UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

ORGANIZACIN Y SISTEMAS l

NOMBRES: ARACELY ESTEFANA BAO GLVEZ

CURSO: AE 5-2

TEMA: AUTOLIDERAZGO Y EL EJECUTIVO AL MINUTO

FECHA DE ENTREGA: 2017/05/15

NDICE

1. INTRODUCCIN..................................................................................................... 1
2. DESARROLLO........................................................................................................ 2
3. CONCLUSIN......................................................................................................... 6
4. BIBLIOGRAFA....................................................................................................... 6
 1. INTRODUCCION

El libro autoliderazgo y el ejecutivo al minuto menciona la historia de un joven que trabaja

en una empresa publicitaria quien trataba de empaparse de la sabidura de un director ejecutivo

eficaz en la bsqueda conoci a una mujer, Cayla.

Esta mujer le ense trucos muy importantes para conseguir el xito que el joven deseaba y

por medio de ella, el joven conoci y pudo aprender de varias ancdotas y entrevistas que realiz

a ejecutivos con altos cargos en empresas.

Este increble libro no solo relata una historia, demuestra con ejemplos cotidianos y claros la

manera correcta y eficaz de llegar al xito anhelado por cualquier empresario, mostrando tres

puntos importantes a seguir tanto para empleados como para un lder.

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 2. DESARROLLO

Un joven llamado Steve despus de una exposicin de presupuestos en su agencia

publicitaria algo fallida segn un ejecutivo quien observ a su equipo de trabajo, tom de una

manera inquietante esa reaccin y concluy salir enseguida de ese lugar.

Steve solo quera estar solo y pensar al sentirse tan conmocionado por su presentacin

inadecuada hacia un cliente resuelve hacer una carta de renuncia de repente resuelve tomar una

taza de caf y encuentra un lugar llamado cafetera de Cayla.

Al ingresar not que el ambiente de ese lugar era muy diferente al acostumbrado en la

agencia publicitaria y le gust sentirse entre estantes de libros y revistas de repente una mujer se

le acerca aparentando ser una mujer misteriosa.

La mujer llamada Cayla tratando de acercarse llev una silla a su mesa e intent charlar con

Steve, sintindose mal relat lo sucedido en la agencia publicitaria y el fiasco que pas el con su

equipo de trabajo y presentacin.

Tambin mencion de su carta de renuncia lo que a Cayla no le pareci bien, tratando de

hacerlo reflexionar hizo varias preguntas para que Steve se diera cuenta que todo funciona mejor

sin culpar a su jefa o al grupo.

Cayla empez a explicarle que la responsabilidad de hacer algo y al salir mal esto no se

puede culpar a nadie sino a la misma persona que realiza el trabajo es la manera del

autoliderazgo y asumir los cargos desempeados.

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 Gracias a las palabras y reflexiones de Cayla decidi no renunciar y al volver a la agencia

intent que cada empleado se d cuenta en que tienen mayor capacidad de desempear su trabajo

y esto emocion a todos sus compaeros.

Debido a la leccin aprendida Steve al darse cuenta que es imposible que un jefe sepa todo lo

necesario y que por ende cada uno debe asumir esa responsabilidad, el joven se senta

confundido y entenda que debe aprender ms.

Entonces empez su bsqueda del ejecutivo de quien deba aprender, en el camino Steve

encontr a dos tipos principales de ejecutivos: el autocrtico, interesado ms en los resultados y

el democrtico: interesado ms en la gente con la cual trabaja.

Pero el joven no se senta complacido con lo aprendido ya que Steve piensa que los dos tipos

de ejecutivos no son lo que el realmente esperaba le parecan parcialmente eficientes dicindolo

de esta forma: son como ser medio ejecutivo.

Al sentirse decepcionado un da de pronto escuch historias sobre un ejecutivo que viva

cerca de su ciudad y que a la gente le gustaba trabajar con esta persona consiguiendo resultados

grandiosos Steve inquieto, inmediatamente consigui una entrevista con l.

