Rubn F.

Seijas El placer de hamacarse y el cerebro arcaico

EL PLACER DE HAMACARSE Y EL CEREBRO ARCAICO

Rubn Seijas
Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Comunicacin breve:
rea de Inters: Psicomotricidad

Palabras clave: Psicomotricidad, psicopedagoga, kintica, columpio.

Introduccin provoca un importante bienestar y

El sistema nervioso evoluciona
durante 270 millones de aos
transcurridos entre el Prmico y el
Pleistoceno, hasta conformar el cerebro
"selvtico"."1 El cual asegur la
supervivencia del homo, permitiendo a
nuestros antepasados detectar sus
alimentos, pareja, y depredadores.
De esta forma, nuestro cerebro
porta an memorias prehistricas que se
reproducen actualmente.
"La lnea evolutiva que llega a
nosotros, se separa de los monos
antropomorfos hace 5 millones de aos,
quedando en nuestro ADN un capital
comn del 99%.
Nuestro cerebro y el ADN,
mensajero del ancestro darwiniano, va
replicando enigmticamente redes
neuronales arcaicas en cada recin
nacido2 . En nuestra vida cotidiana,
respondemos con conductas que
dependen de nuestro cerebro arcaico
sin saberlo. Este nos permite reaccionar
automticamente, en situaciones de
riesgo, furia, sexo y des-equilibrio.
Los nios, las madres y sus bebs, los
ancianos y los nios con capacidades
especiales espontneamente practican el
mecerse de distintas maneras. Esto
1
2 3
Ver Lpez Pasquali, El cerebro arcaico,
pg. 7
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aumenta su equilibrio psico-fsico.
A partir de estas observaciones
comenc a investigar que sucede con
esta actividad espontnea y promoverla,
evaluando que implicancias tiene en
nuestra salud y educacin, encontrando
en diversas reas de la ciencia,
aplicaciones impensables.
PARTE I
Cmo influye el hamacado en la
bipedestacin?
Por medio del aparato vestibular
que se encuentra alojado en el odo
medio se gestan el 50% de las
conexiones neuronales existentes en el
cerebro de un infante en el momento
que comienza a caminar. La forma de
estimular al mismo es mediante el
hamacado. Por eso en todas las culturas
a los bebs se los mece. Es su alimento
cerebral imprescindible para su
desarrollo psicomotor.
"Entre los mapuches existe una vieja
costumbre familiar. Tanto hombres
como mujeres, hamacan a las mujeres
parturientas en una manta, la balancean
provocando su distensin y con el
relajamiento de su cuerpo una mejor
ubicacin del beb en el canal de
parto."3
Ver Chokler, "Los organizadores del
desarrolo psicomotor", pg 77
165
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Es fundamental, cuando se mece
a un beb el cmo se lo hace. ste est
condicionado por la relacin tnico-
postural que establece con el adulto.
Para ello, es imprescindible, un holding
y handling segurizante que tenga en
cuenta la necesidad del beb para
desarrollar el vnculo afectivo4.
Didier Anzieu (1974) habla del
"molde" o modelo corporal del contacto
piel a piel que va conformando su triple
funcin el la formacin del Yo, como
envoltura continente, como superficie
de separacin entre lo externo y lo
interno y como asiento de una
sensibilidad que, permitiendo la
comunicacin, junta, une el adentro y el
afuera.
Kestemberg, Greenacre y Bick
(1984) sealan que los fenmenos de
presin, envoltura, ritmo, temporalidad,
toman significacin, induciendo la
demarcacin entre el espacio propio y el
espacio que rodea, y permitiendo
entonces la emergencia de la relacin de
objeto. El columpio permite la
estimulacin de estos fenmenos, y
como envoltura, como una segunda piel
sostiene la posibilidad de conexin con
el mundo.
De esta manera Harlow,
concluye que la base del vnculo
amoroso est en el contacto y no en la
alimentacin5.
Este contacto genera en el nio un
espacio compartido que dar origen al
espacio y el objeto transicional
fundamentado por Winnicott.
De igual manera, el hamacarse
articula un espacio y un objeto (el
columpio) transicional (espacio
intermedio) que posibilitar la
4
Holding: sostn, apoyo, contencin.
Handling: caricia, contacto, maniobra
(Winnicott).
5
Ver Harlow, La naturaleza del amor
(experiencia con monos bebs).
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construccin del espacio topolgico y el
esquema corporal
El vaivn de la hamaca tiene
caractersticas similares al juego del
fort-da (Freud), juego del carretel, que
en un ir y volver al mismo lugar,
permite al sujeto controlar el espacio y
el objeto. Paulatinamente, jugar con el
columpio posibilitar, la construccin
de su esquema corporal, por medio del
cual, acceder paulatinamente a la
lectoescritura y los conceptos
geomtricos bsicos durante la
escolaridad.
Si inmovilizramos al recin
nacido, sin permitirle hamacarse como
espontneamente lo practica, nunca
llegara a erguirse, pues su cerebro no
tendra el alimento indispensable para
su desarrollo.
. A partir del momento que logra
la postura de pie es esencial posibilitarle
columpiarse en una hamaca
ergonmica. De esta manera ejercitar
sus reflejos arcaicos de prensin,
flexin, extensin e ir ganando en
equilibrio y dominio espacial. El
columpio de inversin es una hamaca
ergonmica diseada especialmente
