UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, DECANA DE AMRICA

CENTRO PREUNIVERSITARIO

Habilidad Lgico Matemtica

EJERCICIOS DE CLASE 14

1. En la figura, las dos balanzas estn en equilibrio. Si dos objetos idnticos pesan la
misma cantidad de gramos, cunto pesa una esfera negra?

A) 15 g B) 12 g C) 14 g D) 9 g E) 10 g

Solucin:
1. Consideremos peso de la bola: B; peso del cubo: C.
2. Resulta:
2B+C=80
C=B+50
3. Resolviendo se tienen: B=10 y C=60.
Clave: E

2. Se tienen 19 pesas distintas de 1 g, 2 g, 3 g,..., 19 g. Nueve son de acero, nueve son

de bronce y una es de oro. Se sabe que el peso total de las pesas de acero es 90 g
ms que el peso total de las pesas de bronce. Cunto pesa la de oro?

A) 10 g B) 15 g C) 8 g D) 12 g E) 4 g

Solucin:

Luego:

Clave: A
3. Se tiene una balanza de dos platillos y dos pesas de 50 y 20 gramos. Cul es la
menor cantidad de veces que se debe utilizar la balanza para dividir un saco abierto
de 1600 gramos de azcar en dos bolsas con pesos de 430 y 1170 gramos?

A) 5 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

Solucin:
En la primera pesada se divide el saco en 2 bolsas de 800 gramos.
En la segunda pesada se divide una de las bolsas de 800 gramos en 2 bolsas de 400
gramos.
Con una tercera pesada, utilizando las pesas de 50 y 20 gramos se saca 30 g de una de las
bolsas de 400 g y se coloca en la otra bolsa de 400 g.
As con 3 pesadas se obtiene una bolsa de 430 y 1170 g.
Clave: D

4. Dorita tiene una balanza de dos platillos y dos pesas; una de 13 kg y otra de 17 kg
adems, cuenta con suficiente cantidad de azcar y caf. Cuntas pesadas, como
mnimo, debe realizar para obtener 2 kg de caf y 6 kg de azcar en bolsas
separadas? D como respuesta la suma de ambas cantidades.

A) 6 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Solucin:
Para pesar el caf:
Primera pesada: 17 = 13 + C C = 4 kg.
Segunda pesada: repartimos los 4 kg en dos platillos, por partes iguales y obtenemos 2kg
de caf.
Para pesar azcar:
1era pesada: [13 + A] = [17 + 2] A = 6 kg de azcar.
Total 3 pesadas.
Clave: C

5. Se tiene una balanza de un solo platillo que solo puede pesar 5 kg, 10 kg y 15 kg,
como se muestra en la figura; adems, una pesa de 3 kg. Si se quiere pesar 19 kg
de azcar, cuntas pesadas como mnimo se necesitarn?

A) 5 B) 3 C) 2 D) 4 E) 1

Solucin:
Primera pesada: pesa 3 + azcarX = 10 X = 7 kg
Segunda pesada: pesa 3 + azcarY = 15 Y = 12 kg
Basta con dos pesadas.
Clave: C
6. En una tienda se observa que dos balanzas se encuentran en equilibrio. En un plato
de la primera balanza hay cinco manzanas y una pera, y en el otro, siete naranjas.
En la segunda balanza equilibrada, en un plato hay seis manzanas y tres peras, y en
el otro, nueve naranjas. Teresa, para equilibrar una tercera balanza que tena la
ltima manzana que queda en un plato, y una naranja (la nica que queda) en la
otra, elige colocar algunos de las peras que an le sobran. Cuntas peras tuvo que
aadir como mnimo al plato donde se encuentra la naranja para equilibrar la ltima
balanza?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Solucin:
Sea:
M: Nmero de manzanas
N: Nmero de naranjas
P: Nmero de melones
De los datos:
Primera Balanza: 5M+1P= 7
Segunda Balanza: 6M+3P=9
Tercera Balanza: 1N + XP = 1
Piden: x peras
Resolviendo se tiene:N=3P y M=4P, para equilibrar se necesita como minimoi 1 pera
Clave: A

7. Con los alumnos de un local de la Pre San Marcos se formaron dos tringulos
equilteros compactos. Al retirarse 120 alumnos, con los alumnos restantes se form
un cuadrado compacto. Si la cantidad de alumnos por lado en los tringulos y el
cuadrado estn en la relacin de 1; 3 y 2, respectivamente, cuntos alumnos haba
inicialmente?

A) 400 B) 520 C) 600 D) 480 E) 550

Solucin:
Sean la cantidad de alumnos en los tringulos y el cuadrado: x; 3x y 2x respectivamente.
Como los nmeros triangulares representan la cantidad de alumnos necesarios para formar
tringulos equilteros compactos y los nmeros cuadrados representan la cantidad de
alumnos necesarios para formar cuadrados compactos, de los datos planteamos la siguiente
ecuacin:
x(x+1)/2 + 3x(3x+1)/2 120 = (2x)(2x)
entonces: x=10. Luego la cantidad al inicio es: x(x+1)/2 + 3x(3x+1)/2=520.
Clave: B

8. En una comunidad del Per, cuya poblacin es de 900 personas, se ha hecho un

referndum donde deban marcar sol . En
una primera vez, la mayora de votos fueron para
hubo manipulacin en los votos y nuevamente se tuvo que votar. En esta segunda
la cantidad de votos que obtuvo fue el doble que en la
primera vez; adems, la razn de la mayora de la segunda vez, es a la mayora de la
primera como 8 es a 5. Si en ambas votaciones las 900 personas votaron, por

A) 700 B) 600 C) 200 D) 300 E) 100

 Solucin:
Nmero de votos de Nmero de votos de
la Primera vez la Segunda vez
SI m 2m
NO n n-m

Luego:

solo 100 votos.

Clave: A
9. Nicolle mezcla vino con agua en la proporcin de 5 a 3, respectivamente, obteniendo
100 L de mezcla. Si su mam le dijo que la proporcin deseada de vino con agua
debe ser de 7 a 3, respectivamente, qu cantidad de vino debe agregar a la
mezcla?
A) 28 L B) 26 L C) 30 L D) 18 L E) 25 L
Solucin:
1. Mezcla obtenida: 100 L
Volumen (en L) de vino: 5k
Volumen (en L) de agua: 3k
2. 5k+3k=100 k=25/2
3. Volumen (en L) de vino a agregar: x
4.

5. Por tanto
Clave: E

10. Si y , encontrar

A) 1/4 B) 4 C) 1/2 D) 2 E) 1/6

Solucin:

Se tiene: ; Luego :

Clave: A

11. Despus de resolver la ecuacin

, halle

A) 6 B) 4 C) 1 D) 3 E) 5
Solucin:

Tenemos
 Multiplicando:

Factorizando y agrupando resulta:

Despus de simplificar: ,de donde: x=20

Luego, reemplazando:

Clave: E
n
xn nn nn n

12. Resolver
n
x nn
A) n B) C) D) E)

Solucin:
Haciendo:

Reemplazando:

Clave: D

13. En la figura, ABCD-EFGH es un cubo y O, P, Q son centros de las caras ABFE,

EFGH y DCGH respectivamente. Si el rea sombreada mide 16 cm2, halle la arista
del cubo.

A) 4 cm B) 8 cm C) 3 cm D) 6 cm E) 10 cm
 Solucin:
1) Arista:2 L
2) Trazamos PR y RQ
PR=RQ=L
3) luego:

Por tanto, arista del cubo: 8 cm

Clave: B

14. En la figura se muestra un edificio conformado por dos torres, una en forma de
paraleleppedo y la otra en forma de cubo. Si un albail desea estirar un cable por el
exterior del edificio, desde el punto medio de la cara frontal de la torre ms alta
(punto A) hasta el punto medio de la cara lateral derecha de la torre ms pequea
(punto C), cul es la mnima longitud del cable?

A)
B)
C) AA
.A
.A
.A
D) .B
.BB C
E)

Solucin

1) Desarrollando el slido se tiene la

siguiente figura

2) Long minima

Clave: A

EJERCICIOS DE EVALUACIN N 14

1. Dos manzanas con dos ciruelas pesan lo mismo que una papaya; 6 manzanas pesan lo
mismo que 3 chirimoyas con 6 ciruelas; y 3 papayas con 10 ciruelas pesan lo mismo que 7
manzanas con 2 chirimoyas. Cuntas chirimoyas sern necesarias para equilibrar 6
papayas?
A) 15 B) 12 C) 9 D) 11 E) 10

Resolucin:
Sean C: # de ciruelas, CH: # de chirimoyas, M: # de manzanas y P: # de papayas.
2M+2C=P (1)
6M=3CH+6C (2)
3P+10C=7M+2CH (3)
 (1) en (3): 16C=M+2CH (4)
(2) en 6(4): CH=6C (5)
(5) en (2): M=4C (6)
(5) y (6) en 6(1): 6P=10CH
Clave: E

2. Una empresa tiene una mquina que produce y empaca chocolates a razn de 25
chocolates por minuto, el operario de esta mquina en un descuido comete un error por lo
cual luego de 5 minutos de funcionar la mquina, sta le asigna a un chocolate unos gramos
ms de lo normal. Si el operario cuenta con una balanza de 2 platillos, cuntas pesadas
debera realizar como mnimo para poder encontrar con seguridad el chocolate que pesa
ms?
A) 5 B) 6 C) 4 D) 7 E) 8

Solucin:
Luego de 5 minutos de funcionamiento la mquina produjo 125 chocolates en total. Como:

Entonces se deben realizar 5 pesadas como mnimo.

Clave: A.

3. Marina en su bodega dispone de una balanza de dos platillos y de cuatro pesas, cuyos
pesos son de 1 kg, 3 kg, 5 kg, y 7 kg, adems de suficiente cantidad de arroz. Si cada vez
que emplea la balanza, emplea tambin las cuatro pesas, cuntas pesadas, como mnimo
tendr que realizar para pesar 18 kg de arroz?

A) 3 B) 2 C) 4 D) 1 E) 5

Solucin:

Clave: B

4. Si las siguientes balanzas estn en equilibrio y los objetos diferentes tienen pesos diferentes

la balanza se equilibra con:

A) B) C) D) E)

Solucin:
Cuadrado blanco = c
Triangulo blanco = t
Triangulo negro = tn
 Circulo blanco = cb
Circulo negro = cn

De la segunda balanza
c+cb = tn + t
c + c + cb = c + tn + t
Reemplazando por la primera balanza
t + t+t+cb = c + tn + t
t + t +cb = c + cn + t +t
cb= c + cn
Clave: D

5. Despus de cobrar su sueldo de quincena, Robert se fue de compras; al finalizar observo

que por cada S/. 2 que gasto, no gasto S/. 5. Si le queda S/. 650, cuntos soles mas debi
gastar, para que lo que gaste sea a lo que no gaste como 2 es a 3?
A) 104 B) 94 C) 108 D) 86 E) 112

Solucin:
Gasto: 2k
No gasto: 5k
Le queda: 650 = 5k luego k = 130 , gasto : 260 soles
Dinero total: 7k = 910 soles
Dato: = , luego : 2r+ 3r = 910 , r = 182

Gasta: 364
No gasta: 546 , Debi gastar: 364 260 = 104 soles
Clave: A

6. La edad de Mateo es a la edad de Carolina como 3 es a 2. Si la edad que tendr Carolina

dentro de 28 aos es una vez ms la edad que Mateo tena hace 10 aos, cuntos aos
tena Mateo hace 7 aos?
A) 29 B) 30 C) 41 D) 26 E) 31

Solucin:
Mateo = N; Carolina = C

C + 28 = 2(N -10)
2K + 28 = 2(3K -10)
12 = K
Piden: N 7
36 7 = 29
Clave: A

7. Se sabe que 2 manzanas cuestan tanto como 3 naranjas y 2 naranjas cuestan como 5
mandarinas. Si en lugar de comprar 18 manzanas y 10 mandarinas se quiere llevar solo
naranjas, cuntas naranjas se compraran?

A) 31 B) 36 C) 30 D) 39 E) 42

Solucin:
Sean m , n, d los costos de las manzanas, naranjas y mandarinas
2m = 3n , 2m = 5d luego m= 15K n = 10k d= 4k
 El costo de 18 manzanas y 10 mandarinas es igual al costo de x naranjas :
18 ( 15k) + 10 ( 4K ) = X ( 10K) luego x =31
Clave: A

8. Si , y , calcule 2x+y
A) 1 B) -1 C) 0 D) 4 E) -2
Solucin:

restando obtenemos 3x+y+1 = 81=34 entonces x+y=3

Reemplazando tenemos x = 1 entonces y=2

Luego 2(1)+2 = 4.
Clave: D

9. En la figura se muestra un recipiente de vidrio en forma de un paraleleppedo de base

cuadrada, una mosca se ubica en el interior y justo en el punto medio de una arista y una
araa en el exterior y en el punto medio de una cara, tal como se indica en la figura. Si la
araa desea cazar a la mosca, cul es la menor longitud que debe recorrer?

A) 12 cm

B) 8 cm

C) 6 cm

D) 7 cm

E) 10 cm

Solucin

1) Desarrollamos el paraleleppedo.

2) Construimos el punto A simtrico de

B respecto del segmento .

3) Long minima

Clave: E

10. En la figura, la arista del cubo mide 2 cm. Calcule la distancia entre .

A) B) cm

C) D)

E)
 Solucin:

Por semejanza de

x=

Clave: A

Habilidad Verbal
SEMANA 14 A

EL TEXTO CIENTFICO

El texto cientfico da a conocer informacin o resultados asociados con la prctica de

la investigacin cientfica. Algunos textos muestran un hecho basado en una descripcin
objetiva y rigurosa, que en principio es susceptible de confirmacin. Otros describen un
experimento que permiti establecer un resultado. Cuando de resultados se trata, estos
pueden ser positivos, como la corroboracin de una hiptesis o un descubrimiento de
impacto; o negativos, como la refutacin o rechazo de una hiptesis.
No pocos textos cientficos explican una teora o un aspecto involucrado en ella,
fundamentada en una profunda elucidacin conceptual. Pero en su mayora son textos de
divulgacin cientfica, en los cuales, sin perder su exactitud, se pone al alcance de la
comprensin de los lectores no especializados informacin de alto nivel acadmico.
TEXTO 1

Tradicionalmente la descripcin de las bases anatmicas del lenguaje ha estado

ligada al anlisis de patologas caracterizadas por trastornos del lenguaje de diversa
naturaleza y cuyo origen se encontraba en la presencia de lesiones cerebrales de
extensin y localizacin diversas. Este tipo de estudios presentaba el inconveniente que
entraa el hecho de que esta clase de lesiones cuenta generalmente con un tamao y un
alcance aleatorios, pudiendo afectar a reas implicadas en diferentes procesos
(lingsticos o no), lo que puede dificultar la correcta interpretacin de los sntomas
observados. Este modelo planteado a finales del siglo XIX, con ligeras modificaciones que
no trastocaban lo medular de la propuesta, asume que el lenguaje sera el resultado de la
actividad cognitiva ligada a determinados circuitos neuronales localizados en tres reas
cerebrales concretas del hemisferio izquierdo: el rea de Broca, situada en el lbulo
frontal inferior y encargada de la organizacin sintctica y la ejecucin motora del habla; el
rea de Wernicke, localizada en la confluencia de los lbulos parietal y temporal, e
implicada en el procesamiento semntico; y, finalmente, la circunvolucin angular, que se
ocupara de la fonologa y de la decodificacin de los grafemas en fonemas durante el
proceso de lectura.
Este modelo tradicional ha comenzado a cuestionarse debido a los resultados
obtenidos mediante aproximaciones analticas diferentes a la cuestin de la
caracterizacin anatmica y funcional de los centros cerebrales encargados del
procesamiento del lenguaje. Por un lado, han comenzado a realizarse anlisis
neuroanatmicos y conductuales individualizados de pacientes disfsicos, atendiendo
especialmente a la caracterizacin especfica de los dficits lingsticos presentes en
cada uno de ellos, antes que a la homogenizacin de los trastornos observados; esta
aproximacin metodolgica ha permitido establecer (i) que los dficits lingsticos
tradicionalmente asociados a las afasias tpicas se deberan realmente a la disfuncin de
reas corticales ms extensas de lo credo, tanto en el caso de la afasia de Broca como la
de Wernicke; (ii) los aspectos lingsticos de dichos trastornos son de naturaleza ms
selectiva de lo esperado en relacin con ciertos componentes del lenguaje (por ejemplo,
la afasia de Broca afectara ciertos mecanismos implicados en aspectos de la
comprensin y la produccin sintcticas); y finalmente, (iii) los sntomas asociados a las
reas de Broca y Wernicke podran no relacionarse de forma unvoca y exclusiva con
dichas regiones, ya que existen pacientes con afasia de Wernicke en los que se ha
constatado la existencia de problemas de comprensin de ndole sintctica.
Por otro lado, tcnicas no invasivas como la tomografa por emisin de positrones
(PET), la obtencin de imgenes mediante resonancia magntica nuclear (fMRI), la
electroencefalografa, la magnetoencefalografa (MEG), entre otras, ha proporcionado una
informacin adicional, y sobre todo mucho ms precisa a la obtenida por el anlisis
anatmico y conductual de individuos afectados por algn trastorno lingstico. Gracias a
estas se ha llegado a la conclusin fundamental de que los centros encargados del
procesamiento del lenguaje no son homogneos, sino que se organizaran como una red
difusa de subcentros responsables de procesamiento de componentes especficos del
lenguaje.

1. El empleo del trmino INCONVENIENTE connota

A) exactitud. B) caducidad C) difusin.

D) imprecisin. E) contingencia.

SOLUCIN: El vocablo se usa para hacer referencia al tipo de anlisis usado en el siglo
XIX, el cual impeda acceder al cerebro de manera ms precisa. Por consiguiente, connota
IMPRECISIN.
CLAVE: D

2. El texto aborda sustancialmente el tema de

A) la red difusa de subcentros neuronales encargados del procesamiento de

componentes especficos del lenguaje humano.
B) las tcnicas no invasivas de escaneo cerebral que han hecho posible la
determinacin de los centros neuronales del lenguaje.
C) el cuestionamiento del enfoque tradicional del funcionamiento cerebral relativo al
lenguaje a la luz de nuevas aproximaciones analticas.
D) la propuesta del hemisferio izquierdo como centro del lenguaje y sus funciones,
planteada por Wernicke y por Paul Broca.
E) las reas cerebrales encargadas del procesamiento y la produccin de
informacin sintctica, semntica y fonolgica.

