Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Programa de Examen de Ingles
Programa de Examen de Ingles
DIPREGEP
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
INSTITUTO PRIVADO BRAGADO AGROTCNICO
PROGRAMA DE EXMEN
MATERIA: INGLS
CURSOS: 2AO 1ra y 2da DIVISIN
PERODO: DICIEMBRE 2016 FEBRERO 2017
PROFESORA: ANALA VERNICA KRAJZELMAN
OBJETIVO:
CONTENIDOS:
UNIDAD PREPARATORIA:
* Artculos indefinidos: a / an.
* Posesin y relacin: have / has got.
* Adjetivos posesivos: my, your, her, his, its, our, their.
* Descripcin: There is / are.
* Preposiciones de tiempo y lugar: in, on, under, by, at, behind, in front of.
* Habilidades y pedidos: Can.
UNIDAD N 1:
* Presente Continuo: en sus formas afirmativa, negativa, interrogativa y
respuestas cortas.
* Estado del tiempo: sunny, foggy, cloudy, rainy, windy, snowy, cold, hot, warm.
* Deportes y actividades de tiempo libre.
* Adverbios de frecuencia: always, usually, often, sometimes, never.
* Presente simple vs. Presente continuo.
* Gustos: like, hate, prefer, (not) mind + -ing.
* Sugerencias: Lets !, Why dont we?, What about?
UNIDAD N 2:
* Comidas y bebidas.
* Elementos de la mesa.
* Sustantivos contables e incontables: a / an, some / any, much, many, a lot of.
* Cantidad: bottle, cup, piece, slice, bar, packet, bunch, tub, loaf, carton, glass,
bowl, tin, box, jar, spoonful.
* Tipos de programas de television.
* Reglas: must / mustnt.
* Ofrecimientos y pedidos: Would you like?
* Palabra interrogativa: Why? Causa: Because
UNIDAD N 3:
* Pasado simple del verbo to be en sus formas afirmativa, negativa,
interrogativa y respuestas cortas.
* Cuento: The Canterville Ghost de Oscar Wilde.
* Vocabulario relacionado con el cuento: argumento,personajes,conclusin.
* Biografa del autor.
* Pasado simple de verbos regulares.
UNIDAD N 4:
* Pasado simple de verbos irregulares.
* By + medios de transporte: bike, boat, train, plane, bus, car, lorry, motorbike,
taxi, tram.
UNIDAD N 5:
* Futuro: Going to en sus formas afirmativa, negativa, interrogativa y
respuestas cortas.
* Estilos musicales: classical, folk, heavy metal, hip-hop, jazz, Latin, pop, rap,
reggae, rock, techno.
BIBLIOGRAFA: My life 2 Pearson Education.
The Canterville Ghost (fotocopias de Howdy, friends! Nivel
2 Unidad N 8).
EVALUACIN:
CRITERIOS DE EVALUACIN:
Interpretacin de consignas.
Comprensin de textos y resolucin de ejercicios donde el alumno/a
demuestre dicha comprensin.
Exposicin oral utilizando vocabulario y estructuras adecuadas para
cada situacin.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
TIEMPO DE EVALUACIN:
Escrito: 1 hora.
Oral: aproximadamente 15 minutos.
CONTENIDOS:
UNIDAD INTRODUCTORIA:
Presente Continuo.
Presente simple: rutinas.
Posesin y relacin: have / has got.
Reglas y normas: must / mustnt.
Conectores: and, but, or, because, so.
Intenciones y planes futuros: Going to.
Sustantivos contables e incontables.
Cantidad: much, many, a lot of.
UNIDAD N 2:
Actividades vacacionales.
Vocabulario referido a campamentos.
Presente perfecto con ever, never, just, already, yet, for, since.
Pasado simple vs. presente perfecto.
Interpretacin de consignas.
Comprensin de textos y resolucin de ejercicios donde el alumno/a
demuestre dicha comprensin.
Exposicin oral utilizando el vocabulario y estructuras adecuadas para
cada situacin.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
TIEMPO DE EVALUACIN:
Escrito: 1 hora.
Oral: aproximadamente 15 minutos.
CONTENIDOS:
UNIDAD PREPARATORIA:
UNIDAD N 1:
UNIDAD N 2:
Miembros de la familia.
Descripcin fsica de personas.
Nmeros ordinales y fechas importantes.
Presente simple del verbo Have got en sus formas afirmativa, negativa
e interrogativa.
Preposiciones de tiempo: in, on, at.
UNIDAD N 3:
UNIDAD N 4:
UNIDAD N 5:
La hora.
Partes del da.
Rutina diaria.
Adverbios de frecuencia: always, usually, often, sometimes y never.
Enumeradores: first, then, after that, finally.
Frases adverbiales: every, once, twice, three / four times
Interpretacin de consignas.
Comprensin de textos y resolucin de ejercicios donde el alumno/a
demuestre dicha comprensin.
Exposicin oral utilizando el vocabulario y estructuras adecuadas para
cada situacin.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
TIEMPO DE EVALUACIN:
Escrito: 1 hora.
Oral: aproximadamente 15 minutos.