La práctica docente

Práctica Docente – 2021- Prof. Galeano, Silvina – Prof.

Perrón Belkis
La práctica docente y sus dimensiones (Fierro
– Contreras)
• La práctica docente va más allá del trabajo en el aula, o la concepción
técnica del rol del profesor
• Tiene carácter social, objetivo e intencional
• Relación pedagógica
• Contexto social, económico, político, cultural: demandas y desafíos
 Dimensiones
• Dimensión personal
• Dimensión institucional
• Dimensión interpresonal
• Dimensión social - histórica
• Dimensión didáctica
• Dimensión valoral (actividad no neutra)
 La práctica docente: una interpretación desde
los saberes del maestro (Achilli, E.)
• La interpretación de lo que dicen los maestros (opinión vs conocimiento)
(enfoque teórico metodológico sobre su rol)
• Idoneidad: tiene que ver con el saber del maestro, con su capacidad de
acumular información sobre distintos aspectos, lo que despierta respeto
por parte de los estudiantes
• Afectividad: desarrollo del vínculo docente – estudiante
• Vocación
 Ideas importantes del texto
• El saber del docente: se desarrolla con la práctica, y es un conocimiento
escolar modelado por la didáctica del contenido, en tanto su lugar de
experticia es el cómo enseñar
• A esta práctica la modelan los distintos factores que la atraviesan y son
objeto de reflexión del taller de Educadores: conexión con el texto
dimensiones de la práctica docente