CENTROS DE PROTECCIN A

MENORES

NDICE
QU SON LOS CENTROS DE MENORES?
EN QUE CONSISTE LOS CENTROS DE MENORES?
TIPOS DE CENTROS RESIDENCIALES
ACTIVIDADES QUE REALIZAN
CULES SON LOS PERFILES DE LOS MENORES ATENTIDOS?
REQUISITOS PARA ACOGER A UN MENOR
EJEMPLOS DE CENTROS
TESTIMONIOS REALES DE NIOS ACOGIDOS
BIBLIOGRAFA

QU SON LOS CENTROS DE

MENORES?
Son centros residenciales especficos que tienen como
finalidad acoger a nios y jvenes menores de edad,
que estn tutelados o han sido separados de sus
familias por diversos motivos. Estos centros, quieren
conseguir que estos nios tengan un entorno mas
estable y puedan volver con sus familias cuando
resuelven los problemas, que no pueden ocuparse de
ellos.

EN QU CONSISTE LOS CENTROS

DE MENORES?
Los centros de proteccin son espacios donde se atienden a menores,
promoviendo el desarrollo integral de las diversas dimensiones como
personas, combinando la educacin y la calidez humana.
Es un entorno convivencial y formativo en el que se garantiza unos
recursos profesionales y materiales suficientes y una calidez que
posibilite relaciones afectivas con unas caractersticas de una familia
normalizada.
el acogimiento en centro residencial conlleva una intervencin paralela
al medio socio-familiar. Trabajando con su familia de origen, prestando
el apoyo necesario y as los mismo superando la situacin que motivo
la adopcion y puedan retornar a su medio familiar.
El acogimiento residencial constituye una alternativa valida, se utilizar
cuando resulte mas beneficiosa para el menor, por sus condiciones
personales. Es una de las vas para el desarrollo de la medida de
tutela o guarda, junto con las distintas frmulas de acogimiento
familiar.

TIPOS DE CENTROS DE MENORES

CENTROS DE ACOGIDA INMEDIATA: Acogen como respuesta rpida y transitoria, a
menores que se encuentran en grave situacin de desproteccin o alto riesgo fsico o
psquico. Los menores no pueden permanecer ms de seis meses en dichos centros.
CENTROS RESIDENCIALES: Dan alojamiento, convivencia y educacin necesaria para
el desarrollo del nio/ a, por un perodo indispensable hasta que pueda producirse el
retorno a su familia, la preparacin para la independencia, o se adopte otra medida
alternativa (acogimiento, adopcin).
VIVIENDAS TUTELADAS: Se trata de viviendas con un espacio distribuido de forma
tpica familiar, con la idea de que los nios se adapten a una rutina y convivencia lo ms
parecido posible a una familia.
CENTROS RESIDENCIALES DE PROTECCIN PARA MENORES CON TRASTORNOS
DE CONDUCTA: Los centros especficos para el tratamiento de los trastornos de
conducta se diferencian del resto de centros de proteccin. Con el desarrollo de un
programa especfico, distinto del que con carcter general se estipula para todos los
centros de proteccin programa de atencin residencial bsico- y que pretende incidir
en todas las facetas de la vida de los menores tutelados.

ACTIVIDADES QUE REALIZAN

Las actividades principales que
se desarrollan en los Centros
de menores Infantiles son:
Refuerzo y apoyo escolar
Talleres de educacin en
valores, habilidades sociales,
animacin a la lectura, etc.
Juegos dirigidos, juegos
predeportivos, etc.
Actividades relacionadas con el
uso de las nuevas tecnologas.
Actividades ldico-educativas y
de animacin sociocultural.

CULES SON LOS PERFILES DE LOS

MENORES ATENTIDOS?
Los perfiles de los menores
que se atienden en estos
centros, suelen ser menores
con una familia
desestructurada o menores
hurfanos que no tienen con
quien vivir.
En la actualidad, a los centros
de menores llegan cada vez
jvenes de ambos sexos
inmigrantes y menores con
una problemtica que
requiere una atencin
especial.

REQUISITOS PARA ACOGER A UN

MENOR
Los solicitantes para poder acoger a un
menor deben cumplir los siguientes
requisitos:
Estar en pleno ejercicio de los derechos
civiles.
Ser mayor de 25 aos y llevarte de
diferencia 14 aos ms que la persona
acogida.
Deben tener una actitud educativa flexible
y un entorno familiar socializador.
Todos los miembros de la familia deben
estar de acuerdo con el acogimiento.
disponer de un estado de salud fsica y
psquica que garantice la atencin del
menor
En el caso de los bebs se exige que al
menos una persona pueda dedicarse al
pequeo en exclusiva.

