PROYECTO DE VALORES

Nombre del proyecto:

Objetivo General:
Lograr que la comunidad educativa valore su ser interior como esencia
del sentido de la vida que le permita interactuar armoniosamente con
los dems a travs de reflexiones, mensajes y talleres para lograr una
mejor calidad de vida.

Metas:
1. Que el 90% de los padres de familia de la comunidad Manuelista
practiquen los valores de responsabilidad, justicia, respeto y
honestidad.
2. Que al finalizar el ao el 95% de los docentes y estudiantes con la
practica de los valores de respeto, justicia, honestidad, solidaridad,
autonoma y de responsabilidad se logre un cambio de actitud.

Objetivos Especficos.
Propiciar momentos de reflexin y de compromiso por medio de mensajes
alusivos ala formacin de valores; para iniciar un cambio de actitud en la
comunidad Manuelista.
Buscar que con la practica de los valores que los estudiantes logren una
formacin integral y estructuren su personalidad.
Promover la participacin e integracin de la comunidad Manuelista en la
elaboracin y desarrollo de talleres programados a travs de juegos y
actividades grupales.
Motivar a la comunidad educativa a travs de mensajes alusivos a los valores el
buen comportamiento y la practica de los valores.
Mediante carteleras informativas dar a conocer, mensajes, actividades y logros
alcanzados a travs de nuestro proyecto.
Responsables del proyecto: Sandra Borrero
Beln Romero Jorge Sotelo
Rosalba Rubiano Marina Ramrez
Olga Garca
Estrategia
Evaluar continuamente el comportamiento de los estudiantes.

Practicar en cada una de las actividades humanas los valores.

Orientar a cada una de las personas de la comunidad Manuelista en la

practica
de los valores y la normas de convivencia.

Proyectar con el buen comportamiento y el ejemplo, la practica de los

valores.

Realizar coevalucin y heteroevalucin con la comunidad.

Metodologa

Desarrollo de talleres, videos conferencias, trabajo grupal y

evaluaciones peridicas de la actividades programadas por la
comunidad
Fomentar continuamente los valores para interactuar con el otro.
.

RECURSOS:
1. Carteleras.
2. Guas.
3. Talleres.
4. Videos.
5. Fotocopias
6. Lecturas
7. Grabadora Televisor V. H. S.
8. Conferencias

ACTIVIDADES:

1. Talleres sobre la practica de valores.

2. Practica de los Valores.
3. Da del amor y la amistad
4. Carteleras informativas en las dos sedes
5. Carteles recordando la practica de los valores.
6. Mensajes sobre los valores
7. Normas de convivencia
ACTIVIDAD CRONOGRAMA participante FUENTE DE
CRONOGRAMA RECURSOS RESPONSABLES VALOR
O TAREA
ACTIVIDAD s
participant RESPONSABLES TOTAL
FINANCIACI
FUENTE DE
RECURSOS VALOR FINANCIACIN
O TAREA es N
Fecha de
TOTAL
Actividades Duraci Fecha
inicio
Actividades Duraci de Grados
n Grados
n inicio
Valores de 1 hora Septiembre Preescolar Comit
Toda la Carteleras Comit $50.000 Docentes de comite
Organizacin 4 horas febrero Proyecto
Autonoma y
del comite
Primaria comunidad afiches y Comit
de amistad Bachillerat educativa propuestas de
o actividades
Docentes Actividad docentes $550.000 Docentes
Da delsobre la 1 hora
Talleres 17Mes
de de Preescolar Alumnos
estudiantes deGuas Comit
amor y de
practica la los 7 a 8 abril
SeptiembrePrimaria y integracin
Televisor
valores
amistad de: a.m. Bachillerat administrativ V.H.S
RESPETO o
os
Preescolar Docentes Actividad
1 hora $180.000 Institucin
Da del 8a9 17 de Primaria estudiantes de Comit
amor y la a.m. Septiembre Bachillerat y integracin
amistad o administrativ
Talleres sobre la 1 hora Mes de Preescolar Alumnos
os
practica de los 7a 8 abril Primaria Guas
Carteleras
valores de: a.m. 1er periodo Bachillerat
docentes
Comit Cartulinas Comit
DE
informativas 2do periodo o
RESPONSABILI 3er periodo
Marcadore
en las dos s
DAD 1 hora 4to periodo
sedes 8a9 Afiches
a.m.
Carteles con
Talleres Un mensaje Padres de Padres de Guas
Cartulinas Directores de
RESPETO
mensajesY DE Mes abril familia
mensual familia grupo en
RESPONSABILI
Marcadore Comit
alusivos al s entrega de
DAD boletines
los valores Afiches
Practica de los 2 horas Mes de actividad e Alumnos
valores de Mayo Preescolar ALUMNOS
DOCEMTES integracin
respeto y Primaria
gratitud Bachillerat mensajes acto
o cultural
Compaeros docentes:
El comit de Valores agradece a Ustedes la
colaboracin en la organizacin de los
estudiantes en la Izada de Bandera.

