimentacin para la realizacin
de actividades fsicas.
Desarrollo de actividades fsicas grupales: juegos cognoscitivos,
tradicionales y predeportivos. Actividades fsicas ecolgicas.
Actividades ldicas que desarrollen la creatividad y la integracin
como equipo.
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Actividades grupales, utilizacin de canciones infantiles tradicionales
y populares para el desarrollo auditivo musical, trabajo grupal y
habilidades para el baile.
Actividades fsicas de interaccin con el ambiente. Actividades
recreativas: visitas y excursiones a espacios culturales, histricos y
otros. Cuidado y mantenimiento de espacios destinados a la
actividad fsica. Prctica de juegos y danzas tradicionales tpicas de
la comunidad y regin.
Actividades fsicas y las diferentes formas de comunicacin:
movimiento, la msica, mmicas de personajes, dramatizaciones,
bailes tradicionales e indgenas individuales y colectivas.
Actividades de reconocimiento y diferenciacin del lenguaje
corporal, gestual y sonidos. Normas universales de comunicacin a
travs del lenguaje por seas.
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4.5.2- Segundo grado
Contenidos
Identificacin y desarrollo de los procesos de la comunicacin:
LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA
40
Establecimiento de correspondencia entre sonido y grafa con
valor sonoro convencional.
Desarrollo de la lectura y escritura para recibir y aportar
informacin.
Diferenciacin entre texto, dibujo, nmero y letra.
Enriquecimiento del vocabulario.
Aplicacin del parafraseo de textos cortos y sencillos.
Establecimiento y aplicacin de normas sociales de convivencias
(el respeto del turno de la palabra, expresin de ideas,
sentimientos, normas del buen oyente).
Descubrimiento del sistema alfabtico convencional: gnero y
nmero, uso de las maysculas, uso del punto, la separacin en
slaba, clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas
Elaboracin de familia de palabras para la construccin de
oraciones.
Diferenciacin de sinnimos y antnimos.
Escritura de frases y oraciones sencillas, reconociendo los
elementos que conforman una oracin: sujeto, verbo y predicado.
Escritura de un artculo en un idioma indgena y otras palabras
de uso frecuente.
Reconocimiento y valoracin de la comunicacin en la familia, la
escuela y la comunidad como elemento de socializacin y la
convivencia.
Utilizacin de sustantivos y adjetivos para el enriquecimiento del
vocabulario.
Reconocimiento del propsito de la lectura y la escritura como
formas permanentes de afianzar el hbito lector.
Diferenciacin de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
Aplicacin de aspectos formales de la escritura: el subrayado, la
sangra, uso de la mayscula, signos de puntuacin.
Separacin de palabras en slabas.
Identificacin de prefijos y sufijos.
Identificacin de diptongos e hiatos.
Utilizacin del lenguaje no verbal como medio de comunicacin.
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Reconocimiento de algunos idiomas indgenas existentes en el
territorio nacional.
Lectura y escritura de vocablos: los das de la semana, adjetivos
y sustantivos y nmeros en otros idiomas.
Inicio en el manejo de programas de dibujo y barra de men,
teclado y escritorio. Medios didcticos computarizados segn los
propsitos de los contenidos del grado.
Utilizacin del computador en el desarrollo de actividades de
lectura, escritura y clculo.
Reconocimiento y utilizacin del Internet como medio recreativo.
Imgenes digitales y el libro electrnico.
Contenidos
Dramatizacin de Obras teatrales: situaciones cotidianas o
ficticias.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturales.
Construccin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
Diferenciacin de adivinanzas, trabalenguas y cuentos.
Identificacin de la nocin de espacio, tiempo, sonido, ritmo y
movimiento en las manifestaciones artsticas.
Identificacin de manifestaciones artsticas de la localidad.
Identificacin y encuentro con cultores populares de la localidad.
Identificacin y utilizacin de elementos y formas de expresin
artsticas: lnea, color, textura y valor. Crculo cromtico.
Creacin de dibujos y artesanas como manifestacin artstica.
Reconocimiento de la radio y la televisin como medios de
comunicacin para la informacin y el entretenimiento.
Identificacin del sonido y el ritmo en canciones infantiles
venezolanas.
Expresin a travs de la msica y la pintura como
manifestaciones artsticas.
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Vocalizacin y entonacin del Himno Nacional, regional,
institucional y otros.
Ejecucin de instrumentos musicales.
Creacin y valoracin de objetos artesanales con materiales
desecho.
Manifestacin de ideas a partir de creaciones artsticas.
Participacin en diferentes manifestaciones artsticas tradi-
cionales de la cultura latinoamericana y caribea.
Ejecucin de la danza de manera organizada a partir de la
prctica.
Ejecucin de movimientos a travs del uso de diferentes objetos.
Improvisacin de producciones artsticas a travs de la msica.
Interpretacin de manifestaciones artsticas provenientes de la
identidad venezolana.
Interpretacin de instrumentos musicales.
Diferenciacin de diferentes tipos de melodas.
Identificacin de instrumentos de una banda y una orquesta
sinfnica.
43
Finalidad: que el nio y la nia comprendan diferentes procesos
matemticos, naturales y cientficos a partir de situaciones y
problemas reales de la vida cotidiana analizndolos desde sus
experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al aplicar
diferentes operaciones y actividades.
Contenidos
Sentido numrico. El nmero: concepto. Usos de los nmeros en
MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
45
Componente: exploracin, identificacin y aplicacin de procesos y
conocimientos matemticos y de las ciencias naturales ms
complejos valorando su importancia para la vida en sociedad.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-Sumar-Adicionar: aplicacin
del concepto y trminos de la suma, signos de la suma,
ejecucin de operaciones de adicin hasta la unidad de mil,
ejercitacin con frases de suma, propiedades de la suma:
propiedad conmutativa, propiedad asociativa intuitiva del cero,
identificacin de los elementos de un problema para buscar una
solucin, resolucin de problemas sencillos de la vida cotidiana
donde se aplica la suma, agrupaciones para la nocin de doble
o triple de un nmero. Quitar-Restar-Sustraer: aplicacin del
concepto de sustraccin, identificacin de las funciones del
minuendo, el sustraendo y la diferencia en las operaciones de
resta, signo de la resta, ejecucin de operaciones de sustraccin
hasta la unidad de mil, construccin y ejecucin de frases de
resta, propiedades de la resta: el elemento cero, resolucin de
problemas sencillos donde se aplica la resta, identificacin y
relacin de la suma y la resta en operaciones sencillas.
Representacin grfica de la suma y la resta hasta la unidad de
mil en una recta. Agrupar-adicionar-multiplicar: interpretacin de
la multiplicacin de dos unidades. Identificacin de los elementos
de la multiplicacin. Signos de la multiplicacin . x. Resolucin
de problemas utilizando nmeros de un solo dgito y de un
nmero de un dgito por la decena. Identificacin y clculo del
doble de un nmero hasta la centena.
Nocin de ambiente: concepto, identificacin y descripcin de los
componentes del ambiente, el ambiente en mi comunidad
identificacin de las caractersticas del aire, del agua y del suelo
como elementos de la tierra e importancia para los seres vivos,
clasificacin de los suelos de la comunidad segn sus
caractersticas, el agua en la comunidad. Conocimiento del
cuerpo y conservacin de la salud en armona con el ambiente.
Ambiente y vida: plantas y animales en la naturaleza, concepto
de fauna y flora a partir de la clasificacin de plantas y animales
de la comunidad, apreciando su diversidad y utilidad.
Seres vivientes y materias no vivientes. Observacin e
identificacin de fenmenos naturales (la lluvia, el fro, el calor),
el ciclo del agua. Sealamiento de evidencias de contaminacin
del aire y del agua y promocin de alternativas de prevencin.
Identificacin de las relaciones que se dan entre factores
naturales y seres vivos.
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Cuerpo humano: el cuerpo humano como sistema, sealamiento
de las caractersticas fsicas de los seres humanos:
estableciendo comparaciones con otras personas. identificacin
y relacin de los elementos que componen el sistema locomotor:
huesos, msculos y arterias. Descripcin de los cambios que se
producen en el desarrollo de los seres vivos.
Salud e higiene: la buena alimentacin, los alimentos y la salud,
identificacin y sealamiento del recorrido de los alimentos y del
aire por los rganos internos relacionndolo con la digestin, la
nutricin y la respiracin. Identificacin y descripcin de los
sentidos y sus rganos a fin de cuidarlos de acuerdo a su
importancia. Establecimiento de normas de seguridad en la
casa, la escuela y en la comunidad. Las enfermedades:
identificacin de enfermedades que se dan en la casa, la
escuela y la comunidad, Relaciones entre los hbitos de higiene
y la aparicin de enfermedades ms comunes en los dientes, la
boca, el estomago, la piel, la cabeza. Enfermedades frecuentes
en la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Experimentacin: desarrollo de experimentos sencillos e
importancia para la vida: identificacin de propiedades de la
materia: peso y volumen. Experimentacin de cambios que se
producen en la materia por la accin de la luz y el calor:
evaporacin, calentamiento y fototropismo. Utilizacin de objetos
tecnolgicos valorando su buen uso e importancia. Uso
adecuado de herramientas para elaborar, armar y desarmar
objetos y juguetes sencillos.
