TECNOLIGA BSICA TRANSVERSAL

(T.B.T)

SECRETARIADO CON NFASIS EN SISTEMAS

EN ARTICULACIN CON EL SENA REGIONAL HUILA
PROYECTO

INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA

JORNADA NOCTURNA
NIEVA HUILA
Diciembre 14 de 2006
 SENA

TECNOLOGA BSICA TRANSVERSAL

(T.B.T)

SECRETARIADO CON NFASIS EN SISTEMAS

EN ARTICULACIN CON EL SENA REGIONAL HUILA

ANA PAULINA BASTIDAS JAVELA

MARA ENITH BONILLA RAMREZ.
CARLOS HERNANDO CASTAEDA

INSTRUCTOR: JAVIER CANO

INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO DE SANTA LIBRADA

JORNADA NOCTURNA
NIEVA HUILA
Diciembre 14 de 2006
 INTRODUCCIN

El proyecto Secretariado con nfasis en sistemas es una propuesta formativa

orientada a lograr la articulacin del servicio educativo que ofrece la Institucin
Educativa Liceo de Santa Librada, a los jvenes y adultos de la Jornada Nocturna,
con el mundo productivo, mediante la formacin en Competencias Laborales y
especficamente en Secretariado Computarizado.

Este documento tiene en cuenta los componentes pedaggicos y metodolgicos,

desde los lineamientos de la Tecnologa Bsica Transversal (T.B.T) del SENA,
condensados en los respectivos mdulos de formacin.

Es competencia del Liceo de Santa Librada, en convenio con el SENA, conceder

el aval, para la direccin, ejecucin, control y evaluacin del proyecto en la
Jornada Nocturna de la institucin educativa.
 1. JUSTIFICACIN

Toda formacin debe estar orientada a buscar una mejor calidad de vida en el ser
humano.

El propsito del sistema educativo, adems de ampliar la cobertura educativa, es

mejorar la calidad de la educacin y la eficiencia del sector.

Esta calidad y eficiencia se ven reflejadas en estudiantes competentes que

aprendan lo necesario para ser ms personas, miembros activos de la sociedad,
seres tiles que emprendan con acierto sus proyectos de vida.

El ser competente para la vida y el mundo productivo, implica la formacin en

competencias laborales que estn asociadas a la productividad, la competitividad,
mediante la asimilacin de conceptos y mtodos que permitan el desempeo
exitoso en el mundo del trabajo, enfrentar con seguridad el desafo y la
responsabilidad de producir para s mismo y para sus semejantes.

Teniendo en cuenta que la poblacin estudiantil del Liceo de Santa Librada en su

jornada nocturna est conformada por madres cabeza de familia, trabajadores,
jvenes que por la precaria situacin econmica familiar deben trabajar durante el
da, desempleados que por su edad no pueden estudiar en colegios diurnos, se
hace necesario implementar un sistema de formacin, que adems de prepararlos
para ingresar a la educacin superior, los califique para mejorar su nivel de vida
personal y econmico mediante el ingreso en un campo laboral cuyos salarios
producidos les den oportunidad de manutencin y de continuar sus estudios
universitarios.

Este sistema de formacin implica especial importancia a los siguientes aspectos:

Formacin para desarrollar la capacidad de autoaprendizaje.
Comprensin de la totalidad de la organizacin de la empresa o institucin.
Desarrollo de capacidades de observacin, interpretacin, reaccin y toma de
decisiones.
 Capacidad de cooperacin y trabajo en equipo.
Capacidad para enfrentar y resolver problemas.
Habilidades de comunicacin.
Capacidad de iniciativa.
Dominio de procesos terico - prcticos en Tecnologa de Computacin y
Secretariado.
Capacidad de adaptacin a los cambios y avances en el rea de trabajo.
Inters por la calidad, la productividad, la eficiencia y la eficacia.
Capacidad para el aprovechamiento del tiempo.
Atencin al cliente con calidad y calor humano.
Respeto por el tiempo de las personas.
Cuidado en los detalles.
Realizacin del trabajo mejor que bien.

Finalmente, los jvenes y adultos de la jornada nocturna, tienen la oportunidad,

por la exigencia misma de los convenios de articulacin con el SENA de realizar
pasantas y prcticas, que les permiten aplicar sus conocimientos, desarrollar ms
sus habilidades y destrezas dentro del contexto y asumir libre y
responsablemente, compromisos con el trabajo, la empresa y consigo mismo.
 2. FUNDAMENTACIN LEGAL

Las siguientes citas de orden legal, justifican el proyecto el proyecto de

secretariado computarizado.

