INSTITUTO LEONARD EULER

APROBADO POR LA S.E.D. RESOLUCION 3364 MAYO 03 DE 2001.

CALLE 54 SUR No 77 P 40 CATALINA II.
TEL 4521189-4545105
instueuler@hotmail.com

1. Escribo en espaol y en ingls los saludos aprendidos.

CUESTIONARIO
EXAMEN
FINAL
ASIGNATURA:
INGLES DE REPASO BIMESTRE:
CUARTO
Revisado por:

COORDINADOR DE
CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.

ESTUDIANTE:

Aprobado por:
RECTORIA
GRADO: SEGUNDO

Fecha de Aprobacin:

NOTA:

2. Escribo el abecedario en espaol e ingls, y deletreo las siguientes palabras.

Poblacin
Sol
Colombia
Silla
Mar
3. Escribo en ingls las siguientes palabras con Wh.
Qu
Como
Cuando
Donde
Cuanto
Quin
4. Escribo en ingls y dibujo los siguientes objetos del saln:
Lpiz
Regla
Cuaderno
Pupitre
5. Escribo en ingles los colores vistos en clase.
6. Escribo y memorizo en ingls las siguientes profesiones:
Cantante
Bombero
Profesor
Polica
Secretaria
7. Escribo en ingls las siguientes oraciones:
Este es un len
Esta es una mariposa
Este es un perro
Este es un caracol
Esto es un cerdo
8. Dibuja la casa y sealo sus partes en ingls.
9. Escribo y dibujo en ingls los siguientes deportes:

Versin No. 1

Futbol
Baile
Baloncesto

INSTITUTO LEONARD EULER

APROBADO POR LA S.E.D. RESOLUCION 3364 MAYO 03 DE 2001.
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CUESTIONARIO
ASIGNATURA:
INGLES
Revisado por:

COORDINADOR DE CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.

ESTUDIANTE:

DE REPASO
EXAMEN
FINAL
BIMESTRE:
CUARTO

Aprobado por:
RECTORIA

GRADO: TERCERO

Fecha de Aprobacin:

NOTA:

Bolos

10.Escribo en espaol e ingls los das de la semana.

11.Escribo en ingls las siguientes cantidades numricas:
128
343
815
911
505

12.Elaboro una sopa de letras con los lugares vistos en clase y la solucionas.

1. Escribo en espaol e ingls los saludos formales e informales.

2. Escribo en ingls los siguientes comandos:
Gracias
Ponerse de pie
Quedarse quieto
Mira al tablero
Abre el cuaderno
3. Traduzco a espaol y realizo el dibujo de las siguientes prendas de vestir:
Scarf
.Shirt
Trouser
.Socks
Jacket

Versin No.
1

LEONARD
EULER
4. Dibujo el cuerpo humano y INSTITUTO
sealo sus partes en
ingls
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5. Nombro y represento con un dibujoCALLE
los pronombres
personales en espaol e ingls.
54 SUR No 77 P 40 CATALINA II.
6. Completo el siguiente cuadro segn el ejemplo:
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I am
Yo Soy
Yo Estoy
ASIGNATURA:
INGLES DE REPASOBIMESTRE:
CUARTO
CUESTIONARIO
EXAMEN
FINAL
You Are
He Is
Revisado She
por: Is COORDINADOR DE
Aprobado por:
Fecha de Aprobacin:
Versin No. 1
CALIDAD
RECTORIA
It Is
DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.
We Are
ESTUDIANTE:
GRADO: CUARTO
NOTA:
They Are
7. Escribo en forma afirmativa, negativa e interrogativa las siguientes oraciones:
Usted es un profesor
Ellos estn en la iglesia
Ella es mi hermana
Yo estoy en el colegio
8. Explico que significa y como se usa el there is y el there are.
9. Dibujo y sealo las partes de la casa.
10.Escribo en espaol e ingls 10 profesiones vistas en clase.
11.Elaboro una sopa de letras con los adjetivos de apariencia en ingls.
12.Repaso muy bien tema de escritura de nmeros. Escribo en ingls las siguientes
cantidades:
108.947
67.349
805.618
84.577
111.111

1. Escribo y dibujo los saludos formales e informales en ingls.

2. Escribo y memorizo en ingls los siguientes comandos:
Mira al tablero
.Levanta la mano
Sintate
.Silencio
Cierra el cuaderno
3. Escribo y dibujo 10 deportes vistos en ingls y espaol.
4. Escribo en ingls los siguientes adjetivos:
Joven
.Viejo
Ojos verdes
.Cabello negro
Alto
5. Escribo en espaol e ingls las palabras con Wh vistas en clase.
6. Completo el cuadro con las formas largas del TO BE en presente y cada uno de los
pronombres.
Forma Afirmativa