SOLUCIN: El tema central desarrollado es la impugnacin de la propuesta tradicional

sobre las zonas cerebrales relacionadas con el lenguaje, desde un anlisis distinto.
CLAVE: C
3. La idea principal del texto es

A) las tcnicas de anlisis usadas en el siglo XIX dificultaban la labor de

determinacin de las zonas cerebrales asociadas con el funcionamiento
lingstico, debido a que eran invasivas y se realizaban a partir de patologas.
B) la visin que se tena respecto del funcionamiento cerebral asociado con el
lenguaje en el siglo XIX ha sido criticada a la luz de anlisis ms sutiles como el
neuroanatmico y conductual individualizado, y el uso de tcnicas no invasivas.
C) los dficits lingsticos vinculados de forma cannica con los trastornos de
lenguaje llamados afasias se asumen actualmente como disfunciones de reas
corticales ms extensas de las definidas en el siglo XIX por Wernicke y Broca.
D) la actividad lingstica de distinto tipo se concentra en los circuitos neuronales
localizados en tres reas cerebrales concretas del hemisferio izquierdo: el rea de
Broca, el rea de Wernicke y, finalmente, la circunvolucin angular.
E) el modelo tradicional ha comenzado a cuestionarse debido a los resultados
obtenidos mediante aproximaciones analticas como el diagnstico individualizado
de la conducta de pacientes que padecen afasias.

SOLUCIN: En efecto, a la luz de anlisis ms sutiles como el diagnstico individualizado

de pacientes con afasia y el uso de tcnicas de mapeo cerebral, se ha impugnado la visin
ortodoxa que se tena del binomio lenguaje-cerebro.
CLAVE: B

4. Resulta incompatible afirmar que la prctica cientfica

A) es dinmica, pues las hiptesis que de esta se derivan pueden rechazarse.

B) posibilita la aproximacin plausible de fenmenos asociados con el cerebro.
C) permite el establecimiento de propuestas tericas que pueden impugnarse.
D) soslaya el avance tecnolgico, pues est basado en la observacin directa.
E) permite plantear hiptesis que son aceptadas aunque no de forma definitiva.
SOLUCIN: El nuevo enfoque sobre las bases cerebrales del lenguaje se sirve de las
tecnologas avanzadas para escanear el funcionamiento cognitivo. Es incompatible
sostener que el avance tecnolgico es soslayado.
CLAVE: D

5. Se deduce del entramado textual que la propuesta decimonnica respecto de las

zonas cerebrales involucradas con el lenguaje

A) ha sido confirmada por tcnicas de anlisis como la tomografa por emisin de

positrones o la obtencin de imgenes mediante resonancia magntica nuclear.
B) impidi por muchos aos que las personas que padecan afasias fueran tratadas
de manera apropiada, mediante terapias homogenizantes y excluyentes.
C) tena un corte ms intuitivo debido a que se realizaba mediante una observacin
directa de sntomas y careca de tcnicas ms sutiles de anlisis cerebral.
D) es lo suficientemente consistente y taxativa como para ser sostenida y defendida
por los neuroanatomistas y los mdicos ms reputados en la actualidad.
E) permiti la determinacin incuestionable de la actividad cerebral asociada con los
diversos componentes lingsticos, como el sintctico, el semntico, entre otros.

SOLUCIN: La observacin directa de las emisiones verbales de pacientes con afasia

devino en la propuesta de zonas cerebrales especficas; por consiguiente, era una
propuesta intuitiva, pues era lo mejor que se poda realizar en la poca.
CLAVE: C
6. Es posible colegir del texto que la produccin de sintaxis estructurada, desde el
nuevo enfoque,

A) es estudiada solo a travs de pacientes que padecen de afasias severas.

B) ha confirmado la propuesta de Wernicke sobre el funcionamiento cerebral.
C) depende de ambos hemisferios cerebrales, pues los circuitos son difusos.
D) depende nicamente de la circunvolucin angular pues es muy selectiva.
E) opera en una red ms amplia antes que en una zona cerebral delimitada.

SOLUCIN: Antes se pensaba que ciertas reas especficas determinaban tambin la

activacin de unidades lingsticas tambin especficas. La propuesta actual es diferente.
CLAVE: E

7. La propuesta modular sostenida por Fodor sostiene que el lenguaje humano tiene
una base cerebral especfica. Esta propuesta es ____________ por las nuevas
tcnicas de anlisis.

A) asumida B) falsada C) confirmada D) respetada E) difundida

SOLUCIN: La propuesta decimonnica es impugnada por las nuevas tcnicas de anlisis,

pues estas han derivado en la consideracin de una red ms amplia de accin. En tales
trminos, la propuesta tradicional es falsada por la evidencia actual.
CLAVE: B.

TEXTO 2

Imagina robots ms pequeos que tu pulgar y que realicen misiones de bsqueda y

rescate, exploren entornos peligrosos, recopilen datos cientficos en el campo e incluso
polinicen cultivos. Robert Wood, fundador del Laboratorio de Microrrobtica de la
Universidad de Harvard, est desarrollando un nuevo tipo de diminutos robots voladores
llamados RoboBees, con los cuales pretende convertir esto en realidad. Si lo que quieres
es construir algo que mida un centmetro y pueda volar, la naturaleza ya nos ha dado
cientos de miles de soluciones seala . No nos limitamos a copiar la naturaleza,
intentamos entender el qu, cmo y porqu detrs de la anatoma, el movimiento y el
comportamiento de un organismo; luego traducimos esta informacin en trminos de
ingeniera.
Los investigadores que han trabajado con expertos en una amplia gama de reas
del conocimiento han tenido que inventar tcnicas para fabricar, armar y construir las
mquinas miniatura. El proceso de manufactura se basa en elementos electrnicos
plegables, una idea que tuvo su inspiracin en los libros infantiles pop-up. El prototipo
ms reciente est sujeto por un hilo muy delgado, bate las alas 120 veces por segundo,
flota sin avanzar y vuela por caminos preestablecidos. El siguiente paso es desarrollar
una fuente de energa autocontenida que sea lo suficientemente ligera para alimentar a
los delicados robots de forma eficiente.
Si integramos la funcionalidad elctrica o mecnica a materiales suaves y
maleables, los robots pueden interactuar sin riesgo con los seres humanos. Esto nos abre
una nueva gama de aplicaciones mdicas, afirma Wood.

1. El trmino PROTOTIPO est referido a una invencin

A) contingente. B) perfectible. C) tradicional.

D) maravillosa. E) definitiva.
 SOLUCIN: El trmino aludido se refiere a un invento inicial que, sin embargo, no se

el siguiente paso estar relacionado con la energa.

CLAVE: B

2. El trmino SOLUCIN, citado en el primer prrafo, est referido a

A) intervalos de tiempo en el las especies se han ido adaptando.

B) especies que han evolucionado de forma eficiente y natural.
C) problemas potenciales que los insectos deben resolver pronto.
D) circunstancias aleatorias que determinaron la vida en la Tierra.
E) poderosas adaptaciones que han generado especies hbridas.

SOLUCIN: La palabra SOLUCIN se relaciona con especies imaginables que ya existen

producto de la evolucin como proceso natural.
CLAVE: B

3. El tema central del texto es

A) los efectivos cambios evolutivos que devinieron en insectos voladores pequeos.

B) la microrrobtica y su aplicacin en la invencin de animales robticos pequeos.
C) los ignotos inventos de robots polinizadores en un laboratorio de microrrobtica.
D) el experimento realizado en Harvard para crear insectos robticos de bsqueda.
E) la invencin de diminutos robots multifuncionales en la Universidad de Harvard.

SOLUCIN: El tema central del texto aborda la invencin de robots que puedan cumplir
diversas funciones (bsqueda, rescate, tareas agrcolas, entre otras) en el Laboratorio de
Microrrobtica de la Universidad de Harvard.
CLAVE: E

4. Resulta contrario al desarrollo textual afirmar que el robot con el que se cuenta

A) tiene en los libros infantiles pop-up la base de su manufactura.

B) ha sido diseado para poder volar mantenindose suspendido.
C) presenta una alta optimizacin en uso de reservas energticas.
D) se encuentra sujetado por un hilo de finura sumamente acusada.
E) es capaz de agitar sus alas artificiales a 120 veces por segundo.

SOLUCIN: La variable energtica se encuentra en ciernes; a saber, los inventores

esperan crear un suministrador de energa capaz de adaptarse al microrrobot, pues
este es sumamente liviano.
CLAVE: C

5. Es compatible sostener que los inventores del laboratorio de Harvard

A) esperan conseguir un espcimen de androide que supere a la naturaleza.

B) actualmente se encuentran enfocados en resolver el problema energtico.
C) lanzaron al mercado robots con capacidad para la bsqueda y el rescate.
D) muy pronto sustituirn a los alimentos naturales y los animales silvestres.
E) fueron manipulados para crear robots con objetivos fraudulentos y nocivos.
 SOLUCIN: El robot puede volar y quedar suspendido, pero an falta que el suministro
energtico sea ad hoc para una miniatura tan ligera. En consecuencia, la asercin
compatible es la relacionada con lo anterior.
CLAVE: B

6. Es posible deducir del desarrollo textual que el prototipo inventado

A) ha respondido de manera favorable en labores de bsqueda.

B) nicamente sirve para realizar exmenes mdicos muy sutiles.
C) presenta un dispositivo de energa interno todava muy pesado.
D) ha tenido como fuente de inspiracin en su diseo a los colibres.
E) es capaz de ejecutar vuelos de manera independiente y extensa.

SOLUCIN: El prototipo es capaz de suspenderse en el aire sin desplazarse; esto es,

simula el vuelo de los picaflores.
CLAVE: D

7. Si fuese poco factible crear un dispositivo de energa interno tan pequeo como el
microrrobot, probablemente

A) este dependera de sus alas para volar rpidamente sin que implique un alto costo
energtico y de manipulacin.
B) la microrrobtica carecera de aplicaciones plausibles y, por consiguiente, dejara
de ser una disciplina slida.
C) el Laboratorio de Microrrobtica de la Universidad de Harvard habra de
desaparecer inexorablemente.
D) este requiera siempre estar conectado a una fuente energtica con lo cual su
funcionalidad se vera mellada.
E) las aplicaciones en el campo mdico y agrcola crezcan exponencialmente debido
a su valor ecolgico.

SOLUCIN: Si fuera poco factible lograr que el microrrobot cuente con energa interna,
siempre dependera de una conexin externa, y, por ello, su funcionalidad no sera
promisoria (pensemos en las labores de bsqueda y rescate, por ejemplo).
CLAVE: D

SERIES VERBALES

1. Qu vocablo se aleja del campo semntico?

A) Parsimonia B) Frugalidad C) Moderacin D) Templanza E) Defeccin

SOLUCIN: La palabra DEFECCIN significa separacin desleal de una causa.

CLAVE: E

2. Simple, incauto, abobado,

A) pazguato. B) remoln. C) sicofante. D) estlido. E) trmolo.

SOLUCIN: Se trata de una serie verbal sinonmica.

CLAVE: A
 SOLUCIN: El antnimo de las palabras es INOCUO que no hace dao.
CLAVE: C

3. El antnimo de las palabras DELETREO, PONZOOSO, VENENOSO es

A) nfimo. B) nimio. C) inocuo. D) vacceo. E) venal.

4. Elija el trmino que es holnimo de RAQUIS, CLAMO y BRBULAS.

A) Tlamo B) Pluma C) Verja D) Pilago E) Gaceta

SOLUCIN: El elemento que designa a la totalidad de las partes constitutivas es PLUMA.

CLAVE: B

5. Aderezo, compostura, adorno,

A) valija. B) tapujo. C) doblez. D) afeite. E) embozo.

SOLUCIN: Serie verbal de sinnimos.

CLAVE: D

SEMANA 14 B

TEXTO 1

Las mariquitas estn bien protegidas contra la mayora de sus enemigos. Su

caparazn rojo y negro, llamado litro, tan adorable para el ojo humano, es en realidad
una advertencia para los depredadores: se van a arrepentir. Cuando un ave o algn otro
animal trata de atacar, la mariquita secreta veneno de las coyunturas de sus patas. El
atacante prueba la hemolinfa amarga y escupe la mariquita. As, la mariquita pareciera
tener una vida perfecta si no fuera por las avispas que ponen sus huevos en el interior de
su cuerpo vivo.
Una de estas avispas, la Dinocampus coccinellae, es del tamao de una chispa de
chocolate. Cuando una avispa hembra est lista para poner sus huevos, se posa cerca de
una mariquita y rpidamente inserta su aguijn en su parte inferior inyectando en su
vctima un huevo y una mezcla de sustancias qumicas. Cuando el huevo eclosiona, la
larva se alimenta de los fluidos que llenan la cavidad corporal del husped. Aunque la
mariquita est siendo devorada de manera gradual, en el exterior aparece sin cambios.
Ataca a los pulgones con el gusto de siempre, pero despus de que digiere a su presa, su
parsito se alimenta. Tres semanas despus, la larva de la avispa se retuerce hacia
afuera a travs de una grieta en el exoesqueleto de la mariquita. El cuerpo de la mariquita
ya est libre del parsito, pero su mente sigue cautiva. La larva de la avispa se enrolla en
un capullo de seda debajo de la mariquita, que permanece inmvil. La mariquita se ha
vuelto el guardaespaldas del parsito y seguir desempeando lealmente este trabajo
durante una semana, hasta que una avispa adulta haga un agujero con sus mandbulas
en el capullo, salga de este y vuele. Es entonces que la mayora de las mariquitas zombis
mueren, una vez completado el servicio para su parsito, amo y seor. Esta escena
siniestra ocurre en gran parte de Amrica del Norte.

1. El texto gira en torno a

A) las mariquitas y su desigual convivencia con especmenes de depredadores.

B) la relacin parasitaria entre la avispa Dinocampus coccinellae y la mariquita.
 C) la forma eficaz con que las mariquitas se defienden usando dosis de veneno.
D) las avispas que generan sucesos siniestros en gran parte de Norteamrica.
E) los factores que permiten el crecimiento parasitario de avispas D. coccinellae.

SOLUCIN: El tema central del texto es la forma en que la avispa D. coccinellae se sirve de
las mariquitas para reproducirse.
CLAVE: B

2. El trmino CAUTIVA implica que el desarrollo de la larva es _____________ por la

mariquita.

A) ignorado B) capturado C) sostenido.

D) combatido E) escondido

SOLUCIN: La mariquita permanece cautiva aun cuando la larva sali de esta y se coloc
debajo para, sin quererlo aquella, protegerla hasta que termine de desarrollarse. Lo anterior
supone que el proceso es ignorado por la mariquita.
CLAVE: A

3. La palabra ADORABLE connota

A) oportunismo. B) preferencia. C) sujecin.

D) inocuidad. E) empata.

SOLUCIN: El vocablo est referido al carcter vistoso e inofensivo del caparazn de la

mariquita para los seres humanos; a pesar de que es sinnimo de alerta para los
depredadores. Por lo tanto, connota INOCUIDAD.
CLAVE: D

4. Resulta incompatible de acuerdo con el texto afirmar que las mariquitas

A) son inoculadas de huevos de avispas parsitas.

B) ostentan un caparazn rojo y negro llamado litro.
C) presentan un color vistoso que les sirve de defensa.
D) se deshacen de su parsito una vez salida la larva.
E) secretan veneno por las coyunturas de sus patas.

SOLUCIN: Una vez salida la larva, todava el capullo se desarrolla en la parte inferior de la
mariquita, hasta que una avispa grande la perfora para que salga la avispa ya constituida.
CLAVE: D

5. Se colige del texto que los depredadores que se tragan a las mariquitas

A) perecen debido al corrosivo veneno de estas.

B) presentan inhibidores de veneno algunas veces.
C) las expulsan cuando han consumido su interior.
D) son inmunes al veneno astringente de estas.
E) son atrados por su llamativo y engaoso color.

SOLUCIN: Los depredadores se las tragan por su llamativo color que, sin embargo, es
una seal de advertencia que estos solo acusan cuando sienten el amargor del insecto
comido.
CLAVE: E
6. Si el capullo de la avispa se desarrollara al margen de la mariquita, posiblemente,

A) Amrica del Norte se vera invadida pandmicamente por otros insectos.

B) la Dinocampus coccinellae carecera de adaptabilidad para sobrevivir.
C) esta tendra posibilidades de sobrevivir al ataque solapado del parsito.
D) su veneno astringente tendra ms potencia y un mayor poder corrosivo.
E) los depredadores que las escupen no tendran problemas en digerirlas.

SOLUCIN: La fase de capullo es el que deviene en la muerte de la mariquita, pues esta es

perforada por avispas adultas. Si esta fase se desarrollara fuera de la mariquita, es posible
que esta pueda sobrevivir.
CLAVE: C

TEXTO 2

El aguacate se incorpor hace muchos siglos a la dieta de las poblaciones

mesoamericanas, quienes lo domesticaron y seleccionaron para obtener ejemplares del
mismo tamao. La evidencia arqueolgica ms antigua de su consumo se encuentra en
una cueva en Coxcatln, Puebla, y data de entre 8000 y 7000 a.C.; no obstante, ha
existido desde hace ms de 50 000 aos en las laderas volcnicas de Mxico y
Centroamrica, donde la fauna herbvora de la Edad de Hielo ya lo haba identificado
como un alimento inmejorable para sobrevivir a las bajas temperaturas debido a sus
grasas naturales.
Este fruto era habitual entre los antiguos pobladores de la regin despus de la
conquista y se dio a conocer al mundo mediante el cdice Florentino en donde se
identifican los tres tipos principales: ahuacatl, tlacacolahuacatl y quilahuacatl, que
equivalen a las variedades mexicana, antillana y guatemalteca, respectivamente. En
Mxico, el xito de la industria del aguacate en el pas ha provocado la prdida de
grandes zonas naturales para la creacin de huertos; tan slo en la meseta Purpecha se
deforestan unas 500 hectreas anuales para el establecimiento de sembrados.
A partir de un proyecto de tesis de estudiantes de licenciatura del Instituto
Tecnolgico de Morelia, la empresa mexicana S o s Alimentos ha introducido la
tecnologa de liofilizacin con el objetivo de disminuir el deterioro ambiental y contribuir a
las necesidades y demandas alimentarias de la humanidad. El proceso consiste en
deshidratar un producto a partir de su congelamiento al alto vaco a 38C , lo que
provoca la sublimacin del agua. Actualmente la empresa es capaz de obtener un
kilogramo de polvo por cada siete de aguacate, y mantener sus propiedades naturales
como vitaminas, minerales, encimas, fibras y grasas, a diferencia de la deshidratacin a
base de calor. Basta mezclar el polvo con agua para recobrar la textura, el color y el sabor
del fruto original.