47
Finalidad: que el nio y la nia se desarrollen de manera integral
como personas y miembros activos de una comunidad, a partir de la
ampliacin del conocimiento geohistrico y de habilidades y
destrezas que les permitan vivir en sociedad, el desarrollo de su
identidad y sentido de pertenencia; as como la identificacin de
procesos naturales histricos y socioculturales.
Contenidos
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD
48
Ubicacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela en nuestro
continente y el mundo.
Ubicacin de los pueblos ancestrales en la geografa actual.
Comprensin y valoracin de la resistencia indgena y la lucha
antiesclavista.
Participacin en actividades referidas a las acciones de los
hroes patrios a favor de la independencia.
Elaboracin de biografas sencillas de la vida de los hroes
patrios: Simn Bolvar, Simn Rodrguez, Francisco de Miranda,
Ezequiel Zamora, Antonio Jos Sucre, entre otros.
Contenidos
Reconocimiento, valoracin y aplicacin de las normas de
convivencia y participacin en organizaciones estudiantiles.
Identificacin y apreciacin del personal de la escuela
Reconocimiento, sealamiento y descripcin de sitios naturales,
histricos y culturales destacados en la localidad y regin.
Reconocimiento, valoracin y descripcin de personajes
destacados en mi localidad y regin.
Conocimiento de la importancia del petrleo en la actividad
econmica del pas.
Reconocimiento y valoracin los smbolos patrios nacionales: la
Bandera, el Escudo y el Himno Nacional.
Reconocimiento de la diversidad sociocultural venezolana:
aportes ancestrales que nos identifican como Nacin.
Sealamiento, ubicacin y participacin de organizaciones
presentes en la escuela y comunidad.
Establecimiento de relaciones con cultores, artistas y libros
vivientes de la comunidad.
Reconocimiento de la importancia de los medios de transportes
y sus usos.
Identificacin de su estado dentro de la organizacin poltica
territorial de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Iniciacin en el estudio de los valores que definieron los ideales
de los hroes y heronas patrios: libertad, igualdad y fraternidad.
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Participacin y valoracin de las manifestaciones artsticas y
culturales de la localidad y regin.
Conmemoracin del Da Nacional de los Pueblos y
Comunidades Indgenas y Afrodescendientes.
Estudio de los aportes ancestrales que nos identifican como
Nacin.
Establecimiento de los deberes y derechos como prctica de la
ciudadana.
Educacin y seguridad vial. Establecimiento de la importancia
del uso del cinturn de seguridad y el semforo.
Valoracin del Trabajo en el entorno familiar, escolar y
comunitario
Reconocimiento y respeto a la Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.
Valoracin de la importancia de la familia: parentesco, lazos de
afinidad, tareas en el hogar.
50
Finalidad: desarrollo de habilidades motrices bsicas de los nios y
las nias a travs de la actividad fsica, ldica y rtmica que
contribuyan a su formacin como ser social, participativo,
respetuoso, cooperativo, solidario hacia la bsqueda de la salud
integral.
Contenidos
Acondicionamiento de los msculos y articulaciones.
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
Contenidos
Identificacin y ejecucin de posturas con segmentos corporales:
cabeza, tronco y extremidades.
Desarrollo de habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar,
trepar, reptar, etc.
51
Desarrollo de habilidades de coordinacin y equilibrio.
Estudio de la importancia de la alimentacin para la realizacin
de actividades fsicas.
Ejecucin de actividades ldicas para la creatividad y la
integracin como equipo.
Identificacin y prctica de reglas bsicas del ajedrez: elementos
bsicos, el tablero, las piezas y movimientos bsicos.
Prcticas de normas de higiene y salud escolar.
Prctica de hbitos de hidratacin durante la actividad fsica.
Ejecucin de actividades fsicas al aire libre en los diferentes
espacios de la escuela y la comunidad. Actividades fsicas de
interaccin con el ambiente.
Desarrollo de actividades recreativas: visitas, paseos y
modalidades de paseos.
Prevencin y cuidado de los espacios y ambientes destinados
para la actividad fsica. Juegos y danzas.
Actividades fsicas para afianzar las diferentes formas de
comunicacin: el movimiento corporal, la msica, mmicas de
personajes, dramatizaciones, bailes tradicionales e indgenas
individuales y colectivos.
Aplicacin de actividades de reconocimiento y diferenciacin del
lenguaje corporal, gestual y sonidos, para la transmisin de
mensajes.
Conocimiento de las normas universales generales de la
comunicacin a travs del lenguaje por seas.
Ejecucin de actividades que promuevan la higiene postural
dentro de la clase de educacin fsica.
Ejecucin de movimientos bsicos para desarrollar la motricidad
fina y gruesa.
52
4.5.3- Tercer grado
Contenidos
LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA
53
Establecimiento de correspondencia entre sonido y grafa con
valor sonoro convencional.
Lectura y escritura para recibir y aportar informacin.
Diferenciacin entre texto, dibujo, nmero y letra.
Enriquecimiento del vocabulario a partir de la lectura de textos
cortos.
Redaccin de textos cortos a partir de una imagen o lectura.
Descubrimiento del sistema alfabtico convencional: gnero y
nmero, uso de las maysculas, uso del punto, la separacin en
slaba, clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas.
Construccin de familia de palabras.
Aplicacin de sinnimos y antnimos para construir pequeos
textos.
Escritura de frases y oraciones sencillas.
Escritura y significacin del saludo en un idioma indgena y el uso
de otras palabras cotidianas.
Construccin de oraciones y textos sencillos a travs del uso de
artculos, sustantivos y adjetivos.
Identifica el propsito de la lectura y la escritura.
Creacin de adivinanzas, trabalenguas y cuentos sencillos.
Utilizacin del libro y del diccionario. Identificacin de Tipos y
partes del libro.
Desarrollo de los aspectos formales de la escritura: el subrayado,
la sangra, uso de la mayscula, signos de puntuacin.
Separacin de palabras en slabas.
Utilizacin de prefijos y sufijos para construir nuevas palabras.
Ubicacin de diptongos e hiatos.
Utilizacin y apreciacin del lenguaje no verbal.
Reconocimiento de algunos idiomas indgenas.
Lectura y escritura de vocablos: los das de la semana, adjetivos y
sustantivos y nmeros en distintos idiomas.
Iniciacin en el manejo de programas de dibujo y barra de men,
teclado y escritorio. Medios didcticos computarizados segn los
propsitos de los contenidos del grado.
54
Utilizacin del computador en el desarrollo de actividades de
lectura, escritura y clculo.
Identificacin del computador como medio de aprendizaje.
El Internet como medio recreativo y bsqueda de informacin.
Utilizacin de imgenes digitales y el libro electrnico.
Contenidos
Dramatizacin de situaciones reales o ficticias.
Narracin de hechos sobresalientes de la comunidad: leyendas,
creencias, costumbres, manifestaciones artsticas, econmicas y
culturales.
Escenificacin de cuentos, poesas y repertorio de canciones
venezolanas.
Diferenciacin y caracterizacin del espacio, tiempo, sonido, ritmo
y movimiento en las manifestaciones artsticas.
Aplicacin y valoracin de los elementos y formas de expresin
artsticas: lnea, color, textura y valor. Crculo cromtico.
Utilizacin de la radio y la televisin como medios de
comunicacin para la informacin y el entretenimiento.
Identificacin del sonido y el ritmo.
Valoracin de la msica y la pintura como manifestaciones
artsticas.
Vocalizacin, entonacin y comprensin del significado del Himno
Nacional, regional e institucional y otros, ejecucin de
instrumentos musicales.
Estudio histrico de la letra del Himno Estadal y nacional.
Dramatizacin de acciones desarrollada a partir de la letra del
Himno Nacional de Venezuela.
Creaciones artesanales con materiales de desecho.
Manejo de elementos estticos para manifestar valores y
sentimientos humanos.
Manifestacin de ideas y opiniones sobre producciones propias,
de otros compaeros, otras compaeras y de artistas
venezolanos y venezolanas.
55
Expresin de sensaciones a travs de formas y colores.
Seguimiento de procedimientos e instrucciones para realizar una
construccin artstica.
Identificacin de la armona, de la forma, el color y la textura en
expresiones plsticas-graficas.
Utilizacin de diversas tcnicas de pintura y escultura.
Identificacin y valoracin de diversas manifestaciones artsticas
de la localidad.
Utilizacin del lenguaje no verbal para comunicar historias o
situaciones cotidianas.
Creacin de espectculos circenses, teatrales o musicales.
Desarrollo de juegos a travs de la msica infantil y tradicional de
Venezuela.
