TRABAJO A REALIZAR DE LA ETAPA DE EXPEDIENTE DE

EVIDENCIAS
Enunciado 3. Describe la situacin de aprendizaje de la cual se
originaron las evidencias: Escribir:
1. Asignatura
2. Bloque
3. Tema
4. Aprendizaje esperado
5. Propsito
6. Competencia
7. Enfoque
8. Contenido
Posteriormente describir en manera de prosa todo lo que ocurri en tu clase
para lo que te recomiendo que si tienes la posibilidad graven su clase para que
te sea ms sencillo redactar.

Enunciado 4. EXPLICA DE QUE MANERA INCORPORASTE LOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS PARA EL DESARROLLO DE
LA CLASE. Es importante que le des nombre a la estrategia didctica
que utilizaste para rescatar los conocimientos previos y que expliques de
qu manera incide el rescate de los conocimientos previos en el
aprendizaje.

Enunciado 5.- EXPLIQUE LA MANERA EN LA QUE CONSIDERO PARA LA

SITUACION DE APRENDIZAJE EL RETO O RETOS COGNITIVOS EXPRESADOS EN
EL ENFOQUE DEL CAMPO FORMATIVO O LA ASIGNATURA
Mencionar reto cognitivo y como impacta en el proceso de enseanza
aprendizaje. A dems menciona y explica la relacin del reto con el enfoque y
menciona y explica el principio pedaggico que lo sustenta.

Enunciado 6.- MANERA EN QUE LA SITUACIN DE APRENDIZAJE,

PROMOVI EN LOS ALUMNOS LA BSQUEDA DE INFORMACIN EN DIFERENTES
FUENTES O EL EMPLEO DE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER
SITUACIONES DIDCTICAS.
Explicar en manera de prosa como fue el proceso de investigacin de las tres
diversas fuentes y sustentar la importancia de la investigacin en un principio
pedaggico, mencionarlo y explicar porque
Enunciado 7.- EXPLIQUE LOS MOTIVOS POR LOS QUE ORGANIZO EL
ESPACIO, DESARROLLO, TEMA, CONTENIDO O ADECUACIN, ABORDADO
EN LA SITUACIN DE APRENDIZAJE, EN CORRESPONDENCIA CON LO QUE
SE PRETENDE LOGRAR EN EL CAMPO FORMATIVO.
- Explica porque escogiste el tema y el contenido y como est ligado con
el propsito y como impacta en el aprendizaje del nio. Fundamentarlo
con un principio pedaggico.
- Menciona los diferentes lugares en los que trabajaron tus alumnos y por
qu elegiste esos espacios para el trabajo, es decir de qu manera
influyo en la realizacin de las actividades y fundamentarlo con un
principio pedaggico

Enunciado 8.- EXPLIQUE COMO LA SITUACIN DE APRENDIZAJE ES

CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DE LA ASIGNATURA O CAMPO
FORMATIVO.
- Mencionar el enfoque y como est ligado con la vida cotidiana del nio
- En qu momento se puso en prctica dicho enfoque en tu situacin de
aprendizaje.
- Fundamntalo con un principio pedaggico.

Enunciado 9.- EXPLIQUE LOS LOGROS Y DIFICULTADES DEL ALUMNO

DE QUIEN PRESENTO LAS EVIDENCIAS, RESPECTO A LA SITUACIN Y AL
ALUMNO A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE EVALUACIN.

- Mencionar y explicar en manera de prosa logros y dificultades que tuvo

durante la situacin de aprendizaje, tanto del nio de bajo desempeo y
de alto desempeo.
- Fundamentar en qu principio pedaggico menciona la importancia de
conocer los logros y dificultades en nuestros alumnos.

Enunciado 10.- EXPLIQUE LA MANERA EN LA QUE PROPORCIONO

RETROALIMENTACIN AL ALUMNO QUE PRESENTO LA EVIDENCIA DE
ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE EVALUACIN Y DESEMPEO DEL
ALUMNO EN LA SITUACIN DE APRENDIZAJE.

- Explica de qu manera diste el acompaamiento tanto al nio de alto y

bajo desempeo y como le diste retroalimentacin en la realizacin de
las actividades. Es decir, de qu forma y como le ayudaste a que
realizara las actividades planeadas.
- Fundamenta de igual manera con un principio pedaggico que mencione
la importancia de dar acompaamiento y retroalimentacin a nuestros
alumnos.
Enunciado 11.- ARGUMENTE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE
SU INTERVENCIN DOCENTE EN RELACIN CON SU SITUACIN DE
APRENDIZAJE DE LA CUAL SE DERIVARON LAS EVIDENCIAS.
FORTALEZAS:
- Explica y menciona cuales fueron tus fortalezas y debilidades durante el
proceso de tu intervencin docente
- De igual forma fundamntalo con un principio pedaggico que mencione
sobre la importancia de conocer fortalezas y debilidades en nuestra
intervencin.

Enunciado 12.- EXPLIQUE LOS RETOS DE INTERVENCIN PARA EL

DOCENTE PARA MEJORAR SU DESEMPEO A PARTIR DE LOS
RESULTADOS QUE OBTUVO DE LA SITUACIN DE APRENDIZAJE DE LA
CUAL SE DERIVARON LAS EVIDENCIAS
- Menciona los resultados que obtuviste despus de la evaluacin basado
en tu instrumento de evaluacin, puedes manejar porcentajes y cuales
seran tus retos y porque crees que esos sean tus retos

NOTA. Estos doce enunciados

tendrs que prepararlos en
espaol y matemticas.