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Enunciado de la pregunta
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a. Denominacin lingstica, clasificacin de objetos y Comprensin de intenciones y acciones
d. Primeras palabras
Pregunta 2
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a. Imitacin y repeticin
Pregunta 3
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a. El lenguaje no es una forma de representacin
Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Gracias a los estudios realizados en bebes, se ha identificado que sobre el noveno mes y el
ao y medio, estos presentan capacidad para:
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a.
Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
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a. Durante el segundo ao de vida
Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
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a. Incluye procesos como la memoria, el razonamiento, la atencin y las emociones
Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
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a. Una forma de organizacin de la accin en la que se abstraen los principales rasgos de los
objetos y eventos.
b. Representaciones simblicas en un formato computacional y algortmico basado en reglas
de operacin.
c. Conexiones nerviosas en las que se representan las principales caractersticas del mundo
real.
d. Herramientas simblicas que se mantienen en una sociedad y se transmiten a travs de las
interacciones cotidianas.
Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
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a. Mecanismos que permiten adquirir, almacenar, procesar y recuperar la informacin
Pregunta 9
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a. Cambios estables y relativamente permanentes en marcos de pensamiento
Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
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a. Ambiente social
b. Ambiente natural
c. Ambiente de aprendizaje
d. Aprendizaje asociativo
Pregunta 11
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Enunciado de la pregunta
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a. Hay predisposiciones innatas que son universales para la especie y que pueden ser
que ya sabe.
d. Ciertas habilidades como comprender el lenguaje son innatas, pero el nio debe apropiarse
de la cultura.
Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
Cules son los consensos que se establecieron para comprender y estudiar el desarrollo
cognitivo:
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a. Las propuestas Piagetianas son totalmente aceptadas sin importar la cultura y/o el contexto.
b. La importancia desarrollos cognitivos tempranos considerando la postura innatista
cognitivo
Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta
La representacin es un smbolo que est en lugar de otro objeto o evento que nos permite
recordarlo, pero es tambin un smbolo que nos permite recordar objetos o eventos del mundo
de una manera o en un sentido particular. De acuerdo con esta definicin de representacin
mental, cul de las siguientes afirmaciones es falsa:
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a. Las representaciones son todas las imgenes mentales que nos permiten conocer el
mundo.
b. Las representaciones no son los objetos en s mismos sino la abstraccin que hacemos de
Pregunta 14
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a. Dominio en el uso de la lengua materna
Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta
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a. Es la informacin simblica que permite reemplazar un objeto o evento, de tal forma que se
de algo aprendido.
c. Son los objetos reales, los cuales se conocen directamente a travs de la experiencia.
d. Son las conexiones entre neuronas que condensan el conocimiento de los objetos del
mundo real.
Pregunta 16
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a. Comprensin y produccin de Palabras, slabas, frases y discurso.
comunicacin verbal.
d. Procesos de comunicacin, procesamiento representacional, estudio del cerebro y anlisis
social.
Pregunta 17
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Enunciado de la pregunta
La teora del desarrollo cognitivo de Lev S. Vygostki puede ser considerada como:
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a. Innatista
b. Conductista
c. Socio-cultural
d. Biopsicosocial
Pregunta 18
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a. Imitacin no automtica de gesto adulto Seguimiento de la mirada del adulto Imitacin de
gestos y de acciones
b. Imitacin de gestos y de acciones Seguimiento de la mirada del adulto Imitacin no
de gestos y de acciones.
Pregunta 19
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Enunciado de la pregunta
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a. Bagaje lexical.
b. Similitud gramatical
c. Similitud semntica.
d. Similitud fonolgica.
Pregunta 20
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Enunciado de la pregunta
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a. Modelos mentales, guiones y esquemas
Pregunta 21
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Enunciado de la pregunta
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a. Al momento del nacimiento los nios no poseen ningn tipo de conocimiento lingstico
lenguaje humano
c. El lenguaje se comienza a desarrollar en el tercer mes de vida
d. El lenguaje solo se adquiere hasta el segundo ao de vida cuando aparecen las primeras
palabras.
Pregunta 22
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Enunciado de la pregunta
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a. A la percepcin de los objetos
Pregunta 23
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Enunciado de la pregunta
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a. La informacin se activa y procesa de forma paralela, no hay un ejecutor central para
d. Todo lo que supone una entra y salida de informacin, se plasma en las clulas cerebrales,
Pregunta 24
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Enunciado de la pregunta
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a. La psicologa conductual mediante el anlisis experimental del comportamiento
d. La psicologa humanista por medio del estudio de las formas de realizacin del ser humano