1. El tema central del texto es

A) el ahuacatl, el tlacacolahuacatl y el quilahuacatl registrados en el famoso Cdice

Florentino.
B) la produccin de polvo de aguacate ante la demanda de alimentos balanceados y
onerosos.
C) la liofilizacin del aguacate como alternativa ante las demandas alimentarias y
ambientales.
D) las clases de aguacates producidas por los pobladores precolombinos en Mxico
y su utilidad.
E) la domesticacin del aguacate por los antiguos pobladores mexicanos durante la
Edad de Hielo.
 SOLUCIN: El aguacate es un producto que devino de una paciente domesticacin por
parte de los pobladores antiguos en Mxico, y actualmente se est usando la liofilizacin
para preservar las tierras y afrontar las demandas alimenticias.
CLAVE: C

2. El mejor resumen del texto es

A) En Mxico existe una agresiva industria de aguacate que ha generado una

prdida de tierras, adems de una sobreexplotacin de las mismas, razn por la
cual se vienen realizando iniciativas cientficas que hagan posible la preservacin
de suelos.
B) La empresa S o s Alimentos obtiene actualmente un kilo de aguacate en polvo a
partir de la obtencin e industrializacin de siete kilos de aguacate; con esto la
empresa est convencida de replegar la hambruna en diversas partes de nuestro
depredado planeta.
C) La fauna silvestre de Mesoamrica obtena las grasas necesarias para protegerse
ptimamente del fro a travs del aguacate silvestre existente en las laderas
volcnicas de Mxico y Centroamrica desde hace aproximadamente unos 50
000 aos.
D) El aguacate form parte de la dieta de los mesoamericanos desde antiguo;
actualmente, mediante el proceso de liofilizacin se obtiene polvo de aguacate,
con la finalidad de evitar la explotacin desmedida de tierras y asumir la demanda
alimenticia.
E) Un grupo de estudiantes de licenciatura del Instituto Tecnolgico de Morelia
obtienen polvo de aguacate mediante una tcnica de deshidratacin que permite
la siembra indiscriminada de este popular producto en Mxico y el resultado es
sumamente promisorio.

SOLUCIN: El mejor resumen contiene la parte histrica del aguacate domesticado en

Mxico y la tcnica de liofilizacin que permite la obtencin de polvo sin depredar tierras y
con fines alimenticios.
CLAVE: D

3. En el primer prrafo, la palabra IDENTIFICADO supone un proceso de

A) dileccin. B) registro. C) fatuidad.

D) cultivo. E) seleccin.

SOLUCIN: La fauna silvestre saba de lo importante del alimento para obtener grasas
naturales. Lo cual involucra un proceso de seleccin del producto que sera consumido.
CLAVE: E

4. El antnimo contextual de la palabra INMEJORABLE es

A) daino. B) productivo. C) inicuo.

D) indeseable. E) proficuo.

SOLUCIN: El vocablo se usa para referirse al carcter provechoso del aguacate; por
consiguiente, el antnimo sera daino.
CLAVE: A
5. De la informacin vertida en el texto, se puede inferir que la liofilizacin del aguacate

A) permitir acabar completamente con la hambruna mundial en pocos aos.

B) predomina en aquellas zonas de Mxico caracterizadas por su sequedad.
C) produce prdidas cuantiosas por la cantidad de frutos que se requieren.
D) permite que, mediante la congelacin del producto, se mantenga fresco.
E) involucra la pulverizacin del producto original en cantidades desiguales.

SOLUCIN: El proceso en cuestin consiste en volver polvo al aguate, pero la proporcin

es desigual, ya que para obtener un kilo de polvo se requieren siete kilos de aguacates.
CLAVE: E

6. Resultado incompatible con lo sealado por el autor del texto afirmar que la
produccin de aguacate

A) es impulsada por una industria sumamente favorecida.

B) es una actividad ecolgicamente favorable en Mxico.
C) ha mermado las zonas naturales para crear huertos.
D) va de la mano con una industria exitosa y demandante.
E) ha generado la deforestacin de 500 hectreas anuales.

SOLUCIN: En trminos ecolgicos es insostenible, pues ha determinado la depredacin

de muchas hectreas de cultivo.
CLAVE: B

7. Si el aguacate careciera de grasas naturales, posiblemente,

A) su domesticacin habra derivado en ms especies que las tres ya registradas.

B) los esfuerzos para convertirlo en polvo tendran que aumentar sostenidamente.
C) las extensas zonas de tierras usadas para la creacin de huertos aumentara.
D) la industria encabezada por S o s Alimentos mantendra las tierras de cultivo.
E) la fauna silvestre americana lo habra soslayado para la manutencin de calor.

SOLUCIN: La obtencin de grasa natural hizo que se la consumiera; si careciera de esta

no hubiera servido para mantener el calor.
CLAVE: E

ELIMINACIN DE ORACIONES

1. I) Un anlisis del nmero de roedores en Nueva York sugiere que no existen tantos
roedores como personas. II) El anlisis de roedores en Nueva York clasific los
avistamientos de ratas por lotes que aproximadamente son 842 000 en total. III)
Investigadores estimaron que 40 500 lotes del total estn ocupados por ratas en la
ciudad de Nueva York. IV) Bajo el supuesto de que 40 a 50 ratas conformaran una
colonia tpica, el anlisis concluye que 2 millones de ratas viven en Nueva York. V)
La leyenda urbana afirma que la ciudad de Nueva York tiene la misma cantidad de
ratas que de habitantes, aproximadamente 8 millones.

A) I B) V C) IV D) II E) III

SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.

CLAVE: B
2. I) El aloe vera, tambin conocido como sbila, tie de verde no pocos paisajes ridos
desrticos. II) El aloe vera ya se plantaba alrededor de las pirmides del antiguo
Egipto. III) Varias reinas egipcias, como Nefertiti y Cleopatra, parecen haber usado el
aloe vera para cuidar su piel. IV) Cuando la planta de sbila estaba en flor, se saba
que el faran recin fallecido haba llegado sano y salvo al ms all. V) La sbila
desempe un papel en la conservacin de las momias del antiguo Egipto.

A) I B) II C) III D) IV E) V

SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.

CLAVE: A

3. I) Hasta hace unos cuantos aos, los indgenas de Mxico sentan vergenza y
evitaban expresarse en su lengua materna por miedo a ser discriminados. II) Ritmos
como el heavy metal cantados en idiomas nativos han contribuido a crear orgullo e
identidad entre los jvenes indgenas de Mxico. III) La inclusin de temas musicales
que tienden a mezclar la cultura tradicional de los pueblos mayas y su traduccin
cosmognica con el espaol revitaliza las lenguas originarias en Mxico. IV) Ahora
los pueblos originarios en Mxico han aprendido que la msica occidental va a
ayudar a la valoracin positiva de sus races y sus lenguas. V) Pueblos indgenas
como los seri asumen que promoviendo sus races ancestrales mediante ritmos no
vernaculares como el rock van a crecer.
A) III B) IV C) I D) V E) II
SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.
CLAVE: C
4. I) Las clulas linfoides asociadas al pez carpa posee propiedades curativas. II) Las
clulas linfoides del pez carpa generan citosinas que propician una funcin
antiinflamatoria. III) El sistema inmune se ve reforzado con las sustancias presentes
en las clulas linfoides del pez carpa. IV) Las clulas linfoides permiten contraatacar
parsitos o helmintos intestinales que ingresan a nuestro organismo. V) Otra
propiedad de las clulas linfoides es que pueden combatir enfermedades alrgicas
como el asma.
A) IV B) II C) III D) I E) V
SOLUCIN: Se aplica el criterio de redundancia.
CLAVE: D
5. I) La figura esqueltica de la catrina es una de las imgenes ms representativas de
la identidad mexicana en el Da de Muertos. II) El grabador Jos Guadalupe Posada
y fue el creador de la popular imagen de la catrina en Mxico. III) La imagen
huesuda, esbelta y decorada de la catrina acompaa la realizacin de ofrendas a los
difuntos en Mxico. IV) La catrina protege las almas de los fallecidos que regresan a
la Tierra el Da de los Muertos. V) La imagen clsica de la catrina presenta
sombreros amplios de encaje y canaliza el miedo a la muerte que se experimenta
intensamente en Mxico.
A) I B) II C) III D) IV E) V
SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.
CLAVE: B
6. I) Segn la organizacin Save the Children, el 95 por ciento de las somales estn
circuncidadas. II) Los primeros pasos para erradicar la tcnica de circuncisin
femenina fueron dados por el gobierno de Somalia, que prohibi la MGF en la nueva
 Constitucin. III) Es considerada una prctica inhumana y brutal que causa cientos
de muertos al ao en Somalia segn una denuncia de la Somali Women
Development Center. IV) Los trabajadores de la ONG Somali Women Development
Center acuden una vez al mes al campo para tratar de concienciar a sus habitantes
de que dejen de circuncidar a sus hijas. V) Muchas mujeres somales, conscientes
de su autoridad entre las mujeres del campo, tratan de cambiar conciencias y evitar
que ms nias continen sufriendo de manera innecesaria.
A) V B) II C) III D) IV E) I
SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.
CLAVE: E

7. I) Los meteoritos son rocas espaciales que generalmente se desprenden de un

cuerpo mayor como un cometa o asteroide. II) Los meteoros son destellos en el cielo
que se originan por el encendido de los meteoritos al entrar en contacto con la
atmsfera de la tierra. III) Los meteoritos impactan en la Tierra a grandes
velocidades liberando enormes cantidades de energa. IV) Los meteoritos impactan
en la Tierra alrededor de diez veces al ao. V) Los meteoritos que tienen una masa
mayor a 10 gramos, crean meteoros excesivamente brillantes que se ven como
grandes esferas de fuego.
A) II B) V C) III D) IV E) I

SOLUCIN: Se aplica el criterio de impertinencia.

CLAVE: A
8. I) Rex es un robot que se construy con la tecnologa biomdica ms avanzada de la
actualidad que le permite caminar de manera fluida. II) En trminos de movilidad y
extremidades, el robot Rex tiene un brazo que posee 26 grados de movimiento (tan
slo un grado menos que un brazo humano. III) Rex tiene tobillos binicos que
utilizan un motor para simular el mecanismo de los msculos de la pantorrilla y del
tendn de Aquiles. IV) Rex tiene un corazn impulsado por bateras, un hgado, un
pncreas y riones artificiales que cuentan con un sistema sinttico de filtracin a
nanoescala. V) El robot Rex ser expuesto al pblico en el Museo de Ciencias de
Londres y posteriormente se tiene planeada su exhibicin en Estados Unidos.

A) IV B) II C) V D) III E) I

SOLUCIN: Se elimina por impertinencia.

CLAVE: C

9. I) Newton pensaba que la luz estaba formada por partculas. II) La luz es una onda
de energa. III) La luz viaja en diferentes frecuencias y rebota en diferentes
direcciones. IV) Las ondas de luz genera la percepcin de sombras y colores. V) La
luz transfiere energa a otras partculas en forma de quanta.

A) V B) I C) IV D) III E) II

SOLUCIN: Se elimina por impertinencia.

CLAVE: B

10. I) En varias ciudades de China los ciudadanos han recibido instrucciones de

permanecer en sus casas por los altos ndices de contaminacin que se han
registrado. II) En un lapso corto de tiempo, la exposicin a tan altos niveles de
contaminacin en China puede ocasionar infecciones virales y bacterianas, y hasta
 tumores. III) La contaminacin en China se ha incrementado debido a su rpido
crecimiento industrial y la gran cantidad de coches que circulan diariamente. IV) En
China, la contaminacin es muy nociva para la salud y ha aumentado por la
ausencia elica y los abundantes autos. V) El aumento de los ndices de
contaminacin en China empeor con la llegada del invierno y el uso de chimeneas,
aunado a la falta de viento que provoc el asentamiento de los gases.

A) II B) V C) I D) III E) IV

SOLUCIN: Se elimina por impertinencia.

CLAVE: B

SEMANA 14 C

TEXTO 1

El lenguaje humano tiene sus bases en una propiedad que parece estar
biolgicamente aislada: la propiedad de la infinitud discreta, que se manifiesta en su forma
ms pura en los nmeros naturales 1, 2, 3..., etc. Los nios no aprenden esta propiedad.
A no ser que la mente ya posea los principios bsicos de ella, no hay ninguna evidencia
emprica que pueda proveerlos. De manera similar, ningn nio tiene que aprender que
hay oraciones de tres y cuatro palabras, pero no de cuatro palabras y media, y que las
oraciones pueden extenderse ad infinitum puesto que es siempre posible construirlas
de modo ms complejo y siempre con formas y significados muy precisos. Para usar una
frase de David Hume, este conocimiento no puede ms que provenir de la mano original
de la naturaleza, como parte de nuestra herencia biolgica.
Esta propiedad intrig a Galileo, quien consider que el descubrimiento de
comunicar nuestros pensamientos ms secretos a otra persona, usando 24 pequeos
signos era la ms importante de todas las invenciones humanas. Esta invencin tuvo
xito porque ella refleja la infinitud discreta del lenguaje que tales signos representan
cuando los usamos. Poco ms tarde, los autores de la Gramtica de Port Royal no
dejaron de sorprenderse ante la invencin maravillosa de que se pueda construir con
un par de docenas de sonidos una infinitud de expresiones que nos permiten revelar a
otros lo que pensamos, imaginamos y sentimos. Desde un punto de vista contemporneo,
esto ciertamente no es una invencin, pero no por ello es menos maravilloso como
resultado de la evolucin biolgica, sobre la cual en este caso no se sabe nada.
La facultad del lenguaje puede ser considerada razonablemente el rgano del
lenguaje, en el mismo sentido en que los cientficos hablan del sistema de la visin, el
sistema inmunolgico o el sistema circulatorio, como rganos del cuerpo. Entendido as,
un rgano no es algo que se pueda extraer dejando el resto del cuerpo intacto. Un rgano
es un subsistema de una estructura ms compleja. Lo que esperamos es entender toda
su complejidad a partir del estudio de las partes que tienen ciertas caractersticas
distintivas y su forma de interactuar. El estudio de la facultad del lenguaje procede de la
misma manera.

1. La idea principal del texto es que

A) el lenguaje nos permite, a travs de una cantidad finita de sonidos lingsticos,

emitir una infinitud de expresiones.
B) la facultad del lenguaje puede concebirse como un rgano signado por una
propiedad llamada infinitud discreta.
 C) el estudio del lenguaje humano procede sobre la base de evidencia que confirme
la complejidad de sus partes constitutivas.
D) el rgano del lenguaje se entiende en los mismos trminos que el sistema de la
visin o el sistema inmunolgico.
E) la infinitud discreta del lenguaje humano se manifiesta de manera bastante
prxima en los nmeros naturales.

SOLUCIN: El lenguaje humano se caracteriza por la propiedad de infinitud discreta, la cual

es privativa y exclusiva de la especie, y, en esos trminos puede considerarse un rgano.
CLAVE: B.

2. En el texto, el vocablo RAZONABLEMENTE connota

A) consistencia. B) aleatoriedad. C) plausibilidad.

D) impugnacin. E) inteligencia.

SOLUCIN: Se puede postular de forma admisible un rgano del lenguaje. En esos

trminos, el vocablo RAZONABLEMENTE connota PLAUSIBILIDAD.
CLAVE: C

3. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la evidencia emprica que
el nio recibe

A) est determinada por su propia herencia biolgica.

B) carece de pistas precisas sobre la infinitud discreta.
C) es regulada por el denominado rgano del lenguaje.
D) es determinante para moldear su capacidad lingstica.
E) se encuentra supeditada a principios que este posee.

SOLUCIN: La evidencia emprica resultara ineficaz para ensearle al nio cmo

usar su lengua de forma recursiva. En tal sentido, es incompatible afirmar que
determina la capacidad lingustica del nio,
CLAVE: D

4. Se deduce del desarrollo textual que el estudio del lenguaje humano

A) permite reconocer que el nio solo emite expresiones limitadas.

B) trasciende la observacin directa de datos lingsticos orales.
C) es equiparable de forma implausible con el rgano de la visin.
D) ha derivado en un conocimiento profundo del trasfondo biolgico.
E) aborda un objeto diverso como el sistema inmunolgico o visual.

SOLUCIN: Si el estudio del lenguaje supone la existencia de un rgano, el verdadero

objeto no es el conjunto de datos que se puedan recoger, sino los procesos anatmicos que
hacen posible la adquisicin lingstica.
CLAVE: B

5. Si el nio recibiera datos fiables respecto del nmero de palabras que deben
conformar una oracin, resultara admisible

A) repensar la hiptesis biologicista a partir de la obtencin de ms datos.

B) conjeturar que la especie humana es la nica en desarrollar lenguaje.
C) recusar la consideracin de que el lenguaje es equiparable a un rgano.
 D) corroborar que el lenguaje humano es producto del desarrollo biolgico.
E) asumir que la infinitud discreta es la caracterstica lingstica sine qua non.

SOLUCIN: La propuesta del lenguaje en trminos biolgicos (como un rgano) se erige

ante la imposibilidad de empalmar la adquisicin y el conocimiento lingsticos con los datos
a los que el nio est expuesto. Si el conocimiento tuviera que ver directamente con los
datos, la propuesta biologicista sera recusable.
CLAVE: C

TEXTO 2

El pinzn vulgar pertenece a una familia de aves canoras (otras son el mirlo, el
escribano palustre, el carbonero y el herrerillo) que al advertir la presencia de un halcn,
un predador tpico de todas ellas, emiten un sonido caracterstico (una especie de sip)
capaz de alertar a otros congneres de la presencia del predador. Pero lo ms destacable
de esta llamada es que es emitida en un rango de frecuencias (un tono) inaudible para el
halcn, que de este modo no recibe a su vez aviso de la presencia de pinzones en los
alrededores. Esto significa, obviamente, que la llamada de los pinzones est
perfectamente ajustada a la necesidad de orden prctico que les lleva a emitirla: sirve
como seal de alerta frente a un peligro que no se ve sin embargo alertado por su
emisin. Sera como una alarma inaudible para el allanador que interesa pillar con las
manos en la masa.
El sapo comn europeo tambin chilla; o, mejor dicho, croa. Lo hace, en concreto, el
macho, en situaciones de rivalidad sexual y con ello consigue dar idea de su tamao y
peligrosidad a los otros machos con los que disputa una hembra. Ocurre que el tono del
sonido es una funcin del tamao del cuerpo de cada ejemplar, todo el cual acta como
caja de resonancia, de modo que cuanto mayor sea el cuerpo, y consecuentemente la
peligrosidad del ejemplar, tanto ms grave ser el sonido. En este caso ya no resulta tan
evidente que el croar del sapo est perfectamente ajustado a una necesidad de orden
prctico. De hecho, a la mayora de los sapos les sirve de poco el croar en cada nueva
situacin de rivalidad, porque solo es til para descubrirse ms pequeos e inofensivos
que los dems sapos.
Resulta, en consecuencia, perfectamente razonable entender que la seleccin
natural es la responsable del tono (el rango de frecuencias) con que chilla un pinzn. El
pinzn chilla entre los 6 y los 8 khz de frecuencia porque su seal resulta as inaudible
para los halcones y de este modo permite que muchos pinzones sobrevivan. Sin
embargo, no resulta igualmente razonable entender que la seleccin natural sea la
responsable del tono (el rango de frecuencias) con que croa un sapo. Tenemos pues
rasgos biolgicos, como la frecuencia de las llamadas de los pinzones, que pueden
considerarse modelados por la seleccin natural y tenemos en cambio rasgos biolgicos,
como la frecuencia caracterstica de la llamada de los sapos, que no pueden considerarse
modelados por la seleccin natural.

