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DIRECTIVA N 073-2006-DINEBR-DEI
I. FINALIDAD
II. OBJETIVOS
2.1 Promover una atencin educativa de calidad para los menores de tres aos que asisten a
las instituciones educativas pblicas o privadas denominadas Cunas, afianzando la
eficacia del trabajo pedaggico con participacin de la familia y la comunidad.
2.2 Actualizar y orientar el proceso de creacin, organizacin, funcionamiento y
evaluacin tcnico- pedaggica y de gestin de las Cunas pblica y privada.
2.3 Determinar criterios de gestin pedaggica, institucional y administrativa que permita a
las Direcciones Regionales de Educacin (DRE) y Unidades de Gestin Educativa
Local (UGEL), regular, supervisar y asesorar las actividades y servicios que ofrecen las
Cunas.
2.4 Mejorar la calidad del servicio que se brinda y el desempeo laborar del personal que
labora en las Cunas.
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3.9 Ley N 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, modificado por
Leyes N 28500 y N 28522.
3.10 Ley N 28652, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el Ao Fiscal 2006.
3.11 Ley N 28628, Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Pblicas y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo N 004-2006-ED.
3.12 Decreto Supremo N 013-2004-ED, Aprueba Reglamento de Educacin Bsica
Regular.
3.13 Decreto Supremo N 009-2005-ED, Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
3.14 Resolucin Ministerial N 0667-2005-ED, Diseo Curricular Nacional de Educacin
Bsica Regular Proceso de Articulacin.
3.15 Directiva N 001-2006-VMGP/DINEIP/UEE, Normas para la Matrcula de Estudiantes
con Necesidades Educativas Especiales en Instituciones Educativas Inclusivas y en
Centros y Programas Educativas Bsicas Especial.
3.16 Directiva para el Inicio del Ao Escolar 2006: Orientaciones y Normas Nacionales
para la Gestin en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Educacin
Tcnico Productiva, aprobada por la Resolucin Ministerial N 0711-2005-ED, segn
Fe de Erratas.
IV. ALCANCES
V. DISPOSICIONES GENERALES
5.1 La Cuna es una institucin educativa escolarizada del primer ciclo del nivel de
Educacin Inicial de la Educacin Bsica Regular (EBR) que brinda un servicio de
carcter integral para la primera infancia desde los 90 das hasta los 2 aos 11 meses de
edad, con la finalidad de ofrecerles la posibilidad de desarrollarse en forma adecuada y
oportuna respetando su nivel de madurez.
5.2 La Cuna orienta y acompaa a los padres de familia sobre la atencin de las
necesidades infantiles de cuidado, proteccin, desarrollo y aprendizaje con el fin de
favorecer el desarrollo de su potencial y evitar que limiten sus posibilidades de ser y
aprender.
5.3 La Cuna, para el logro de sus fines y objetivos coordina con los programas dirigidos a
la primera infancia que desarrollan el Ministerio de Educacin, Ministerio de Salud,
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social e instituciones relacionadas con la
prestacin de servicios de salud, nutricin, seguridad y saneamiento ambiental en pro
del desarrollo integral de la niez.
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5.6. El servicio que brinda la Cuna es para todos los nios. Sin embargo, en la admisin se
prioriza a los que tienen padres estudiantes o trabajadores que no cuenten con un
familiar o persona que pueda apoyarlos en el cuidado y atencin de sus menores hijos.
En ningn caso, se aplicarn pruebas para determinar la admisin a las Cunas, sean de
Gestin Pblica o Privada.
5.7. Las Direcciones Regionales de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa Local
son responsables de supervisar y monitorear el buen funcionamiento de las Cunas,
garantizando la adecuada atencin de los nios, las condiciones apropiadas de la
infraestructura escolar y sanitaria y, en general, el cumplimiento de las obligaciones
previstas en esta Directiva.
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6.2.2 Las Cunas para el inicio de sus actividades obligatoriamente debern contar
con la autorizacin de funcionamiento otorgada por la respectiva Direccin
Regional de Educacin y las condiciones necesarias para el funcionamiento y
organizacin del servicio establecidas en la presente Directiva.
