SESIN: EL VALOR DE LA HONESTIDAD

Dimensin : Desarrollo social comunitario

Eje : Cultura de valores
Grado : Segundo grado
Qu buscamos?
Que las y los estudiantes valoren la honestidad.
Presentacin: Tiempo: 10
Motivacin y exploracin
Comenzamos la sesin solicitando a un o una estudiante que lea en voz alta la siguiente
noticia:
Chiclayo: premian a honesto taxista que le devolvi dinero a pasajera
Mircoles, 28 de Mayo 2014 | 4:24 pm
Los gerentes de la empresa Taxi El Rey de Chiclayo (Lambayeque) premiaron al
taxista, Martn
Guzmn Chumioque, quien devolvi 2 mil 600 soles a una trabajadora de COFOPRI
(Organismo
de Formalizacin de la Propiedad Informal) que por descuido olvid su maletn con
todo el dinero
en la unidad.
Los transportistas aplaudieron el noble gesto del hombre del volante y resaltaron su
trabajo desde
hace muchos aos.
Despus de 16 das me ha devuelto el dinero y mi maletn con todas mis cosas
intacto, es
increble que haya personas as, ojal otros taxistas imiten este acto, indic la
propietaria del
dinero, Elvira Guerrero.
Muy orgulloso, el hombre del volante dijo que esta no es la primera vez que encuentra y
devuelve
objetos de valor de sus pasajeros.
Anteriores veces he encontrado celulares y los lleve hasta la casa de los dueos, le pido
a mis
colegas que sean honestos y se ganen el dinero de manera muy honrada, dijo el
humilde hombre
con 35 aos en el servicio de transporte.
Fuente: http://www.rpp.com.pe/2014-05-28-chiclayo-premian-a-honesto-taxista-que-
le-devolvio-
dinero-a-pasajera-noticia_695672.html, revisado el 06 de marzo de 2015.
Dialogamos con las y los estudiantes sobre la noticia leda a partir de las siguientes
preguntas:
Qu piensan de la actitud del taxista?
Alguna vez han perdido u olvidado algn objeto?, qu emocin les produjo?
Lo recuperaron?, cmo se sintieron?
Cuando encuentran algo, intentan ubicar a su dueo para devolvrselo?
Qu entendemos por honestidad?
La Honestidad: Es un valor humano que consiste en actuar y expresarse con sinceridad
y
coherencia, y de acuerdo con los valores de la justicia y la verdad, buscando el bien
comn.
Desarrollo: Tiempo: 20
Informacin y orientacin
Solicitamos a las y los estudiantes que en una hoja de papel, escriban alguna situacin
en la que
hayan vivenciado el valor de la honestidad (cuando han sido honestos u
honestas con otra
persona, o cuando alguien ha sido honesto u honesta con ellos o ellas.)
Motivamos a las y los estudiantes que de manera voluntaria compartan sus experiencias
con el
grupo, enfatizando cmo se sintieron en esa situacin.
Finalizamos este momento, recogiendo sus opiniones a travs de las siguientes
preguntas:
Por qu es importante ser honestos u honestas?
Cmo practicamos la honestidad en nuestra vida diaria (escuela, familia, transporte
pblico, etc.)?
Cierre: Tiempo: 15
Los estudiantes elaboran un afiche creativo que promueva la honestidad en
la escuela. Al
finalizar, los colocamos en un lugar visible del aula.
Toma de decisiones:
En plenaria las y los estudiantes asumen un compromiso en relacin a la prctica de la
honestidad
en el aula. (Por ejemplo: devolver las cosas que encontramos, no copiar las tareas ni en
los
exmenes, ser justos u otros).
Despus de la hora de tutora:
Animamos a las y los estudiantes a indagar si en la escuela se cuenta con un lugar donde
se dejen
las cosas extraviadas. Adems, les motivamos a confeccionar una caja de cosas prdidas
para el
aula