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NELLY AMEMIYA HOSHI INTEGRANTES: Peralta Yglesias, Juan Jos Snchez Perez, Karen Rodrguez Ruiz, Marco Antonio Valle Riestra Quevedo, Diana 100% 20% 80% 100%
1.
DEFINICIN: Es un albergue, se considera un centro de formacin integral el cual recibe y proporciona alojamiento a nios con problemas sociales como MALTRATO o ABANDONO; mientras que la autoridad pertinente decide su situacin final, asimismo brinda atencin mdica, educativa y religiosa; cubriendo necesidades de alimentacin, higiene, vestido y recreacin.
institucin que brinda apoyo a nios en situacin precaria ms no en abandono. El servicio que brinda es de cuidado del menor y de apoyo en su alimentacin bsicamente.
2.
FUNDAMENTACIN: Es de vital importancia por ser un tema vinculado a la carencia del servicio asistencial temporal por parte de un sector de la poblacin, por lo tanto: Cubre las necesidades de la poblacin objetivo Plantea cubrir las caractersticas de un establecimiento adecuado
ANTECEDENTES: a) Crisis econmica, poblacin en situacin de pobreza incrementando en un 52% en distritos, siendo el 19% de incremento de pobreza extrema b) Necesidades bsicas insatisfechas Menores en situacin de riesgo y falta de servicios asistenciales
3.
AO
1912 1924
NORMA
CODIGO DE PROCEDIMIENTOS CIVILES
CONTENIDO
Perdida de la patria potestad Inscripcin y rectificacin de partidas de registro Tratamiento tutelar del menor abandonado Jurisdiccin especial del menor Creacin del primer juzgado de menores en lima Proteccin del menor abandonado Proteccin de la familia Derecho de la familia la humanidad debe al nio lo mejor que puede darle
CODIGO PENAL 1933 1936 1959 1962 1980 1984 CODIGO CIVIL 1990 1991 1992 1993
CONSTITUCIN POLTICA CODIGO CIVIL DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIO PROMULGACION DEL CODIGO DE MENORES COSNTITUCIN POLTICA
Obligacin de respetar u proteger al menor en abandono Derecho de la vida desde su concepcin Derecho del nombre Igualdad de los hijos Cuidado del nio, mejorando las condiciones de vida del menor Sus normas son supletorias del cdigo del nio En su aplicacin no tiene restricciones Estado responsable de menor desde fase pe u post. Natal En los Art. 4, 5 y 6 es tarea de la comunidad y el estado proteger al nio en abandono.
CONCLUSIN: vemos como se ha dado toda una evolucin en el tratamiento de los menores en cuestin de leyes, desde la mencin del tratamiento de menores en los cdigos civiles, hasta la creacin de cdigos especficos con respecto a los menores y adolecentes.
Esfuerzos por parte del estado y organizaciones Privadas a favor de la niez abandonado.
1930 1939 1945 1951 1956 1962 Se crea el Puricultorio Prez Aranibar (BPI). Se funda Unin de Obras Asistencia Social se asume el labor de asistir a Las familias mas pobres. Atencin Pre Post natal de las madres Santa Rosa de Lima Atencin de familias Pobres
Obra Social Cultural Sopea(Oscus) Se crea la Junta de Asistencia Nacional. Atencin Nacional de la familia. Nio en situacin Irregular Impulso crea de Hogar. Sustitutor, Casa de Hogar y Hogar de Menores. Se impulsa la creacin de Hogares Sustitutos. Se continuo con la creacin de: Centros Familiares-Centros Infantiles. INAPROMEF Instituto Nacional de Promocin del Menor y la Familia. Se crea INABIF sobre la base del INAPROMEF.En Lima se crea la casa de los Petisos. INABIF crea el Centro Piloto de Ancon.Se observa intervencin de Privadas: -Fundacin por los Nios del Per -SOS -Casa Hogar Juan Pablo II
INABIF
Nombre del proyecto: ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA Localizacin geogrfica: Provincia: TRUJILLO Departamento: LA LIBERTAD rea de intervencin:
Localizacin Geogrfica
En el ao 1996 ante la creacin del MINDES (Ministerio de la Mujer y del Desarrollo social), se crea el Instituto Nacional de Bienestar Familiar (INABIF), el cual pasa a ser parte del ministerio defendiendo a la poblacin objetivo nios, nias, adolescentes y ancianos en situacin de abandono y riesgo social.
Se crea un albergue en primera instancia llamado LA Floresta el cual trata de cubrir la necesidad de albergar a una poblacin de riesgo cada vez mayoritaria.
Luego de un tiempo este hogar se divide atendiendo a dos perfiles diferentes el de nios con problemas de maltrato y abandono y el otro como correccional para nios infractores.
Actualmente atiende a una sobrepoblacin y no cubre todas las necesidades de insercin a la sociedad dejando de lado a la poblacin de 0 5 aos.
Se requiere planificar y organizar un proyecto integral para todo el rea y/o proyecto especfico de Albergue Infantil, de manera completa y que brinde proteccin integral al menor en situacin de riesgo.
Albergue infantil
Fuente: Grupo de Trabajo
SISTEMA CERRADO
Los menores salen de la institucin para su educacin primaria y secundaria, en los planteles educativos cercanos.
El sistema semiabiero, permite que los nios del albergue no permanezcan alejados de la sociedad.