Ejecucin diversos ritmos con la voz y las manos a partir de
composiciones musicales.
Estudio de partituras sencillas.
Discriminacin de instrumentos musicales por la intensidad del
sonido, altura, velocidad y duracin.
Estudio de los diferentes tipos de orquestas.
56
Finalidad: que el nio y la nia comprendan y valoren diferentes
procesos matemticos y naturales a partir de situaciones y
problemas reales de la vida cotidiana, analizndolos desde sus
experiencias de aprendizaje y del nuevo conocimiento.
Contenidos
Sentido numrico. El nmero: establecimiento y aplicacin del
concepto de nmero. usos de los nmeros en la vida cotidiana.
MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: ejecucin y
proposicin de operaciones de adicin hasta la unidad de mil,
aplicacin de las propiedades de la suma: propiedad
conmutativa, propiedad asociativa, elemento neutro,
identificacin e interpretacin de los elementos de un problema
para buscar la solucin, proposicin y resolucin de problemas
de la vida cotidiana donde se aplica la suma. Quitar-restar-
sustraer: aplicacin de diferentes procesos para realizar
operaciones de sustraccin hasta la unidad de milln,
aplicacin de las propiedades de la resta, resolucin de
problemas de adicin y sustraccin de nmeros naturales
menores que 10.000. Identificacin y relacin de operaciones
de adicin y sustraccin en diferentes situaciones de la vida
cotidiana. Resolucin de problemas que incluyen la estimacin
y el clculo de operaciones combinadas de suma y resta de
58
nmeros naturales menores que un milln. Agrupar-adicionar-
multiplicar: determinacin de las propiedades de la
multiplicacin, aplicacin de propiedades de la multiplicacin en
el clculo de multiplicaciones de nmeros naturales de dos
dgitos. Resolucin de problemas de multiplicacin de dos
nmeros naturales por uno de un dgito. Resolucin de
problemas de multiplicacin de un nmero natural de dos
dgitos por otro de un dgito. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de dos dgitos por la
unidad seguida de cero hasta el 1.000.
Nocin de ambiente: observacin e interpretacin del ambiente
en mi comunidad, regin y pas. Investigacin sobre la biosfera.
Establecimiento de inferencias para determinar que la biosfera
esta conformada por seres vivos: humanos, animales y plantas
y por otros organismos microscpicos. Conocimiento,
apreciacin y conservacin de otras capas de la tierra.
Ambiente y vida: Investigacin de los procesos de reproduccin
de los seres vivos. Reproduccin de las plantas: sexual y
asexual y su aplicacin en la cultura agrcola. Estudio de los
de fenmenos naturales (la lluvia, el fro, el calor),
interpretacin del ciclo del agua y el ciclo atmosfrico.
Sealamiento de evidencias de contaminacin del aire, del
agua y del suelo y promocin de alternativas de prevencin.
Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental.
Cuerpo humano: estudio del cuerpo humano como sistema,
indagacin sobre el cerebro y su relacin en el funcionamiento
del cuerpo humano. Establecimiento de relaciones entre los
rganos de los sentidos humanos y animales. Inferencia de la
importancia de la estructura sea y la funcin del sistema
locomotor humano.
Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre la buena
alimentacin, los alimentos y la salud. Relacin de los niveles
trficos que conforman la cadena alimenticia: productores y
consumidores. Descripcin de los procesos de digestin,
respiracin y absorcin de nutrientes. Indagacin sobre las
causas de las enfermedades ms comunes en la comunidad y
sus formas de propagacin. Estudio estadstico sobre las
enfermedades ms frecuentes en la Repblica Bolivariana
de Venezuela.
Experimentacin: reconocimiento de las propiedades de la
materia: densidad y temperatura. Experimentacin sobre los
cambios de la presin atmosfrica y sus consecuencias.
Indagacin sobre fuentes de energa natural: petrleo, gas y
59
carbn. Experimentacin sobre las causas de los movimientos
de los cuerpos y sus consecuencias: fuerza y gravedad en la
naturaleza. Estudio de los fenmenos naturales. Exploracin de
los elementos que componen los objetos tecnolgicos para
determinar su funcionamiento. Creacin y construccin de
replicas de juguetes sencillos. Construccin de objetos para
realizar experimentos sencillos.
60
Finalidad: que el nio y la nia se vayan reconociendo como
personas integrales, miembros activos de una comunidad, a partir
de la ampliacin del conocimiento geohistrico, del estudio de la
vida de personajes, hroes y heronas locales, regionales,
nacionales y mundiales; as como del desarrollo de habilidades y
destrezas que les permitan vivir en sociedad, desarrollar su
identidad, autoestima y sentido de pertenencia a un grupo social, y
la identificacin de procesos naturales histricos y socioculturales.
Contenidos
Ubicacin espacial. Nociones de tiempo y espacio. Los lmites.
Uso de la brjula.
REA DE APRENDIZAJE:
61
como fechas de la fundacin de la Repblica. Fechas ms
importantes asociadas a la Bandera Nacional, 3 de agosto de
1806. Miranda y la hazaa del Leander. Batalla de Carabobo,
24 de junio de 1821: significado y trascendencia, primera
batalla por la independencia latinoamericana.
Reconocimiento de Simn Bolvar y Antonio Jos de Sucre
como lderes del proceso independentista venezolano.
Estudio de pensamientos bolivarianos sobre la libertad, la
justicia, la igualdad y la fraternidad.
Realizacin de actividades alusivas a la celebracin del da de
la independencia.
Ubicacin geogrfica de los pueblos indgena y afrodescen-
diente en la geografa actual.
Conceptualizacin y ubicacin de las cuencas hidrogrficas.
Identificacin del espacio de Latinoamrica y el Caribe.
Conocimiento sobre la evolucin de la Constitucin Nacional
de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Pueblos originarios: ubicacin de las principales comunidades.
Pueblos indgenas de la actualidad.
Reconocimiento del petrleo como principal actividad
econmica del pas.
Conocer la relacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela
con los pases de Amrica. Convenios de cooperacin ms
importantes: ALBA, MERCOSUR.
Contenidos
Comprensin de la importancia del patrimonio histrico,
cultural y natural.
Identificacin de la interculturalidad y la diversidad sociocultural
en la nacin venezolana.
Comprensin de la importancia de los aportes de las
comunidades indgenas, africanas, europeas, asiticas y
latinoamericanas en la formacin del venezolano, de la
sociedad y del sentir venezolano.
Estudio comprensin y conmemoracin del da de los pueblos
y comunidades indgenas y afrodescendientes.
62
Indagacin de la evolucin de los smbolos patrios y naturales
en la localidad, la entidad federal y la Nacin.
Indagacin de las efemrides regionales y nacionales.
Participacin en las organizaciones presentes en la escuela, la
comunidad y la entidad federal.
Intercambio de saberes con cultores, cultoras, artistas y libros
vivientes de la comunidad.
Clasificacin de diversos tipos de transporte.
Interpretacin del Da de la Resistencia Indgena y la Lucha
por la Abolicin de la Esclavitud.
Significacin de la Bandera Nacional para la formacin de la
identidad como venezolanos y venezolanas.
Caracterizacin de comunidades y pueblos de la regin.
Manifestaciones artsticas y culturales de la regin.
Representacin de sitios histricos de la localidad y regin.
Educacin y seguridad vial. Importancia de una adecuada
seguridad vial para la prevencin de accidentes.
La gestin de riesgo: desarrollo de un plan de evacuacin, en
situaciones sencillas.
Estudio sobre la prevencin de desastres ambientales.
Conocimiento de las distintas organizaciones sociales y
econmicas de la regin.
Conocimiento sobre la evolucin de la Constitucin Nacional
de la Repblica Bolivariana de Venezuela.
tica y valores sociales: manifestacin de valores Ciudadanos
y derechos humanos. Establecimiento de valores de
ciudadana republicana; deberes y derechos de los nios (as).
Estudio de la Ley Orgnica de Proteccin de Nios, Nias y
Adolescentes.
Estudio de Convenios de Cooperacin entre nuestro pas y
otros pases del Continente.
Valoracin del trabajo dignificador del grupo familiar y del
entorno al que pertenece. El trabajo colectivo.
63
Finalidad: que el nio y la nia desarrollen habilidades motrices
bsicas, a travs de la actividad fsica, ldica y rtmica que
contribuya a su formacin como ser social, participativo,
respetuoso, cooperativo, solidario hacia la bsqueda de la salud
integral.
Contenidos
Acondicionamiento de msculos y articulaciones.
DUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
64
Componente: la educacin fsica el deporte y la recreacin como
medio fundamental para la salud integral y el desarrollo de
habilidades y destrezas del pensamiento.
Contenidos
Posturas del cuerpo y el reconocimiento de los segmentos
corporales. Higiene postural.
Normas de higiene y salud corporal.
Expresin y comunicacin corporal.
Importancia de la alimentacin en la realizacin de actividades
fsicas.