Forma Negativa

Forma Interrogativa

7. Elaboro un cuadro sobre las formas cortas del To en presente y cada uno de los
pronombres.
8. Escribo en ingls de forma larga y de forma corta las siguientes oraciones:

INSTITUTO LEONARD EULER

Ella es mi profesora
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T no eres mi amigo
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Nosotras estamos en la sala
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Ellas no estn en la biblioteca ahora.
CUESTIONARIO DE REPASO
EXAMEN FINAL
BIMESTRE: CUARTO

ASIGNATURA: INGLES
Revisado por:

COORDINADOR DE CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.

ESTUDIANTE:

Aprobado por:
RECTORIA

GRADO: QUINTO

Fecha de Aprobacin:

Versin No.
1

NOTA:

9. Escribo en ingles las siguientes cantidades numricas:

32.581
9.328
991
512.300
111.011
10.Explico que significan los nmeros ordinales y para qu sirven. Los escribo de 1 a 20.
11.Explico en que consiste el presente simple.
12.Escribo en espaol e ingls 15 verbos vistos en clase.

1. Escribo en ingls los siguientes saludos.

Hola
.Buenos das
Buenas tardes
.Que duerma
Adis
2. Escribo en espaol e ingls 5 comandos vistos en clase.
3. Escribo y dibujo en espaol e ingls los pronombres personales.
4. Elaboro un cuadro sobre las formas cortas del To Be en tiempo presente.
5. Completo el siguiente cuadro sobre la forma larga del To Be en tiempo presente.
Forma afirmativa

Forma Negativa

Forma Interrogativa

6. Escribo en ingls y en todas sus formas las siguientes oraciones:

Nosotros estamos en el pueblo hoy
Javier es un gran gerente
Ella es ama de casa
Ustedes son mis amigos
7. Repaso tema del To Be en tiempo pasado y escribo las siguientes oraciones:
Luis estuvo en Miami
Ella fue una enfermera
Nosotros estuvimos en la ciudad
Yo estuve en Francia ayer
8. Escribo en ingls las siguientes cantidades numricas:
483.742.518

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17.808.900
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976.105.412
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848.280440
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9. Elaboro una sopa de letras con 15 profesiones vistas en clase y la soluciono.
ASIGNATURA:
ESPAOL
CUESTIONARIO
Revisado por:

COORDINADOR DE
CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.

ESTUDIANTE:

CUARTO
DE REPASOBIMESTRE:
EXAMEN
FINAL

Aprobado por:
RECTORIA

Fecha de Aprobacin:

GRADO: TERCERO

Versin No. 1

NOTA:

10.Explico en que consiste el presente simple. Escribo 5 ejemplos del presente simple.
11.Escribo 5 verbos irregulares en tiempo presente y pasado, y los memorizo.
12.Explico las clases de artculos y escribo 5 ejemplos de cada uno.

1. Explico que es la silaba y nombro las clases de silabas.

2. Separo por silabas, las siguientes palabras:
Sombrero
.Acontecimiento
Fraudulento
Numeroso
ntegramente
Solidaridad

.Votacin
.Bal
.Pan
.Invierno

3. Explico las clases de silabas segn el acento y escribo 5 ejemplos de cada clase.
4. Explico que es un sustantivo, nombro y explico las clases de sustantivos y doy tres
ejemplos de cada uno.
5. Qu es la narracin? En que consiste cada elemento de la narracin?
6. Explico que es la fbula y cul es su estructura.
7. Qu son los medios de comunicacin? Nombro y explico cada uno de sus elementos?
8. Qu funcin tiene cada uno de los signos ortogrficos vistos?
9. Explico que es un prrafo. Recorto y pego un texto y sealo los prrafos.
10.En qu consiste el gnero lirico? Nombro sus clases o formas de expresin.
11.Elaboro un mapa conceptual sobre el teatro.
12.Explico que son los sinnimos y antnimos. Doy 5 ejemplos de cada uno.