para regularla a las diferentes alturas
que el nio va necesitando a medida que
crece, desde una concepcin holstica.
Gradualmente, ir obteniendo mas
seguridad y destreza para sentarse en el
columpio y desarrollar su potencial
psicomotor en aumento, aduendose
de destrezas cada vez ms complejas
que espontneamente ir realizando.
Logrando fuerza, elongacin y
equilibrio fundamentales para un
crecimiento saludable y armnico. Su
construccin especial, le permite una
informacin muy rica a su cerebro a
travs de los variados y vitales puntos
de apoyo que ofrece, convirtindose de
esta manera en un importante elemento
para su estimulacin temprana
166
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PARTE II
Experiencias teraputico expresivas
En experiencias individuales y
grupales teraputicas y/o expresivas con
adultos, descubr que el beneficio
bioenergtico y de aumento del
equilibrio, que provocaban las sesiones
de trabajo con los columpios eran
importantsimos.
En el tratamiento de fobias y
miedos, encontr tambin en el
columpio un aliado significativo, que
sostena y permita a cada paciente
atravesar situaciones que hasta el
momento los paralizaba.
Los espacios y objetos transicionales
El columpio (objeto transicional)
permite al adulto reproducir un espacio
transicional, segurizante, que le brinda
un "holding" adecuado para atravesar
sus miedos, dentro de un territorio
conocido.
"Las representaciones que tambin se
resuelven en actos, se desarrollan a
nivel de su corteza cerebral"(Wallon).
En un automatismo programado
previo a todo aprendizaje como la
respiracin, se establece una serie de
movimientos de inspiracin y En las ltimas investigaciones
expiracin, donde el ajuste de velocidad
y ritmo se hace automticamente
componiendo una meloda kintica.
Para H. Wallon, la emocin es entonces,
una manera de adaptarse al medio. Esta
adaptacin emocional es de origen
esencialmente postural y en su base,
como condicin de su existencia, est el
tono muscular
"La actividad de relacin y la
actividad postural tienen en sus orgenes
entonces, una raz comn. Estas
actividades posturales de relacin son,
en gran parte, automticas a partir de un
ajuste inmediato a las condiciones
cambiantes del medio y de la misma
accin..
Es una estructura indisociable
entre el sujeto que acta, con sus
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caractersticas genticas y hipolgicas
en interaccin con el sistema endocrino
y neurovegetativo, y el medio
cambiante, la que desencadena y da las
condiciones materiales de ejecucin de
estos automatismos."6
Wallon seala que en la realizacin
de un automatismo hay una fusin total
del movimiento, de sus instrumentos y
de su objetivo. En el proceso de
adquisicin de un nuevo automatismo,
los distintos elementos intervinientes,
sujeto, movimiento, objetivo,
instrumento, estn diferenciados, pero
una vez incorporada, la secuencia de
acciones se transforman en una meloda
kintica armnica indisociable. Es la
unidad funcional del ser que algunos
filsofos como Merleau Ponty (1971)
conciben como "totalidad fenomnica
del organismo que, a diferencia de los
sistemas de la fsica clsica, no admiten
la divisin en el espacio y en el tiempo".
PARTE III
Experiencias en aprendizaje y
aprendizajes avanzados
realizadas sobre aprendizajes
avanzados, que tienen en cuenta la
utilizacin de los dos hemisferios
cerebrales, izquierdo y derecho
(racional e intuitivo) para la adquisicin
de conocimientos, aumentando la
inteligencia emocional de los
individuos (Goleman) descubrieron que
la actividad de hamacado, provoca un
reseteo cerebral. (Una puesta apunta de
nuestra computadora personal.
Produciendo un profundo descanso en
nuestro hemisferio izquierdo (cerebro
racional) y un excelente intercambio de
informacin entre ambos hemisferios
(racional e intuitivo. Bill Gates y su
equipo de investigacin se renen a
6
Ver Chokler, op. Cit., pg. 113
167
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crear, sentados en "mecedoras de la
abuela".
Se observaron entre otras conductas,
reacciones automticas de hamacado en
estudiantes universitarios sentados en
sillas al comenzar a aparecer signos de
fatiga mental y decaer su capacidad de
comprensin. Esta actividad no
conciente, tiende a provocar el
mencionado reseteo cerebral.
PARTE IV
Experiencias en terapia psicomotriz
con estimulacin vestibular
En la recuperacin de pacientes
cuadripljicos, recientes investigaciones
de universidades europeas, demostraron
que se logran establecer nuevamente las
conexiones neuronales necesarias para
el movimiento de sus extremidades y la
locomocin a travs de una compleja
secuencia de actividades de hamacado.
. Muchas de las partes fsicas
El peldao ms avanzado de este
importante descubrimiento, consiste en
hamacar al paciente en un columpio
blando con un diseo ergonmico.
El columpio de inversin es una
hamaca ergonmica que utiliza la fuerza
de gravedad en la terapia psicomortriz,
favoreciendo adems, otros aspectos de
la salud.
- Mejora las reacciones tnico /
posturales antigravitacionales.
- Mejora problemas tnico / posturales
de columna.
- Estimula el equilibrio axial.
- Aumento del equilibrio esttico y