Actividades fsicas para afianzar los valores.
Actividades ldicas que permitan el desarrollo de la creatividad
como grupo.
El ajedrez y la integracin de los elementos estudiados en
aos anteriores.
Actividades grupales, utilizando cantos para el desarrollo
auditivo, musical y las habilidades para el baile.
Actividades fsicas al aire libre en espacios de la escuela y la
comunidad.
Actividades fsicas de interaccin con el ambiente.
Actividades recreativas: visitas, paseos y modalidades de
paseos: planificacin, orientacin e importancia.
Prevencin y cuidado de los espacios y ambientes destinados
para la actividad fsica.
Juegos y danzas tradicionales tpicas de la comunidad y
regin.
Actividades fsicas para afianzar las diferentes formas de
comunicacin. Actividades de reconocimiento y diferenciacin
del lenguaje corporal, gestual y sonidos, para la transmisin de
mensajes.
Conocimiento del lenguaje por seas.
65
4.5.4- Cuarto grado
Contenidos
REA DE APRENDIZAJE:
66
Conocimiento y utilizacin de la composicin, el resumen, la
sntesis.
Construccin de textos narrativos, descriptivos e instruccionales.
Identificacin y ubicacin de diptongos, triptongos e Hiatos.
Aplicacin de tcnicas de recoleccin de informacin: El subrayado,
la toma de notas, las fichas, citas de autores.
Reconocimiento de la oralidad, costumbres y tradiciones heredadas
de los pueblos indgenas y cultura presente en el pas.
Identificacin de los idiomas indgenas de acuerdo al pueblo.
Colores y numeracin.
Identificacin, anlisis y construccin de expresiones literarias
locales y nacionales: La poesa, la fbula, el cuento, la moraleja.
Identificacin y pronunciacin de palabras y oraciones en ingls.
Utilizacin del procesador de texto: edicin, formateo y revisin
gramatical del texto.
Construccin de diversas formas de comunicacin escrita, la carta
y el correo electrnico.
Desarrollo de la lectura y la escritura interpretativa y declamativa.
Conocimiento de la literatura venezolana, indgena y universal:
Recursos literarios. Cuentos, mitos, fbulas, leyendas.
Escritura y pronunciacin de miembros de la familia en un idioma
indgena.
Manejo de la lectura de la hora en ingls.
Uso del Internet en el aula como alternativa para la bsqueda de
informacin. Las pginas Web.
Conocimiento bibliotecas virtuales. Actividades de aprendizaje
computarizadas. Uso de herramientas ofimticas para realizar el
trabajo escolar.
Contenidos
Producciones creativas de situaciones del entorno utilizando
diferentes expresiones artsticas.
Caracterizacin del espacio, tiempo, sonido, ritmo y movimientos
en manifestaciones artsticas.
67
Utilizacin de formas y tcnicas de expresin artstica en
representaciones teatrales. Recursos literarios.
Construccin de expresiones literarias locales y nacionales: la
poesa, la fbula, el cuento, la moraleja.
Utilizacin de medios de comunicacin masivos: el peridico, la
radio, la televisin y el cine como medio de entretenimiento,
aprendizaje y recreacin.
Clasificacin e interpretacin de la cultura venezolana con sus
distintas manifestaciones de acuerdo a su especificidad: oralidad,
trajes tpicos, gastronoma y danzas.
Manifestacin de sentimientos, emocin y afianzamiento de la
identidad venezolana en expresiones artsticas: la msica, ritmos
venezolanos, africanos, europeos y caribeos. Himno Nacional.
Himno del estado, Himno de la escuela.
Conocimiento de la pintura venezolana: pintores importantes de
Venezuela: Tito Salas, Armando Revern, Cristbal Rojas.
Interpretacin y puesta en escena de lecturas declamativas.
Estudio de la literatura venezolana, indgena y universal: recursos
literarios. Cuentos, mitos, fbulas, leyendas.
El lenguaje artstico: las artes escnicas, la dramatizacin, tcnicas
de la pintura artstica, patrimonios artsticos naturales y culturales.
Creaciones artsticas a partir de la imitacin de las formas
naturales.
Conocimiento de la expresin musical: tiempo y silencio en la
msica.
Proposicin de diferentes posibilidades de movimiento de todo el
cuerpo.
Produccin de espectculos sencillos a partir del conocimiento de
manifestaciones artsticas tradicionales.
Ejecucin de danzas a partir de diferentes ritmos.
Emisin de opiniones acerca de diversas manifestaciones
artsticas.
Seguimiento de instrucciones para la ejecucin de diferentes
instrumentos musicales.
Desarrollo e interpretacin de partituras sencillas.
Estudio de diferentes tipos de orquestas.
68
Finalidad: que el nio y la nia infieran, apliquen, expliquen,
generalicen y valoren diferentes procesos matemticos y
conocimientos provenientes de las ciencias naturales a partir de
situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analizndolos
desde sus experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al
resolver diferentes operaciones y actividades, a fin de desarrollar el
pensamiento lgico-matemtico y los hbitos de conservacin del
ambiente y la salud.
Contenidos
Sentido numrico: interpreta y recodifica nmeros naturales
menores que 1.000.000 a partir del valor de posicin.
El sistema de numeracin: identificacin e interpretacin de
REA DE APRENDIZAJE:
69
primer cuadrante del plano cartesiano. Identificacin y graficacin de
ejes de simetra de figuras geomtricas planas: tringulo issceles,
cuadrado, rectngulos, rombos crculos, trapecios. Identificacin y
graficacin de paralelogramos. Transformacin de figuras
geomtricas planas: traslacin, ampliacin y reduccin. Resolucin
de problemas referentes al clculo y la estimacin del permetro de
figuras geomtricas en unidades oficiales de medidas m, dm, cm.
Resolucin de problemas de clculos de reas de un rectngulo y un
cuadrado en unidades de medidas estimadas al cuadrado.
Graficacin de rectas secantes. Identificacin y medicin de ngulos
utilizando los instrumentos de geometras. Resolucin de problemas
de medicin y comparacin de volmenes de cubos en centmetros
cbicos. Tiempo: Resolucin de problemas sobre la duracin de
situaciones y hechos con referentes de tiempo. El calendario escolar
distribucin del tiempo de acuerdo al calendario escolar. El da y la
hora: resolucin de problemas referentes al establecimiento de
tiempos, duracin de hechos y sucesos en relacin a los referentes
temporales de la hora. Sistema Monetario: Representacin grafica del
cambio de la moneda nacional bolvar fuerte, cntimos, redondeo de
cifras.
Nocin de estadstica: interpretacin y representacin de datos
estadsticos en diversos tipos de grficos. Identificacin de
fenmenos y hechos que se pueden predecir y fenmenos al azar.
Prediccin de los estados de la materia por variaciones de la
temperatura.
Componente: identificacin, formulacin, algoritzacin, estimacin y
resolucin de problemas y actividades a travs de operaciones
matemticas e indagacin, elaboracin, anlisis y valoracin de
conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: operaciones de
adicin hasta la unidad de milln, aplicacin de las propiedades
de la suma: propiedad conmutativa, propiedad asociativa,
elemento neutro. Quitar-restar-sustraer: aplicacin de diferentes
procesos para realizar operaciones de sustraccin hasta la unidad
de milln, aplicacin de las propiedades de la resta, Resolucin de
problemas de adicin y sustraccin de nmeros naturales
menores que 1.000.000. Identificacin y relacin de operaciones
de adicin y sustraccin en diferentes situaciones de la vida
cotidiana. Resolucin y formulacin de problemas que incluyen la
estimacin y el clculo de operaciones combinadas de suma y
resta de nmeros naturales menores que un milln. Agrupar-
adicionar-multiplicar: aplicacin de propiedades de la
70
multiplicacin en el clculo de multiplicaciones de nmeros
naturales de ms de dos dgitos, identificacin y aplicacin de la
propiedad distributiva con respecto a la adicin, nocin de regla
de signos, identificacin del significado del parntesis en el
lenguaje matemtico, nocin de orden para resolver problemas.
Resolucin de problemas de multiplicacin de dos nmeros
naturales de ms de dos dgitos. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de hasta seis dgitos por otro
de hasta tres dgitos. Resolucin de problemas de multiplicacin
de un nmero natural de cuatro dgitos por la unidad seguida de
cero hasta el 10.000. Identificacin y aplicacin de la regla de tres,
el porcentaje y el mnimo comn mltiplo. Repartir-Dividir:
identificacin de los elementos que componen una divisin.
Interpretacin de diferentes procesos para resolver una divisin,
interpretacin y ejecucin de operaciones de divisin de nmeros
naturales menores que 10.000. Resolucin y formulacin de
problemas de divisin de nmeros naturales menores que 10.000.
Resolucin y formulacin de problemas que implican la estimacin
de operaciones combinadas de adicin, multiplicacin y divisin
de nmeros naturales menores de 10.000. Aplicacin de
propiedades.