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APROBADO
APROBADO POR
POR LA
LA S.E.D.
S.E.D. RESOLUCION
RESOLUCION 3364
3364 MAYO
MAYO 03
03 DE
DE 2001.
2001.
CALLE
CALLE 54
54 SUR
SUR No
No 77
77 P
P 40
40 CATALINA
CATALINA II.
II.
TEL
4521189-4545105
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ASIGNATURA:
ESPAOL
CUESTIONARIO
DE
ASIGNATURA:
PLAN
Revisado
Revisado por:
por:

CUARTO
EXAMEN
FINAL
BIMESTRE:
CUARTO
CUESTIONARIO DE REPASO
REPASOBIMESTRE:
EXAMEN
FINAL
LECTOR

COORDINADOR
COORDINADOR DE
DE
CALIDAD
CALIDAD
DOCENTE: MILEIDA SANTISTEBAN E.
DOCENTE: MILEIDA
ESTUDIANTE:

SANTISTEBAN E.
ESTUDIANTE:

Aprobado
Aprobado por:
por:
RECTORIA
RECTORIA

Fecha
Fecha de
de Aprobacin:
Aprobacin:

GRADO: CUARTO

NOTA:

GRADO: TERCERO

NOTA:

Versin
Versin No.
No. 1
1

1. Explico que son los sustantivos y cada una de sus clases.

2. Elaboro un mapa conceptual sobre el adjetivo, su gnero y nmero, grados y clases.
3. Explico que es el cuento, cules son sus partes.
4. Qu es una oracin simple? Escribo 5 ejemplos.
5. Explico que es un artculo y sus clases.
6. Escribo el concepto de fbula y nombro sus caractersticas y elementos.
7. Teniendo en cuenta las normas para realizar una descripcin realizo una, sobre los
cumpleaos del colegio.
8. Elaboro un cuadro comparativo entre las semejanzas y diferencias del mito y la leyenda.
9. Explico que es la historieta y nombro sus elementos.
10.Explico que es un peridico, nombro sus partes y sus secciones.
11.Explico que es un poema, y cules son las clases de rima.
12.Elaboro un comic sobre un tema de actualidad.

1. Escribo en mayscula el abecedario.

2. Escribo que es una letra, palabra, una frase, un prrafo, y un texto.
3. Organizo en orden alfabtico las siguientes palabras.
Vampiro
.Rollo
.Aspiradora

.Hueco

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DOCENTE: MILEIDA
ASIGNATURA:
BIMESTRE:
CUESTIONARIO
DEPLAN
REPASO EXAMEN
FINAL CUARTO
SANTISTEBAN E.
LECTOR
Revisado por:
COORDINADOR DE
AprobadoCUARTO
por:
Fecha deNOTA:
Aprobacin:
Versin No. 1
ESTUDIANTE:
GRADO:
CALIDAD

Sombrero
.Patrimonio
Gratitud

RECTORIA

.Zorro

.Zanahoria

.Cumpleaos

4. Separe por slabas cada una de las siguientes palabras:

Nombre
.Reflexin
Pescado
.Mixto
.Celular
Trabajo
.Responsabilidad
5. Escribo el gnero y el nmero de las siguientes palabras:
Luna
Lobo
Esfero
Mesa
Arcoris

.Letra
.Aeropuerto

.Pan

.Estrellas
.Corazones
.Empanadas
.Sombrillas

6. Escribo 10 palabras que lleven S, 10 que lleven C Y 10 que lleven Z.

7. A travs de un dibujo represento cada una de las siguientes palabras:
Hogar
.Amor
.Profundidad
.Feo
.Maravilla
8. Escribe un cuanto corto sobre Colombia.
9. Realiza una historieta sobre tu deporte favorito.
10.Consulto y escribo el significado de las siguientes palabras:
Redaccin .Cuanto
.Fabula
.Leer
.Analoga
Pregunta
.Formulario .Epstola

1. Organizo las letras y descubo la palabra:

C_ _ ula _
.M_ _ c _
._ ni _ ial
N_m_r_
.D _ cl _ r _ _
.P _ r _ e
2. Consulto y escribo una leyenda colombiana.

.Escribir

.S _ l
.Co _ la _ or _ ci _ _

.Creacin

.Pa _ a _ _ a
._ az

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3. Escribo el abecedario completo

en mayscula
y minscula.
APROBADO
POR LA S.E.D.
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4. Elaboro una historieta sobre Colombia.

Revisado por:

COORDINADOR DE
CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA
SANTISTEBAN E.
ESTUDIANTE:
5.

CUESTIONARIO
DE REPASO BIMESTRE:
EXAMEN FINAL
ASIGNATURA:
PLAN
CUARTO
LECTOR
Aprobado por:
RECTORIA

Fecha de Aprobacin:

GRADO: QUINTO

Versin No. 1

NOTA:

En un escrito de 10 renglones escribo qu importancia tiene la internet.