1. El texto gira fundamentalmente en torno a

A) la caja de resonancia corporal que usa el sapo para competir con sus pares.
B) la seleccin natural y su influencia en las caractersticas de los pinzones.
C) diferencias entre el chillido inaudible de los pinzones y el croar de los sapos.
D) la emisin de los pinzones para salvarse de ser cazados por los halcones.
E) los rasgos biolgicos modelados y no modelados por la seleccin natural.
 SOLUCIN: A partir del parangn entre las emisiones del pinzn y del sapo, el autor se
permite contrastar los rasgos que son posibles de asumir como producto de la seleccin
natural, de aquellos que no lo son.
CLAVE: E

2. La idea principal del texto asevera que

A) ciertos rasgos biolgicos sirven para la competencia en pocas de procreacin, tal

es el caso de los sapos que acusan su volumen croando.
B) las emisiones de los pinzones bordean rangos de frecuencia sumamente bajos
que posibilitan soslayar el ataque de potenciales depredadores.
C) existen rasgos biolgicos modelados por seleccin natural para sobrevivir,
mientras que otros no son definidos para cumplir tal aplicacin prctica.
D) el chillido que los pinzones emiten para acusar la presencia de halcones ha sido
modelada por el mecanismo de seleccin natural, dada su practicidad.
E) el sapo emite un ruido cuya intensidad depende de la complexin de cada
espcimen, este rasgo no parece tener una finalidad apremiante.

SOLUCIN: El desarrollo esencial del tema central afirma que ciertos rasgos evidenciados
en la naturaleza se conjeturan como productos de la seleccin natural (el caso del pinzn),
mientras que otros no ofrecen ventajas para sobrevivir (el caso del sapo).
CLAVE: C

3. A lo largo del texto, el sinnimo de la palabra AJUSTADO es

A) apretado. B) adaptado. C) sujetado. D) coaccionado. E) capturado.

SOLUCIN: En efecto, el trmino es usado para referirse a una propiedad adaptada a una
necesidad de orden prctico: la supervivencia.
CLAVE: B

4. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que

A) el croar del sapo ejemplifica un rasgo no modelado por seleccin natural.

B) los pinzones producen emisiones que son imperceptibles para los halcones.
C) todas las caractersticas definidas biolgicamente tienen una fin prctico.
D) existen rasgos biolgicos modelados y no modelados por seleccin natural.
E) los pinzones utilizan sus emisiones con la finalidad de escapar del halcn.
SOLUCIN: Las propiedades biolgicas de las especies pueden tener una finalidad prctica
para librarse de potenciales predadores, mientras que otras no.
CLAVE: C

5. Se infiere que el chillido que los pinzones usan para advertir de la presencia de un
halcn
A) es procesado en rangos de frecuencia demasiado indefinidos.
B) es caracterizado por el autor como mecanismo de distraccin.
C) constituye evidencia acstica perceptible para el ser humano.
D) es superado en adaptabilidad por el acto de croar de los sapos.
E) involucra distintos matices de frecuencia para poder despistar.
SOLUCIN: Un ser humano puede procesar rangos de frecuencia de entre 20 a 20 000 Hz;
se deduce de lo anterior que este puede percibir el chillido que usa el pinzn para advertir
de la presencia de un halcn (un kiloherzio es equivalente a mil herzios).
CLAVE: C
 TEXTO 3

Una postura que, de vez en cuando, se manifiesta como cuestionadora del quehacer
cientfico es el escepticismo radical: Desde luego que existe un mundo externo, pero
nunca podr llegar a tener un conocimiento fidedigno del mismo. Se trata en esencia del
mismo argumento del solipsista: a lo nico que tengo acceso, de un modo inmediato, es a
mis sensaciones. Siendo as, cmo puedo saber si reflejan fielmente la realidad? Para
estar seguro de ello, tendra que recurrir a un argumento a priori, como, por ejemplo, la
prueba de la existencia de una divinidad benvola en la filosofa de Descartes,
argumentos que, en la filosofa moderna, han cado en el descrdito.
Qu actitud hay que adoptar ante el escptico radical? La observacin crucial es
que dicho escepticismo debera aplicarse a todos nuestros conocimientos: no solo a la
existencia de los tomos, de los electrones o de los genes, sino tambin al hecho de que
la sangre circula por nuestras venas, que la Tierra es aproximadamente redonda y que al
nacer salimos del vientre de nuestra madre. De hecho, incluso los conocimientos ms
corrientes de la vida cotidiana hay un vaso de agua sobre la mesa frente a m
dependen completamente de la hiptesis de que nuestras percepciones no nos engaan
sistemticamente y estn realmente producidas por objetos exteriores, a los que, de algn
modo, se asemejan. Pero, dado que nadie es sistemticamente escptico cuando es
sincero respecto al conocimiento ordinario, habra que preguntarse por qu los
escpticos se resisten a aplicar su postura en el mbito cotidiano y por qu, sin embargo,
la aplican vlidamente a algn otro mbito, como por ejemplo al conocimiento cientfico.
Ahora bien, la razn por la que rechazamos el escepticismo sistemtico en la vida
cotidiana es bastante obvia y similar a la que nos lleva a rechazar el solipsismo. La mejor
manera de explicar la coherencia de nuestra experiencia consiste en suponer que el
mundo exterior se corresponde, por lo menos de un modo aproximado, con la imagen que
nos dan de l nuestros sentidos.

1. El texto desarrolla el tema central de

A) el solipsismo radical y su rechazo de la fiabilidad de nuestras percepciones.

B) la impugnacin de la postura escptica respecto del conocimiento cientfico.
C) las deleznables conjeturas a priori defendidas por los escpticos radicales.
D) el escepticismo como postura consistente para rebatir cualquier conocimiento.
E) la actitud de rechazo que el escepticismo radical ostenta frente a la ciencia.
SOLUCIN: El tema central del texto es la actitud cuestionadora del escepticismo radical
que impugna el conocimiento cientfico.
CLAVE: B

2. El antnimo contextual de la palabra CORRIENTE es

A) ordinario. B) ostensible. C) extraordinario. D) maravillado. E) esotrico.
SOLUCIN: Un hecho corriente es un hecho comn, cotidiano. El antnimo contextual
sera, en efecto, extraordinario.
CLAVE: C

3. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la postura escptica

A) propugna la consecucin urgente de un conocimiento taxativo.
B) postula que es imposible conocer fielmente el mundo externo.
C) cuestiona de manera tendenciosa el conocimiento cientfico.
D) incurre en el mismo razonamiento que usan los solipsistas.
E) aplicada a las percepciones ms comunes resulta deleznable.
 SOLUCIN: El razonamiento escptico rechaza la obtencin de un conocimiento fiable,
pues es imposible que el mundo externo sea percibido por nuestros sentidos de forma
fidedigna.
CLAVE: A

4. Se infiere que la aplicacin del escepticismo por parte de sus defensores es

A) absoluta. B) parcializada. C) holstica. D) omnmoda. E) consistente.

SOLUCIN: El escepticismo cuestiona el conocimiento cientfico, pero evita aplicar el

mismo razonamiento cuando se trata de hechos cotidianos o comunes como estar frente a
un vaso de agua.
CLAVE: B

5. Si los escpticos asumieran que todo conocimiento derivado de la percepcin

inmediata es defectuoso y, por consiguiente, nos impide conocer el mundo externo
de forma fiable, probablemente

A) el procedimiento cientfico sera duramente impugnado.

B) evidenciaran cierta consistencia en su postura radical.
C) discreparan parcialmente de la hiptesis sobre el tomo.
D) deslindaran de la postura solipsista acerca del mundo.
E) se aproximaran a las propuestas cientficas ms slidas.

SOLUCIN: Si los escpticos fueran honestos al poner en duda cualquier conocimiento

derivado de la experiencia que tenemos acerca del mundo, habra consistencia en la forma
de proceder, pues no sera tendenciosa.
CLAVE: B

SERIES VERBALES

1. Draconiano, flexible; ignavo, arrojado; defectivo, perfecto;

A) flemtico, veloz. B) dctil, maleable. C) morisco, cngaro.

D) sesudo, impasible. E) arisco, montaraz.
OLUCIN: Serie verbal sinonmica. Se completa con las palabras FLEMTICO, VELOZ.
CLAVE: A

2. El cohipnimo de los vocablos VISN, TEJN y NUTRIA es

A) equidna. B) zarigeya. C) manat. D) comadreja. E) mustlido.
SOLUCIN: El cohipnimo apropiado es comadreja, pues se trata de un mustlido al igual
que los dems vocablos planteados.
CLAVE: D
3. Qu palabra no forma parte del campo semntico?
A) Explicativo B) Exegtico C) Apotesico D) Hermenutico E) Interpretativo
SOLUCIN: El campo semntico est asociado con la interpretacin.
CLAVE: C
4. Denuedo, bro; murria, alegra; pujanza, robustez;

A) celo, negligencia. B) barrunto, sospecha. C) palude, laguna.

D) celada, engao. E) dicterio, ddiva.
 SOLUCIN: La serie verbal es mixta; est conformada por sinnimos, antnimos y
sinnimos. Se completa con un par de antnimos: CELO, NEGLIGENCIA.
CLAVE: A

5. Elija el trmino que no pertenece a la serie verbal.

A) Incitar B) Estimular C) Apitar D) Ayustar E) Azuzar

SOLUCIN: Se trata de una serie de verbos referidos al acto de INCITAR. Ayustar es atar
cabos.
CLAVE: D
6. Determine el hipernimo de la serie ONAGRO, ASNO y BURRO.

A) Jaca B) Jamelgo C) Solpedo D) Mula E) Caballo

SOLUCIN: Las palabras estn implicadas en el vocablo SOLPEDO.
CLAVE: C

7. Proteccin, defensa, amparo,

A) adarve. B) caterva. C) palenque. D) escollo. E) contingente.

SOLUCIN: Se trata de una serie verbal sinonmica. Se completa con la palabra ADARVE
CLAVE: A

Aritmtica
EJERCICIOS DE CLASE N 14
1. Se mezclan cantidades iguales de dos tipos de arroz, cuyos precios por
kilogramo son S/. (x 1) y S/. (x + 1) respectivamente; obtenindose una
mezcla cuyo precio por kilogramo es S/. 6. Si se hubiese mezclado el doble de
la cantidad inicial del primer tipo de arroz, con el triple de la cantidad inicial del
segundo tipo de arroz, halle el precio por kilogramo de la nueva mezcla.
A) S/. 6,2 B) S/. 6,3 C) S/. 6,4 D) S/. 6,5 E) S/. 6,7
RESOLUCION:
(x 1) + (x + 1)
CLAVE: A

2. m kilogramos de un producto cada

uno, cuyos precios por kilogramo son S/ ; S/. 5; S/. , respectivamente, y

precio medio y al mezclar los contenidos de los cuatro primeros recipientes se

obtiene (a - 4)baa kilogramos, determine el valor de (n + p + a + b).
A) 42 B) 39 C) 36 D) 31 E) 24
RESOLUCION:
P = 13 y n = 11

24.m = n + p + a + b = 36

CLAVE: C
3. Se debe llenar un tonel cuyo volumen es 420 litros, con tres clases de vino de
S/. 24; S/. 28; y S/. 30 el litro, ms cierta cantidad de agua. Si se considera
volmenes proporcionales a 2; 3; 4 y 1 respectivamente y si la ganancia total
que se quiere obtener es S/.2856, halle el precio de venta de cada litro de la
mezcla.
A) S/. 32 B) S/. 42 C) S/. 30 D) S/. 31 E) S/. 35
RESOLUCION:
2(24) + 3(28) + 4(3 V = P + 6,8 = 25,2 + 6,8 = 32

CLAVE: A
4. Al mezclar alcohol de 20 con alcohol de 50 se obtiene alcohol de 40 cuyo
volumen total es 120 litros. Si se mezclan el 20% del contenido del primer
recipiente con el 10% del contenido del segundo recipiente, cmo es la
variacin del grado medio?

A) disminuye 12,5% B) aumenta 18% C) disminuye 5%

D) disminuye 2% E) aumenta 4%
RESOLUCION:
20x + 50y = 40(x + y) y 20( ) + 50( ) = G( +
Por lo tanto disminuy em 12,5%
CLAVE: A

5. Un minorista desea obtener caf de S/. 17 el kilogramo mezclando caf de S/.

20; S/. 10 y S/. 7 el kilogramo. Si todos los pesos deben ser cantidades enteras
de kilogramos y se debe utilizar al menos un kilogramo de cada tipo de caf,
halle el peso mnimo de la mezcla.

A) 25 kg B) 22 kg C) 12 kg D) 11 kg E) 8 kg
RESOLUCION:

Por lo tanto (x + y + z)min = 11

CLAVE: D

6. Las leyes de tres lingotes de oro, que pesan en total 10,2 kilogramos, son 0,9;
0,8 y 0,72 respectivamente. Se funde el primero con el segundo y se obtiene
una aleacin cuya ley media es 0,84; pero si se funde el segundo con el tercero
la ley media resultante es 0,77. Determine el peso, en kilogramos, del segundo
lingote.
A) 5,2 B) 4,5 C) 3,8 D) 4 E) 3
RESOLUCION:
(0,9)x + (0,8)(y) = (0,84)(x + y
(0,8)y + (0,72)(10,2 x y) = (0,77)(10,2
CLAVE: B

7. Se funden cuatro lingotes de oro de 12; 14; 16 y 18 kilates, resultando una

aleacin de 15 kilates. Si por cada dos gramos del primero hay cuatro gramos
del segundo y seis gramos del tercero, cuntos gramos de oro de 18 kilates
habr en una aleacin de un kilogramo?
A) 120 B) 108 C) 100 D) 96 E) 88
 RESOLUCION:

12k + x = 1000

Por lo tanto x = 100

CLAVE: C

8. Se tiene dos lingotes: El primero contiene 270 gramos de oro con 90 gramos
de cobre y el segundo 150 gramos de oro con 90 gramos de cobre. Determine
la diferencia positiva de los pesos, en gramos, a considerarse de cada lingote;
para obtener 160 gramos de aleacin con una liga de 0,3.

A) 72 B) 64 C) 56 D) 36 E) 32
RESOLUCION:

+= 32
CLAVE: E
9. Se funden 36 kilogramos de cobre con cierta cantidad de gramos de plata cuya
liga es 0,02 para obtener monedas cuyo peso sea 2,5 gramos con ley 0,90
Cuntas monedas se pueden obtener?
A) 161 000 B) 127 000 C) 126 000 D) 176 400 E) 172 000
RESOLUCION:

monedas
CLAVE: D
10. Se tiene un lingote de oro de 120 gramos de ley 0,10 y se extrae el 33,3% para
fundirlo con el 12,5% de otro lingote de 80 gramos de ley 0,20. Luego se agrega
, gramos de oro puro y resulta una aleacin de ley . Determine
el valor de n.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

RESOLUCION:
(0,10)(40) + (0,20)(10) + =( )(50 + )

CLAVE: C

EJERCICIOS DE EVALUACIN N 14

1. Se mezclan dos tipos de arroz en pesos proporcionales a 3 y 4, luego se vende

ganando el 25%. Se hubiese obtenido el mismo precio de venta por kilogramo,
si se hubiese mezclado en proporciones de 2 a 5; y vendido ganando el 35%.
Halle la relacin de precios entre los dos tipos de arroz.

A) B) C) D) E)
 RESOLUCIN:

CLAVE: A

2. Se tienen alcoholes de 25; 40 y . Se mezclan y litros de alcohol de 25 y

40 respectivamente, obtenindose 45 litros de alcohol de 30. Luego esta
mezcla se vuelve a mezclar con 120 litros de alcohol de x y se obtiene alcohol
de 70. Determine la suma de cifras de (n. + ).

A)15 B)6 C)7 D)8 E)13

resolucin:

Por lo tanto n. + suma de cifras = 13

CLAVE: E
3. Se tiene 3 tipos de vino de 70, 60 y 48. Si se mezcla el primero con el segundo
se obtiene vino de 64, pero si se mezcla el segundo con el tercero se obtiene
vino de 52. Determine el volumen del segundo tipo de vino, en litros, si se sabe
que el volumen total de los 3 vinos es 132 litros.

A)42 B)40 C)36 D)35 E)30

RESOLUCIN:

60y + 48(132 x y) = 52(132

Por lo tanto y = 36

CLAVE: C
4. Se tienen dos tipos de frejoles de S/. 12,5 y S/. 13,8 soles el kilogramo.
cuntos kilogramos del segundo tipo de frejol se debe utilizar para obtener
325 kilogramos de mezcla que cueste S/. 13,1 el kilogramo.

A)175 B)150 C)325 D)100 E)125

RESOLUCIN:

(12,5)x + (13,8)(325 x = 150

CLAVE: B

5. Un recipiente contiene agua y etanol en razn de y . Si se extraen 33 de

esta mezcla y se reemplaza con agua, se obtiene y
litros de agua y etanol respectivamente. Si estos volmenes
finales estn en la relacin de 4 a 3, determine la diferencia positiva de agua y
etanol que haba al inicio.

A)14L B)24L C)36L D)6L E)8L

 RESOLUCIN:

b=6 ya=5
Por lo tanto La diferencia pedida es 6k 5k = 14
CLAVE: A

6. Se fabrica una cadena con oro de 16 kilates, que resulta de la aleacin de 50

gramos de oro de 12 kilates y dos cantidades de oro de 15 kilates y 20 kilates.
Si la diferencia de estas cantidades es 20 gramos, halle el peso de la cadena

A)130 g. B)121 g. C)150 g. D)120 g. E)110 g.

RESOLUCIN:
12(50) + 15x + 20(x + 20) = 16(70 + 2x)

CLAVE: C

7. Se tienen dos lingotes de oro. En el primero un 40% del peso total es cobre y
en el segundo el peso del oro es cuatro veces ms que el peso del cobre. Si el
peso del cobre del segundo lingote es la cuarta parte del peso del cobre del
primero, halle la ley que resulta al fundir estos dos lingotes.