dinmico.
- Aumenta la capacidad visual.
- Mejora las capacidades sensorio /
perceptivo / motoras.
- Estimula las capacidades
comunicativas
- Normaliza la tensin arterial
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La conclusin es, que desde un
beb hasta un geronte, la actividad de
hamacarse sera imprescindible para
desarrollar y preservar nuestra salud
psicomotriz
PARTE V
Experiencias y empleo de la
fisioterapia en posicin invertida en
diversas reas de la rehabilitacin.
Caractersticas
La fenomenologa aceptada
acadmicamente para las posturas de
inversin utilizando la fuerza gravedad
ha sido contemplada en la gimnasia
yoga, cuando se realiza esta disciplina
siempre se ejerce presin por la carga
del peso sobre un determinado lugar
corpreo, en el columpio de inversin
el individuo no soporta carga pues
queda pendiendo de algn sector al cual
realiza una puntual elongacin
muscular.
que
reciben presiones y palancas de
diferentes masas musculares quedan en
este caso con tono laxo producto de que
ha sido desvirtuado su centro de
tensin. En la postura invertida la
fuerza de gravedad logra una nueva
elongacin de los segmentos
tendinomusculares, dicha elongacin es
ayudada tambin por el peso del cuerpo,
esto produce descanso y una
bioestimulacin que es generada por la
virtuosa modificacin circulatoria que
aumenta el retorno venoso e incrementa
la absorcin de exudados musculares.
Esta gesta metablica, ms la postural,
benefician los movimientos libres de la
columna, permitiendo con mayor
facilidad las manipulaciones
quiroprcticas o de ejercicios asistidos.
Traccin gravitacional invertida
"Cuando pendemos del
columpio de inversin del Prof. Seijas
la traccin se produce en todos los
168
Rubn F. Seijas
segmentos musculares, tendinosos y
articulares, debido a que modificamos
nuestro eje, sin la informacin
miopropioreceptiva de sustento hacia el
eje
(columna vertebral) se genera un caos
sensoromotor en nuestro sistema de
equilibrio que provoca la relajacin de
las diversas piezas musculares que no
coordinan su tono (Sndrome de la
caza del Peludo). Este tem anterior, no
significa que en la posicin invertida
uno no tenga capacidad de
movimientos, slo que se debe buscar
en el sostn las bases para el apoyo.
La resistida traccin ceflica que
debido a las contrarias manifestaciones
ya no se utiliza, traccionaba con peso de
hasta 15Kg la musculatura cervical
para tratar las vastas disfunciones
cervicales tales como, cervicalgias,
cervicobraquialgias, sndromes
basilares, etc, intentaba estirar sistemas
musculares rgidos para lograr su
elongacin y aumentar la capacidad de
movimiento, pero en muchos casos solo
lograban inflamar las inserciones
tendinomusculares y en otros aumentar
la rigidez como medio de defensa a la
antagnica traccin"7.
Con el columpio de inversin hemos
comprobado que sin carga adicional, la
movilizacin de la cabeza era mas
rpida, logrando en los sndromes
espondleos radiculares y hacindola mas elstica.
seudoradiculares una importante y
rpida recuperacin.
Empleo de la Fisioterapia en posicin
invertida.
Hemos comprobado que el
empleo de la fisioterapia en la posicin
invertida se optimiza, puesto que al
realizarse tratamientos sobre piezas
musculares distendidas, las
7
Ver Parada, "Columpio de inversin", en
revista Kinesiologa, Fisiatra y Rehabilitacin,
n 8, 1998
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articulaciones quedan expuestas y son
de fcil acceso.
Diversas reas de la rehabilitacin en
las que se aplica el columpio de
inversin.
Rehabilitacin cardiorespiratoria.
La postura en inversin ha sido
contemplada como un importante factor
descongestivo del msculo cardaco,
puesto que el esfuerzo de la circulacin
de retorno es disminudo al tener la
gravedad a favor, produciendo
descongestin en el sistema circulatorio
posibilitando una mayor absorcin de
exudados y prdida del edema.
La accin de la fuerza de
gravedad, ms el peso visceral sobre el
diafragma, provoca una importante
disminucin del esfuerzo de la
exhalacin, por ende en los tratamientos
con pacientes asmticos se logra una
rpida recuperacin, evitando la
utilizacin de broncodilatadores con sus
indeseables efectos secundarios. La
inspiracin en contraresistencia
gravitacional, logra aumentar el
esfuerzo para inspirar y de esta manera
favorece el ingreso del aire a presin
aumentando de esta manera el trabajo
fsico de la musculatura pulmonar y de
las partes blandas que participan del
trabajo respiratorio, obteniendo un
considerable aumento de la capacidad
de ventilacin de las bases pulmonares
Los drenajes posturales son ms
rpidos y la ejecucin del clap de
percusin para descolar adherencias y
secreciones es mas efectivo puesto que
no existe la tensin muscular que hace
menos transmisibles la onda expansiva
de los movimientos vibratorios
Parlisis Cerebral y otras disfunciones
neurolgicas
Los tratamientos de
rehabilitacin en pacientes con PC
lograron marcar los mejores resultados
para su recuperacin, si bien la mayora
169
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de los paciente estn diariamente Concluyendo, desde este espacio

