Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Universitaria.

Universidad Politcnica Territorial Del Oeste de Sucre Clodosbaldo Russin.
Coordinacin de P.N.F. en Procesos Qumicos.
Cuman, Edo Sucre.

SELECCIN Y JERARQUIZACIN DE LA
PROBLEMTICA

Profesor:

Integrantes:

Boada, Edwin

Jess De La Rosa.
Seccin: 03

Cuman, septiembre de 2014.

Un proyecto es un plan con diversos pasos orientados a solventar o

solucionar un problema, en este caso en la comunidad. El primer paso, es la
seleccin de la comunidad donde se realizar el diagnstico comunitario para
encontrar una problemtica que ser solucionada con la ejecucin del proyecto.

La seleccin del problema se lleva a cabo a travs del diagnstico

comunitario; este es el proceso que consiste en aplicar tcnicas de recoleccin de
datos que nos ayudaran a conocer, estudiar y analizar a la comunidad con el fin de
encontrar una diversidad de problemas que la afecta. Cabe destacar, que este es
sumamente utilizado por las comunidades para conocer en colectivo los
problemas que lo aquejan y sus potencialidades que puedan ser aprovechadas en
beneficio de todos.

Cuando se realiza un diagnstico comunitario, es normal encontrarse con

varias problemticas, ya que solo se trabajara con una, se aplica la jerarquizacin
de problemas, la cual se basa en la depuracin de la lista de problemas arrojados
por la comunidad asignando prioridades. Para realizar esto es necesario saber,
quin da esa jerarquizacin, se podra decir que se incluye abiertamente a la
comunidad y al investigador.

En una resea publicada en la web por Joel Jos Vargas Ynez, sta nos
habla de una forma de poder jerarquizar una problemtica de una comunidad,
pudiendo ser: mediante la magnitud del problema, esta tiene relacin con el
nmero de personas afectadas, la gravedad depende del problema de cmo se
trate, esta mide el tipo y la intensidad del impacto que el problema tiene en la vida
de la gente, Hay que responder a preguntas como con qu frecuencia se
presenta el problema?, el impacto del problema lo cataloga como muy grave,
medianamente graveo poco grave?.Igualmente nos encontramos con la tendencia
del problema, que nos indica si se viene agravando, ha permanecido estable o
tiende a disminuir? Otros de los criterios a utilizar para la jerarquizacin de
problemas es la posibilidad que se tiene de modificar la situacin, segn su
estructura nos preguntamos es modificable o inmodificable? El problema. Los
correctivos han de aplicarse a corto plazo, y es recomendable que los indicadores
se registren de manera escrita para dar seguimiento al problema.

Siguiendo con el mismo orden de ideas, para llevar a cabo este proceso, se
deben establecer distintos criterios de jerarquizacin para elegir el problema.
Segn muchos autores, los criterios para jerarquizar los problemas dependen del
objetivo perseguido. Sin embargo los siguientes pueden servir de orientacin:
Jerarquizar considerando la cantidad de personas a las que afecta dichos
problemas; jerarquizar con base a su gravedad o intensidad; jerarquizar de
acuerdo a la capacidad de resolucin que tenga la propia comunidad.

Sin embargo, segn la Dra. Omaira Contreras estos criterios son: la

factibilidad, que consiste en establecer si se tienen los recursos humanos,
materiales, tcnicos y econmicos, tambin si se cuenta con el tiempo necesario
para la solucin de la problemtica. El efecto onda, que es tratar de que el
problema que vamos a escoger sea el mayor, o mejor dicho el ms complejo, con
el objetivo que a su vez, de paso a la solucin de problemas menores.
El siguiente criterio a tratar es el alcance, que no es ms que estimar las
consecuencias y el nmero de personas que afecta el problema seleccionado para
darle solucin; el otro es la cuantificacin viene especificado por la repeticin
cuantificada de una misma necesidad o problema que afecta a la comunidad en
estudio. Es decir el problema constantemente aparece planteado en los
instrumentos de investigacin aplicados a la muestra de investigacin diagnstica.
Despus, est el costo beneficio, que Implica medir de cierto grado los costos
polticos, econmicos y sociales; y los beneficios y beneficiarios del proyecto a
desarrollar.

Luego est la recurrencia, que viene especificada por la deteccin del

problema o necesidad a travs de varios medios, costo de postergacin, que se
refiere al costo social futuro que estara obligada la escuela a asumir en caso de
postergar la solucin del problema o necesidad detectada. Refiere al costo social
futuro que estara obligada la escuela a asumir en caso de postergar la solucin
del problema o necesidad detectada. Finalmente, est la integralidad, que permite
realizar previsiones y estimar la probabilidad de solucionar varios problemas

menores, mediante la solucin de un problema mayor o la atencin a una

necesidad que permite a su vez cubrir otras.

Nos resulta importante preguntarnos, porqu no llegamos con un tema de

proyecto? Porque es la comunidad quien determina cules son sus necesidades
primordiales por resolver, tambin puede establecer la jerarquizacin de las
mismas y podran proponer las posibles soluciones.
La finalidad de un proyecto es solucionar un problema o desarrollar una
fortaleza en una comunidad; y es est quien sabe ms que nadie cules son sus
necesidades, problemas y fortalezas, las cuales se determinan a travs de las
tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos que permiten establecer los
problemas que realmente afectan a la comunidad y buscarle junto con el
investigador su posible solucin.