A )0,6755 B)0,6585 C)0,6850 D)0,6555 E)0,6785

RESOLUCIN:
i) Au: 3k y Cu: 2k
ii) Au: 5r y Cu: r , por dato k =2r

Adems Ley = = 0,6875

CLAVE: E

8. Un joyero funde lingotes de oro cuyos pesos son 1; 2; 3; y de

leyes 0,06; 0,12; 0,20; respectivamente, hasta obtener una aleacin de
ley 0, . Si tiene 4 divisores positivos, determine la diferencia numrica del
peso final de la aleacin y la cantidad de lingotes que intervienieron.
A)18 B)20 C)24 D)28 E)32
RESOLUCIN:
2
6(1) + 12(2) + 20(3) + ...+ (n +1)(n + 2)n = ( + 5n + 6 = 2( )
a = 28
CLAVE: D

9. Se funde cierta cantidad de oro de 24 kilates con un lingote cuya ley es , en

la razn de 1 a 4, resultando una aleacin de ley . La cuarta parte del
lingote de ley se funde con " " gramos de un lingote de ley 0,80 y resulta
una aleacin cuya liga es 0,22. Si el una
aleacin cuya ley es 0,72 resultando una aleacin de ley 0,73 y + =22,5
kilogramos, halle el peso, en kilogramos, de la aleacin de ley que haba al
inicio.
A)16 B)10 C) 12 D) 13 E)14
 RESOLUCION:

80x +

CLAVE: C

10. Se funden 32,5 kilogramos de oro puro con 17,5 kilogramos de cobre para
formar 10 lingotes iguales Cuntos de estos lingotes, como mnimo se deben
fundir con 7,5 kilogramos de cobre para que la liga de sta nueva aleacin no
sea mayor que 0,5?

A)5 B)6 C)7 D)4 E)3

RESOLUCION:

CLAVE: A

lgebra
EJERCICIOS DE CLASE N 14

1. Al resolver la inecuacin, se obtiene que el conjunto

solucin es de la forma ; halle el valor de .

A) 9 B) 6 C) D) E)

Solucin:
De la inecuacin:

Clave: E

2. Dada la inecuacin , determine la suma de los

elementos enteros de su conjunto solucin.

A) 37 B) 40 C) 45 D) 42 E) 38
 Solucin:

Simplificando se tiene:

Clave: A

3. Sea m < p < r tal que es el conjunto solucin de la

inecuacin ; halle .

A) 90 B) 90 C) 50 D) 50 E) 100

Solucin:
<
Simplificando se tiene:

Clave: B

4. Halle el nmero de elementos enteros del conjunto solucin de la inecuacin

A) 4 B) 2 C) 6 D) 3 E) 1
 Solucin:

Clave: A

5. Si es el conjunto solucin de la inecuacin,

, halle el valor de (a + 3) b c.

A) 9 B) 23 C) 19 D) 13 E) 15

Solucin:

Clave: E

6. Si la inecuacin tiene como conjunto solucin al

intervalo , halle el menor valor de y + p + v.

A) 2 B) 6 C) 4 D) 8 E) 3
 Solucin:

Clave: D

7. Resuelva .

A) B) C) D) E)

Solucin:

Clave: D

8. Halle la suma de los elementos enteros negativos del conjunto solucin de la

inecuacin .

A) 20 B) 22 C) 24 D) 28 E) 30
 Solucin:

Clave: C

EJERCICIOS DE EVALUACIN N 14

1. Si el conjunto solucin de es de

la forma , halle b a.

A) 2 B) 0 C) D) 2 E)

Solucin:

Clave: C

2. Si al resolver , se obtiene como junto

solucin , halle el mayor elemento del conjunto solucin de

la inecuacin .

A) 4 B) 2 C) 5 D) 9 E) 1
 Solucin:

Clave: A

3. Dada la inecuacin , halle el mayor elemento entero

de su conjunto solucin.

A) 2 B) 4 C) 3 D) 1 E) 0

Solucin:

Clave: C

4. Si a < 0 < b < 2a y a Z, halle el mayor elemento entero del conjunto solucin de

A) 3a B) a C) 2a D) b E) 2b
 Solucin:

Clave: A

5. Al resolver la inecuacin , halle la suma de los

tres menores elementos enteros del conjunto solucin.
A) 10 B) 15 C) 12 D) 7 E) 9
Solucin:

Clave: B

6. Halle el conjunto solucin de la inecuacin .

A) B) C)

D) E) R
Solucin:
 Clave: A

7. Halle la suma de los elementos enteros del conjunto solucin de la inecuacin

A) 2 B) 5 C) 3 D) 0 E) 2

Solucin:

i ) x2 1 0 x , 1 1,
2
2015 x 5 x2 1 3
Re solviendo : 2015 x 5 2x 7
3 2x 7
2015 x 5 x 1 x 1 2015 x 5 0
2x 7
2015 x 5 x2 1 2x 7 x 5 x 4 x 2
0 0
2x 7 2x 7
7
x 5, 2,4 x 1 x 1
2
7
C. S. 5, 2, 1 1, 4
2
Suma de enteros del C. S. 5 4 2 2 3 4 2.
Clave: A

8. Halle el producto de los elementos enteros del conjunto solucin de la inecuacin

A) 4 B) 0 C) 2 D) 6 E) 6

Solucin:

Clave: A
 Trigonometra
EJERCICIOS DE CLASE N 14

1. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Halle el rea de la regin

sombreada.

A) B) C) D) E)

Solucin:

Sea S = rea regin sombreada; OD = 1, DC =

.
Rpta: C

2. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Si S es punto medio de ,

determine 2QR.

A) u

B) u

C) u

D) u

E) u
Solucin:

De la figura: , resulta

OQR :

Rpta: A

3. En la circunferencia trigonomtrica C de la figura, halle la suma de las reas de las

regiones triangulares OAC y BDO.

A) B) C)
D) E)

Solucin:

rea BDO

1
(1)( ctg )u2
2

C (O, csc )
rea OAC

rea BDO + rea OAC =

Rpta: D
4. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Si PQ = QR, hallar el rea de la
regin sombreada.

A)

B)

C)

D)

E)

Solucin:

Tenemos Q
rea de la regin sombreada:

Rpta: E

5. En la circunferencia trigonomtrica C de la figura, CB + AD = a unidades.

Hallar .

A) 1,5 B) 2,5 C) 2 D) 2 E) 1,5

 Solucin:

CB + AD =

Rpta: C

6. De acuerdo a la figura si C es la circunferencia trigonomtrica y S es el rea de la

regin sombreada, calcular .

A) B) C) D) 1 E)

Solucin:

Rpta: D
7. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Hallar el rea de la regin limitada
por el cuadriltero ACPD.

A) B)

C) D)

E)

Solucin:

; luego, en el COP

Rpta: C
8. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica y es una circunferencia de

centro C y radio de longitud au. Si P y T son puntos de tangencia, calcular .

A) B) C) D) E)

Solucin:
Por Pitgoras:
:

Rpta: B
9. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Si es el rea del cuadriltero

MQSN, hallar .

tg2
A) B) C)
2

D) E)

Solucin:

1) De la figura se tiene

2) ~

3) rea

, entonces

Rpta: E
10. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica y adems AD = DO. Hallar el rea
de la regin sombreada.

A) B) C)

D) E)

Solucin:

1) DO = AD
2) :

y
3) Pero DQ = QC

4) rea

Rpta: C

EJERCICIOS DE EVALUACIN N 14

1. Con los datos de la circunferencia trigonomtrica C de la figura, calcular el rea del

cuadriltero ABCD.

A) B) C) D) E)
 Solucin:
rea C: ABCD = + AB + AD

Rpta: A

2. Del grfico mostrado, siendo C la circunferencia trigonomtrica calcular .

A) B) C) D) E)
 Solucin:

Trazamos la tangente TM
OAP OMT

PO = PM + MO
Rpta: A

3. En la figura, C es una circunferencia trigonomtrica. Si OP = PQ y OS = SR, hallar

el rea de la regin sombreada.

A) B)

C) D)

E)
 Solucin:

Tenemos
rea de la regin sombreada:

Rpta: D

4. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica. Determinar el permetro de la

regin sombreada.

A) B) C)

D) E)
 Solucin:

1) De la figura,
Tambin
2) Pitgoras en

3) Permetro

Rpta: E

5. En la figura, C es la circunferencia trigonomtrica y . Determinar QP.

A) B) C)

D) E)

Solucin:
1) De la figura ,
Observamos que QP = OP OQ

Rpta: D
 Geometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 14
1. En la figura, APBQ-CDEF es un hexaedro regular. La distancia de A a es 4 m. Halle
el rea total de la pirmide P-ABC.

A) 256/5 m3 B) 512/3 m3 C) 512/5 m3 D) 526/3 m3 E) 512/ 8 m3

Solucin:

1) ABC: 4 =

a=8m

2) Volumen:

Clave: D

2. En una pirmide, la altura mide 5m y la base es una regin paralelogrmica cuyo permetro
es 12 m. Halle el mximo volumen de la pirmide.

A) 12 m3 B) 16 m3 C) 17 m3 D) 18 m3 E) 15 m 3

Solucin:

P Vmax = max h

= .5 = 15

H Clave: E
3. En la figura, la base de la pirmide hexagonal regular est circunscrita a una circunferencia
cuyo radio mide 4 m. Si una cara lateral y la cara bsica forman un diedro de 37, halle su
rea lateral.

A) m2 B) m2

C) m2 D) m2

E) m2

Solucin: P

Ap 1. es equiltero.

h=3 2.

37 D
O

E
r=4 Clave: D

4. En la figura, O es centro de la base del cilindro de revolucin y AM = MO.

Si AC =12cm y m BAO = 37, halle el volumen del cilindro.

A) B) C) D) E)
Solucin:

Volume 8) = 288

Clave: C
5. En la figura, el cilindro recto est circunscrito a un prisma hexagonal regular, y PQ= .
Si el rea de la base del prisma es 600 cm2, halle el volumen del cilindro.

A) 6000 cm3
B) 7000 cm3
C) 8000 cm3
D) 7200 cm3
E) 7500 cm3

Solucin:
1) prisma = 600

6r2 = 600

O r = 20
h=PR=20

2) Vcil = .r2.h= 8000

r r

Clave: C
6. Se inscribe un prisma regular hexagonal en un cilindro. Si su rea es veces el rea lateral
del prisma, .Halle la relacin entre las longitudes del radio y la altura del cilindro.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solucin:
r
1) ATOTAL-CILINDRO = ALATERAL + 2ABASE r 2r
ATOTAL-CILINDRO = 2 rh + 2 r2

2) ALATERAL-PRISMA = 6rh

3) Dato: h h
ATOTAL-CILINDRO = (ALATERAL-PRISMA)

r=2h

Clave: B
7. Se tiene un cilindro recto cuyo radio mide 4 y contiene agua hasta un nivel que dista de la
base superior 3 cm. Calcule la medida del ngulo que se debe inclinar dicho cilindro para
que el agua (que toma la forma de un tronco de cilindro) est a punto de derramarse.

A) B) C) D) E)

Solucin:

Entonces hay que inclinar 53

Clave C

8. En la figura, la pirmide regular est inscrita en un tronco de cilindro recto.

Si AO1 = O1B, halle la razn entre los volmenes de la pirmide y del tronco de cilindro.
B

A) B)
A

3
C) D)
2

E)
 Solucin:

1) = =

Clave: E

9. Los ejes mayores de las bases elpticas congruentes de un tronco de cilindro oblicuo miden
8 cm; estas bases forman un diedro de 60. Si la generatriz mayor del tronco mide 16 cm,
halle su volumen.

A) 3 B) 3 C) 3 D) 3 E) 3

Solucin

Clave: C

10 Desde un punto P exterior al plano del tringulo rectngulo ABC se trazan oblicuas
congruentes , y . Si AB=6m, BC=8m y PA= m, halle el volumen de la pirmide
P-ABC.

A) 24 B) 16

C) 36 D) 28

F) 48

Solucin:

1.-El triangulo rectngulo es notable 37y 53, AC=10m.

2.-Se traza la mediana , AH=BH=CH=5m
3.-Del punto H se levanta la perpendicular
al plano del triangulo rectngulo ABC.
4.-PA =PB=PC= m oblicuas congruentes.
5.-Aplicando Pitgoras en el triangulo rectngulo PHB
obtenemos PH=3m altura de la pirmide.

6.- V= 3= 24
Clave: A
11. Un tronco de pirmide es seccionado por un plano paralelo y equidistante a las bases del
tronco. Si las reas de la base mayor y de la seccin son 25 m 2 y 16 m 2, respectivamente,
halle el rea de la base menor del tronco.

A) 12 m2 B) 9 m2 C) 10 m2 D) 11 m2 E) 8 m2

a P1

S P2
h
P3
tronco

Por pirmides semejantes:

Clave: B

12. En la figura, la pirmide V-ABC es triangular regular, las circunferencias inscritas en la cara
bsica y en la cara lateral tienen radios que miden 2 m y 3 m. respectivamente.
Halle la longitud de la altura de la pirmide.
V

A) m B) m
C) m D) m
E) m
C

Solucin: V B

a
H
h
Q
3
C B
2
O
M

En el tringulo equiltero ABC: CO = 4, AM = MB = .

Sea VQ = a, como : = =
a2 18a 63 = 0 resultando a= 21 y h2 = 242 - 22 h=2
Clave: A
13. En la figura, O y O1 son centros de las bases del cilindro de revolucin. Si
CP + OP = 12m y AB = 6m, halle el volumen del cilindro.

A) B) C) D) E)
SOLUCIN:
Dato: CP + OP = 12m

1. OBP CAP

1.AB = 6 BP = 2 y PA = 4

2. OBP:

CLAVE: A
14. Una pirmide cuadrangular regular es seccionada por un plano que pasa por los puntos
medios de dos aristas laterales consecutivas y por la arista bsica opuesta determinando
dos slidos. Si el volumen de la pirmide es 16 m3, halle la razn entre los volmenes de los
dos slidos.
A) 3/5 B) 4/5 C) 3/4 D) 5/3 E) 1
Solucin:

1) V = 16 =

a2h = 6

2) Vx = =

= 10
Entonces

CLAVE: D
 EVALUACIN N 14

1. En un tronco de pirmide cuadrangular regular, el lado de la base mayor mide 6 m, la altura

mide m y sus caras laterales forman un ngulo de 60 o con la base mayor. Halle el rea
total del tronco.

A) 90 m2 B) 100 m2 C) 102 m2 D) 105 m2 E) 104m2

4
tronco 2

1.
Clave: E

2. En un tetraedro regular V-ABC, se considera un punto P en una cara. Si la suma de las

distancias de P a las otras caras es m, halle el volumen del tetraedro.

A) m3 B) 2 m3 C) /4 m3 D) m3 E) 2 m3

Solucin:
1) Sea P en la cara VBC y sean b, c y d, las
distancias de P a las caras triangulares ABC, VAB y
VAC respectivamente
b + c +d= .

2) VV-ABC = VP-ABC + VP-VAB + VP-VAC

a= m

V= = /4

Clave C
3. En un hexaedro regular cuya arista mide 6 m, se consideran los centros de todas las caras,
siendo estos los vrtices de un slido. Halle el volumen del slido.
A) B) C) D) E) 64

Solucin:

A C

3 D

E
3 F

1. El slido es un octaedro regular.

2. en el tringulo AEF : AF =

Clave

4. En un cilindro oblicuo, el rea de la base es m2 y el rea de la seccin recta es m2.

Halle la relacin entre las longitudes de la generatriz y la altura del cilindro.

A) B) 1/3 C) 3 D) E)

Solucin:

g h

Clave A
5. En la figura, tenemos un tronco de cilindro oblicuo cuyas bases con centros O y Q estn en
planos perpendiculares. Si , halle el rea lateral del tronco.
A)

B) 2

C) 4

D) 5

E) 3

Solucin:
1) AB2 - CD2 = 24

2) AB + CD = 2 Eje

AB CD = 2r

Multip: 24 = 4r Eje

3 = 2r Eje

3) AL = PSR Eje = 2 r Eje = 3

Clave: E

6. Un cilindro recto contiene agua, se introduce un slido que resulta totalmente sumergido en
el agua y el nivel sube 0,25 m. Si el dimetro del cilindro mide 0,8 m, halle el volumen del
slido.

A) (0,04) m3 B) (0,05) m3 C) (0,06) m3 D) (0,07) m3 E) (0,08) m3

Solucin:

1) Vslido = V
= (0,4)2 (0,25)
= (0,04) m3

Clave: A
 Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 14

1. Escriba, en los parntesis, verdadero (V) o falso (F) de acuerdo con las
afirmaciones siguientes.

I. La oracin unimembre puede llevar verbo flexionado. ( )

II. La oracin impersonal puede presentar sujeto tcito. ( )
III. En la oracin activa, el sujeto realiza la accin verbal. ( )
IV. La oracin bimembre simple incluye proposiciones. ( )
V. La oracin intransitiva presenta verbo intransitivo. ( )

Clave: FFVFV

2. Seleccione la alternativa que presenta oracin unimembre.

A) Apresrate! B) Ya es tarde! C) Correr es saludable.

D) A descansar. E) Se alegr?

Clave: D. El enunciado corresponde a una oracin unimembre, dado que no

presenta los constituyentes inmediatos sujeto-predicado.

3. Elija la opcin en la cual aparece oracin bimembre.

A) Felicitaciones, jvenes! B) Todos lo admirbamos.

C) Prohibido llegar tarde. D) A la izquierda, por favor!
E) En aquella biblioteca?

Clave: B. El enunciado presenta oracin bimembre porque est constituido por el

4. Identifique la alternativa en la cual la oracin es intransitiva.

A) El Ministerio de Cultura distingui a destacados artistas.

B) Visit Choquequirao, gran monumento arquitectnico.
C) El papa Francisco pidi defender el planeta en la COP20.
D) Prometi un sistema ms justo para los inmigrantes.
E) El fin de semana, tras la lluvia torrencial, vino la calma.
Clave: E. El ncleo del predicado de esta oracin est constituido por un verbo

5. Seale la oracin en la que hay predicado nominal.

A) El poema fue recitado por Abelardo.

B) Estuvo pintando un paisaje andino.
C) Ha sido evaluado por el especialista.
D) Carla fue la tutora de aquellos nios.
E) Aquellas carreteras sern asfaltadas.
 Clave: D.

6. Identifique la alternativa que presenta oracin de predicado verbal.

A) Lima ser sede de la cumbre mundial sobre el cambio climtico.

B) Julio C. Tello fue un destacado mdico y antroplogo peruano.
C) El Premio Nobel de la Paz es entregado casi todos los aos.
D) Aquel elocuente comentarista tena que haber sido periodista.
E) Por la publicacin de sus novelas, parece un eminente literato.

Clave: C. La oracin es de predicado verbal porque su ncleo est constituido por la

cuyo verbo principal es predicativo.

7. Seleccione la opcin en la que hay oracin reflexiva.

A) Se retir rpido de la zona damnificada.

B) Se volver a citar a los colaboradores.
C) Se rasur la barba a los diecisis aos.
D) Se felicitaron en la fiesta de graduacin.
E) Se lo recomend un gastroenterlogo.