Ley 115 de 1994, Artculo 32, pargrafo, seala: Para la creacin de

instituciones de educacin media tcnica o para la incorporacin de otras y
para la oferta de programas, se deber tener una infraestructura adecuada, el
personal docente especializado y establecer una coordinacin con el Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA u otras instituciones de capacitacin laboral
o del sector productivo.
La Ley 119 de 1994, de reestructuracin del SENA, artculo 4, numeral 13,
dispone; Asesorar al Ministerio de Educacin Nacional en el diseo de
educacin media tcnica, para articularlos con la formacin profesional
integral.
La Ley 812 de 2003, Artculo8, literal b) numeral 9, expresa: El

fortalecimiento de la capacitacin a la poblacin desempleada buscar facilitar

su vinculacin al mercado laboral. La meta del SENA es aumentar

sustancialmente, el nmero de personas que reciben capacitacin, para lo

cual se apoyar en la construccin del Sistema Nacional de Formacin para el

Trabajo.

El Decreto 249 en el Artculo 24, numeral 10, consagra: Gestionar y

coordinar los procesos de conocimiento y autorizacin de programas, de

articulacin de acciones de formacin de los centros regionales con las

instituciones, de educacin tcnica, educacin superior, empresas y otras

organizaciones integrantes del Sistema Nacional de Formacin para el

Trabajo, de acuerdo con las polticas de la Direccin General con el propsito

de garantizar la movilidad y el reconocimiento en la cadena de formacin.

 La Institucin Educativa Liceo de Santa Librada posee desde el ao 1998 un

convenio de Articulacin para certificar y formar bachilleres en Secretariado

General, el cual ha sido evaluado y conceptuado como exitoso, pero tambin

se ha considerado que cumpli una vida til de formacin laboral y

ocupacional, y que por lo tanto se hace necesario implementar nuevas

modalidades de formacin, con base en los diagnsticos ocupacionales del

sector empresarial de nuestra regin

Los empresarios de la regin, durante el ao 2006, especialmente, han

solicitado al SENA la formacin de personal con capacidades ocupacionales y

laborales en temas relacionados con el desarrollo de productos y servicios.

Dentro de la misin y visin del Liceo de Santa Librada, se contempla la

implementacin de proyectos de desarrollo educativo en pro de la calidad de

la formacin de los educandos, y la de constituirse como un miembro activo

del Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo.

Existe la necesidad de ofrecer una capacitacin laboral tcnica que

proporcione al estudiante de la jornada nocturna del Liceo de Santa Librada,

la posibilidad de formarse acadmicamente, laboral y ocupacionalmente en el

Nivel Medio, de acuerdo con los requerimientos del sector empresarial.

 3. OBJETIVOS

GENERALES

Capacitar en conocimiento, habilidades y actitudes necesarias para que los

jvenes y adultos se desempeen con eficacia como seres productivos en
secretariado con nfasis en sistemas.
Implementar procesos de cualificacin educativa mediante la formacin en el
aprovechamiento de los avances Tecnolgicos para el Trabajo, la
productividad y la mejora en la calidad de vida.
Ampliar el convenio interadministrativo de la I. E. Liceo de Santa Librada con
el SENA, para articular un Programa de formacin laboral y empresarial
denominado Secretariado con nfasis en Sistemas, que permita certificar la
actitud ocupacional de los jvenes y adultos de la jornada nocturna.

ESPECFICOS

Desarrollar en la educacin media, tcnicas en formacin para el Trabajo.

Articular la educacin que ofrece el Liceo de Santa Librada, en la jornada
nocturna, con el mundo productivo.
Formular e implementar un proyecto Tecnolgico dentro del campo educativo,
aplicado a jvenes y adultos de la jornada nocturna del Liceo de Santa librada,
como opcin de formacin para el Trabajo en Secretariado con nfasis en
sistemas, como alternativa ocupacional con altos niveles de eficiencia.
Participar en el Sistema Nacional de Formacin para el Trabajo del Municipio
de Neiva con acciones que correlacionan las necesidades empresariales de la
regin con respecto a la demanda ocupacional y laboral en el tema
Secretariado con nfasis en sistemas.
Buscar la permanencia de los jvenes y adultos en el sistema educativo
Institucional y atraer la atencin de futuros estudiantes.
 4. DIAGNSTICO INSTITUCIONAL

4.1 ANTECEDENTES

La Institucin educativa Liceo de Santa Librada, se organiza de manera

definitiva en el ao 1946, cuando la Asamblea del Huila mediante ordenanza
nmero 20 del 13 de junio le da plena autonoma a su rgimen interno y
administrativa y desde el primero de enero de 2003, por aplicacin de la Ley
715 de 2001, descentralizacin del Servicio educativo, pas al municipio de
Neiva.