Se busca que los nios mantengan un contacto con la comunidad que los rodea. De esta manera facilitar su REINSERCION en ella
Fuente: Grupo de Trabajo
Diagnstico Situacional
Problema
Necesidad
Proyecto
mbito, Temporal y Geogrfico: Temporal: Mayo 2010 a Julio del 2010 Geogrfico: Provincia de Trujillo
Los menores en estado de abandono requieren de una infraestructura que les permita formarse en un mbito de seguridad y comprensin, pero a la vez entren en contacto con la sociedad a la que se busca se reincorporen exitosamente con la herramientas que le dar el albergue para su educacin y capacitacin.
Se implementara
Un servicio socio asistencial de Cuna Guardera para atender a la poblacin que requiera del servicio.
Fuente: Grupo de Trabajo
Diagnstico Situacional
AUSENCIA DE LOS PADRES Horario laboral interno semanal/ act. Agrcolas Comercio ambulatorio Bsqueda de un sustento econmico SITUACIN DE ABANDONO EN LOS HIJOS Frente a las labores cotidianas del hogar Cuidado de hermanos Auto atencin y formacin Descuido del tema escolar Maltrato infantil
NIOS DE ESCASOS RECURSOS QUE NECESITAN CUIDADO DURANTE EL PERIODO LABORAL DE SUS PADRES Padres y madres que laboran durante el da Escasos recursos para brindar un buen cuidado Escasos recursos para brindar una buena alimentacin
Padres divorciados Madres abandonadas Madres solteras Maltrato del cnyuge Maltrato fsico - psicolgico
Si existe una infraestructura que brinde un servicio de manera integral a los menores en estado e abandono a los cual nos estamos evocando pero incorporando la impetracin de una cuna guardera siguiendo la tipologa de carcter semiabiero INSTITUCIONES DE TIPOLOGA ASISTENCIAL (Atenan la situacin de riesgo del menor) -INABIF (albergue la Floresta) -Ministerio de la mujer -Beneficencia pblico -Fundacin por los nios del Per -Aldea infantil (FNP Quirihuac)
ORGANIZACIN
CAPACIDAD 60
RANGO 6 18 6 18 0 14 0 12 6 14 2 14 2 12 8 14
PERFIL
NORMAL NORMAL NORMAL NORMAL NORMAL NORMAL NORMAL
MINDES Hogar de la nia Aldea Vctor Ral Hogar del nio Oscar Rivero (Bnos. Aires) Hogar divina providencia Hogar nuevos pasos (Laredo) Hogar de Esperanza (Salaverry) Gob. Regional Beneficencia 60 80 150 45 _ 60 _
NORMAL
PRIVADOS
ONGs
45
6 12
MIXTO
CONSUMIDOR
El Kaef (Moche) Jesus Nazareno (Esperanza) Corazn de Jess (Chepn) Casa de paz (Pacasmayo)
30 _ 45 60
6 12 6 12 6 12 0-6
MIXTO MIXTO V F
TIPO DE ORGANISMO
7.1% 7.1% Privado/Ong 14% 64% Mindes Gob. Regional Beneficencia 14% 7.1%
TIPO DE PERFIL
7.1%
Normal Consumidores 64% Nios especiales
TIPO DE POBLACIN
21.3% 50.3%
RANGO DE EDADES
7.1% 7.1% 14.2% a b c d e f 0 8 2 2 6 6 6 14 14 12 18 - 12
43.2%
28.4%
14.2% 14.2% 13 albergues analizados FUENTE: Informacin Mixta 1er Juzgado Familia c/ Inabif
Vecino o familiar
Sujeto denuncia
Comisara del sector
denuncia
DEMUNA
Diagnstico Situacional
averigua
FISCAL DE FAMILIA
Indagan y derivan
FISCALA DE FAMILIA (Ministerio pblico)
asistencia social
1er JUZGADO DE FAMILIA
Investigar/proceso legal
INTERS DE PROTECCIN AL MENOR
CENTRO JUVENIL (orden del 1er Juzgado)
deriva
JUEZ RESUELVE MAYOR DE 14 AOS
N 1 2 3 4 5 6 7 8
NOMBRE Y APELLIDOS
MOTIVO DE INGRESO
9
10 11 12 13 14 15
Oct-07
16/07/2008
25/03/2008
24/08/2007 19/06/2008
27/05/2008 23/06/2008
16/10/2007 09/06/2005
Jun-08 07/04/2008
16
Maltrato fsico
Oct-07
Oct-07
Diagnstico Situacional
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
NOMBRE Y APELLIDOS
Maltrato fsico y psicolgico Problemas de conducta Maltrato Sexual Abuso Sexual Fuga de Hogar Problemas de conducta Fuga de Hogar Maltrato fsico y psicolgico Abandono Maltrato fsico y psicolgico Fuga de Hogar
04/07/2007 00/11/2007 10/03/2003 16/05/2006 29/08/2004 26/08/2008 17/03/2006 19/12/2006 06/06/2007 24/12/2005 30/01/2008
20/09/2007 16/04/2008 15/05/2007 31/07/2008 04/09/2008 01/09/2008 18/08/2008 14/03/2008 04/04/2008 18/06/2007 01/04/2008 03/03/2008
Diagnstico Situacional
RELACION DE JUZGADOS DE FAMILIA QUE DISPONEN INTERNAMIENTOS DE NIAS Y ADOLESCENTES A HOGAR "LA NIA"
Juzgado 1er. Juzgado de Familia de Trujillo 2do. Juzgado de Familia de Trujillo 1era. Fiscala de Trujillo 3era. Fiscala Provincial de Trujillo Juzgado Mixto La Esperanza Juzgado Familia de Tumbes 3 2 1 1 2 4 5 4 2 2 1 2 2 1 1 2005 52 6 1 2006 62 2007 61 2008 49 2009 55 TOTAL 279 6 1 2 15 7 2 4 4 4 1 4 30 3 3 2 1 2 70 370
2do. Jz. Mx De Rioja Juzgado Mixto de Ascope Juzgado Mixto de Paijn Juzgado Mixto de Chepn Juzgado Mixto de Otuzco Juzgado Mixto de Vir J.E.C. de Humachuco Juzgado de Chimbote PNP
Retorno por Demuna de Cajamarca Retorno por personal UPS TOTAL
4
1 1 1 7 3 8 0 1
5 1 1
9 2 2 1 1 2
72
76
80
72
Diagnstico Situacional
Objetivo General: Identificar y evaluar, las caractersticas funcionales, organizativas y ventaja de los albergues, designados bajo el criterio de Proteccin Integral.