Nocin de ambiente: estudio de la biosfera: estudio de las
relaciones entre los seres vivos: simbiosis, mutualismo,
comensalismo y parasitismo. Indagacin sobre las capas de la
tierra. Ambiente y vida: Discriminacin de las clulas vegetales y
animales por sus caractersticas. Investigacin de los procesos de
reproduccin de los seres vivos. Relaciones del ciclo menstrual
con la funcin reproductora de la mujer. Reproduccin de las
plantas: sexual y asexual y su aplicacin en la cultura agrcola.
Reservas de agua. Sealamiento de evidencias de contaminacin
del aire, del agua y del suelo y promocin de alternativas de
prevencin. Identificacin de las propiedades de los suelos y su
uso. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental. Estudio de medidas de prevencin sanitaria para el
cuidado de animales y plantas.
Cuerpo humano: estudio y anlisis del cuerpo humano como
sistema, indagacin sobre las funciones del cerebro y el sistema
nervioso y su relacin con otros sistemas. Establecimiento de
relaciones entre los rganos de los sentidos humanos y animales.
Discriminacin de las formas de locomocin de los animales y los
seres humanos.
Salud e higiene: explicacin sobre algunas formas de nutricin de
los seres vivos y su contribucin con el ambiente: auttrofos y
hetertrofos. Descripcin de los procesos de digestin, respiracin
71
y absorcin de nutrientes. Identificacin de diferentes
medicamentos y su uso responsable. Valoracin e importancia de
la medicina tradicional a partir del uso de plantas medicinales
Estudio estadstico sobre las enfermedades ms frecuentes en la
Repblica Bolivariana de Venezuela y a nivel latino-caribeo.
Experimentacin: experimentacin y comprobacin de la
incidencia de variaciones de la temperatura que producen
cambios en el estado de la materia. Experimentacin sobre la
transferencia de la energa trmica: aplicacin de calor en los
slidos, lquidos y gaseosos. Experimentacin sobre el
magnetismo en la tierra y propiedades de los imanes. Utilizacin
de inventos para resolver problemas del entorno valorando el
buen uso y los aportes cientficos y tecnolgicos de sus creadores.
Aplicacin de tecnologas agrcolas para la produccin de frutas,
verduras y plantas medicinales. Construccin y uso de circuitos
elctricos sencillos valorando el ahorro de energa.
72
Finalidad: que el nio y la nia se reconozcan como personas
integrales, valiosas, responsable, con derechos y deberes, miembros
activos de una comunidad a partir de la ampliacin del conocimiento
geohistrico, del estudio de la vida de personajes, hroes y heronas
locales, regionales, nacionales y mundiales; as como del desarrollo
de habilidades y destrezas de creacin, participacin, valoracin y de
pensamiento reflexivo que les permitan formar parte de la
construccin de una sociedad ms soberana, cooperativa y solidaria.
Contenidos
Estudio y caracterizacin de la capital de la Repblica Bolivariana
de Venezuela.
Conocimiento y caracterizacin de las condiciones geogrficas y
REA DE APRENDIZAJE:
73
Reconocimiento del recorrido de la Campaa Admirable y
Campaa de Oriente.
Identificacin de sitios histricos donde se desarrollan los
principales sucesos de la independencia.
Interpretacin de ideas republicanas de Simn Bolvar a travs de
sus documentos: lectura del Manifiesto de Cartagena. Carta de
Jamaica.
Reconocimiento y estudio de las principales batallas a favor de la
independencia. Libertad de Colombia, Ecuador y Per.
Estudio de la conformacin y cada de la Gran Colombia.
Trascendencia.
Conocimiento de las acciones que permitieron la creacin de
Bolivia.
Estudio de la Batalla de Carabobo: significado y trascendencia.
Reconocimiento de la participacin de Miranda en la conformacin
de un proyecto independentista para toda Amrica.
Conocimiento de los primeros movimientos preindependentistas
nacionales.
Investigacin sobre los sucesos desarrollados a la llegada de la
Bandera mirandina en 1806.
Narracin y descripcin del Movimiento de Gual y Espaa y el
Movimiento de Jos Leonardo Chirino.
Interpreta las acciones desarrolladas por los luchadores,
luchadoras, forjadores y forjadoras: Zambo Miguel, Yaracuy,
Urqua Mar, Josefa Camejo, Andresote.
Anlisis de la importancia de la resistencia indgena.
Estudio de la participacin de los grupos sociales en la
conformacin de la Venezuela colonizada.
Pueblos originarios: evolucin y ubicacin de las principales
comunidades indgenas en el continente americano a partir del
siglo XV hasta la actualidad. Actividades econmicas y culturales
de estos pueblos.
Reconocimiento de los aportes culturales de los distintos
pobladores del pas.
74
Componente: identidad venezolana y la vida en sociedad.
Contenidos
Establecimiento de la importancia de la organizacin comunitaria.
Desarrollo de los valores que se fomentan desde la familia y la
comunidad.
Valoracin y reflexin de la importancia de sitios histricos,
culturales, naturales de la regin y estado.
Ubicacin de los smbolos naturales de los estados y del pas.
Valoracin del trabajo liberador como sustento de vida de la
familia y las comunidades.
Establecimiento de la importancia de la Bandera Nacional, fechas
importantes asociadas a la Bandera Nacional. Surgimiento de los
ideales de libertad en el siglo XVIII.
Reflexin sobre el papel de la mujer en la construccin de la
sociedad de hoy.
Identificacin de la afrovenezonalidad.
Reconocimiento de los aportes culturales de los distintos
pobladores del pas.
Comprende los deberes y derechos ciudadanos.
Educacin y seguridad vial: establecimiento de la importancia de
una adecuada seguridad vial para la prevencin de accidentes.
Estudio de la Constitucin: artculos referidos a la educacin, a los
nios y nias.
Analiza la evolucin histrica de la Constitucin.
Conocimiento del Prembulo de la Constitucin. Ideario
bolivariano.
Interpretacin de la Ley Orgnica de Proteccin del Nio, Nia y
Adolescente.
Conocimiento de las relaciones de integracin de Venezuela con
los pases de Amrica: Convenios de Cooperacin ms
importantes: ALBA, MERCOSUR.
Definicin de desarrollo endgeno, Fundo Zamorano. Ubicacin
en el pas.
Conocimiento de las organizaciones internacionales presentes en
el mundo: ONU, UNESCO, FAO, TIAR.
Conocimiento de leyes internacionales que garantizan los
Derechos Humanos.
Conceptualizacin y caracterizacin de la cultura tributaria. Tipos
de impuestos. El Seniat como organismo recaudador de
impuestos.
75
Finalidad: que el nio y la nia participen en actividades ldicas y
deportivas como parte del desarrollo del ser humano, donde se
manifiesten el trabajo colectivo, la autoconfianza y perseverancia,
como valores que contribuyan a la formacin de un ser social con
respeto a la diversidad cultural.
Contenidos
Desarrollo de actividades fsicas de estiramiento dirigidas a los
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
segmentos corporales.
Ejecucin de actividades de estiramiento incrementando la
dificultad de los ejercicios.
Seguimiento de trote y caminata alterna-trote continuo. La carrera
a intervalos de tiempo.
REA DE APRENDIZAJE:
Contenidos
Desarrollo de jornadas nutricionales de carcter diario.
Prctica de hbitos alimenticios e higiene.
La expresin corporal en diversas situaciones.
Participacin en actividades fsicas de destrezas motrices.
Prevencin de accidentes y desastres socio naturales.
Desarrollo de jornadas promovidas por otras instituciones u
organismos pblicos o privados.
76
Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y
comunal a travs de la educacin fsica.
Desarrollo de actividades para concienciar a los nios y las nias
acerca del valor del juego.
Aplicacin de los elementos y principios bsicos del ajedrez en
situaciones de juegos sencillos.
Estudio terico y prctico del reglamento de los deportes.
Actividades de sensibilizacin sobre autoproteccin y fenmenos
naturales que causan desastres.
Planificacin y ejecucin de simulacros para dar seguimiento,
control y evaluacin de los programas de adiestramiento,
mitigacin, y atencin de eventos adversos.
Actividades de conservacin ambiental en los espacios de la
escuela y la comunidad.
Visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Ejecucin de actividades fsicas para la conservacin de la salud
incorporando a los miembros de la comunidad.
Visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Disfrute de la vida al aire libre.
Ejecucin de bailes tradicionales y autctonos a partir del
conocimiento del cuerpo.
Expresiones y comunicacin corporal.
77
4.5.5- Quinto grado
Contenidos
Reconocimiento y valoracin de los procesos de la
comunicacin. Comunicacin virtual, sincrnica y asincrnica.
Comunicacin no verbal. Tcnicas de comunicacin oral:
debate, discusin, exposicin.
Apropiacin del manejo del diccionario.
Aplicacin de tcnicas diversas de redaccin y produccin
espontnea de textos. El prrafo. Ideas principales y
secundarias.
