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UNIDAD EDUCATIVA

PRCER MANUEL QUIROGA


Pre Parroquia Nuevo Israel, Km21 va Chone y Pasaje Alberto Rodrguez
Santo Domingo de los Tschilas. Telf. 02-2174042, 02-2174 197. Colegio_manuelquiroga@yahoo.es
TRABAJO GRUPAL No. 2 Calificacin

Estudiante: ________________________________ Curso:________________________


Estudiante: ________________________________ Curso:________________________
Estudiante: ________________________________ Curso:________________________
Estudiante: ________________________________ Curso:________________________
Estudiante: ________________________________ Curso:________________________

Docente: Luis Chasipanta Asignatura: PPE Fecha: _______________________

EDUCAR ES FORMAR E INSTRUIR

INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIN DE LA EVALUACIN.


1. Todas las respuestas deben marcarse con letra imprenta y con esferogrfico.
2. Lea con atencin cada enunciado, analice, razone e interprete antes de responder.
3. Ud. dispone de 40 minutos
4. Valoracin sobre 10 puntos.

1.1 MATRIZ PARA IDENTIFICAR EL PROBLEMA

Figura No. 1 Orientacin para definir el tema

Figura No. 2 Orientacin para definir el objetivo


1.2. Llenar la matriz para identificar el problema

Preguntas que son necesarias Definicin que se debe concretar


formular
Qu quiero hacer?
(Tema)

Para qu quiero hacer?


Objetivo General (1)

Objetivos Especficos (3)

Por qu quiero hacer?


(Situacin- problema)

Dnde quiero hacer?


(rea)
Cundo lo quiero hacer?
(Cronograma)

Cunto puedo hacer?


(Alcance del tema)

Cmo lo hago?
(Tcnicas y mtodos)

Con qu cuento?
(Recursos)

1.5. Completar el Diagrama de Gantt


Para llenar la siguiente matriz se debe tener en cuenta los siguientes criterios.
Recursos humanos: son personas que cumplen con ciertas responsabilidades relacionadas al emprendimiento
educativo.
Recursos materiales: son herramientas, equipos, instrumentos, infraestructura fsica, etctera, que puedan ser tiles
para el desarrollo del emprendimiento educativo.
Recursos tcnicos: se refiere al acompaamiento de profesionales de disciplinas concretas del saber o el apoyo directo
de los cooperantes en la consecucin de actividades.
Recursos financieros: son todos aquellos recursos obtenidos por los estudiantes a travs de alianzas estratgicas o
autogestin. Cabe recalcar que estos recursos no necesariamente deben provenir del apoyo de los padres de familia ya
que los estudiantes son quienes podrn ejecutar actividades complementarias al emprendimiento educativo
interdisciplinario para conseguirlos.

1.6. Para la evaluacin se tendr en cuenta los siguientes criterios:


Cumple con la tarea el da establecido 1pto
Presenta la tarea sin manchn y sin faltas de ortografa 2ptos
Entrega la tarea completa y con el contenido coherente 2ptos
La exposicin est acorde al contenido y es coherente con el tema 5ptos
Qu vamos hacer? En qu tiempo? Recursos
Responsables
Meses Humanos Materiales Tcnicos Financieros
1 Fase de 1
Diagnstico
2 Fase de 1 2
Planificacin
2.1 rbol de 2
problemas
2.2 Definicin del 2
problema
2.3 Justificacin 2
2.4 Grupo objetivo 2
2.5 Planteamiento de 2
los objetivos para
el
desarrollo del
emprendimiento
educativo
interdisciplinario
2.6 Herramientas 2
para
levantamiento de
informacin
2.7 Desarrollo del 2
cronograma de
actividades
2.8 Recursos 2
necesarios para el
desarrollo e
implementacin
del
emprendimiento.
2.9 Definicin de 2
metas,
indicadores de
gestin e
indicadores de
resultados del
emprendimiento
3 Fase de 3
implementacin

3.1 a. Casa abierta 4


4 Fase de 4
evaluacin
1.3. ARBOL DE PROBLEMAS
1.4. ARBOL DE SOLUCIONES