Objetivo Especficos:
Reconocer en que casos existe el abandono del nio, con el cual se pueda definir los tipos de usuarios de los albergues y cuales los atienden. Precisar las instituciones y tipos de servicio que ofrecen los albergues para nios en estado de abandono, en el mbito nacional, provincial y local. Para poder implementarlo en la propuesta a desarrollar. Reconocer que aspectos funcionales, conceptuales y organizativos presentan estos albergues, segn las doctrinas, teniendo en cuenta los aspectos polticos administrativos, conceptos de atencin y tipo de albergues.
Caracterizar el programa arquitectnico, que aporte un mejor desempeo y que cumpla con los requerimientos y necesidades inherentes para un albergue de nias cuyo hogar es inexistente o desintegrado, ene l rea de Proteccin y Asistencia Integral.
En el siguiente grfico se detalla las diferentes materias relacionados al maltrato y/o estado de riesgo abandono al menor de edad durante el ao 2009
Meses Materia
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Violencia Familiar
6 5 5 3 4
Maltrato Infantil
1 1 1
JULIO
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
2
5 4 3 5
1
1 1 1 -
2
7 1 4 1
1
1 2 -
DICIEMBRE
TOTAL PORCENTAJ E
2
44 51%
10 12%
2 2%
2
23 27%
7 8%
N DE CASOS
53 23 05 01 01 01 02 01
En cuanto al tema sobre las instituciones competentes que derivan los casos a la DEMUNA, es necesario aclarar que las materias antes mencionadas, son recepcionadas cuando los mismos agraviadas o sus familiares se apersonan a esta dependencia, as como tambin Personal de Seguridad Ciudadana, que en muchas oportunidades ha derivado algunos casos con la finalidad de iniciar el tramite correspondiente. Una vez finalizado el tramite, los menores de edad que no cuenten con familiar alguno, son derivados al juzgado especializado de familia para el internamiento en un albergue y en los casos que estos cuenten con un familiar, se derivan al ministerio publico para que se adopten las medidas de proteccin inmediata.
Meses Materia
TOTAL PORCENTAJE
Violencia Familiar
44 51%
Maltrato Infantil
7 8%
MATERIAS
8% 27%
Violencia Familiar Pres. Violacin Sexual Pres. Actos Contra el Pudor Estado de Riesgo de Abandono Maltrato Infantil
FUENTE: Cuadro elaboracin propia y datos de DEMUNA
51%
12%
2%
TIPO DE POBLACIN
21.3%
Mujeres
Varones Mixto
Alternativas de Solucin
50.3%
28.4%
ESTO CONTRARRESTA CON LOS DATOS OBTENIDOS DE POBLACIN QUE NOS DICEN QUE EXISTE UNA MAYOR DEMANDA DE NIAS Y ADOLESCENTES.
De los hogares mixtos al cumplir una determinada edad se busca que las nias se ubiquen en una casa exclusivamente de mujeres.
Falta de una infraestructura adecuada para menores que permita el correcto desarrollo de sus actividades.
FEBRERO 2010: SE DECLARA EL CIERRE DEL INMUEBLE Y PARALIZACIN DE TODAS LAS ACTIVIDADES DEL COMPLEJOPOR LA BENEFICENCIA.
Un albergue para el menor en estado de abandono y centro de capacitacin para su reinsercin en la sociedad. Es una entidad de servicio socio asistencias dirigida a la poblacin infantil y adolescente en abandono riesgo moral, brindndole servicios bsicos, formacin cultural y religiosa, capacitacin y alojamiento.
MODALIDAD
PRODUCTO
OBJETIVOS: Dotar a la ciudad de una infraestructura adecuada para albergar a nios en abandono, permitir su desarrollo y formacin para su futura reinsercin en la sociedad.
VISION: se busca lograr una sociedad con oportunidades para todos, que permita se desarrolle la infancia y adolescencia sin discriminaciones.
MISION: poder brindar a nios y adolescentes en situaciones especialmente difciles la satisfaccin de sus necesidades bsicas y las herramientas necesarias para su formacin y reinsercin en la sociedad
POBLACIN OBJETIVO: nias y adolescentes en circunstancias especialmente difciles . Infantes de ambos sexos que por su precaria situacin familiar requieren de un cuidado y apoyo en sus necesidades bsicas.