Clave: C. En esta opcin, la oracin es reflexiva porque el sujeto y el objeto son

referencialmente idnticos.

8. Seale la alternativa donde hay oracin transitiva.

A) Los reos huyeron antes de ser interrogados.

B) Hoy competirn los deportistas calificados.
C) Explic los resultados de su investigacin.
D) Esta tarde iremos al Museo de Arte Italiano.
E) Andrea particip en un evento intercultural.

Clave: C.
objeto directo.

9.

A) recproca. B) pasiva. C) intransitiva.

D) impersonal. E) transitiva.

Clave: C. E

10.

A) activa. B) reflexiva. C) recproca.

D) pasiva. E) impersonal.
Clave: D.
11. Elabore oraciones de las clases que se indican.

A) Activa: __________________________________________
B) Reflexiva: __________________________________________
C) Impersonal: __________________________________________
D) Transitiva: __________________________________________
E) Recproca: __________________________________________

Clave: A) Confeccionan prendas de vestir. B) Anglica se pint los labios. C) Se

invertir ms en proyectos de salud. D) Caral tuvo una organizacin teocrtica. E) Se
saludaron en un taller de integracin.

12.

A) nominal, nominal y verbal. B) nominal, verbal y nominal.

C) verbal, verbal y nominal. D) verbal, nominal y nominal.
E) nominal, verbal y verbal.

Clave: C. La primera y la segunda oracin son de predicado verbal, pues el ncleo

del predicado es un verbo predicativo: prescribir e inaugurar, respectivamente; la
tercera oracin es de predicado nominal, porque se presenta el verbo copulativo ser
como ncleo del predicado.

13. Elija la alternativa en la que se presenta oracin impersonal.

A) La temporada de nevada afecta la cosecha.

B) Ha hecho todo lo necesario para protegerlo.
C) Haba programado clases de recuperacin.
D) Hoy llovizn durante toda la madrugada.
E) El huaico ocasion el desbordamiento del ro.

Clave: D. la accin de la naturaleza y

carece de sujeto.

14. Marque la opcin en la que se presenta una oracin recproca.

A) Carmela se despert muy temprano.

B) Se los devolvi en un sobre cerrado.
C) Se conocieron durante el casting.
D) Se refugi en la casa de sus amigos.
E) Nos fuimos en el automvil de Juan.
Clave: C.
otro y viceversa.
15. Escriba a la derecha C (compuesta) o S (simple) segn corresponda.
A) Cada da debemos practicar estilos de vida saludable. ( )
B) La maca tiene beneficios para el aparato cardiovascular. ( )
C) Aprendi tcnicas para mejorar su comprensin lectora. ( )
D) Cuando descubri su talento, super muchos temores. ( )
E) Suele apoyar a sus padres en las labores administrativas. ( )
 Clave: A) S, B) S, C) C, D) C, E) S.
16. Elija la alternativa en la que se presenta oracin intransitiva.
A) El pescado contiene protenas y omega 3.
B) Les ofreci una variedad de productos.
C) La duquesa de Alba falleci en Sevilla.
D) La palta disminuye los niveles de estrs.
E) Estados Unidos afronta una ola de fro.
Clave: C.
complemento directo.
17. A la derecha, escriba la clase de oracin segn la naturaleza gramatical del
predicado.
A) La lectura es una sucesin de actividades cognitivas. __________
B) Habr mejores oportunidades para los profesionales. __________
C) Seores, el problema radica en la falta de tolerancia. __________
D) La enfermera se lav las manos con agua y jabn. __________
E) Ser atendido en el consultorio por el traumatlogo. __________
Clave: A) predicado nominal, B) impersonal, C) intransitiva, D) reflexiva,
E) pasiva.
18. Establezca la correcta relacin entre las oraciones y sus clases segn la
naturaleza gramatical del predicado.

A) Liz ya sali de la sala de operaciones. ( ) 1. Reflexiva

B) Segn Gardner, hay ocho inteligencias. ( ) 2. Pasiva refleja
C) El comediante se visti rpidamente. ( ) 3. Transitiva
D) Maana preparar un pastel de higo. ( ) 4. Impersonal
E) En la fiesta, se rompieron las copas. ( ) 5. Intransitiva

Clave: A5, B4, C1, D3, E2

19. Seale la opcin en la que se presenta oracin activa.

A) Hugo est entusiasmado por las ganancias obtenidas.

B) Caral es distinguida por su complejidad arquitectnica.
C) Arguedas fue un gran difusor de la literatura quechua.
D) Muchos pases cooperan en la lucha contra la tala ilegal.
E) Los roles sociales estn determinados culturalmente.
Clave: D.
accin verbal.

20. Marque la alternativa en la que hay oracin impersonal correcta desde el punto
de vista gramatical.

A) Hubieron simulacros en los colegios.

B) Han habido protestas de los mdicos.
C) Se ha publicado la fecha del examen.
D) En este semestre, habrn ms becas.
E) Se priorizarn los temas acadmicos.
 Clave: C. La oracin impersonal presenta verbo en singular. Las dems alternativas
deben aparecer de la siguiente manera: A) Hubo simulacros en los colegios. B) Ha
habido protestas de los mdicos. D) En este semestre, habr ms becas. E) Se
priorizar los temas acadmicos.

21. Cul es la opcin en la que se presenta oracin pasiva?

A) Ha estado preocupado por el futuro de su pas.

B) Lo han felicitado por sus ptimas calificaciones.
C) Paolo se ha esmerado bastante por su equipo.
D) El acusado de aquellos delitos ya fue absuelto.
E) No pudo viajar por el derrumbe de las carreteras.

Clave: D. En esta opcin, la oracin es pasiva porque tiene sujeto pasivo y est en
voz pasiva.

22.

respectivamente, oraciones

A) intransitiva, de predicado nominal y activa.

B) intransitiva, transitiva e intransitiva.
C) activa, de predicado nominal e intransitiva.
D) transitiva, pasiva e intransitiva.
E) transitiva, pasiva e impersonal.

Clave: D. El primer enunciado constituye oracin transitiva porque tiene verbo

transitivo y objeto directo; el segundo, oracin pasiva porque tiene sujeto pasivo y
est en voz pasiva; el tercero, intransitiva porque tiene verbo intransitivo y carece de
objeto directo.

23. Elija la opci

A) El lapicero con qu firm es de tinta indeleble.

B) Hall los implementos con qu hoy trabajar.
C) Concluy la reunin, con qu podemos retirarnos.
D) Esta es la bibliografa con qu estudiaremos.
E) Jos ignora con qu instrumentos lo evaluarn.

Clave: E.
24.

A) El celular _______________te llamaba Micaela era RPM.

B) El entrenador est exhausto, __________debe descansar.
C) Dgame __________________ colores puedo matizarlo.
D) Hay paro de transportistas, __________ no podr viajar.
E) El proyecto _____ aprob el curso es de corte sociolingstico.

Clave: A) con que, B) conque, C) con qu, D) conque, E) con que

25. Identifique la opcin donde la palabra subrayada se ha usado correctamente.

A) No explic con que dinero adquiri esas propiedades.

B) Practicar las frmulas conque resolver esos ejercicios.
C) Ha realizado un buen trabajo, conque lo felicitaremos.
D) Desea estar saludable, con que consume frutas y verduras.
E) Nos informar con que marco terico abordar ese tema.

Clave: C. Se escribe junta porque es una conjuncin ilativa. Las dems deben ser A)
con qu, B) con que, D) conque y E) con qu.

Literatura
EJERCICIOS DE CLASE N 14

1. Con respecto al Romanticismo peruano, en 1848 se publica la primera novela

romntica peruana titulada

A) El padre Horn, de Manuel Atanasio Fuentes.

B) El poeta cruzado, de Manuel Nicols Corpancho.
C) Julia o escenas de la vida de Lima de Ricardo Palma.
D) El padre Horn, de Narciso Arstegui.
E) El poeta cruzado, de Luis Benjamn Cisneros.

Solucin:
El padre Horn de Narciso Arstegui es la primera novela romntica que se publica
en el Per en 1848.
Clave: D

2. Establezca la relacin correcta con respecto a las obras de Ricardo Palma.

1. Histrica a. Poesas
2. Filolgica b. Tradiciones peruanas
3. Dramtica c. Neologismos y americanismos
4. Narrativa d. Anales de la Inquisicin de Lima
5. Lrica e. Rodil

A) 1d, 2c, 3e, 4b, 5a B) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e C) 1d, 2c, 3e, 4a, 5b
D) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a E) 1d, 2e, 3c, 4a, 5b

Solucin:
1d. Histrica, Anales de la Inquisicin de Lima; 2c. Filolgica, Neologismos y
americanismos; 3e. Dramtica, Rodil; 4b. Narrativa, Tradiciones peruanas; 5a.
Gnero lrico, Poesas.
Clave: A
3. Marque la alternativa que contiene la afirmacin correcta con respecto a las
Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma.
A) Son narraciones en las cuales se refieren hechos puramente ficcionales.
B) Se aproximan al pasado con subjetividad, llenas de simpatas y prejuicios.
C) Los rasgos costumbristas que presentan les brindan profundidad histrica.
D) Describen tipos y costumbres, principalmente, del periodo republicano peruano.
E) La influencia de la leyenda romntica provoca que se centren en el presente.
Solucin:
La tradicin es un tipo de texto narrativo que se aproxima de manera subjetiva al
pasado histrico.
Clave: B

4. Respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre la

tradicin, marque la opcin que contiene la secuencia correcta.

I. Su estructura est constituida, regularmente, de tres partes.

II. El estilo conservador y el lenguaje refinado es recurrente.
III. La digresin histrica consigue darle verosimilitud al relato.
IV. Algunas tradiciones terminan con una especie de moraleja.
Solucin:
I. La tradicin consta, regularmente, de tres partes. (V)
II. Se emplea predominantemente un estilo oral y ameno. (F)
III. Se logra la verosimilitud mediante la digresin histrica. (V)
IV. En la tercera parte de la tradicin se desarrolla la ancdota con abundantes
dichos y refranes y al final una especie de moraleja. (V)
Clave: E
A) FFVV B) FFVF C) VVVF D) FVFF E) VFVV
5. El estilo de las Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, est determinado por su
oralidad, que se expresa a travs de
A) una actitud liberal y moderadamente anticlerical.
B) datos histricos que evocan el pasado colonial.
C) giros criollos, refranes y proverbios populares.
D) la presentacin de usos y costumbres limeos.
E) un discurso que mezcla lo histrico y lo ficcional.
Solucin:
El estilo de las Tradiciones peruanas, de Ricardo Palma, est determinado por su
oralidad, la cual se expresa a travs de giros criollos, refranes y proverbios
populares.
Clave: C
6. Marque la opcin que contiene enunciados correctos con respecto a las Tradiciones
peruanas, de Ricardo Palma.
I. Riva-Agero opinaba que la obra de Ricardo Palma rechazaba la Colonia.
II. Se sostiene que las Tradiciones peruanas carecen de perspectiva histrica.
III. Para Maritegui, las Tradiciones manifiestan irreverencia al pasado colonial.
IV. Las Tradiciones peruanas analizan los grandes ejes del devenir nacional.

A) I, II B) II, III C) III, IV D) II,IV E) I, IV

 Solucin:
I. Riva-Agero y los sectores conservadores expresan que Ricardo Palma es un
nostlgico de la Colonia (F).
II. Se sostiene que las Tradiciones peruanas carecen de perspectiva histrica (V).
III. Para Maritegui, las Tradiciones son una versin sarcstica e irreverente del
pasado colonial (V).
IV. Las Tradiciones peruanas no rescatan los grandes ejes del devenir nacional (F).
Clave: B

7. El Realismo peruano tena un propsito moral; en consecuencia;

A) describi los problemas del mestizo.

B) adopt un tono intimista en sus obras.
C) se preocup por la reforma del pas.
D) los autores asimilaron influencias modernistas.
E) las obras deban ser creativas y originales.

Solucin:
Los escritores del Realismo peruano tuvieron un propsito moral en sus obras, pues
para ellos las obras deban transmitir ideas.
Clave: C

8. La produccin literaria de Manuel Gonzlez Prada impuls la renovacin ideolgica

que consisti en

A) propiciar la interrelacin entre las lites aristocrticas y las andinas.

B) reivindicarles sus derechos a los ms explotados: mestizos y negros.
C) adoptar modelos literarios desarrollados en el periodo prehispnico.
D) promover el cambio social y buscar nuevos caminos para la literatura.
E) tratar de integrar a la nacin ante la inminente guerra con Chile.
Solucin:
Manuel Gonzlez Prada abog por una literatura que rompiera con todo el
tradicionalismo del pasado, por eso, promovi el cambio social y la bsqueda de
nuevos caminos en la literatura.
Clave: D
9. La obra en verso de Manuel Gonzlez Prada es apreciada por su orientacin a la
A) historia, la ruptura de convencionalismos y la perfeccin esttica.
B) lucha de clases, el desinters poltico y el experimentalismo lingstico.
C) renovacin formal y la bsqueda de nuevos derroteros literarios.
D) vanguardia, el conservadurismo polticoy el inters en la historia.
E) ciencia, la filosofa, la crtica social y la experimentacin narrativa.
Solucin:
La produccin en verso de Gonzlez Prada tiene tendencia a la renovacin formal,
utiliza estrofas de otras tradiciones literarias distintas a la espaola, lo que implic
una bsqueda de nuevos derroteros para la literatura.
Clave: C
10.
de Manuel Gonzlez Prada?

civilizacin, siendo un hbrido con los vicios del brbaro y sin las virtudes del
europeo: enseadle siquiera a leer y escribir, y veris si en un cuarto de siglo se
levanta o no a la dignidad de hombre. A vosotros, maestros de escuela, toca
galvanizar una raza que se adormece bajo la tirana embrutecedora del indio
A) La importancia de la ciencia B) La reivindicacin del indgena
C) La crtica a la economa D) El nacionalismo agresivo
E) La importancia de la historia

Solucin:
El tema desarrollado es el de la reivindicacin del indgena.
Clave: B

Psicologa
PRCTICA N 14

Lea atentamente las preguntas y conteste eligiendo la alternativa correcta.

1. Concepto motivacional central que alude la nocin de carencia.

A) Autorrealizacin B) Necesidad C) Determinacin

D) Meta E) Valores

Solucin:
El concepto de necesidad se define como un estado de dficit, carencia o
desequilibrio, es una categora central en la explicacin del proceso de la
motivacin.
Rpta.: B

2. La persona que se distingue por su deseo de elevar constantemente el nivel de sus

exigencias en la realizacin de su labor profesional y cumplirlas, se caracteriza por
tener necesidad de

A) poder. B) sociabilidad. C) afiliacin.

D) cooperacin. E) logro.

Solucin:
El caso propuesto ejemplifica la necesidad de logro, la cual se orienta a alcanzar
objetivos con criterio de excelencia y merito personal.
Rpta.: E

3. Rosa realiza sus labores de enfermera en el hospital impulsada bsicamente por la

satisfaccin que le produce poder ayudar a las personas con alguna dolencia. Este
caso ilustra el tipo de motivacin

A) intrnseca. B) de estima. C) de seguridad.

D) de poder. E) extrnseca.
 Solucin:
Motivacin intrnseca es aquella orientada a realizar una tarea porque esta le
proporciona placer y satisfaccin.
Rpta.: A

4. Necesidad cuya satisfaccin tiene como finalidad cumplir una funcin homeosttica.

A) Seguridad B) Afiliacin C) Sexualidad

D) Sueo E) Agresin

Solucin
El sueo es necesidad reguladora, cumple una funcin homeosttica, esto es, de
restablecimiento del equilibrio.
Rpta.: D

5. Carlos descubre que tiene capacidad de empata y la desarrolla en su profesin de

comunicador social; este ejemplo ilustra el concepto de

A) personalidad. B) eleccin. C) responsabilidad.

D) homeostasis. E) autorrealizacin.

Solucin:
La necesidad de autorrealizacin consiste en identificar un talento personal y
perfeccionarlo, obteniendo una enorme satisfaccin por ello.
Rpta.: E

6. La persona que teme la desaprobacin, y evita tener discrepancias con los dems,
experimenta una gran necesidad de

A) poder. B) afiliacin. C) logro. D) liderazgo. E) autorrealizacin.

Solucin:
Las personas con alta necesidad de afiliacin, buscan establecer relaciones
interpersonales estables y agradables.
Rpta. B

7. El concepto motivacional de homeostasis pertenece a la dimensin

A) cognitiva. B) conductual. C) biolgica.

D) tica. E) afectiva.

Solucin:
La dimensin biolgica de la motivacin incluye los conceptos activacin,
homeostasis y pulsin.
Rpta.: C

8. La persona que asume responsablemente sus errores y no trata de justificarlos con

excusas desarrolla es una conducta que responde a la necesidad de

A) poder. B) determinacin. C) competencia.

D) logro. E) pertenencia.
 Solucin:
La necesidad de determinacin se presenta cuando la persona se considera a s
mismo un agente causal de los eventos de su vida, y asume con responsabilidad
las consecuencias de sus actos y decisiones.
Rpta. B

9. El alumno que estudia solo por el objetivo de aprobar el curso de la universidad,

estr regido por la motivacin denominada

A) autorrealizacin. B) extrnseca. C) de poder.

D) intrnseca. E) de seguridad.

Solucin:
La motivacin extrnseca es aquella que ejecuta una actividad como un medio para
alcanzar otros fines, ajenos a la actividad misma, en el ejemplo estudiar no para
aprender sino para aprobar.
Rpta.: B

10. Segn la teora Jerrquica de las Necesidades, la persona que est en bsqueda de
formar una familia responde a la necesidad de

A) estima. B) actualizacin. C) seguridad.

D) crecimiento. E) pertenencia.

Solucin:
La necesidad de pertenencia es aquella que se manifiesta cuando el individuo se
integra o forma grupos sociales (afiliacin), como participar en instituciones y
constituir familia.
Rpta. E

Historia
EVALUACIN N 14

1. Compromisos que adquiri el Per con el Contrato Grace (1889)

A) eliminar todos los aranceles del comercio exterior.

B) reconocer la consolidacin de la deuda externa de Chile.
C) vender cinco millones de toneladas de guano a Inglaterra.
D) entregar diversos recursos en concesin a los acreedores.
E) Organizar la primera Contralora General de la Repblica.

Durante el primer gobierno de Cceres se firma el Contrato Grace ( 1887),

en representacin de los tenedores ingleses de bonos de la deuda externa peruana
lo firm Michel Grace y por el Peru Francisco Rosas. El contrato estableci lo
siguiente: los acreedores se comprometan a la cancelacin de la deuda externa
peruana a cambi recibiran todos los ferrocarriles por un periodo de 66 aos, el
pago de 33 anualidades de 80 mil libras esterlinas, la libre navegacin por el Lago
Titicaca, 3 millones de toneladas de guano, 2 millones de hectreas en la Selva
central. Finalmente loa acreedores formaron la empresa Peruvian Corporation para
administrar los bienes cedidos por el contrato.
2. Durante el gobierno de Eduardo Lpez de Romaa, que dio inicio a la
Repblica Aristocrtica se

A) inaugur el tranva Lima Chorrillos.