6.2.4 Las Cunas de Gestin Pblica o Privada, con autorizacin o licencia otorgada
con anterioridad, debern adecuarse a los requisitos establecidos en la presente
Directiva en un plazo de 90 das calendario. Las que no se ajusten a ello sern
clausuradas por atentar contra los derechos de los nios.
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6.3.3 El horario y la duracin del servicio establecido por la Cuna ser flexible en
funcin a las necesidades de las familias, la asignacin de personal y la
disponibilidad presupuestal sin exceder las 8 horas de permanencia del nio en
la institucin.
6.3.4 La Direccin de la Cuna deber tomar las previsiones del caso para las
acciones de mantenimiento, as como para el cumplimiento del rol de
vacaciones del personal, conforme a Ley.
Edad Nmero de
Ciclo Grupo Docente Auxiliar
(meses) nios
Primer grupo Hasta 12 16 01 02
Primer
Segundo grupo De 12 a 24 20 01 02
ciclo
Tercer grupo De 24 a 36 20 01 01
b. Cuna unidocente:
Edad Nmero de
Ciclo Grupo Docente Auxiliar
(meses) nios
Primer grupo Hasta 12 6 --- ---
Primer Segundo grupo De 12 a 24 7 --- ---
ciclo Tercer grupo De 24 a 36 7 --- ---
Aula integrada Total 20 01 02
6.3.6 La capacidad de nios por cada Cuna, tanto de Gestin Pblica como Privada,
se establecer al otorgar el permiso de funcionamiento. El nmero se deducir
teniendo en cuenta lo establecido en la presente Directiva.
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6.4.1 Las Cunas de Gestin Pblica ofrecen un servicio educativo gratuito. Las
plazas de personal docente y administrativo de dichas instituciones sern
financiadas por el Presupuesto Anual de cada Regin a nivel de Unidad
Ejecutora, debiendo estar consignadas en el correspondiente Presupuesto
Analtico de Personal PAP.
6.5.1 La infraestructura se rige por las normas tcnicas elaboradas por la Oficina
de Infraestructura Educativa (OINFE) del Ministerio de Educacin y
teniendo en cuenta lo establecido en la presente Directiva.
6.5.2 En todos los casos, los ambientes mnimos son: aulas para cada grupo de
edad, servicios higinicos para nios independiente de los adultos, sala de
higienizacin, cocina, sala multiusos y espacios amplios que permitan el
juego al aire libre.
Ambientes mnimos
Superficie
Ambiente Nmero Observaciones
(m2)
1 por Puede servir tambin como rea de
2 m por
Aulas grupo de descanso colocando colchonetas en el
nio
edad suelo.
2 m por Destinada a actividades psicomotrices,
Sala multiusos 1
nio comedor, amamantamiento, entre otros.
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6.5.4 Las aulas estarn ubicadas slo en el primer piso. Los pisos restantes sern
nicamente para uso administrativo. Por ningn motivo se autoriza la
construccin y el funcionamiento del servicio de Cuna en otros pisos.
6.5.7 Las aulas se asignarn a cada grupo de nios segn la divisin que la propia
institucin realiza respetando las normas establecidas para el primer ciclo de
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6.5.11 Los materiales debern ser adecuados para los nios segn su edad y
pertinentes con el medio socio-cultural, mantenindose en nmero suficiente
en relacin a la cantidad de nios que se atiende por grupo de edad. Dichos
materiales debern estar al alcance de los nios.
6.6. De la Organizacin
6.6.1 Las Cunas pblicas polidocentes, con ms de un aula por grupo de edad,
contarn con la siguiente organizacin:
Direccin.
Personal docente
Personal auxiliar
Personal de servicio (Limpieza Cocina)
La cantidad de personal estar de acuerdo con las plazas consideradas en el
respectivo Presupuesto Analtico del Personal PAP; y lo establecido en la
presente Directiva.
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7.3 La presente Directiva deja sin efecto todos los dispositivos anteriores que se opongan
a la presente.
San Borja, 24 de Abril del 2006
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