PRODUCTO
El albergue propuesto dentro de su sistema de operatividad y funcionalidad mantendr convenios institucionales para su mantenimiento y sostenimiento.
SBPT
SBPT
Donar el terreno y velar por su adecuado funcionamiento Promover el desarrollo de la institucin adems de su abastecimiento y mantenimiento a travs de la entrega de recursos. Financiamiento de la construccin por ser un derecho de los nios
INABIF
MPT
Convenio institucional
BUEN PASTOR
MPT
INABIF
PRODUCTO
ADMINISTRACIN
Acogen a nias y adolescentes que se encuentran en situacin de riesgo, abandono y peligro moral. Brindan atencin integral en los aspectos de formacin humana, espiritual, aspecto educativo de capacitacin tcnica, de salud y de bienestar fsico y mental.
ADMINISTRACIN
MADRES DE LA MISERICORDIA
Congregacin de religiosas que trabajan en el sector de la Esperanza y se caracterizan por su vocacin de ayuda social y de educadoras. CEO CEI Tanto el CEI como el CEO son administrados por directores puestos por el Ministerio de Educacin, as mismo todo el personal que trabaja en estos dos centros son colocados por el ministerio, el cual se encarga del pago respectivo de sus sueldos El ministerio de Salud es el encargado de poner al personal que se har cargo del rea de salud del albergue a travs de convenio, as mismo si se requiere en la zona se colocar un puesto de salud que atienda a las internas del complejo y la comunidad.
SALUD
PRODUCTO
Equipamiento de categora metropolitana, orientada a nias y adolescentes en circunstancias especialmente difciles. Adems tendr un servicio socio asistencial de cuna guardera para la poblacin cercana que requiera el servicio.
ALBERGUES PBLICOS
Hogar San Jos
Hogar de la nia Aldea Vctor Ral Hogar del nio Oscar Rivero (Bnos. Aires) Hogar divina providencia Hogar nuevos pasos (Laredo)
CAP
60
60 80 150 45 _ 60 _ 45 30 _ 45 60
SEXO
TIPO DE POBLACIN
21.3% Mujeres 50.3% Varones 28.4% Mixto
V
F MIXTO MIXTO V F MIXTO V MIXTO MIXTO MIXTO V F
PRIVADOS
Hogar de Esperanza (Salaverry) Mundo de nios (Huanchaco) El Kaef (Moche) Jesus Nazareno (Esperanza) Corazn de Jess (Chepn) Casa de paz (Pacasmayo)
Teniendo en cuenta el perfil del MCED y sus necesidades se plantea las siguientes actividades: Hospedaje Alimentacin Capacitacin Formacin religiosa Recreacin y deporte Educacin y cultura Cuna guardera Puesto de salud
Nias y adolescentes en estado de abandono de Trujillo y sus alrededores. Nios y nias de 0-5 aos que requieran el servicio de cuidado integral de manera diurna, durante las horas laborales de sus padres.
Condiciones de mercado
ADMINISTRACIN: la funcin administrativa debe estar ubicada en la parte frontal para el fcil acceso de visitas de diferentes entidades que busquen ayudar al albergue. Tiene funcin de dirigir y orientar el funcionamiento del albergue. EVALUACIN Y CLASIFICACIN: funcin que se encarga del recibimiento, entrevista, anlisis y seleccin del usuario, para lo cual se plantea una oficina de la DEMUNA. Esta funcin tambin se ubicara en la parte frontal del albergue . SERVICIO SOCIO ASISTENCIAL: Propone una Cuna Guardera como entidad de servicio socio asistencial por que los menores entre 0-2 aos son los que por diversos motivos requieren un cuidado de personas adecuadas. ALIMENTACIN Y SERVICIOS: esto es con apoyo del PRONAA, se debe destinar un rea a esta funcin que consiste bsicamente en un comedor y cocina para las nias del albergue. CAPACITACIN TCNICO LABORAL: un CEO para la capacitacin de las menores desde los 14 aos y para el pbico en general, con el fin de que se pueda captar recursos para el financiamiento del albergue. EDUCACIN Y CULTURA: se dotar de espacios para su desarrollo cultural, como una biblioteca, un SUM para sus representaciones, una capilla para su formacin religiosa y una sala de estudios. Adems se ha considerado un CEI ya que este siempre va de la mano con la cuna guardera. HOSPEDAJE: servicio bsico para las nias del albergue, rea organizada en pabellones por edades de las internas. RECREACIN Y DEPORTE: tambin se tiene en cuenta la recreacin como parte del desarrollo normal de las nias por lo que se contar con losa deportiva y rea de juegos para las ms pequeas.
PRODUCTO
BAJO TRUJILLO
Trujillo Vctor Larco
Se identifican dos sectores totalmente diferenciados, en cuanto al ndice de pobreza y a la poblacin que habita en la zona, POR LO CUAL se plantean dos terrenos en cada una de estos sectores con el fin de abordar a la poblacin del ALTO o BAJO TRUJILLO respectivamente.
