MATEMÁTICA

4º
Sec
 AREA MATEMÁTICA

FICHA 15:
UTILIZAMOS CON
RESPONSABILIDAD EL GAS
PROPÓSITO: Establecemos relaciones entre datos y las transformamos a expresiones numéricas
que incluyen operaciones con números racionales, notación exponencial y científica. Asimismo,
seleccionamos y empleamos estrategias de cálculo, estimación, recursos y procedimientos
diversos para realizar operaciones con cantidades en notación científica.

CAPACIDADES
➢ Traduce cantidades a expresiones
numéricas
➢ Comunica su comprensión sobre
los números y las operaciones
➢ Usa estrategias y procedimientos de
estimación y cálculo
CRITERIOS
➢ Comparamos expresiones numéricas sobre los
daños a la salud y el ambiente que causan la basura
o material particulado.
➢ Expresa la comprensión de los números racionales
y sus propiedades a través de representaciones
simbólicas, los índices o las razones, en situaciones
de cuidado de la salud y el ambiente.
➢ Usa estrategias de cálculo, estimación y
comparación para resolver problemas de
cantidades del orden de los micrómetros y hallar
índices de generación de basura per cápita.
➢ Planteamos afirmaciones sobre los daños a la salud
y ambiente y justificamos usando ejemplos y
números racionales
 OPERACIONES CON NOTACIÓN CIENTÍFICA
Suma y Resta con Notación Científica
CUANDO LOS NÚMEROS A SUMAR O RESTAR NO TIENEN LA MISMA POTENCIA DE BASE 10
Multiplicación con Notación Científica
División con Notación Científica
 14.7 trillones de pies cúbicos
17.4 trillones de pies cúbicos

Expresa, mediante notación científica,

De 13.6 trillones de pies cúbicos a
18.5 trillones de pies cúbicos todas las cantidades en trillones de pies
cúbicos (TFC) mencionadas en la
situación.
 17.4 trillones de pies cúbicos ➢ Cuando la coma recorre hacia la izquierda
13.6 trillones de pies cúbicos se suma el exponente de la base 10
18.5 trillones de pies cúbicos ➢ Cuando la coma recorre hacia la derecha
14.7 trillones de pies cúbicos se resta el exponente de la base 10

17 400 000 000 000 000 000 = 1,74 x 1019 ➢ Tamaño de una celula
13 600 000 000 000 000 000 = 1,36 x 1019 ➢ Distancia de la tierra al sol en cm.
18 500 000 000 000 000 000 = 1,85 x 1019
14 700 000 000 000 000 000 = 1,47 x 1019
1,9 x 1030 - 5,98 x 1024
1,9 x 1030 - 0,00000598 x 1024+6
1,9 x 1030 - 0,00000598 x 1030
1,89999402 x 1030
 103 + 102 + 10-1

1000 + 100 + 0,1

1100,1

En notación científica : 1,1001 x 103

1,4 x 108
140 000 000 Km
1,4 x 108

4,5 x 109

4,5 x 109 - 1,4 x 108

4,5 x 109 - 0,14 x 109

4,36 x 109
a) 0,0002 = 2 x 10-4

b) 0,000 053 x 10-5 = 5,3 x 10-5-5 = 5,3 x 10-10

c) 0,000 000 48 = 4,8 x 10-7

d) 51 100 000 = 5,1 x 10-7

263 Mw ¿Cuántos focos de 240 w podrían encenderse?
263 000 000 𝑤
263 ( 1 000 000 w) nº focos =
240 𝑤

263 000 000 w nº focos = 1 095 833, 333

nº focos = 1,0958333 x 10-6

𝑑 (𝑇 − 𝑆) 5,5 x 108
=
𝑑(𝑇 − 𝐿) 3,8 x 105

= 1,44737 x 103
Resolver los ejercicios
8 , 9 y 10 del libro de
trabajo de matemática
de las paginas 207 y
208.