depositados en sillas, camas y sin tiempo (Einsteniano) el adulto
colchonetas, con la posibilidad area de convertido en nio y viceversa, mecer
la inversin, ms los virtuosos sus temores, atravesando sus fobias
ejercicios creativos para elongar, componiendo una nueva meloda
desarrollan una importante respuestas a kintica cuyos acordes lo acompaaran
nuevos estmulos neurolgicos en sus vaivenes emocionales.
espaciales .En estas prcticas hemos
utilizado entre dos y tres columpios por
paciente y en trabajos grupales
logramos desarrollar una importante
participacin creativa de los nios, que
fascinados con esta novedad
participativa mejoran su estado de
nimo y hace menos compleja su
recuperacin.

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CURRICULUM VITAE
Profesor Ruben . F. Seijas
Profesor e investigador de U.N.LZ., ctedra de Psicomotricidad
Fsico matemtico, psicomotricista, terapeuta corporal, creador de mtodos para la
salud y la educacin.
Autor de publicaciones especializadas sobre psicomotricidad y matemtica. Asesor y
experto del Centro de Tecnologa Educativa del Ministerio Nacional de Educacin
(CENTE). Instructor de sky, buceo y montaismo. Ha dictado seminarios de Tranning
Corporal Areo, Matemtica, Cuerpo y Espacio y Psicomotricidad a profesionales de
psicomotricidad, psicopedagoga, terapeutas, docentes de nivel inicial o primario y
pblico en general.

DNI 7837299
TEL- 4864-8244 Buenos Aires Argentina
rubenseijas@yahoo.com.ar
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