POBLACIN EN VIVIENDAS COLECTIVAS Y DE OTRO TIPO SEGN: DEPARTAMENTO: LA LIBERTAD PROVINCIA: TRUJILLO 584
469
12 18 1 12
54
2 26
15 1 8 0
48 47
50
19 0 0 0 12 8 5 1 3 1 Trujillo La Esperanza Florencia de Mora El Porvenir Vctor Larco
ALBERGUE CENTRO DE RECLUSIN JUVENIL CALLE OTRO
ALBERGUE
0
8 1 1
CALLE
OTRO
1 1
2 0 0 1
TOTAL
1053 152 62 252 12 139
%
63 9 3.5 15.5 0.7 8.3
Huanchaco
41
21
87
65
169 83
124
TRUJILLO El 63.3 % son viviendas adaptadas en la calle El 63 % habita en la calle con un total de 1053 personas
LA ESPERANZA El 13.2 % son viviendas adaptadas en la calle El 9 % habita en la calle con un total de 152 personas
EL PORVENIR El 8.5% son viviendas adaptadas en la calle El 15.5 % habita en la calle con un total de 252 personas
Localizacin 1
La Esperanza Trujillo
Localizacin 2
10,446.88 m
Localizacin 1: El terreno se encuentra ubicado entre el cruce de la Avenida Francisco Montesinos, la calle Tito Cusi Hualpa y la calle 12 en el Distrito de Trujillo.
8,066.00 m
Localizacin 2: El terreno se encuentra ubicado entre el cruce de la Avenida Alameda Camino Chim, la calle 23 y la Avenida G en el sector de Manuel Arevalo.
Av. Francisco Montesinos, Calle Titu Cusi Hualpa y Calle 12 2. Estructura Urbana. REA DE ESTRUCTURACIN III Caractersticas: Mayor heterogeneidad de funciones, se permite mayor compatibilidad de usos, comercio, residencia, recreacin. 3. Zonificacin Urbana. OTROS USOS OU
Localizacin 1
Parmetros Urbansticos
Av. Francisco Montesinos, Calle Titu Cusi Hualpa y Calle 12 2. Estructura Urbana. Estructura Urbana Planificada
3. Zonificacin Urbana. OTROS USOS 4. Normatividad del Lote. Coeficiente de Edificacin: Altura Mxima de Edificacin: Retiros: 2.4 4 niveles (h=no mayor ancho de va) OU
Localizacin 2
Parmetros Urbansticos
Car, corresponde a la zona de nivel socio econmico bajo y medio bajo, con secciones de vas de seccin mnima de 8.00 ml. Aproximadamente.
Propietario:
Propietario: Especificaciones:
Le dar plusvala a la zona otorgndole una dinmica nueva Promover el impulso de la zona dotndole de servicios que aun se encuentran ausentes La extensa rea permite la cmoda ubicacin del complejo e incluso mantener parte como huerto (su uso actual) como autofinanciamiento del complejo
Le dar plusvala a la zona otorgndole una dinmica nueva , brindar movimiento Promover el impulso de la zona dotndole de servicios que aun se encuentran ausentes La extensa rea permite la cmoda ubicacin del complejo e incluso mantener parte como huerto (su uso actual) como autofinanciamiento del complejo
O N
Caractersticas Fsicas
S
E O S E
Caractersticas Urbanas
Caractersticas Urbanas
Leyenda:
Caractersticas Urbanas
Educacin inicial Educacin Primaria Educacin Secundaria Instituto Superior E
E1 E2 E3
La Educacin Inicial, es el primer nivel de la Educacin Bsica Regular (EBR). Atiende a nios menores de 6 aos de edad
En el nivel de educacin inicial, esta forma se desarrolla en dos ciclos: a. Cuna, o ciclo 1; para nios 90 das a menores de 3 aos. Las Cunas son las Instituciones Educativas que constituyen el primer ciclo del nivel de Educacin Inicial. Es un servicio de carcter integral (Educacin, salud, alimentacin y psicologa). b. Jardn, o ciclo 2; para nios de 3 a menos de 6 aos. Son las instituciones educativas que satisfacen los requerimientos del segundo ciclo y estn destinados a ofrecer actividades tcnico pedaggicas y servicios complementarios y compensatorios de salud y alimentacin. c. Cuna Jardn, para nios de 90 das a menos de 6 aos de edad, Son las instituciones
La asignacin de profesores y Auxiliares de las Cunas Pblicas ser en funcin del nmero de nios matriculados, teniendo en cuenta lo siguiente5:
NOTA: El nmero de nios establecido en los cuadros anteriores es el mnimo para solicitar la contratacin de profesores.
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
CUNA GUARDERIA
Para la Cuna el ndice de ocupacin es de 2m2 para cada nio y nia al interior de las aulas, salas y patios .
Aulas por grupos, aulas al aire libre anexas a cada aula El interior de cada aula debe contar con espacios diferenciados: sueomovimiento-higiene En el caso de existir un espacio para alimentacin debe estar separado de las reas de higiene de los nios. Los interiores de los ambientes deben ser de maylicas, madera plstico y las paredes lisas.
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
AMBIENTES BASICOS
AULAS
COMEDOR MULTIUSOS
Cada aula maneja en la zona central un rea de reunin y en los extremos 4 de aprestamiento
Aula exterior, para que entre en contacto de manera libre con su entorno.
Todas las actividades se realizan en este espacio: comedor, sala de reuniones, proyecci n de videos.
El funcionamiento del aula se define atravez de los rincones y el centro del aula, ya que en ellos se realizan diferentes actividades. Los espacios requeridos debern ser flexibles a la dinmica que pueda darse y el ndice de ocupacin es de 2m2 por alumno. El aula exterior es una zona de piso blando (arena) donde las actividades son de carcter ldico.