Elaboracin de resmenes, anticipaciones e inferencias.
Uso de las bibliotecas escolares y pblicas. Construccin del
archivo vertical.
Afianzamiento de procesos de investigacin. Tcnicas de
recoleccin de informacin: las fichas.
Elaboracin de informes, proyectos, monografas, bibliografas,
biografas.
Desarrollo de los aspectos formales de la lengua escrita: Uso
de maysculas. Signos de puntuacin. Reglas ortogrficas.
Utilizacin y creacin de diferentes tipos de texto: periodstico,
expositivo, descriptivo, instruccional.
Anlisis de la estructura de la oracin: artculos, sustantivos,
adjetivos, verbos, adverbios y preposiciones. Pronombres
personales.
Aplicacin de tcnicas bsicas de redaccin de ensayos e
informes.
78
Redaccin de artculos de peridico.
Construccin del peridico escolar: impreso y mural.
Afianzamiento y valoracin de las habilidades de la lectura y la
escritura: Lectura interpretativa. Estrategias de comprensin
lectora.
Interpretar lecturas provenientes de la literatura venezolana,
indgena y universal: gneros literarios.
Estudio y construccin de expresiones narrativas e
interpretativas: El cuento, la poesa, la novela, la prosa, el
verso, dcima, copla. La prensa. La revista.
Mencin de las partes del cuerpo y elementos del hogar en un
idioma indgena.
Escritura y lectura de palabras de uso cotidiano en ingls.
Construccin de dilogos breves en ingls.
El uso de Internet en el aula. Clasificacin e interpretacin de
las Ventajas y peligros en el uso de Internet.
Iniciacin del desarrollo de investigaciones guiadas en la Web
y herramientas de Internet. Utilizacin de los diferentes
programas de software. Actividades asistidas por el
Computador. Aplicacin de mtodos de bsqueda en Internet.
Utilizacin de los medios de comunicacin de masas. El fax y
el telfono celular. Los medios de comunicacin: La televisin
y la radio comunitaria.
Contenidos
Aplicacin y anlisis de tcnicas de la propaganda y la
publicidad.
Desarrollo de las artes escnicas: la dramatizacin, teatro,
baile, la danza.
Construccin de expresiones a travs del diseo grfico.
Estudio del arte indgena precolombino.
Estudio del arte indgena venezolano en el siglo XX y XXI.
Manifestacin de emociones a travs de la creacin artstica.
Relacin de la luz y la sombra en una composicin artstica.
Utilizacin de la lnea en sus diferentes formas.
Creacin de pinturas a travs de las valoraciones tonales,
colores diversos y texturas.
79
Interpretacin de mensajes en diferentes manifestaciones
artsticas de la localidad.
Indaga sobre la evolucin del arte a nivel mundial.
Estudio sobre las obras realizadas por diferentes artistas
plsticos venezolanos.
Creacin de manifestaciones artsticas a partir del arte
indgena y africano.
Elaboracin de objetos en arcilla, barro, madera, retazos de
tela, papel, masa flexible.
Uso de la lnea, los trazos, el pincelado, la textura para la
creacin de dibujos y cuadros artsticos.
Estudio de las diferentes formas artsticas a travs del tiempo.
clasificacin de los instrumentos musicales segn su origen.
Estudio del timbre de voz en la formacin de coros.
Diferenciacin de los sonidos. la contaminacin snica.
Desarrollo de la danza a travs de ritmos regionales.
Ejecucin de instrumentos musicales.
Entonacin del Himno Nacional, regional, institucional y otros
himnos alusivos a diferentes efemrides.
Construccin de guiones para programas radiales.
Utilizacin adecuada de recursos escnicos.
Expresin de opiniones sobre representaciones teatrales y
dramticas.
Representacin creativa de una meloda.
Desarrollo de la danza en forma libre y organizada al comps
de ritmos provenientes de la cultura local, regional, nacional y
mundial.
Creacin colectiva e individual de diversas melodas y
canciones.
Manifestacin de opiniones sobre la diversidad musical.
80
Finalidad: que el nio y la nia logren formular y resolver
actividades y problemas generados por la vida cotidiana mediante la
aplicacin de diversas estrategias y conceptos surgidos de la
matemtica y las ciencias naturales a fin de valorar la utilidad de los
aprendizajes para el desarrollo de la vida personal y social.
Contenidos
MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
81
Utilizacin del geoplano y del papel milimetrado para construir y
dibujar figuras. Aplicacin de operaciones con medidas de
longitud expresada en diferentes unidades de medida, clculo y
estimaciones de permetros. Resolucin de problemas partiendo
del estudio de la circunferencia: expresin L=2, crculo, sector
circular, cuerda, radio, dimetro. Aplicacin de estrategias para
el clculo y estimacin de unidades mtricas de volumen, altura.
Relaciones entre unidades de masa: Kilogramo, gramo y
tonelada, aplicacin de conversiones. Tiempo: Resolucin de
problemas sobre la duracin de situaciones y hechos con
referentes de tiempo. El calendario escolar: distribucin del
tiempo de acuerdo al calendario escolar. El da y la hora:
resolucin de problemas referentes al establecimiento de
tiempos, duracin de hechos y sucesos en relacin a los
referentes temporales de la hora. Sistema Monetario:
estimaciones de gasto a partir del uso de la moneda.
Nocin de estadstica: interpretacin y representacin de datos
estadsticos en diversos tipos de grficos. Identificacin de
fenmenos y hechos que se pueden predecir y fenmenos al
azar. Prediccin de los estados de la materia por variaciones de
la temperatura. Prediccin y verificacin. Anlisis de datos: la
moda y el promedio. Resolucin de problemas cotidianos a
travs del uso de la estadstica.
Componente: identificacin, formulacin, algoritzacin, estimacin
y resolucin de problemas y actividades a travs de operaciones
matemticas e indagacin, elaboracin, anlisis y valoracin de
conceptos cientficos provenientes de las ciencias naturales.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-Sumar-Adicionar: Resolucin
de operaciones con nmeros mayores que el milln, resolucin
de operaciones de adicin con decimales. Quitar-restar-sustraer:
aplicacin de diferentes procesos para realizar operaciones de
sustraccin con nmeros de ms de siete dgitos, resolucin de
operaciones con nmeros decimales. Agrupar-adicionar-
multiplicar: aplicacin de propiedades de la multiplicacin en el
clculo de multiplicaciones de nmeros naturales de ms de dos
dgitos, identificacin y aplicacin de la propiedad distributiva
con respecto a la adicin, nocin de regla de signos,
identificacin del significado del parntesis en el lenguaje
matemtico, nocin de orden para resolver problemas.
Resolucin de problemas de multiplicacin de dos nmeros
naturales de tres dgitos. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de siete dgitos por otro de
hasta tres dgitos. Resolucin de problemas de multiplicacin
82
de un nmero natural de dos dgitos por la unidad seguida
de cero hasta el 100000. Resolucin de operaciones de
multiplicacin con nmeros decimales. Identificacin y aplicacin
de proporciones, inferencia del concepto de proporcin,
introduccin del smbolo de proporcin, resolucin de
problemas. Inferencia del concepto de raz. Clculo de la
potencia 10 Clculos de races en nmeros menores que 100.
Proposicin y resolucin de problemas. Repartir-dividir:
interpretacin y clculo en problemas de divisin, divisin de
cantidades entre otras de 2 0 3 dgitos, estimaciones concientes
y divisores primos, estimaciones y clculos de divisin de
decimales entre divisores enteros y entre divisores decimales.
Nocin de ambiente: estudio de la biosfera: anlisis de la
degradacin de la biosfera, consecuencias. Establecimiento de
relaciones entre los ciclos de la materia con el ecosistema:
carbono nitrgeno y fsforo. Indagacin sobre las capas de la
tierra. Ambiente y vida: elaboracin de modelos para analizar e
interpretar la estructura celular. Reproduccin de las plantas:
sexual y asexual y su aplicacin en la cultura agrcola.
Reservas de agua. Sealamiento de evidencias de degradacin
de la capa de ozono. Estudio de tragedias ocasionadas por la
contaminacin ambiental. Aplicacin de medidas de prevencin
sanitaria para el cuidado de animales y plantas.
Cuerpo humano: establecimiento de relaciones entre el
funcionamiento de los rganos de los sentidos y la locomocin
con el sistema nervioso central.
Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre las
cadenas alimentaras y el desequilibrio ecolgico que lleva a su
rompimiento. Indagacin sobre la importancia de la buena
preparacin de alimentos. Estudio del sistema circulatorio,
inferencia de la funcin de la circulacin, valorando su
importancia en la distribucin de nutrientes y excrecin de
sustancias nocivas. Investigaciones sobre enfermedades
producidas por las drogas, Investiga y establece juicios crticos
sobre los efectos del consumo de drogas y txicos. Estudio
estadstico sobre las enfermedades ms frecuentes a nivel
nacional y mundial.