OBJETIVO: Promover en los estudiantes

la prctica de los Valores de respeto a Directores
nuestros Smbolos Patrios; en las y
diferentes actividades e Izadas de codirectores
por favor
Bandera que se realizan en nuestra
Institucin..

Colabore ubicando los estudiantes de 6 en 6

Guarde una distancia de 50 cmts entre grupo y grupo
Los de Preescolar a grado cuarto sacaran sus sillas
Ubquelos de acuerdo al mapa y a la seal orientada por
los alumnos de 901.
BANDERAS

601 PA 502 701

602 PB 501 801

603 101 402 802

604 102 401 803

201 202 301 302

1001 702 703 1101

 Compaeros:
Cordialmente los invitamos a desarrollar la siguiente actividad de
acuerdo a la programacin institucional para el mes de Agosto
teniendo en cuenta el plan de mejoramiento para el segundo
semestre del presente ao.

Tema:

Actividad No1 : De acuerdo al siguiente cronograma a los alumnos de

primaria se le proyectara una pelcula sobre el valor del respeto

Fecha hora grado Activid Lugar responsable

ad s
Agosto 8:00 Pre- video Preescol Marina
a.m. escolar ar Ramrez
14 Sandra
Borrero
Agosto 14 9:20 primeros video Preescol Marina
a.m. ar Ramrez
Sandra
Borrero
Agosto 8:00 segundo video Tercer Marina
15 a.m. s piso Ramrez
Sandra
Borrero
Agosto 9:20 terceros video Tercer Marina
15 a.m. piso Ramrez
Sandra
Borrero
Agosto 10:10 Cuartos video Tercer Marina
15 a.m. piso Ramrez
Sandra
Borrero
Agosto 11:10 quintos video Tercer Marina
15 a.m. piso Ramrez
Sandra
Borrero
Actividad No 2: Se realizara la reflexin sobre el video y se elaborara
un trabajo creativo ( carteleras, historietas, cuentos, mensajes o
carteleras) con los trabajos que se realicen se har una exposicin
extramuros al frente de cada saln el da 28 de Agosto.
Actividad No.3:
No.1: Fomentar
Los alumnosende
losBachillerato
estudiantesen
la prctica
clase de del
tica
valor
y valores
del respeto.
desarrollaran la actividad orientada por
I.E.D.
los docentes del rea de Manuel del Socorro
sociales
Rodrguez
Jornada Maana
Gracias por su colaboracin Comit de Valores

Seora Jornada Maana

Elvira Solrzano de Mosquera
Rectora I.E.D. Manuel del Socorro Rodrguez
Bogot.

Respetada Seora:

Los docentes del comit de Valores damos a conocer a Usted el plan logstico de la actividad que se
realiza el da del amor y la amistad.
1. Solicitamos la compra de los recordatorios para los estudiantes y
agradecemos su colaboracin en asignar el presupuesto
correspondiente.
2. La actividad se realizara en dos etapas de 7:00 a 9:45 a.m. los
estudiantes y de 10:20 a 12:20 los docentes.
3. Para la realizacin de estas actividades contamos con la
colaboracin de todos los docentes y personal administrativo les
recordamos que la cuota es $ 10.000 aprobada por todos. En la
sede B la recogern las profesoras Beln y Rosalba y en la sede A
primaria Sandra y en bachillerato y personal administrativo Olga
de antemano estamos agradecidos por su colaboracin.
4. Participacin de alumnos , docentes y administrativos en el
correo de mensajes.
5. Las actividades a realizar sern:
 Con los estudiantes: Los responsables a realizar las
actividades con los estudiantes son los directores y
codirectores de curso en su respectiva aula de 7:00 a 9:45
a.m. solicitamos desarrollen su creatividad para que esta
actividad logre su objetivo deseado.
Sugerencias:
Correo de mensajes dirigido por los estudiantes de 901.
Recordatorio ofrecido por la institucin.
Mediante tmbola resaltar los valores del compaero.
Onces compartidas
Actividades de docentes:
Correo de mensajes desde el 15 al 19 de septiembre.
responsables los docentes del comit de valores.
Resaltar los valores de los compaeros mediante tmbola.
Palabras sobre los valores de amistad.
Casi almuerzo en otro lugar e 10:20 a 12.20 a.m.
El comit de Valores agradece la colaboracin de todos.
AMIGO. Viene del latn amicus. Que significa Amigo, aliado, amistoso, propicio
AMISTAD. Viene del latn amicitas. Amistad, alianza .que significa
Mecto personal, puro y desinteresado, ordinariamente recproco,
que nace y se fortalece con el trato.

1. Busca el significado de lo que

es para ti la amistad y escrbelo
Los amigos son
serviciales, generosos, leales, francos,
comprensivos, incondicionales.
Los enemigos son
irrespetuosos, insensibles,
traicioneros, tramposos,
intolerantes, peligrosos.