Su origen se remonta al siglo pasado. En sus comienzos funcion como

anexo al colegio Nacional Santa librada. Por razones econmicas dej un
tiempo de funcionar la seccin femenina.

Desde 1946 hasta 1977 funcion donde se construy el actual palacio de

justicia, bajo el nombre de Liceo Femenino de Santa Librada, dirigido por la
comunidad Salesiana.

Con motivo del terremoto de 1967 el colegio fue trasladado a sedes

provisionales. En 1974 inaugur su sede actual, construida por el Instituto
Colombiano de Construcciones escolares y financiada por el M.E.N. a partir
de 2003 cuenta con una sede adicional en el barrio el Tringulo de esta
ciudad.

El Liceo de Santa Librada, es hoy, la mejor institucin oficial que existe en el

Huila tanto por su infraestructura, como por el talento humano que conforma
la comunidad educativa.

Ofrece el servicio de educacin formal en los niveles de preescolar, bsica

(primaria y secundaria), media (acadmica y tcnica) y educacin para
jvenes y adultos en sus jornadas de maana, tarde y nocturna a 3000
 estudiantes, quienes reciben excelente formacin integral, en una planta fsica
amplia, confortable y dotada de modernos recursos para el aprendizaje.

Durante ms de 6 dcadas, el Liceo de Santa Librada ha contribuido de

manera eficaz, al desarrollo educativo del Huila. Son varias las promociones
de bachilleres que ha entregado al Huila y a Colombia, con alto potencial de
autonoma, valores ticos, morales, democrticos y cientficos, que los han
hecho personas capaces para aportar a la construccin de la nacin y de sus
propios proyectos de vida.

4.2 ESTUDIANTES CERTIFICADOS CONVENIO SENA -

LICEO

Desde 1998 el Liceo de Santa librada capacita para el trabajo, jvenes en

articulacin con el SENA, entregando al sector productivo estudiantes
certificados segn el siguiente informe.

NMERO DE ESTUDIANTES
AO LECTIVO CAPACITADOS LABORAL Y
ACADEMICAMENTE
1998 24
1999 24
2000 26
2001 0
2002 54
2003 28
2004 22
2005 12
2006 17
TOTAL 187
4.3 NECESIDAD ACTUAL

Implementar el programa de Secretariado con nfasis en Sistemas en la

jornada Nocturna del Liceo de Santa Librada, en articulacin con el SENA.
 5. HORIZONTE INSTITUCIONAL

5.1 MISIN

La Institucin Educativa Liceo de Santa Librada de carcter oficial ofrece el

servicio de Educacin formal con una infraestructura acorde a las exigencias
de las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin, para
contribuir a la formacin integral de los y las estudiantes en los niveles de
preescolar, bsica y media acadmica y tcnica y educacin formal de
jvenes y adultos que promuevan el desarrollo de capacidades cognitivas
humansticas para interactuar armnicamente con su entorno y posibilitar su
ingreso a la educacin superior y/o al mundo laboral con responsabilidad y
compromiso.

5.2 VISIN

El Liceo de Santa Librada de Neiva, ser al 2010, una Institucin Educativa al

servicio de la comunidad del Departamento del Huila, con capacidad
organizacional acorde a los requerimientos del nuevo siglo, lder en el campo
acadmico e investigativo y promotora del desarrollo humano y social.

5.3 OBJETIVOS INSTITUCIONALES

Desarrollar procesos pedaggicos que permitan acceder al conocimiento

cientfico y tecnolgico; al libre desarrollo de la personalidad; a la formacin de
principios democrticos y de convivencia ciudadana; a la promocin y
preservacin de la salud y el medio ambiente; a posibilitar el ingreso a las
nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Construir un ambiente organizacional ptimo para la prestacin del servicio
pblico educativo en funcin de lo pedaggico, lo administrativo y lo
comunitario.
 Promover y establecer vnculos interinstitucionales que faciliten la proyeccin
del servicio educativo y el fortalecimiento de la unidad institucional para la
ciencia, la tecnologa y el arte.

5.4 FILOSOFIA INSTITUCIONAL

La Institucin Educativa Liceo de Santa Librada considera la educacin como una

realidad dinmica, como un proceso cambiante y orienta su labor a formar
personas integrales y competentes; encaminados a la bsqueda y construccin
de la convivencia en la comunidad educativa para lo cual se desarrollar
vivencialmente la justicia, la democracia, la autonoma, la conciencia social y del
medio ambiente, el compromiso con los valores, los derechos humanos, el
derecho internacional humanitario, el pluralismo, el consenso, la concertacin, la
negociacin de conflictos y el respecto a la diferencia.