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
ESPACIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS Patios para recreacin activa con juegos y mobiliario fijo. Box mdico dental. Baos
El mobiliario debe permitir que mediante distintas posiciones y combinaciones se pueda conformar zonas para el trabajo dentro del aula. Las meas, sillas y dems mobiliario deben tener medidas antropomtricas relacionadas con los nios.
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
Dependen del nivel y de las dimensiones del servicio que prestan (N de aulas)
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
PROTOTIPO DE CUNAS
PROTOTIPO DE JARDINES
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
rea mnima
Para una institucin inicial segn la normatividad vigente el rea mnima es de 800.00m2
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
AMBIENTE Sala de amamantar (5 personas) Sala de descanso y sueo (Max. 20) Sala de usos mltiples Ambientes para preparacin de biberones Sala de higienizacin (Max. 10 personas) Sala para nios de uno a dos aos Sala para nios de dos a tres aos
AREA (m2) 10 40 50 4
40 50 50
1wc/cada 1015
12
60
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
FUENTE: CRITERIOS DE DISENO PARA LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR NIVEL INICIAL
Secundaria
CUADRO DE N DE ESCALERAS NUMERO DE AULAS 4 5 6 7A8 9 10 11 A 12 ANCHO DE ESCALERAS 1.50 1.65 1.8 1.50 1.65 1.80 1.50 N DE ESCALERAS 1 1 1 2 2 2 3
13
1.65
3
3
N DE AULAS
ANCHO DE PASILLO
OBSERVACIONES
SE CONSIDERA EL NUMERO DE AULAS A UNA O DOBLE CRUJIA SERVIDAS POR UNA MISMA ESCALERA
4
5 6
1.80
2.10 2.40
TIPOS DE VEREDAS EXTERIORES VEREDAS PRINCIPALES VEREDAS DE TRANSITO REGULAR VEREDAS DE SERVICIO
En el diseo de centros de educativos, deben tenerse en cuenta las condiciones mnimas de seguridad de los alumnos con relacin bsicamente a aspectos de circulacin y evacuacin masiva
Las puertas de los ambientes educativos e infantiles deben abrir siempre hacia afuera y lo posible rebatir 180 en el sentido de la direccin de evacuacin
ANCHO MINIMO DE HOJA ANCHO OPTIMO 0.90m 1.20m
*PARA ANCHOS DE PUERTASS 1.20 m PUEDEN USARSE 2 HOJAS DE 0.60 c/u PARA, PARA REDUCIR EL RADIO DE GIRO SOBRE EL PASILLO
Altura mnima: vano 2.10m y de hoja 2.00m Numero de puertas: 1 mnimo por aulas o espacio educativo Nunca colocar 2 puertas enfrentadas Las puertas deben ser livianas para que puedan ser accionadas sin dificultades Desde el pasillo, la puerta debe ubicarse hacia lado derecho del aula Desde el pasillo, la puerta debe ubicarme hacia el lado derecho del aula Se recomienda el uso de ventanas tipo ojo, de diseo similar para facilitar abrir
Deben ubicarse en espacios amplios bien iluminados y ventilados de manera natural. El nmero y tipo de aparatos sanitarios se define en funcin al nmero de usuarios de una determinada edificacin.
Los locales de atencin simultanea de mas de 15 personas deben contar con las siguientes consideraciones.
En los locales educacionales el calculo de baos responde a la siguiente en concordancia con lo estipulado por el INIED
8. Servicios higinicos para nios Deber haber un bao para los nios de un ao y otro para el grupo de dos aos. Estos baos tendrn las siguientes caractersticas: - Acceso a las salas y al patio directo - Paredes revestidas de maylicas hasta una altura de 1.80 cm - Ventanas altas con iluminacin y ventilacin adecuada - Piso de loseta o vinlico (piso lavable) - Lavatorio y sanitarios del tipo baby al alcance de los nios de esta edades, se recomienda que el lavatorio tenga 0.60 cm. de altura y los inodoros de 0.27 cm. - Deber contar con un lavatorio por cada 5 nios adems de un botadero aporcelanado. Normas Tcnicas De Diseo Para Centros Educativos Fuente:
alimentacin
Son equipamientos socio pedaggicos, en los que se cuida a los menores hasta su escolarizacin
JARDIN
3a5 aos
25-30 nios
15-30 nios
6 a 15 aos
20-25 nios
20 nios
Fuente: NEUFERT
La experiencia ldica son un complemento para el desarrollo de la personalidad del nio. El clculo del rea de juegos es en funcin de la superficie til por usuario y de las edades de este.
GRUPOS DE EDAD 0-6 6-12 12-18 TAMAO m2/hab. 0.6 0.5 0.9
18 a ms
1.5
Fuente: NEUFERT
INFANTILES JUVENTILES
La tendencia es construirlos con los estndares de hoteles 3 estrellas teniendo una capacidad de 120 a 160 camas.
SALAS DE ESTANCIA: 1 por cada 20 25 camas. Varios comedores, cafetera, salas de actos, la capacidad se calcula en funcin del nmero de camas
DORMITORIOS: 4-6 camas (mximo 8) con cuarto para el tutor (1 cama sof cama)
Fuente: NEUFERT
ZONA DE VIVIR: vivienda para el director, varios dormitorios para los empleados permanente 12-15m2 por persona.