6. Realizo un listado de 10 palabras con gue, 10 con ge, 10 con gi, 10 con gui.
7. Realizo un dibujo de m mismo cuando tenga 20 aos.
8. Escribo el significado de las siguientes palabras:
Analoga
.Historia
.Madrigal
.Cancin
Poema
.Acrstico
.Parbola
.Trabalenguas
9. Separo por slabas las siguientes palabras:
xito
.Hueso
.Paradjicamente
Enunciado
.Electrocardiograma
Pez
.To

.Soneto
.Oda

.Duradero
.Diccionario

.Da

10.Consulto y escribo un poema de Eduardo Carranza.

1. Escribo en orden alfabtico los nombres completos de todo el curso.

2. Organizo las letras y descubro la palabra escondida:
Alapbra
.Mstaie
Lamrailo
.Srooet
Dscsaone
.Guaa

.Nual
.Llrtesae

3. Realizo un escrito de 20 renglones sobre la importancia de la familia.

.Rdajn
.Ualp

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APROBADO POR
POR LA
LA S.E.D.
S.E.D. RESOLUCION
RESOLUCION 3364
3364 MAYO
MAYO 03
03 DE
DE 2001.
2001.
APROBADO
CALLE 54
54 SUR
SUR No
No 77
77 P
P 40
40 CATALINA
CATALINA II.
II.
CALLE
TEL 4521189-4545105
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TEL
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Revisado por:
por:
Revisado

CUESTIONARIO
DE REPASO
REPASOBIMESTRE:
EXAMEN CUARTO
ASIGNATURA:
INGLES
CUESTIONARIO
DE
EXAMEN
FINAL
COMUNICATIVO

COORDINADOR DE
DE
COORDINADOR
CALIDAD
CALIDAD

DOCENTE: MILEIDA
SANTISTEBAN E.
ESTUDIANTE:

Aprobado por:
por:
Aprobado
RECTORIA
RECTORIA

Fecha de
de Aprobacin:
Aprobacin:
Fecha

GRADO: TERCERO

Versin No.
No. 1
1
Versin

NOTA:

4. Escribo 10 palabras con B, 10 con V, junto con su significado.

5. Elaboro y soluciono una sopa de letras sobre las asignaturas que veo en el colegio.
6. Me imagino y dibujo cuando tenga 50 aos.
7. Consulto y escribo un mito griego.
8. Realizo un anlisis sobre el cuanto Alicia en el Pas de las Maravillas y lo transformo en
cuento.
9. Consulto, escribo y dibujo la biografa de Juan Manuel Santos.
10.Escribo el himno nacional completo.

1. Relaciono segn corresponda:

This is a bag cat with long hair.

Cow.

It has a very long neck.

Giraffe.

This animal is very small.

2. Describe your bedroom.

Lion.
Mouse.

a) There is a bed, a side table and a big window.

b) She is tall and has brown eyes and long dark hair.
c) Its in the middle of a lake, under the water.
CONTESTA LAS PREGUNTAS 3 A 6 CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO:
NIKO
This is Niko. Hes from Villavicencio, but he does not live there. He lives in
Manizales. Niko is 20 years old. He studies at the Arquitecture university.
Niko also Works very hard: he is a clown in a circus. He works for the circus of
de clowns. Niko does not play musical instruments, but he sings and dances
very beautiful songs. He loves the circus and he works every day from 4:40 p.m.
in the evening.
3. Where is Niko from?
a) He lives in Villavicencio
b) He is from Villavicencio
c) He is a clown in a circus
4. Where does Niko live?
a) Niko is From Manizales
b) Niko sings beautiful songs
c) Niko lives in Manizales
5. What does Niko do?
a) He is a student and clown
b) Niko is from Manizales
c) He does not play instruments.
6. Traduzco el texto anterior.
PARA LAS PREGUNTAS 7 A 10, LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ELIGE LA OPCION CORRECTA PARA
COMPLETAR LOS ESPACIOS:
LUCY
Lucy is a large grey and White cat. Lucy __________________ in a farm. Lucy loves the
farm, it is warm. _____________________ two more cats in the farm. Best of all, Lucy
___________________ a big place to sleep in a corner of the stable.
7.
a) To live
b) Live
c) Lives
8.
a) There is
b) There are
c) This is
9.
a) Has
b) Have

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CUESTIONARIO
DE
REPASO EXAMEN
FINAL
DOCENTE: MILEIDA
ASIGNATURA:
INGLES
BIMESTRE:
CUARTO
SANTISTEBAN E.
COMUNICATIVO
Revisado por:
COORDINADOR DE
Aprobado por:
Fecha de Aprobacin:
Versin No. 1
ESTUDIANTE:
GRADO:
CUARTO
NOTA:
CALIDAD
RECTORIA
c) Is
10. Traduzco el texto anterior

1. Are you in the grade?

A. Yes, you are
B. Yes, she is
C. Yes, I am
Con base en el siguiente texto responda las preguntas 2 y 3

Homework: Describe your best Friends at school.