2. Escribe 10 valores que tienen tus mejores amigos

La amistad
La amistad es una de las ms nobles y desinteresadas formas de afecto que una persona puede sentir por
otra. los que son amigos se aceptan y se quieren sin condiciones, tal como son,. sin que esto quiera decir que
sean cmplices en todo o que se encubran mutuamente sus faltas. Incapaces de engaarse unos a otros,
suelen ser extremadamente sinceros y decirse las cosas tal como las ven o las sienten. Por lo dems, siempre
estn dispuestos a confiarse secretos, darse buenos consejos, escucharse, comprenderse y apoyarse. Un amigo
de verdad siempre tendr las puertas abiertas para su amigo y no lo abandonar ni se alejar de l en los
momentos difciles o en los cambios de fortuna. Los que tienen amigos son por lo general ms plenos y felices
que los que no los tienen.
Para ser amigos...
./' Asegurmonos de que el afecto que sentimos por las personas que elegimos como nuestros amigos es si,ncero y no est
marcado por el inters de conseguir un beneficio de tipo econmico, social, laboral, acadmico, etc.
./' Hablmosles con franqueza, tratemos de hacerles ver sus errores o engaos, advirtmosles sobre las cosas que no les
convienen, todo con gran honradez y sin forzarlos a hacemos caso.
./' Acordmonos siempre de ellos, sin importar la distancia que los separa de nosotros o el tiempo transcurrido desde la
ltima vez que los vimos.

3. En una historieta y/o cuento describa y grafique que significa para ti la amistad

4. En un texto escriba como aplicaras la AUTON0MIA en el proceso de una amistad

5. Dibuja un gran corazn en una cartulina del color que ms te guste, pgalo en tu cuaderno y
Luego, escribe el nombre de tus amigos y el valor que lo caracteriza.
6. Resalta los valores que tienes como mejor amigo mediante un grafico.

Sabes realmente qu significa amistad y ser un buen

amigo?
4. Avergualo contestando este cuestionario

1. Cuando me relaciono con alguien me fijo nicamente en sus cualidades personales Si No

2. Slo busco como amigos a aquellos que me representan beneficios, recursos y contactos. Si No
3. Me siento orgulloso del apoyo que le proporciono a mis amigos. Si No
 4. Un amigo debe apoyar a otro en sus proyectos aunque piense que stos pueden
perjudicar a otros. Si No
S. Le digo a mis amigos qu est mal, as se molesten Si No
6. Me molesta que un amigo me busque para contarme sus problemas cuando
estoy ocupado. Si No
7. Estoy dispuesto a apoyar a mis amigos en sus proyectos aun cuando stos
me impliquen hacer un esfuerzo. Si No
8. Un buen amigo debe guardar un secreto an a costa de sus propias
convicciones. Si No
9. Aceptara la amistad de una persona valiosa as no compartiera todos sus puntos de vista. Si No
10. No se puede confiar en los amigos porque fallan cuando uno ms los necesita. Si No
11. La compaa y el afecto de mis amigos me proporcionan satisfaccin. Si No

7. Analiza tus repuestas con el resultado que encontraras continuacin y

escribe en tu cuaderno cual va hacer tu compromiso para la vida como amigo.

Si contestaste S a la mayora de las preguntas impares y No a la mayora de las pares, eres una persona con un
verdadero sentido de la amistad y entiendes que ser amigo es tener un afecto puro, sincero y desinteresado por alguien.
Si adems contestaste No en las preguntas 4 y 8, sabes que la amistad es diferente de la complicidad y que el ser amigo
de alguien no implica encubrirle sus faltas pasando por encima de tus propias convicciones y valores.
Si por el contrario contestaste S en la mayora de las preguntas pares y No en la mayora de las impares, tienes mucho
que aprender acerca de lo que es ser un buen amigo y sobre la sinceridad, reciprocidad y apoyo desinteresado que
fundamentan el sentido de la amistad.
Gracias por su colaboracin
 I.E.D. Manuel del Socorro
Rodrguez
Jornada Maana

1. Participacin de alumnos , docentes y administrativos en el correo de mensajes.

2. Para la realizacin de esta actividad contamos con la colaboracin de todos los docentes y personal administrativo
les recordamos que la cuota es $ 10.000 aprobada por todos. En la sede B la recogern las profesoras Beln y
Rosalba y en la sede A primaria Sandra y en bachillerato y personal administrativo Olga de antemano estamos
agradecidos con su colaboracin.
3. Los responsables a realizar las actividades con los estudiantes: Directores y codirectores de curso en su
respectiva aula de 7:00 a 10.00 a.m.

Correo de mensajes desde el 15

al 19 de septiembre. Enva los
tuyos
Resaltar los valores de los
compaeros mediante tmbola.
S feliz con el que te
corresponda!
1. Correo de mensajes dirigido por
Palabras sobre los valores de
amistad.
los estudiantes de 901.
Disfruta de la integracin
2. Recordatorio ofrecido por la
pedaggica trabajando sobre los
institucin.
3. Mediante tmbola resaltar los
valores del compaero que te
correspondi.
4. Onces compartidas o..........
simplemente onces

Gracias......
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