B) dio el Decreto Supremo de las 200 Millas.
C) crearon las Juntas Departamentales.
D) fund el Banco de Per y Londres.
E) firm con Bolivia el Tratado Osma Villazn.

El gobierno de Eduardo Lpez de Romaa inaugura el periodo de la

Repblica Aristcratica se firm con Bolivia el Tratado Osma Villazn.

3. Seale dos causas de la Rebelin de Rumi Maqui (1915):

1) poltica estatal descentralizadora

2) creacin de la contribucin personal
3) abusos contra la poblacin indgena
4) expansin de la hacienda ganadera andina
5) cada del precio de la lana

A) 1,4 B) 2, 3 C) 2, 4 D) 1,3 E) 3,4

Teodomiro Gutirrez Cuevas organiza y dirige a las comunidades

indgenas de Huancan y Azngaro que sufran una dura represin por parte de los
hacendados y que durante la Repblica Aristocrtica expandieron sus haciendas
ganaderas a costa de las comunidades indgenas. Esta rebelin fue vencida y se
acus falsamente a Gutirrez conocido como Rumi Maqui de querer restaurar el
Tahuantinsuyo siendo condenado a 20 aos de prisin.

4. Durante el gobierno de la Patria Nueva, de Legua, se

A) promulg la ley de conscripcin vial.

B) construy el reservorio de la tarjea.
C) cre el Ministerio de Educacin.
D) estableci las Juntas Departamentales.
E) edific Grandes Unidades Escolares.

Augusto B. Legua estableci la Ley de Conscripcin Vial (1920). Esta ley

estableca la obligacin de los ciudadanos entre 18 y 60 aos de edad a trabajar en
la construccin de las carreteras y ferrocarriles.

5. Para superar la crisis econmica provocada por el crack de 1929, el gobierno

de Snchez Cerro opt por

A) mantener la conscripcin vial. B) recurrir al crdito europeo.

C) traer la Misin Kemmerer. D) suspender el pago de la deuda.
E) asesorarse con la misin Klein.

El gobierno constitucional de Snchez Cerro trajo la misin Kemmerer de

EE. UU para superar la situacin econmica grave que viva el pas. Se fij la tasa
nica de cambio y se cre la Superintendencia de Banca y Seguro.
 Geografa
EJERCICIOS N 14

1. Los lapiceros, borradores, papeles entre otros, son algunos productos derivados de
la actividad __________ mediante la aplicacin de procesos ________________ .

A) agrcola energticos B) forestal tecnolgicos

C) transformativa hidroenergticos D) terciaria mercadotcnicos
E) industrial tecnolgicos

Solucin:
Los lapiceros, borradores, papeles entre otros productos son derivados de la
actividad industrial este proceso implica la transformacin de materias primas en
productos manufacturados, mediante la aplicacin de procesos tecnolgicos que le
agregan mayor valor.
Clave: E

2. Las industrias derivadas de la agricultura y la ganadera se ubican principalmente en

las ciudades de

A. Huancayo
B. Lima
C. Arequipa
D. Trujillo
E. Tacna

A) a-b-c B) b-c-d C) c-d-e D) a-d-e E) e-c-a

Solucin:
La industria peruana se desarrolla principalmente en las grandes ciudades como
Lima, que concentra el 70% de las industrias, Arequipa, Trujillo, Chiclayo, Piura,
Tacna, Cusco e Iquitos
Clave: B

3. El producto derivado de la industria __________ que posibilita la construccin de las

estructuras de los edificios es el ____________.

A) metalurgica hierro B) metal-mecnica cobre

C) siderrgica acero D) petroqumica cido sulfrico
E) de construccin cemento

Solucin:
El producto derivado de la industria siderrgica que posibilita la construccin de las
estructuras de los edificios es el acero.
Clave: C
4. Los pobladores que habitan en las regiones de Huancavelica, Junn y Ayacucho
utilizan la energa proveniente de las centrales hidroelctricas de __________

A) Charcani V y Machu Picchu.

B) Huinco y Moyopampa.
C) Huampan y Pablo Bonner.
D) Santiago Antnez de Mayolo y Restitucin.
E) Huallanca y San Gabn.

Solucin:
Los pobladores que habitan en las regiones de Huancavelica, Junn y Ayacucho
utilizan los recursos hidroenergeticos provenientes de la central hidroelctrica
Santiago Antnez de Mayolo y Restitucin.
Clave: D

5. Los productos tradicionales de exportacin como el plomo, cobre, plata y oro

generan la mayor cantidad de ingresos de divisas y representan
__________________ de las exportaciones.

A) el mayor volumen B) el mayor valor agregado

C) la menor produccin D) el menor capital
E) la menor fortaleza de venta

Solucin:
Los productos tradicionales como el plomo, cobre, plata y oro generan la
mayorcantidad de ingresos de divisas y representan el mayor volumen de
exportacin.
Clave: A

6. Para trasladarnos por algunas ciudades de la selva alta como Chachapoyas,

Tarapoto y Satipo utilizamos la carretera

A) Franklin Roosevelt. B) Federico Basadre.

C) Olmos Chachapoyas. D) Carretera Central.
E) Fernando Belaunde Terry.

Solucin:
Para comunicar a las principales ciudades ubicadas a lo largo de la Selva Alta, es
recomendable transportarse por la carretera Fernando Belaunde Terry llamada
Marginal de la Selva.
Clave: E

7. El tramo ferrocarrilero que transporta principalmente productos mineros en la regin

central del pas comprende

A) Cuajone Toquepala Ilo.

B) Juliaca Cusco Quillabamba.
C) Cerro de Pasco La Oroya Callao.
D) Huancavelica Huancayo Chaucha.
E) Mollendo Matarani Juliaca.
 Solucin:
El tramo ferrocarrilero que transporta principalmente productos mineros en la regin
central del pas comprende Pasco - La Oroya - Callao.
Clave: C

8. El turismo es la actividad econmica que genera ms ingresos de divisas vinculada

a forjar una cultura _________________, generando mejores niveles de
___________ y mejor acceso a los mercados internacionales.

A) ambiental bienestar B) emprendedora vida

C) exportadora empleo D) importadora consumismo
E) consumista empleo

Solucin:
El turismo es la tercera actividad econmica que genera ms ingresos de divisas
vinculada a forjar una cultura exportadora generando mejores niveles de empleo y
mejor acceso a los mercados internacionales.
Clave: C

9. Los pueblos ubicados en la amazonia peruana se comunican a travs de la va de

transporte ____________ siendo uno de sus puertos principales _______________

A) fluvial Chanchamayo. B) lacustre Juliaca.

C) pluvial Pucallpa . D) fluvial Yurimaguas.
E) areo Manaos.

Solucin:
Los pueblos ubicados en la amazonia peruana se comunican a travs de la va de
transporte fluvial siendo uno de sus puertos principales Puerto Maldonado.
Clave: D

10. Relaciona los principales atractivos tursticos con su ubicacin.

A. Tumbas Reales del Seor de Sipn ( ) Arequipa

B. Monasterio de Santa Catalina ( ) Cusco
C. Conjunto Arqueolgico de Choquequirao ( ) Amazonas
D. Monumento Arqueolgico de Pachacmac ( ) Lambayeque
E. Fortaleza de Kulap ( ) Lima

A) c-d-e-a-b B) b-c-e-d-a C) a-b-c-d-e D) d-e-c-a-b E) b-c-e-a-d

Solucin:
a. Tumbas Reales del Seor de Sipan - Lambayeque
b. Monasterio de Santa Catalina - Arequipa
c. Conjunto Arqueolgico de Choquequirao - Cusco
d. Monumento Arqueolgico de Pachacamac - Lima
e. Fortaleza de Kuelap - Amazonas
Clave: E
 Economa
EVALUACIN N 14
1. La venta de camiones usados de la empresa ENACO en el Presupuesto General de
la Repblica se registran como ingresos

A) corrientes. B) de capital. C) por transferencia.

D) especiales. E) extraordinarios.
La venta de camiones usados de la empresa ENACO , le permite al Estado
obtener recursos econmicos que en el Presupuesto General de la Repblica (PGR) se
registran como ingresos de capital.
2. La empresa Southern Copper Corporation paga impuesto a la renta de ________
categora.
A) 1ra. B) 4ta. C) 3ra. D) 2da. E) 5ta.
El impuesto a la renta de tercera categora grava los ingresos que provienen del
sector Industria y Comercio. Incluye tambin a las empresas mineras ,entre ellas,
Southern Copper Corporation .
3. En el Per, la administracin y recaudacin de los aranceles es realizada por
__________ y est dirigida al Gobierno____________.
A) el SAT Local B) la SBS Regional C) el BCR Local
D) el MEF Central E) la SUNAT Central
La recaudacin de los aranceles es administrado por la SUNAT y est dirigido al
Gobierno central.
4. El dinero que el Estado usa para financiar el Programa
Presupuesto General de la Repblica como gastos
A) de funcin. B) de transferencia. C) de capital.
D) de inversin. E) especiales.
B En el Presupuesto General de la Repblica, el dinero que el Estado usa para

5. Los recursos que el Estado obtiene a travs de multas y sanciones para financiar el
gasto pblico en el Presupuesto General de la Repblica se registran como ingresos
____________ del tipo __________
A) extraordinarios no tributarios B) de capital tributarios.
C) de transferencias tributarias. D) corrientes no tributarios.
E) de financiamiento no tributario.

D Los ingresos corrientes no tributarios, en el Presupuesto General de la Repblica,

son los recursos que obtiene el Estado va ,recargos ,moras ,sanciones , rentas y multas
para financiar el gasto pblico.

6. En el Presupuesto General de la Repblica, los pagos de la amortizacin de la

deuda externa pblica se registran como
A) gastos de capital. B) gastos corrientes. C) servicios de capital.
D) gastos generales. E) servicios de la deuda.
 E Los pagos de la amortizacin de la deuda externa publica , en el Presupuesto
General de la Repblica, se registran como servicios de la Deuda .
7. El tributo que grava los ingresos de los trabajadores dependientes constituye un
impuesto ____________ y se denomina impuesto a la renta de ____________
categora.
A) directo primera B) indirecto tercera C) directo cuarta
D) directo quinta E) indirecto segunda
D El impuesto directo que grava los ingresos de los trabajadores del sector
dependiente, es el impuesto a la renta de quinta categora.
8. El Presupuesto General de la Repblica es elaborado anualmente por el/la
____________ y promulgado por el/la _____________.
A) SBS Presidente B) MEF Congreso. C) BCRP Congreso
D) Congreso MEF E) MEF Presidente.
E El PGR, es elaborado por el MEF ,aprobado por el Congreso y promulgado por el
Presidente de la Repblica.
9. El pago de alumbrado pblico se denomina.
A) arancel. B) licencia. C) arbitrios. D) tasas. E) derechos.
El pago de alumbrado pblico, se denomina arbitrios.
10. Pago por el derecho de la entrada de camiones al pas.
A) Tasas. B) Arancel C) Arbitrios
D) Contribucin. E) Licencia.

Arancel es el pago por el derecho de entrada de mercancas extranjeras al pas

Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 14
1. Un electrn es lanzado con velocidad V perpendicular a un campo magntico B y
describe un crculo de radio R. Si duplicamos el valor de v, Cul es el valor del
nuevo radio?
A) R B) 2R C) 4R D) R/2 E) R/4
Solucin:

INICIO: FINAL:

R' 2R
CLAVE: B
2. En la figura, una partcula con carga = ingresa a una regin con campo
magntico de magnitud B = 0,2T y con una rapidez de 50 m/s. Determine la fuerza
magntica que acta sobre la partcula.

A) 6.10 5; +z
B) 8.10 5; +z
C) 6.10 5; -z
D) 8.10 5; +y
E) 6.10 4; +z.

Solucin:

CLAVE: B

3. En los siguientes casos, determine la direccin de la fuerza magntica que acta

sobre cada una de las partculas cargadas.

+
+ +

A) B) C)

D) E)

Solucin:
Aplicamos la regla de la mano derecha.
CLAVE: A

4. En la grfica se muestra un conductor rectilneo que se mantiene en forma horizontal

en una regin donde existe un campo magntico homogneo de 0.4 T. Determine la
masa del conductor homogneo si el resorte aislante est estirado 10 cm. (g=10
m/s2; k=0,5 N/cm)

A) 1,0 kg B) 0,9 kg

C) 0,6 kg D) 0,8 kg

E) 1,5 kg
 Solucin:

CLAVE: B

5. Un electrn que se mueve con una rapidez de 106 m/s describe una rbita circular en
una regin con campo magntico uniforme de magnitud 0,1 T, cuya direccin es
perpendicular a la velocidad.

Determine:
a) El valor del radio de la rbita que realiza el electrn.
b) El nmero de vueltas que da el electrn en 0,057 s.

A) 5,2.10-6m; 6.108vueltas
B) 5,5.10-3m; 3.108vueltas
C) 5,8.10-4m; 4.108vueltas
D) 5,7.10-5m; 5.108vueltas
E) 5,9.10-4m; 7.108vueltas

Solucin:

CLAVE: D

6. Una barra conductora de 500 g de masa se encuentra en reposo, en un plano

inclinado liso, tal como se muestra en la figura. Determinar la intensidad de la
corriente que pasa por la barra. (L = 1 m)
(g=10m/s2)

A) 6 A B) 4 A

C) 7 A D) 2 A

E) 5 A
 Solucin:

CLAVE: E
7. En la figura, la barra homognea conductora de 2 m de longitud y de 0,5 kg se
encuentra en equilibrio. Determine la tensin en el hilo aislante si el campo
magntico homogneo es de magnitud 1 T y la intensidad de corriente que circula
por la barra es de 3 A.
(g=10m/s2)
A) 20 N

B) 15 N

C) 12 N

D) 17 N

E) 10 N

Solucin:

CLAVE: B

8. Una partcula de 13 g de masa y carga 1mC es lanzada horizontalmente con

una rapidez de 60 m/s en una regin donde existe un campo elctrico uniforme de
100N/C de magnitud y un campo magntico homogneo de magnitud B. Calcular la
magnitud de B para que la partcula experimente un M.R.U en dicha regin.

A) 0,2 T B) 0,3 T

C) 1,0 T D) 0,5 T

E) 1,5 T
 Solucin:

CLAVE: D

9. La figura muestra un conductor por donde circula una intensidad de 3 A y se

encuentra en un campo magntico homogneo. Determine la magnitud de la fuerza
magntica que acta sobre el conductor PQ.

A) 0.5 N
=0,1 T
B) 1.0 N

C) 1.5 N

D) 1.8 N

E) 2.0 N

Solucin:

CLAVE: C

PROBLEMAS DE REFORZAMIENTO N 14

1. Una partcula de carga q y masa m se desplaza con movimiento circular en un

campo magntico uniforme B. Indique la verdad o falsedad de las siguientes
proposiciones:
I. Este es movimiento MCUV.
II. El trabajo realizado por la fuerza magntica, en un periodo, es positivo.
III.El movimiento es circular y uniforme con velocidad angular directamente
proporcional a q/m.
A) VVV B) FVF C) FFV D) VFF E) FFF
Solucin:
CLAVE: C
2. En el instante mostrado, sobre el cuerpo con carga acta una fuerza magntica
6
de magnitud 200 N. Si su rapidez es 10 m/s, determine la cantidad de carga
elctrica.
A) 0,2 mC

B) 0,4 mC

C) 0,5 mC

D) 0,6 mC

E) 0,8 mC =0,4 T

Solucin:

CLAVE: C

3. Si la partcula con carga se mueve horizontalmente, determine el peso de la

5
partcula si su rapidez es 4x10 m/s.
A) 0,5 N

B) 0,6 N

C) 0,7 N

D) 0.8 N
=0,5 T

E) 1.0 N

Solucin:

CLAVE: D
4. Un dispositivo para comprobar la accin de un campo magntico sobre un conductor
por el que pasa una corriente elctrica es la balanza denominada Cotton y que
responde al esquema de la figura adjunta. Inicialmente, la balanza se equilibra con el
circuito abierto. Al cerrar el circuito se observa que hay que aadir una masa de 12 g
en el platillo de las pesas para equilibrar la balanza cuando la varilla, que tiene una
longitud de 10 cm, es recorrida por una intensidad de la corriente elctrica de 2 A.
Calcule la magnitud del campo magntico.

A) 1,0 T B) 0,5 T
C) 0,6 T D) 0,8 T
E) 1,5 T
Solucin:

CLAVE: C
5. Una regin cbica de 10 cm de arista se encuentra dentro de una regin de campo
magntico B uniforme y paralelo al eje +X de magnitud 0,4Tesla. Por el hilo ABC
circula una corriente de 1amperio en el sentido indicado en la figura. Determinar el
mdulo y la direccin de la fuerza magntica que acta sobre el segmento BC.

A) 10 mN;+Y

B) 15 mN;-Y

C) 25 mN;+Z

D) 40 mN;-Z

E) 60 mN;-X

Solucin:

CLAVE: D
 Qumica
SEMANA N 14: ALCANOS, ALQUENOS Y ALQUENINOS.
1. Respecto a los hidrocarburos se puede decir que
A) los alcanos son compuestos moleculares en los que predominan las fuerzas
puente hidrgeno
B) los alcanos y cicloalcanos presentan carbonos con hibridacin sp 2.
C) los alquinos son compuestos saturados con estructuras lineales o ramificadas.
D) los alquinos con un enlace triple tienen por frmula .
E) los alquenos y alquinos presentan reacciones de adicin.
Solucin.

A) INCORRECTO. Los alcanos son compuestos no polares y moleculares por ello sus
atracciones intermoleculares son dbiles de tipo London.
B) INCORRECTO. Los alcanos y cicloalcanos presentan carbonos con hibridacin sp3
C) INCORRECTO. Los alquinos son compuestos insaturados que presentan como mnimo
un triple enlace.

