Preguntas sobre la pelcula "Leccin de Honor"

1. Explica qu entiendes por "El carcter de un hombre es su destino"?

Esta frase refiere a que nuestro carcter determina el rumbo de nuestras acciones, las
cuales a su vez encaminan nuestro destino. Tener carcter es no temer a equivocarse, es
simplemente actuar y asumir las consecuencias, sean estas buenas o malas.

2. Explica qu entiendes por "El final depende siempre del principio"?

Esto nos quiere dar a entender depende de nuestro inicio, nuestra formacin; nuestro
final, o sea, la obtencin de nuestras metas. El camino que recorremos hacia ellas y el
modo en que las conseguimos han sido influenciados por nuestra formacin.

3. Cundo el Maestro William Hundert le pide a su alumno Martin Blythe que lea la placa
que est colgada sobre la puerta de su saln de clases, Hundert menciona que el
personaje que Blythe ley no est en los libros porque "la ambicin y conquista sin
contribucin al fin comn no tienen ningn valor" qu quiso decir con sta frase? Explica.

El maestro quiso dar a conocer la importancia de contribuir al mundo, de que nuestras

acciones trascendern solo si con estas se benefician la mayor cantidad de personas. Solo
as el hombre puede sobrevivir al tiempo, tal y como lo menciona el personaje.

4. Cmo consideras que es el comportamiento del alumno Sedgewick Bell?

Es un alumno rebelde, que se opone a lo que se estableca en el centro en el cual

estudiaba. Esto suceda por la poca comunicacin con su padre, el muchacho se senta
solo y reclamaba atencin con sus acciones.

5. Por qu crees que el Maestro Hundert decidi "ayudar" al alumno Bell para que
quedara entre los finalistas para el concurso de Julio Cesar?

Pues pens que, tras la conversacin con su padre, Bell haba cambiado. Sin embargo, el
alumno simplemente respondi a la presin ejercida por su padre, no porque creyera que
estudiar a la cultura occidental fuera beneficioso.

6. Cuando se vuelve a repetir el concurso, cuando sus alumnos ya son adultos cmo
consideras el comportamiento del ex-alumno Bell?

En esta parte de la pelcula es cuando se muestra la prueba irrefutable de que Bell no

haba cambiado, segua siendo el mismo alumno que plagi en el concurso. Bell segua
manteniendo la creencia de que lo que importa es el fin y no los medios.
7. Qu quiso demostrar el alumno Bell con el hecho de repetir el concurso?

A mi parecer, Bell quera ganar simpata con los que asistieron al evento, para conseguir el
apoyo de los mismos en su candidatura al senado.

8. Crees que el comportamiento de Sedgewick Bell, como adulto, influy por la posicin
de su padre? Por qu?

Evidentemente, como cont el mismo Bell, nunca haba mantenido una verdadera
conversacin con su padre. Esta es la razn por la que no se form correctamente y actu
pensando en la recompensa.

9. Consideras que en el momento en que el Maestro Hundert "ayud" al alumno Bell fue
una decisin correcta o incorrecta Por qu?

Me parece una decisin incorrecta. Aunque Bell en realidad hubiera cambiado y hubiese
estado estudiando por conviccin, no es justificacin para que el maestro cambiara las
notas.

10. Cules son tus conclusiones personales sobre la historia de la pelcula?

De la pelcula destaco dos conclusiones importantes, la primera es lo fundamental de

cambiar al mundo, de mejorar la sociedad y como consecuencia, trascender. Y la segunda
es la importancia de la familia en la formacin tica de la persona. Bell nunca pudo contar
con su padre, esta fue quizs la principal razn por la que no encontr nunca el camino
correcto.