EL PENSAMIENTO PEDAGOGICO DE WILLIAM JAMES

Psicologa de la educacin
Profesora: Poveda Fernndez.
Mara Alonso Lpez.

Introduccin:
Naci en Nueva York en 1842 y muri en New Hampshire. Fue el primero en
Amrica en reconocer la psicologa como una disciplina independiente, su
obra principal fue Principios de Psicologa donde denomina la psicologa
como la ciencia de la vida mental.
Tambin supo resolver los problemas de la educacin, escuela y las
relaciones de la psicologa y la pedagoga.

Psicologa funcional:
El funcionalismo es un enfoque filosfico, influido por el pragmatismo
americano de Darwin que se desarroll a finales del siglo XIX y principios del
siglo XX en Estados Unidos. Pretende estudiar la mente para entender como
las propiedades y caractersticas se desarrollan en su mente.
Esta doctrina apoyaba que era ms interesante estudiar los distintos
recursos del ser humano para afrontar su miedo a que analizar las
estructura bsica de la mente. El fin de la psicologa debe ser comprender
como la conciencia y otros procesos ayudan a los seres humanos a
adaptarse a sus experiencias.
-Caractersticas del funcionalismo:
.Enfatiza los aspectos prcticos
.La sensacin corresponde al proceso nervioso ms inmediato
.Destaca el para qu de la mente, su funcin
.Oposicin al estructuralismo
.La creencia y el razonamiento a la elaboracin posterior del proceso
.Diversifica los sujetos, mtodos y procesos psicolgicos investigados
.Su marco de referencia es biolgico y evolutivo
.La percepcin corresponde a los procesos sensoriales

-Conceptos bsicos del funcionalismo:

La idea terica es que las emociones vienen condicionada exclusivamente
por las alteraciones perifricas. Las impresiones internas producen en el
organismo alteraciones de forma reflectores, eludiendo los centros
superiores los cuelas estn vinculados a los procesos de conciencia.
Estas alteraciones se consideran siempre consecuencia o expresin de