Experimentacin: elaboracin de patrones para interpretar la
materia. Experimentacin sobre los fenmenos moleculares:
adhesin, cohesin, osmosis. Experimentacin sobre los
cambios fsicos y qumicos que se producen en el ambiente.
Exploracin de las causas de los movimientos ssmicos. Estudio
sobre la utilizacin de tecnologas ancestrales y modernas.
83
Finalidad: que el nio y la nia desarrollen el pensamiento autnomo
y reflexivo para expresar con seguridad sus pensamientos y toma de
decisiones responsablemente y de manera individual y en colectivo, el
afianzamiento del pensamiento histrico a partir de los procesos que
se han vivido y el aprendizaje con proyeccin histrica y geogrfica
que los llevan a establecer vinculaciones entre estas y la explicacin
de los problemas presentes.
Contenidos
Caracterizacin de fuentes hidrogrficas de Venezuela.
Estudio y reflexin sobre las selvas venezolanas: caractersticas
particulares, importancia como parte del reservorio ambiental del
mundo: Amazonia.
REA DE APRENDIZAJE:
84
Componente: identidad venezolana y la vida en sociedad.
Contenidos
Aplicacin de las normas de comportamiento adquiridas desde la
familia hacia la sociedad.
Anlisis de situaciones de convivencia en la comunidad.
Importancia y valoracin de los smbolos patrios.
Identificacin y estudio de Organizaciones polticas y sociales del
pas.
Establecimiento de las funciones e importancia de los poderes
pblicos estadales y nacionales.
Anlisis y estudio del Poder Popular en Venezuela.
Anlisis de las normas y costumbres venezolanas.
Caracterizacin y evolucin del sistema vial de Venezuela: medios
de transporte local, regional y nacional. Importancia para el
desarrollo econmico y social del pas.
Valoracin de mujeres destacadas en el siglo XX y XXI en los
espacios comunitarios y nacionales.
Estudio de la Ley Orgnica de Proteccin del Nio, nia y
Adolescente (LOPNA).
Educacin y seguridad vial: accidentes viales, causas y
consecuencias, prevencin.
Anlisis de la Constitucin: derechos polticos y econmicos.
Anlisis de las relaciones con el frica y los pases Asiticos.
Estudio del concepto de soberana.
Convenios de cooperacin con los pases de Amrica Latina.
Estudio de las relaciones con los pases europeos.
85
Finalidad: que el nio y la nia participen en actividades recreativas y
deportivas como parte del desarrollo del ser humano, donde se
manifiesten el trabajo colectivo, la autoconfianza y perseverancia
como valores que contribuyan a la formacin de un ser social con
respeto a la diversidad cultural.
Contenidos
Ejecucin de actividades fsicas de estiramiento dirigidas a los
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
segmentos corporales.
Desarrollo de actividades de estiramiento incrementando la
dificultad de los ejercicios.
Prctica del trote y caminata alterna-trote contina. La carrera a
intervalos de tiempo.
REA DE APRENDIZAJE:
Contenidos
Ejecucin de jornadas nutricionales de carcter diario.
Prctica de hbitos alimenticios e higiene para el desarrollo
adecuado de las actividades fsicas y la salud.
86
La expresin corporal en diversas situaciones.
Ejecucin de actividades para la prevencin de accidentes y
desastres socio naturales.
Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y
comunal a travs de la actividad fsica y la recreacin.
Prctica de actividades para concienciar a los nios y las nias
acerca del valor del juego.
Aplicacin de estrategias en el ajedrez, nociones de defensa y
ataque.
Ejecucin de actividades de sensibilizacin sobre autoproteccin y
fenmenos naturales que causan desastres.
Planificacin, ejecucin y evaluacin de simulacros para dar
seguimientos, control y evaluacin a los programas de
adiestramiento, mitigacin, y atencin de eventos adversos.
Planificacin y ejecucin de actividades de conservacin ambiental
en los espacios de la escuela y la comunidad.
Planificacin y ejecucin de visitas a las comunidades aledaas a
la escuela.
Desarrollo de bailes y danzas tradicionales que desarrollen la
expresin corporal: Tamunangue, la gaita.
Ejecucin de actividades de expresin corporal que permitan la
deteccin de posibles talentos.
Ejecucin de actividades para el uso del lenguaje por seas.
Importancia de la expresin corporal en el desarrollo del lenguaje
y como medio de comunicacin efectiva.
87
4.5.6- Sexto grado
Contenidos
Anlisis del desarrollo de la comunicacin: medios de
comunicacin de masas. Las comunicaciones satelitales. Medios
de comunicacin social: la radio comunitaria, televisin,
peridico. Elaboracin de peridico escolar y mural. La
comunicacin oral y escrita.
Aplicacin de dinmicas de discusin grupal: debate, seminario,
foro, discusin, exposicin, argumentacin.
Desarrollo de procesos de investigacin. Proyectos. Las fichas:
Bibliogrfica, textual, resumen. Tcnicas de investigacin
documental y de registro de la informacin. Tcnicas para
elaborar trabajos escritos
Valoracin de las bibliotecas pblicas y escolares. La
hemeroteca como un centro de recopilacin de informacin.
Archivo vertical.
Elaboracin de textos utilizando todos los aspectos formales
requeridos por la lengua escrita.
Anlisis e interpretacin de textos escritos. Extraccin de ideas
principales y secundarias de textos.
Relaciones estructurales de las palabras: Las oraciones.
Estudio de la estructura de textos informativos, narrativos,
instruccionales, legales.
88
Ejercitacin de identificacin y aplicacin de sustantivos, verbos,
adjetivos, conectivos, pronombres. Diptongos, hiatos, triptongos.
Dominio de la lectura y la escritura: Lectura interpretativa.
Comprensin lectora.
Anlisis crtico de la literatura venezolana, indgena y universal:
el gnero literario y no literario.
Dominio de la produccin de cuento, novela, poesa.
Redaccin de informes, ensayo.
Anlisis mtrico de los versos. Clasificacin.
Aplicacin de los recursos literarios en diversos tipos de textos:
la poesa, la fbula, las retahlas, la moraleja.
Reproduccin de versos en un idioma indgena.
Construccin de oraciones sencillas en ingles. Verbo to be
(pasado).
Pronunciacin de dilogos sencillos en idioma ingles.
El uso de Internet en el aula. Ventajas y peligros en el uso de
Internet. El correo electrnico, los foros y el chat. Las listas de
distribucin. Actividades Asistidas por el Computador. Mtodos
de bsqueda en Internet. Dispositivos multimedia. Dispositivos
de almacenamiento. Sistemas operativos: Windows y Linux.
Utilidad y manejo. Diferencia entre programa comercial y libre.
Procesadores de textos: Windows y Linux. Apoyo a los procesos
de investigacin. Herramientas ofimticas con fines educativos.
Aplicaciones de Internet: en procesos de bsquedas, seleccin y
anlisis de informaciones. Habilidades para la investigacin a
travs de la Web.
Construccin de grficos de frecuencia a travs del uso de la
computadora: diagramas de barras, de lneas, de sectores con
datos de la vida cotidiana.
Contenidos
Aplicacin y desarrollo de tcnicas de la propaganda y la
publicidad como mecanismos para impulsar el consumismo.
Efectos negativos y positivos. Impacto en el ser humano.
Comprensin y diferenciacin del lenguaje artstico en los
distintos escenarios de las manifestaciones culturales: artes
escnicas, la dramatizacin, teatro, baile, danza.
89
Desarrollo de composiciones a travs del diseo Grfico.
Estudio de la fotografa. Composiciones artsticas a travs de la
fotografa.
Anlisis del arte indgena como medio de expresin cultural.
Creacin de objetos en arcilla y masa flexible.
Utilizacin de la lnea, los trazos, el pincelado, la textura para la
produccin artstica.
Comparacin y relacin de las formas artsticas.
Afianzamiento de la expresin musical: diferenciacin de los
instrumentos musicales segn su origen, el timbre, los sonidos,
la contaminacin snica, ritmos regionales. Himno Nacional,
Himno del estado, Himno de la escuela.
Ejecucin y anlisis de producciones teatrales.
Ejecucin y anlisis de las manifestaciones artsticas
tradicionales. Significado histrico.
Importancia y significado de las canciones folklricas y
tradicionales venezolanas.
Estudio de la vida y obra de autores de composiciones
musicales folklricas venezolana.
90
Finalidad: desarrollo de conocimientos y aprendizajes ms complejos
provenientes de la matemtica y las ciencias naturales que promuevan
la participacin activa y consciente de los nios y las nias en la
construccin de nuevos conocimientos, a partir de una actitud
reflexiva, de anlisis crtico y con capacidad de aplicacin en la
realidad.
Contenidos
MATEMTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD
91
Utilizacin del geoplano y del papel milimetrado para construir y
dibujar figuras. Aplicacin de operaciones con medidas de longitud
expresada en diferentes unidades de medida, clculo y
estimaciones de permetros. Resolucin de problemas partiendo
del estudio de la circunferencia: expresin L=2, crculo, sector
circular, cuerda, radio, dimetro. Aplicacin de estrategias para el
clculo y estimacin de unidades mtricas de volumen, altura.