Hi, my name is Johanna and I am in 3rd grade. My best friends at school are Juliana, Roger, Camila
and George. Camila is tall and very beautiful. Juanita has long brown hair and she is very polite.
George and Roger look alike, they are like twin brothers. The difference is that George has brown
eyes and Roger has black eyes.
2. How many friends does Johanna have?

A. She is in 3rd grade

B. She has four friends
C. She has friends
3. What does Juanita look like?
A. She is tall and beautiful
B. She is very polite
C. She has long brown hair.
4. Traduzca el anterior texto.
5. Relacionar segn corresponda.
I listen to music with these organs.
This part of the body has five fingers
They are in my mouth and are with

Hand
Ears
Foot
Teeth

Teniendo en cuenta el siguiente texto responder las preguntas 6 y 7

Hi, my name is Lorena Garcia. I am from Bogota and my parents, Beatriz and Ramiro, are
from Cartagena. I am in third grade. I am 7 years old and my favorite subject is drawing.
Margarita Marin is my friend at school. Margarita is 8 years old and is very intelligent. She
was born in Pereira and lives in Bogota with her parents.
6. Where is Lorena from?
A. She is from Bogota
B. She is 7 years old
C. She loves drawing
7. Who is seven years old?
A. Margarita
B. Lorena
C. Beatriz
8. Traducir el texto anterior.

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BIMESTRE:
CUARTO
CUESTIONARIO
DE
REPASO EXAMEN
FINAL
SANTISTEBAN E.
COMUNICATIVO
Revisado por:
COORDINADOR DE
Aprobado
por:
Fecha de
Aprobacin:
Versin No. 1
ESTUDIANTE:
GRADO:
QUINTO
NOTA:
CALIDAD

RECTORIA

CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 A 4 CON BASE EN EL SIGUIENTE TEXTO:

LOLAS LIFE
Hello, my name is Lola Gonzalez. I am from Popayan, but I live and I work in a
company in Cartagena Colombia. We make bottles and cans for drinks. I am a
secretary. I answer the telephone and take messages. I also use a fax machine
and a computer. My first language is Spanish, but sometimes I have to speak
English because many of our clients are from the United States.
I really love my job, its great. I start work at 8:00 a.m. I usually drive to work. I
have lunch from 1:00 to 2:00 p.m. I finish work at 5:30 p.m. Im back at home at
6:30 p.m. and help my mother to prepare dinner. We have dinner at 9:00 p.m.
and after that, I usually watch television a while. I go to bed at 11:00 p.m.
1. What does Lola do?
a) She is a secretary.
b) She lives in Cartagena.
c) She makes bottles.
2. What does Lola think about her job?

a) Yes, he likes a lot.

b) She loves her job.
c) She is a secretary.
3. What time does Lola go to sleep?
a) At 5:30.
b) At. 9:00.
c) At. 11:00.
4. Traduzco el texto anterior
PARA LAS PREGUNTAS 5 A 8, LEE EL SIGUEINTE TEXTO Y ELIGE LA OPCION CORRECTA PARA
COMPLETAR LOS ESPACIOS:
SPIDER WEBS
All spider build webs. That is because webs help spiders to do three things:
Webs help spiders to hold eggs. Many spiders place _________5___________ eggs in the
webs because they help to keep the eggs together.
Webs help spiders hide. Many spiders are dark. __________6___________ are brown, grey,
or black. But spider webs are light. They are white and cloudy.
Webs help spiders to catch food. When a bug flies into the web, it gets trapped.
Spiders know that the bug is trapped because they feel the web moving.
Spiders __________7____________ theirs webs to survive!
5.
a) Our.
b) Their.
c) My.
6.
a) They.
b) You.
c) We.
7.
a) To need.
b) Needs.
c) Need.
8. Traduzo el texto anterior.
PARA LAS PREGUNTAS 9 A 12, LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ELIGE LA OPCION CORRECTA PARA
COMPLETAR LOS ESPACIOS:
MY HOME
My hose is very ___________9______________. There is a garden, a kitchen and bathroom. I
play in the garden with my sister. In the kitchen, my mother and my father cook the
___________10_______________.
In
the
living
room,
my
sister
and
I
______________11____________ TV.
9.
a) Delicious.
b) Beautiful.
c) Polite.

10.
a) Oven
b) TV
c) Dinner
11.
a) Watch
b) Have
c) Play.
12.Traduzco en anterior texto.