D) INCORRECTO. Los alquinos con un enlace triple tienen por frmula

E) CORRECTO. Alquenos y alquinos presentan reacciones de adicin debido a la

insaturacin de sus enlaces.
Rpta. E

2. Marque la alternativa que corresponda para la estructura.

A) Su cadena principal consta de 7 carbonos

B) Es un hidrocarburo insaturado.
C) Muestra tres restos alquilo.
D) Presenta 3 carbonos terciarios.
E) Su nombre es 4 etil 3,4,6-trimetiloctano.
Solucin.
 A) INCORRECTO. La cadena principal tiene 8 carbonos
B) INCORRECTO. Es una hidrocarburo saturado, solo tiene enlaces simples.
C) INCORRECTO. Muestra 4 restos alquilo
D) INCORRECTO. Presenta 2 carbonos terciarios (en carbonos 3 y 6)
E) CORRECTO. Su nombre es 4 etil 3, 4, 6 trimetiloctano.
Rpta. E

3. Marque la alternativa de verdadero (V) o falso (F) para el compuesto.

I. Su frmula general es C11H22Cl.

II. El sustituyente ciclopropil est en el carbono 3.
III. Su nombre IUPAC es 5 ciclopropil 3 cloro 4 metilheptano

A) VVF B) VFV C) VVV D) FVF E) VFF

Solucin:

I. FALSO. Frmula general C11H21Cl.

II. VERDADERO. El sustituyente ciclopropil est en el carbono 3.

III. FALSO. El nombre IUPAC es 3 ciclopropil 5 cloro 4 metilheptano.

Rpta. D

4. Indique la alternativa que contiene el nombre correcto del siguiente compuesto

A) 3 etil 5 isopropil 6 t-butilnonano.

B) 4 sec-butil 5 isopropil 7 etilnonano.
C) 3 etil 5 isopropil 6 sec butilnonano.
D) 7 etil 5 isopropil 4 sec-butilnonano.
E) 6 t-butil 3 etil 5 isopropilnonano.
 Solucin:

6 t butyl 3 etil 5 isopropilnonano

Rpta. E

5. Respecto al compuesto, se puede decir que

I. es un hidrgeno alicclico.
II. tiene tres sustituyentes: cloro, propil y metil.
III. su nombre es 1 cloro 3 isopropil 5 metilciclohexano.
A) VVV B) VFV C) FVV D) FFV E) VVF

Solucin.

I. VERDADERO: Es de cadena alicclica (aliftico cclico).

II. FALSO. Los sustituyentes son: cloro, isopropil y metil.

III. VERDADERO: Su nombre es 1 cloro 3 isopropil 5 metilciclohexano.

Rpta. B

6. Respecto a los hidrocarburos insaturados, se puede decir que

A) se les conoce como parafinas y acetilnicos.

B) su frmula general es CnH2n+2 y CnH2n.
C) los alquenos y alquinos se pueden obtener por reacciones de eliminacin.
D) el sufijo ino se emplea para nombrar a las olefinas
E) la hibridacin sp est presente en los alquenos.
 Solucin:
A) INCORRECTO. A los alquenos se les conoce como olefinas y a los alquinos como
acetilenos.
B) INCORRECTO. La frmula general de alquenos y alquinos con un solo enlace mltiple,
respectivamente, es y .

C) CORRECTO. Los alquenos se pueden obtener por reacciones de eliminacin de

alcanos; en el caso de los alquinos, estos se puede obtener por reacciones de
eliminacin a partir de un alqueno.
D) INCORRECTO. El sufijo ino significa insaturacin de enlace triple (alquinos)
E) INCORRECTO. La hibridacin sp est presente en los carbonos con triple enlace, estos
a su vez estn presentes en los alquinos.
Rpta. C

7. Cul de las alternativas es correcta para la siguiente estructura?

A) Su nombre es 4-cloro-1-metilciclohexa-2,4-dieno.
B) Presenta 2 carbonos con hibridacin sp3.
C) Su frmula global es C7H7Cl.
D) El cloro est en la posicin 2 y tiene 4 electrones pi .
E) Para saturarlo completamente se requiere 4 mol de H2..

Solucin:

A) INCORRECTO. Su nombre es 2- cloro-5-metilciclohexa-1,3-dieno.

B) INCORRECTO. Presenta 3 carbonos con hibridacin sp3. (5,6 y el del metilo).
C) INCORRECTO. Su frmula global es C7H9Cl.
D) CORRECTO. El cloro est en la posicin 2, hay dos enlaces pi por lo tanto la
estructura presenta 4 electrones pi
E) INCORRECTO. Al tener 2 enlaces pi , la estructura requiere 2 mol de H 2 para su
saturacin completa.
Rpta. D
8. El nombre de los compuestos, respectivamente, es

A) 4-bromo-2-etilpenta-1,4-dieno 5-etilhepta-2,6-diino
B) 4-bromo-2-etilpenta-1,4-dieno 3-etilhepta-1,5-dieno
C) 2-bromo-4-etilpenta-1,4-dieno 3-etilhepta-1,5-diino
D) 2-bromo-4-etilpenta-1,4-dieno 5-etilhepta-2,6-diino
E) 4-bromo-4-etilpenta-1,4-dieno 3-etilhepta-1,5-diino
Solucin:

Rpta. C

9. Marque la alternativa que contiene, respectivamente, el nombre de los siguientes

compuestos.

A) 3-fenilhex-4-en-1-ino
B) 2-ciclohexilhex-4-en-1-ino
C) 5-fenilhex-2-en-5-ino
D) 5-ciclohexilhex-2-en-5-ino
E) 3-fenilhex-4-en-1-ino
Solucin:
4-etilhex-5-en-1-ino
4-etilhex-5-en-1-ino
3-etilhex-1-en-5-ino
4-etilhex-1-in-5-eno
3-etilhex-1-en-5-ino

3-fenilhex-4-en-1-ino 3-etilhex-1-en-5-ino

Rpta. E
10. Indique la frmula global del producto obtenido por hidrogenacin del compuesto
orgnico 3-metilciclohex-1-eno.

A) C6H13 B) C7H14 C) C7H12 D) C6H14 E) C7H13

Solucin:

3-metilciclohex-1-eno (C7H12 3-metilciclohexano (C7H14)

Rpta. B

EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO PARA LA CASA

1. Indique la secuencia de verdadero (V) o falso (F) respecto al compuesto.

I. Tiene 9 enlaces sigma ( ) C C.

II. Es un cicloalcano ramificado.
III. Su nombre es 1-cloro -1-fenilpropeno.
IV. Presenta un sustituyente inorgnico y uno orgnico.

A) VFFV B) FFFV C) VVFV D) VVFF E) VFVF

Solucin:

I. VERDADERO. Tiene 9 enlaces sigma ( ) C-C (6 en el anillo y 3 en la cadena).

II. FALSO. Es un alqueno ramificado.

III. FALSO Su nombre es 1-ciclohexil-1-cloropropeno.

IV. VERDADERO. Sustituyente inorgnico (cloro) y sustituyente orgnico (ciclohexil).

Rpta. A
2. Marque la alternativa que contenga las proposiciones correctas para el compuesto

I. El sustituyente metil est en el carbono 3.

II. Tiene 7 carbonos con hibridacin sp3.
III. Su nombre es 3 cloro 1 etil 5 metilciclohex 1 eno.

A) II y III B) Slo I C) I y III D) Slo III E) I y II

Solucin:

I. INCORRECTO. El sustituyendo metil est en el carbono 5.

II. CORRECTO. Tiene 7 carbonos un hibridacin sp3.
III. CORRECTO. Su nombre es 3 cloro 1 etil 5 metilciclohex 1 eno.
Rpta. A

3. Marque la alternativa que contiene el nombre del compuesto.

A) 3 etil 5 propil 1 nitrociclohexano

B) 1 etil 3 isopropil 5 nitrociclohexano
C) 1 etil 5 nitro-3-isopropilciclohexano
D) 5 etil 3 isopropil 1 nitrociclohexano
E) 1 nitro 3 etil 5 isopropilciclohexano

Solucin:

Rpta. B
4. En las siguientes frmulas asigne adecuadamente los enlaces entre carbonos y
marque la alternativa que contiene un alquenino.

A) B)
C) D)
E) CH2CHCH2CH3

Solucin:

Rpta. D

5. Marque la alternativa correcta respecto al siguiente compuesto

A) El sustituyente cloro est en el carbono 1.

B) Tiene tres sustituyentes orgnicos.
C) Presenta dos enlaces pi .
D) Es un alqueno de cinco carbonos en la cadena principal.
E) Su nombre es 6 -cloro-3,5-dimetilhex-4-en-1-ino.
Solucin:
 A) INCORRECTO. El sustituyente cloro est en el carbono 6.
B) INCORRECTO. Tiene 2 sustituyentes orgnicos.
C) INCORRECTO. Presenta tres enlaces pi .
D) INCORRECTO. Es un alquenino de seis carbonos en la cadena principal.
E) CORRECTO. Su nombre es 6-cloro-3,5 -dimetilhex-4-en-1-ino.
Rpta. E

Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 14
1. Acerca del Reino Animal, coloque verdadero (V) o falso (F).segn corresponda:
( ) Todos presentan clulas eucariticas y, adems, son multicelulares y
hetertrofos.
( ) Los invertebrados constituyen el 95% de los animales.
( ) Todos los animales celomados y pseudocelomados forman mesodermo.
( ) Los platelmintos y nematodos son pseudocelomados.
( ) Los animales diploblsticos solo forman ectodermo y mesodermo.
A) VFVVF B) VVVFF C) FVVFF D) VFVVV E) FVFVV
Rpta. B : VVVFF
2. No es caracterstico del phylum Porifera.
A) Sus coanocitos inician la digestin intracelular.
B) Presentan reproduccin asexual, por gemacin, y tambin sexual.
C) Sus numerosos poros les sirven para eliminar desechos.
D) La mayora vive en el mar, aunque tambin hay especies dulceacucolas.
E) Son ssiles y se alimentan por filtracin.
Rpta. C. Las esponjas son animales ssiles, filtradores y con digestin intracelular
iniciada por los coanocitos que son clulas flageladas que revisten el espongiocele y
capturan el alimento del agua que ingresa por los poros. Eliminan sus desechos por
difusin. Se reproducen de forma sexual y asexual. La mayora son marinos y
algunos de agua dulce.
3. Seale las caractersticas que correspondan a los cnidarios con forma de plipo.
1. Boca en posicin dorsal.
2. La mayora son ssiles y algunos nadadores.
3. Ano en posicin ventral.
4. Utilizan sus nematocistos solo para defensa.
5. La boca est rodeada de tentculos.
A) 1, 2 y 5 B) 1 y 5 C) 1 y 3 D) 2, 3 y 4 E) 2 y 4
Rpta. B. Los cnidarios con forma de plipo, como las hidras y anmonas, presentan
un tubo digestivo incompleto con una boca/ano en posicin dorsal y rodeada de
tentculos. Todos son ssiles y utilizan clulas urticantes de su epidermis
denominadas nematocistos para atrapar a su presa y para la defensa.
4. Los ctenforos son animales ________, similares a _________ que nadan
empleando _________.
A) marinos y de agua dulce medusas cilios y flagelos
B) marinos y de agua dulce plipos paletas natatorias
C) dulceacucolas malaguas largos tentculos
D) marinos y de agua dulce peces aletas laterales
E) marinos medusas filas de peines planos
 Rpta. E. Los ctenforos son animales diploblsticos, similares a medusas, slo se
conocen especies marinas y nadan empleando filas de peines planos donde cada
peine es una hilera de cilios fusionados.
5. Los platelmintos del grupo de las tenias, como ____________, no presentan
__________.
A) Ascaris lumbricoides ventosas
B) Fasciola hepatica protonefridios
C) Trichinella spiralis sistema circulatorio
D) Taenia solium tubo digestivo
E) Echinococcus granulosus esclex
Rpta. D. Los platelmintos son gusanos con cuerpo aplanado dorsoventralmente e
incluye a las planarias (ejemplo Dugesia sp.), las duelas (ejemplo: Fasciola hepatica
Taenia solium
no presentan tubo digestivo por lo que se alimentan absorbiendo nutrientes a travs
de la superficie de su cuerpo.
6. Los rotferos son animales de tamao microscpico que, para capturar y triturar su
alimento utilizan, respectivamente,
A) la corona de cilios y el mstax. D) la ventosa y la molleja.
B) la boca y el esfago. E) el mstax y el proventrculo.
C) la faringe y la corona de cilios.
Rpta. A. Los rotferos son animales de tamao microscpico y la mayora vive en
agua dulce. Presentan una corona de cilios anterior que rodea a la boca y sirve para
la natacin y alimentacin, el alimento que ingresa por la boca llega a una faringe
contrctil o mstax para ser triturado y luego pasa al resto del tubo digestivo para su
digestin.
7. Si nos muestran una pareja de nematodos de la especie Ascaris lumbricoides
, podemos diferenciar fcilmente los sexos
basndonos en
A) el color, ya que los machos son ms oscuros que las hembras.
B) el grosor, ya que los machos tienen el cuerpo ms grueso que las hembras.
C) la forma, ya que los machos tienen extremos ms puntiagudos.
D) los genitales, ya que los machos presentan un pene en la parte posterior.
E) el tamao, ya que las hembras suelen ser ms grandes que los machos.

Rpta. E. Los nematodos son gusanos de cuerpo cilndrico y extremos puntiagudos,

con tubo digestivo completo y cuerpo cubierto por una cutcula. Existen parsitos y
de vida libre. Presentan dimorfismo sexual, es decir, los sexos son diferentes ya que
las hembras suelen ser ms grandes que los machos.
8.
circulacin cerrada y tubo digestivo completo, son
refiere a
A) anlidos, del grupo de las lombrices de tierra.
B) platelmintos, del grupo de las tenias.
C) artrpodos, del grupo de los chilpodos.
D) anlidos, del grupo de las sanguijuelas.
E) platelmintos, del grupo de la duelas.
 Rpta. D. Los anlidos son gusanos de cuerpo segmentado, respiracin cutnea,
circulacin cerrada y hermafroditas. Aqu se encuentran las lombrices de tierra, que
son terrestres y de vida libre, y las sanguijuelas cuya mayora vive en agua dulce y
algunos se alimentan de sangre (hematfagos).
9. Acerca de los moluscos, coloque verdadero (V) o falso (F) donde corresponda.
( ) Todos presentan rdula en la boca.
( ) Las glndulas que producen la concha son parte del manto.
( ) Los moluscos acuticos respiran por branquias.
( ) Son ejemplos de bivalvos el choro, la almeja y la concha de abanico.
( ) La concha est formada principalmente por carbonato de calcio.
A) VFVFV B) FVVFV C) FVVVV D) VVVFV E) VFVVV
Rpta. C. FVVVV
10. Considerado las caractersticas de cada clase de artrpodo, coloque en los espacios
entre parntesis el nmero de la clase que corresponda.
1. Insecta ( ) Cabeza con dos ojos y dos antenas largas, cuerpo con dos
patas por segmento.
2. Arachnida ( ) Cuerpo alargado y no articulado, con segmentacin interna y
fina cubierta de quitina.
3. Crustacea
4. Chilopoda ( ) Cuerpo dividido en cabeza (con dos ojos y dos antenas), trax
(con 6 patas) y abdomen.
5. Diplopoda
6. Onychophora( ) Cuerpo dividido en cefalotrax (con diez patas, dos ojos y
cuatro antenas) y abdomen.
( ) Cabeza con dos ojos y dos antenas cortas, cuerpo con cuatro
patas por segmento.
( ) Cuerpo dividido en cefalotrax (con ocho patas y sin antenas) y
abdomen.
A) 542316 B) 421653 C) 365124 D) 534621 E) 461352
Rpta. E. 461352
11. En los equinodermos el sistema vascular acufero se encarga principalmente de la
A) reproduccin B) locomocin. C) defensa.
D) circulacin. E) egestin.
Rpta. B. En los equinodermos el sistema ambulacral o vascular acufero es un
conjunto de canales internos conectados a pies ambulacrales y est lleno de lquido.
Constituye un sistema hidrulico encargado principalmente de la locomocin
mediante el movimiento coordinado de los pies ambulacrales. La egestin es un
proceso que consiste en la expulsin de los desechos de los alimentos por el ano.
Es la expulsin de la materia fecal, formada por material no digerido y por ende, no
absorbido por el intestino delgado. Este proceso es la ltima etapa del proceso
llevado a cabo por el sistema digestivo.
12. Son enunciados que corresponden a los gusanos balanoglosos, excepto.
A) Marinos, algunos de agua dulce.
B) Cuerpo dividido en tres regiones.
C) Son sedentarios la mayor parte de su vida.
D) No forman parte del phylum Chordata.
E) Carecen de notocorda.
 Rpta. A. Los gusanos balanoglosos pertenecen al filum Hemichordata. Son marinos,
con el cuerpo dividido en 3 regiones (lbulo preoral o probscide, collar y tronco), sin
notocorda. Son poco activos por lo que permanecen sedentarios la mayor parte de
su vida.
13. Acerca del filum Chordata, coloque verdadero (V) o falso (F) donde corresponda.
( ) Los urocordados adultos carecen de notocorda y cordn nervioso dorsal.
( ) Los anfioxos son marinos y de vida libre.
( ) Los nicos vertebrados con respiracin branquial son los peces.
( ) Los reptiles, aves y mamferos realizan fecundacin interna.
( ) Todos los vertebrados poiquilotermos presentan circulacin doble e incompleta.
A) FVFVF B) VFVFV C) VVFVF D) FVFFV E) VFVVV
Rpta. C. VVFVF.
14. Existen artrpodos que provocan dao directo al hombre, como __________,
mientras que otros como __________ provocan dao indirecto por llevar patgenos
adheridos a su cuerpo.
A) la chirimacha la pulga
B) larvas de moscas el arador de la sarna
C) el zancudo el gusano tornillo
D) los caros la cucaracha
E) las moscas el zancudo
Rpta. D. Algunos artrpodos como larvas con pelos urticantes, gusanos tornillo y
caros provocan dao directo al hombre, tambin existen insectos que provocan
dao indirecto actuando como transmisores mecnicos al transportar agentes
patgenos adheridos a su cuerpo, como lo hacen las moscas y cucarachas, o
actuando como transmisores biolgicos al llevar al agente patgeno dentro de su
organismo donde realiza parte de su ciclo de vida, como ejemplos tenemos a la
chirimacha, los zancudos, la pulga, la titira y el piojo.
15. Seale la alternativa que contenga animales de la costa del Per en situacin
vulnerable.
A) Mono choro de cola amarilla y gato marino.
B) Lobo de ro, pinchaque y suri.
C) Armadillo gigante, charapa, boa.
D) Vicua, gallito de las rocas y anchoveta.
E) Piquero comn, concha de abanico y guanay.
Rpta. E. En el Per, el exceso de caza, pesca y destruccin de hbitat est
provocando que muchas especies ya en situacin vulnerable sean susceptibles de
pasar a una situacin ms crtica (en vas de extincin). En la costa tenemos:
pelcano peruano, piquero comn, guanay, concha de abanico, anchoveta y tortuga
verde, ambos del mar peruano. En la sierra: vicua y zambullidores de Junn y
Titicaca; en la selva son vulnerables: frailecillo, machn negro, machn blanco,
armadillo gigante, gallito de las rocas, charapa, taricaya y boa.