Fundamentos tericos conceptuales de la investigacin

Cmo se define la investigacin?

La investigacin es un conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos que se aplican
al estudio de un fenmeno. Hernndez, Fernndez, Baptista. (2010)

Tipologa de la investigacin segn Hernndez, Fernndez, Baptista (2010)

Enfoque cuantitativo y cualitativo.
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metdicos y empricos en su esfuerzo para
generar conocimiento, por lo que la definicin previa de investigacin se aplica a los dos por
igual, y utilizan en trminos generales, cinco fases similares y relacionadas entre s (Grinnel,
1997)
1. Llevan a cabo la observacin y evaluacin de fenmenos
2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observacin y evaluacin
realizadas
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del anlisis
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y
fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.

Enfoque cualitativo: utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica para descubrir o
afinar preguntas de investigacin en el proceso de interpretacin.
Enfoque cuantitativo: usa la recoleccin de datos para probar hiptesis, con base en la
medicin numrica y el anlisis estadstico, para establecer patrones de comportamiento y
probar teoras.

Alcances de la investigacin cuantitativa

Resultan de la revisin de la literatura y de la perspectiva del estudio.
Dependen de los objetivos del investigador para combinar los elementos en el estudio.

Exploratorios
Se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin poco
estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes.
 Investigan problemas poco estudiados
Indagan desde una perspectiva innovadora
Ayudan a identificar conceptos promisorios
Preparan el terreno para nuevos estudios

Descriptivos
Busca especificar propiedades, caractersticas y rasgos importantes de cualquier fenmeno
que se analice. Describe tendencias de un grupo o poblacin
Consideran el fenmeno estudiado y sus componentes
Miden conceptos
Definen variables

Correlacinales
Asocia variables mediante un patrn predecible para un grupo o poblacin. Tiene como
finalidad conocer la relacin o grado de asociacin que exista entre dos o ms conceptos,
categoras o variables en un contexto en particular.
Ofrecen predicciones
Explican la relacin entre variables
Cuantifican relaciones entre variables

Explicativos
Pretende establecer las causas de los eventos, sucesos o fenmenos que se estudian.
Determinan las causas de los fenmenos
Generan un sentido de entendimiento
Son sumamente estructurados