Relaciones entre unidades de masa: Kilogramo, gramo y tonelada,
aplicacin de conversiones Tiempo: Resolucin de problemas
sobre la duracin de situaciones y hechos con referentes de
tiempo. El calendario escolar distribucin del tiempo de acuerdo al
calendario escolar. El da y la hora: resolucin de problemas
referentes al establecimiento de tiempos, duracin de hechos y
sucesos en relacin a los referentes temporales de la hora.
Sistema Monetario: estimaciones de gasto a partir del uso de la
moneda.
Nocin de Estadstica: interpretacin y representacin de datos
estadsticos en diversos tipos de grficos. Identificacin de
fenmenos y hechos que se pueden predecir y fenmenos al azar.
Prediccin de los estados de la materia por variaciones de la
temperatura. Prediccin y verificacin. Anlisis de datos: la moda y
el promedio. Resolucin de problemas cotidianos a travs del uso
de la estadstica.
Contenidos
Nmeros y operaciones. Agregar-sumar-adicionar: resolucin de
operaciones con nmeros mayores que el milln, resolucin de
operaciones de adicin con decimales. Quitar-restar-sustraer:
aplicacin de diferentes procesos para realizar operaciones de
sustraccin con nmeros de ms de siete dgitos, resolucin de
operaciones con nmeros decimales. Agrupar-adicionar-multiplicar:
aplicacin de propiedades de la multiplicacin en el clculo de
multiplicaciones de nmeros naturales de ms de dos dgitos,
identificacin y aplicacin de la propiedad distributiva con respecto
a la adicin, nocin de regla de signos, identificacin del significado
del parntesis en el lenguaje matemtico, nocin de orden para
resolver problemas. Resolucin de problemas de multiplicacin de
dos nmeros naturales de ms de tres dgitos. Resolucin de
problemas de multiplicacin un nmero natural de siete dgitos por
92
otro de hasta tres dgitos. Resolucin de problemas de
multiplicacin de un nmero natural de dos dgitos por la unidad
seguida de cero hasta el 100.000. Resolucin de operaciones de
multiplicacin con nmeros decimales. Identificacin y aplicacin
de proporciones, inferencia del concepto de proporcin,
introduccin del smbolo de proporcin, resolucin de problemas.
Inferencia del concepto de raz. Clculo de la potencia 10 Clculos
de races en nmeros menores que 100. Proposicin y resolucin
de problemas. Repartir-dividir: interpretacin de y clculo en
problemas de divisin, divisin de cantidades entre otras de 2 0 3
dgitos, estimaciones concientes y divisores primos, estimaciones y
clculos de divisin de decimales entre divisores enteros y entre
divisores decimales.
Nocin de ambiente: estudio de la biosfera: anlisis de la
degradacin de la biosfera, consecuencias. Establecimiento de
relaciones entre los ciclos de la materia con el ecosistema: carbono
nitrgeno y fsforo. Indagacin sobre las capas de la tierra.
Ambiente y vida: elaboracin de modelos para analizar e
interpretar la estructura celular. Reproduccin de las plantas:
sexual y asexual y su aplicacin en la cultura agrcola. Reservas
de agua. Sealamiento de evidencias de degradacin de la capa
de ozono. Estudio de tragedias ocasionadas por la contaminacin
ambiental. Aplicacin de medidas de prevencin sanitaria para el
cuidado de animales y plantas.
Cuerpo humano: establecimiento de relaciones entre el
funcionamiento de los rganos de los sentidos y la locomocin con
el sistema nervioso central.
Salud e higiene: establecimiento de relaciones entre las cadenas
alimentaras y el desequilibrio ecolgico que lleva a su
rompimiento. Indagacin sobre la importancia de la buena
preparacin de alimentos. Estudio del sistema circulatorio,
inferencia de la funcin de la circulacin, valorando su importancia
en la distribucin de nutrientes y excrecin de sustancias nocivas.
Investigaciones sobre enfermedades producidas por las drogas,
Investiga y establece juicios crticos sobre los efectos del consumo
de drogas y txicos. Estudio estadstico sobre las enfermedades
ms frecuentes a nivel nacional y mundial.
Experimentacin: elaboracin de patrones para interpretar la
materia. Experimentacin sobre los fenmenos moleculares:
adhesin, cohesin, osmosis. Experimentacin sobre los cambios
fsicos y qumicos que se producen en el ambiente. Exploracin de
las causas de los movimientos ssmicos. Estudio sobre la
utilizacin de tecnologas ancestrales y modernas.
93
Finalidad: desarrollar en el nio y la nia la conciencia histrica, crtica
y reflexiva que le permita participar de manera protagnica,
democrtica y corresponsable en los procesos de transformacin de su
realidad socio cultural local, regional y nacional, fortaleciendo los
valores de hermandad, cooperacin, solidaridad, bien comn e
integracin social.
Contenidos
Anlisis del desarrollo de la industria petrolera: importancia y
CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD
Contenidos
Anlisis de la importancia del papel de las comunidades, en el
ejercicio de la gobernabilidad nacional y el poder electoral.
94
Anlisis de las principales actividades econmicas de Venezuela:
modelo de produccin social, de desarrollo endgeno: unidades de
produccin social, ncleos de desarrollo agro-industrial, fundos
zamoranos, entre otros.
Discusin sobre la importancia del desarrollo endgeno como medio
de desarrollo de la colectividad.
Estudio sobre las fuentes de energa alternativa, elica y solar.
Determinacin de la importancia estratgica de la industria gasfera
y mineral para el desarrollo nacional.
Valoracin y reflexin sobre la vigencia del pensamiento
bolivariano.
Estudio de las comunidades y pueblos indgenas en el contexto
actual. Leyes indgenas. LOPCI (Ley orgnica para pueblos y
comunidades indgenas).
Estudio de las leyes nacionales que favorecen las condiciones
econmicas y sociales de los ciudadanos: LOPNA, Ley en Contra
de la Violencia Familiar.
Determinacin de la importancia de la educacin vial como medio
de formacin de ciudadanos y ciudadanas responsables.
Estudio de la Constitucin de 1999: el pueblo como principal
ejecutor de la Soberana Nacional. La figura de referndum
consultivo y revocatorio.
Aplicacin de manifestaciones culturales: afrodescendientes,
europeas e indgenas.
95
Finalidad: que los nios y las nias participen en actividades recreativas
y deportivas como parte del desarrollo del ser humano, donde se
manifiesten el trabajo colectivo, la autoconfianza y perseverancia, como
valores que contribuyan a la formacin de un ser social con respeto a la
diversidad cultural.
Contenidos
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN
96
Componente: la educacin fsica, el deporte y la recreacin como
medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad
Contenidos
Planificacin y ejecucin de jornadas nutricionales de carcter diario.
Prctica de hbitos alimenticios e higiene.
Ejecucin de actividades de prevencin de accidentes y desastres
socio naturales.
Planificacin y participacin de jornadas promovidas por otras
instituciones u organismos pblicos o privados.
Desarrollo de manifestaciones culturales de su entorno escolar y
comunal.
Aplicacin de estrategias del ajedrez, nociones de defensa y ataque,
el jaque y el jaque mate.
Desarrollo de actividades de sensibilizacin sobre autoproteccin y
fenmenos naturales que causan desastres.
Planificacin y ejecucin de simulacros para dar seguimientos,
control y evaluacin de los programas de adiestramiento, mitigacin,
y atencin de eventos adversos.
Realizacin de actividades de conservacin ambiental en los
espacios de la escuela y la comunidad.
Desarrollo de actividades fsicas para la salud incorporando a los
distintos miembros de la comunidad.
Planificacin de visitas a las comunidades aledaas a la escuela.
Valoracin de folklore venezolano, como manifestacin corporal de
la identidad patria.
Desarrollo de actividades de integracin escuela-comunidad.
Ejecucin de actividades de lenguaje por seas. Importancia de los
aprendizajes de la expresin corporal como lenguaje y medio de
comunicacin efectiva.
97
4.6- Malla curricular
reas de Grados
contenidos
1 2 3 4 5 6 Total
Lenguaje, 6 6 6 6 6 6 36
Comunicacin y
Cultura
Ciencias 5 5 5 6 6 6 36
Sociales,
Ciudadana e
Identidad
Matemtica, 6 6 6 6 6 6 36
Ciencias
Naturales y
Sociedad
Educacin Fsica, 1 1 1 3 3 3 12
Deportes y
Recreacin
Total General 18 18 18 21 21 21 111
Las Escuelas Primarias Bolivarianas de jornada de 5 horas diarias podrn hacer uso en
los primeros 3 grados de 7 horas y en los 3 grados restantes de 4 horas semanales para:
98
Referencias Bibliogrficas
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