Se define como Albergue a la infraestructura que recibe a nios y adolescentes entre 6 y 18 aos, operando unidades independientes para ambos sexos.
Es un establecimiento que proporciona un hogar digno a menos en estado de abandono total parcial.
NOTA: se considera esta tipologa para ciudades con 50 000 habitantes a ms. EDUCACIN: los jvenes y nios asisten a planteles pblicos cercanos. TALLERES: se considera un lugar donde se capacita a los jvenes en varios oficios como cocina, corte y confeccin, zapatera, etc. En estos se elaboran productos para autoconsumo y venta al pblico para el financiamiento de la poblacin. PROGRAMA ARQUITECTNICO
ZONAS EXTERIORES ambiente Plaza de acceso Patio de servicio Anden de carga y descarga ZONAS RECREATIVAS Jardines Explanadas Juegos 186 80 88
FUENTE: PLAZOLA
ALIMENTACIN
rea (m2) 30 25 24
VESTIDO
SALUD
ALOJAMIENTO
SERVICIOS BSICOS
EDUCACIN
ZONA DE SERVICIOS GENERALES Vestbulo de servicio Comedor Cocina Dietista Despensa 11 11 11 16 60 Bodega general Lavado y planchado Taller de mantenimiento Cuarto de mquinas Baos y sanitarios para nios Baos y sanitarios para nias 24 24 48 48 5 60 19 11 7 19 24 19 15 23 23
SERVICIO MDICO
Consultorio mdico Consultorio Psicolgico Trabajo social Sala de juntas Saln de usos mltiples ZONA DE DORMITORIOS Lactante Maternales Preescolar de nios Preescolar de nias
10
10
600 400
Personal de asistencia
Personal de control ZONA DE ESPARCIMIENTO Estancia Patio de juegos
77
15
60 120
FUENTE: PLAZOLA
NORMAS DE DISEO
CONCEPTO
Cobertura regional Tiempo en horas M2 por cama M2 terreno por cama
50-100
100 4.5 1 1000 (100 camas) 3000 (100 camas)
100-500
250 4.5 1a2 2500 (250 camas) 7500 (250 camas)
Ms de 500
500 4.5 Ms de 1 5000 (500 camas) 15000 (500 camas)
FUENTE: PLAZOLA
Nios cuyos padres cuyos padres no disponen del tiempo para ocuparse de ellos por su horario de trabajo Lactantes: 45 das a 1 ao y seis meses Maternal: un aos y seis meses a 3 Preescolar: cuatro aos a 5 aos
Estas instalaciones tienen como objetivo brindar servicios de atencin completa a nios de ambos sexos entre los 40 das de nacidos y los 6 aos de edad.
Brindan atencin a los menores en determinadas horas. Funcionan durante el da con horarios variables. Sus madres los dejan en las maanas y recogen en las tardes.
FUENTE: PLAZOLA
Plazas de accesos
Patio de maniobras Jardines Patio de cocina Lavaderos y tendederos Patio con jardn lactantes Patio con jardn maternales Areneros Aulas al aire libre ZONA ADMINISTRATIVA Vestbulo de acceso
60
75 45 15 45 100 90 30 168
105
40 8 6 8
30 24 48 48 36 35 16 6
15
Sala de nios de tres a cuatros aos Ludoteca Dormitorio Sanitarios (5 inodoros y 4 lavabos) Bao para personal ZONA DE PREESCOLARES Vestbulo Cuatro aulas Sala de cantos y juegos Bodega de material didctico
FUENTE: PLAZOLA
Sala de espera
Secretaria Sanitarios hombres Sanitarios mujeres Direccin+ SSHH Trabajadora social Sala de juntas Psiclogo Pediatra
15
15 6 6 15 10 15 20 20
30 100 54 6
SALA DE LACTANTES: dirigida a los nios de dos meses a un ao y medio, en ella hay un local donde se calientan y preparan los alimentos. Los muebles de este local son: estufa, fregadero y refrigerador. Adems hay un cuarto en el que se baan a los nios. Los otros mobiliarios del ambiente son estantes, cunas y closets. Los tipos de aulas en una cuna guardera son tres, organizadas por las edades. AULA TIPO I Nios de un ao y medio a tres aos El mobiliario consiste en estantes y colchonetas AULA TIPO II Nios de tres a cinco aos Los muebles son sillas, estantes y mesas AULA TIPO III Para nios entre 5 y 6 aos Estantes mesas y sillas
MOBILIARIO:
DIMENSIONES DE MOBILIARIO
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
Infantes de tres hasta los seis aos, son preparados antes de ingresar a la educacin elemental.