EJEMPLO DE CENTROS EN MURCIA

"Cardenal Belluga" (Hijas de la
Caridad dedar
Sanrespuestas
Vicente deconcretas
Paul).
Pretenden
a

las necesidades de cada nio y crear

cauces adecuados para compensar y
satisfacer sus carencias personales,
familiares y sociales
Ofrecen al nio un ambiente de
acogida, seguridad y afecto. Y ayuda a
descubrir y desarrollar sus capacidades
fsicas, intelectuales y afectivas.
Promueven su insercin en la sociedad
de forma responsable y constructiva,
fomentando relaciones de convivencia,
solidaridad, tolerancia ...
Potencian la formacin tica y
trascendente que dar pleno sentido a
la vida de los nios. Ayudan a descubrir
y desarrollar sus capacidades fsicas,
intelectuales y afectivas.

TESTIMONIOS REALES DE NIOS

ACOGIDOS
Youssef, 19 aos. Su sueo: tener una peluquera
Youssef contagia la chispa de la juventud, de sonrisa fresca y turnos de voz serenos que no
revelan que lleg a Algeciras desde Tnger en los bajos de un camin. Tena quince aos. No
quiero vivir como he vivido en Tnger con mi familia afirma. Quiero ofrecer un futuro mejor
cuando construya mi propia familia. Me hice mayor. Y tuve angustia de no encontrar trabajo
y verme en la calle
Un buen da la Polica le rescat de las calles de Madrid. La Comunidad de Madrid le tutel
en un centro de proteccin de menores. Quizs ah empez, sin saberlo, su buena estrella. Fue
entonces cuando comenz su formacin: talleres de electricidad, de restauracin, de
peluquera... Mientras los educadores le preparaban para afrontar una vida adulta cuando
cumpliera la mayora de edad. Una etapa que Youssef vivi con angustia y miedo a no
conseguir un trabajo ni papeles. Y pensando que, a los 18, estara otra vez en la calle.
No fue as. Ahora, con otros tres chicos, comparte un piso para ex tutelados que gestiona la
Fundacin Tomillo. Forma parte de un programa supervisado por la Comunidad de Madrid
para lograr la autonoma sociolaboral y econmica. Si no tuviera este programa estara en la
calle, dice.
Trabaja los fines de semana como ayudante en una peluquera, mientras sigue formndose en
esta profesin. As obtiene unos pequeos ahorros, otra de las capacidades que tienen muy
desarrollada estos chicos. Cuando salga del programa tendr dinero para pagar algunos
meses de alquiler, asegura. Youssef no se siente solo. Y parece ser as, los compaeros de
piso se cuidan unos a otros, sostiene Beln Conte, de la Fundacin Tomillo. Tambin llamo a
mi mentora (una voluntaria) sonre cuando tengo dudas sobre algn medicamento o sobre
cualquier cosa. Ella me acompaa al cine, sale conmigo, aprendo de ella... Es como mi ta.

Sonia, 22 aos. En 2 de Econmicas

Se siente arropada, querida, por su pareja, por sus amigos del trabajo, por los
educadores, por los nios a los que cuida... Tengo de todo, afirma. Su madre
falleci y los problemas econmicos de su familia le condujeron a un centro de
proteccin de menores de Madrid con 13 aos. Me cost adaptarme, porque
era algo diferente y no estaba acostumbrada. Pero los educadores hicieron un
buen trabajo conmigo. Cuando llegas al centro ests un poco perdido y se trata
de que, a pesar de todo, los chicos no pierdan el rumbo.
Quiero tener ms salidas profesionales
Comenz a trabajar con 16 aos en una cafetera, lo que le permiti tener unos
pequeos ahorros e independizarse a los 18 a un piso compartido. A los 20
solicit una beca para seguir en el centro y poder estudiar. Cursa 2 de
Econmicas. Mientras, sigue trabajando en la cafetera y ayuda en el cuidado de
los ms pequeos del centro. Les llevo al colegio o les recojo, ayudo a la hora
de acostarles...
Quiero tener ms salidas profesionales. No soy diferente, soy una persona
normal, en mi crculo de amigos casi todos trabajan y estudian, tambin me
divierto, salgo
los fines de semana, tengo pareja, viajo... Es algo que yo he
https://www.youtube.com/watch?v=igbEIP25r7g
elegido.

https://www.youtube.com/watch?v=26OF8kYkyZ4

BIBLIOGRAFA
http://web.gencat.cat/es/tramits/que-cal-fer-si/adopto-i-o
-acullo-un-infant/acolliment-familiar
http://www.inclusio.gva.es/web/menor/acogimiento-resi
dencial-de-menoresa38
http://www.juntadeandalucia.es/organismos/igualdadypoli
ticassociales/areas/infancia-familias/separacion-famili
a/paginas/acogimiento-residencial.html

Mari Carmen Prez Crdoba

ngela Martnez Lpez

Mara Tovar Villena
Miriam Cartagena Perea
1 TEI.