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Guía - de - Observación - de - Clase (RM PDF
Guía - de - Observación - de - Clase (RM PDF
Inicio de la Clase
1.- Clima con el que inaugura la clase
2.- Tiene dominio del contenido de la clase
3.- Hay planeacin anticipada del trabajo que se realizar
4.-Realiza sondeo de los conocimientos previos respecto del tema a tratar
5.- Hace referencia a temas ya tratados
6.- Respuesta del grupo ante el inicio de las actividades
Desarrollo de la clase
1.- Las actividades que trabajan tiene relacin con el logro de los aprendizajes esperados
2.- El tratamiento del tema resulta claro, efectivo y ordenado
3.- Los recursos resultan atractivos y adecuados
4.- Las consignas son claras y facilitadoras de la tarea
5.- La relacin entre la actividad y el tiempo asignado fue adecuada
6.- Los alumno trabajan organizada y productivamente
7.- El docente presenta variedad de recursos y/o tcnicas
8.- El docente da la oportunidad para que los alumnos piensen y aprendan en forma
independiente
9.- El docente integra ms de una habilidad en cada actividad
10.- El profesor est atento a los alumnos que presentan dificultades en el aprendizaje
11.- Comprueba que los alumnos comprenden las explicaciones
12.- Estimula la participacin de los alumnos, anima a que expresen sus opiniones, discuten y
formulan preguntas
13.- Mantiene una buena relacin con los alumnos
Excelente Muy
bueno
Bueno Necesita
mejorar
observaciones
Excelente Muy
bueno
Bueno Necesita
mejorar
observaciones
Cierre de la clase
1.-El docente realizo actividades de cierre
2.- Realiz la valoracin del desempeo de los alumnos
3.- El docente utiliz instrumentos de evaluacin formativa
4.- El clima de la clase ha sido adecuado y distendido
Informacin del Director
Excelente Muy
bueno
Bueno Necesita
mejorar
observaciones
Excelente Muy
bueno
Bueno Necesita
mejorar
observaciones