A Steve le sorprendi la manera en que este ejecutivo se manejaba porque las decisiones

tomadas eran a cargo del personal como de l, tena un horario para esto y ah discutan los

proyectos y planes de la semana siguiente.

El ejecutivo se describi as mismo como un ejecutivo al minuto y le dijo que hablara con su

personal para poder entender mejor que significa, el joven decidi hablar con tres personas el

seor Trenell, Levy y la seora Brown.

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 El seor Trennell le ense el primer secreto de la direccin al minuto que es donde se

examinan los objetivos, se comprueba el rendimiento y se adecua el trabajo con las tareas

exponiendo en una hoja leda en un minuto.

Tambin le explic que al determinar las necesidades que se tenan que satisfacer, se

formulaba una previsin por cada objetivo, eran las *Previsiones de objetivos al minuto*

consistiendo en seis pasos dictados por este seor y que Steve los anotaba.

1. Concretar sus objetivos.

2. Prever los medios para su mejor realizacin prctica.

3. Escribir cada uno de sus objetivos en una sola hoja de papel sin emplear ms de doscientas

cincuenta palabras.

4. Leer y releer cada objetivo, lo que solo requerir un minuto cada vez que lo haga.

5. Dedicar un minuto a observar cmo marcha su tarea.

6. Cerciorarse de que la realizacin prctica de su tarea concuerda con su objetivo.

Luego Steve pregunt al seor Levy por el segundo secreto, quien le explic *Los elogios de

un minuto* que consiste en que el jefe debe estar pendiente de sus actos no para ver errores sino

para ver aciertos y felicitarlo.

El ltimo secreto lo explic la seora Brown *La reprimenda de un minuto* consiste en que

si los empleados comenten alguna falla el ejecutivo al minuto habla sobre el error recordndole

que esas fallas no son frecuentes en el empleado.

Terminando con sus entrevistas Steve volvi con el ejecutivo al minuto y le cont lo

aprendido y lo sorprendido que estaba por los mtodos que utilizaban en la empresa el ejecutivo

respondiendo que se comprende si sabe por qu funciona.

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 Steve lleg a sentir simpata por l y entendi por qu la gente le gustaba trabajar con el

ejecutivo a quien ense lo que haba hecho un rtulo que deca: los objetivos y consecuencias

influyen en el comportamiento del personal.

El ejecutivo al minuto le ofreci un trabajo a Steve quien con gusto y ansioso respondi que

aceptaba la propuesta y se dio cuenta que el tiempo invertido en la bsqueda dio frutos y fueron

los que el deseoso esperaba.

Pasaron los aos y Steve quien ya no era el joven de antes sino un nuevo ejecutivo al minuto

record cuando conoci los principios del Ejecutivo Al Minuto, alegre daba gracias a ese

ejecutivo quien le ense lo que saba.

Se senta satisfecho de lo que consigui, de s mismo en realidad como persona y como

ejecutivo porque se daba cuenta que se convirti en un director ejecutivo eficiente y tanto la

empresa como el personal se beneficiaron por Steve.

De pronto la secretaria le comunic a Steve que una joven en la lnea deseaba conocer la

manera de direccin manejada, se sinti gustoso de ayudarla con la condicin de que ella lo haga

cuando otra persona busque su ayuda.

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 3. CONCLUSIN

Al concluir con la lectura de este interesante libro me ha parecido que es de gran utilidad no

solo por relacionarse con mi carrera sino porque sirve tambin para cualquier problema generado

en la vida cotidiana al saber cmo manejarlo.

Se puede entender las enseanzas de cada prrafo escrito de cmo ser un director ejecutivo

eficiente gracias al sistema que utiliza el famoso EJECUTIVO AL MINUTO quien era una

persona que se preocupaba por su personal como por los resultados.

En lo personal esta lectura me ha ayudado a comprender que todos tenemos que ser eficientes

y destacar que lo importante es sentirnos satisfechos de nosotros mismos as como en la lectura

se mencion, con esta manera lograr buenos resultados.

4. BIBLIOGRAFA

(Ken Blanchard, Autoliderazgo y el ejecutivo al minuto, 2006)