NOTA: los nios se agrupan en aulas por edades, cada una constituye una sociedad en miniatura. La educacin preescolar puede darse dentro de diferentes contextos:
Maternidades, casascunas, orfanatorios, internados y albergues
FUENTE: PLAZOLA
ZONA DE SERVICIOS GENERALES Bao de maestros Sanitario de nios Sanitario de nias Bodega de material didctico Cuartos de tiles de aseo 240 200 150 75 16
Juegos mecnicos
Areneros ZONA ADMINISTRATIVA vestbulo Sala de espera Secretara Direccin Bao Primeros auxilios Psiclogo Trabajadora social ZONA DE AULAS Aulas (6.40m2 c/u) Aula semi-cubierta Saln de usos mltiples Comedor
100
75
TOTAL
2500
Algunos locales complementarios son: Saln de cantos Saln de computacin Saln de trabajos manuales Saln de juegos Teatro al aire libre
Servicio de Salud
Poblacin asignada:6500 hab. Pertenecientes a los AA.HH. Los Laureles, Victor Raul, Alva Castro, Alto Trujillo (barrio 1) Promedio de atenciones diarias: 16 pacientes Personal de salud: 1 medico, 1 enfermera, 2 obsttricos, 1 tec. Enfermera. El puesto de salud santo Toribio, brinda la atencin medica mediante: Unidad del nio (CRED, CEDA, CIRA, PAI) Unidad operativa de la mujer (gestante, recin nacido) Unidad operativa del adulto ( PCT, salud mental)
Ambientes fsicos:
Admisin, espera, SS.HH Nutricin, almacn y farmacia Consultorio medico Consultorio de Obstetricia y enfermera
PUESTO DE SALUD
El Puesto de Salud es el establecimiento de servicios pblicos de salud de Primer Nivel de Atencin ubicados en aldeas, cantones, caseros y barrios de los municipios. Cubre dos mil habitantes como promedio y sirve de enlace entre la red institucional y el nivel comunitario. Brinda un conjunto de servicios bsicos de salud definidos segn normas en un horario de 8 horas de lunes a viernes; y el recurso humano bsico conformado por el/la auxiliar de enfermera y el/la tcnico/a de salud rural.
Caractersticas Urbanas
PROMOCION
PROTECCION
REHABILITACI ON
RECUPERACI ON O CURACION
UNIDAD DE ADMINITRACION
AMBIENTE Espera general AREA 69.43 14.35 30.00 36.00 5.00
AREA
69.43 13.10 16.50 16.50 16.50
estadstica
administracin
5.00
16.50
12.00
Casusticas
30.00
ASAMBLEA GENERAL
CONSEJO DIRECTIVO
ORGANIZACIN FUNCIONAL
GERENTE
Comit de gestin
Jefatura de programas
Apoyo Servio Administrativo Secretariado y trm.documentario Contabilidad Personal Estadstica Comisin Odontolgica Pediatra Consulta Externa Medicina General Emergencias Nutricionista Programas Saneamiento Ambiental Unidad de diagnostico y tratamiento Laboratorio Farmacia
Enfermera
Logstica y almacn
Tpico
Triaje
Servicio
Casusticas
Poblacin Objetivo
Nias de 8 a 18 aos
Juzgado de Familia
INABIF
1.- necesidades bsicas: Alimentacin Vestido Salud 2.- Hospedaje: Casa Hogar Madre sustituta 3.-Educacin externa: Primaria Secundaria 4.-Recreacin Cultural Religioso 5.- Capacidad Tcnica
Nias de 8 a 18 aos
Poblacin interna
Asistencia Social
HOGAR DE LA NIA
NIO TRUJILLANO
CUNA MATERNAL JOSEFINA PINILLOS DE LARCO Fundada en 1917 por un grupo de damas Trujillanas lideradas por Josefina Pinillos, bajo el nombre de la Gota de leche. Posteriormente la SBPT apoya en convertir el servicio en una cuna maternal. Actualmente funciona como cuna maternal complementada por un CEI
ORIGENES
Se inicia en el ao 1932 como un patronato de menores de ambos sexos, hasta el ao 1946 en que bajo la congregacin agustina es oficializado y se separa por sexos.
Fundado en 1932 por la educadora Euloga Martnez Crdova ante la condicin de desamparo de muchos nios en la ciudad.
SITUACIN ACTUAL
En 1964 el ministerio de justicia hace entrega de la conduccin a las hermanas del buen pastor .
ADMINISTRACIN
INABIF
LOCAL
Por gestin de las religiosas se logra la obtencin del terreno por donacin, en el cual funciono el albergue desde 1967.
POBLACIN OBJETIVO
Nios de 6 a 18 aos
ANALISIS DE CASOS
PERSONAL
Gerente Tcnico en contabilidad Guardin Asit. Social 6 tutoras Auxiliar en nutricin Psiclogo Enfermera Directora Secretara 8 profesoras 1 auxiliar Gerente
CANT
INSTIT U.
INABIF
TOTAL
Dpt. Administrati vo
INABIF 24
1 1
INABIF INABIF
HOGAR DE LA NIA
NIO TRUJILLANO
Dpt. Educacin Gerencia salud y proyeccin social Sub gerencia de Serv. Asistenciales
11
DIRELL
Suscribi un convenio con la ONG SOS para la alimentacin y asistencia de los nios. Direccin de Educacin para el CEI Direccin regional de Salud PRONAA Municipalidad Provincial de Salud
SBPT
NIO TRUJILLANO
16
SBPT 34
Subgerencia de Salud
MINSA
DIRELL
CEI
HOGAR DE LA NIA
ANALISIS DE CASOS
HOGAR DE LA NIA COMPLEJO EL NIO TRUJILLANO HOGAR DE NIOS SAN JOSE
INSTITUCION
Se encuentra a cargo del INABIF y de los recursos del CEO Dentro de un rea urbana en la 5 etapa de San Andrs
Se encuentra a cargo de la SBPT y de la cuota por la cuna maternal. Dentro del casco del centro histrico de la ciudad.
Forma parte del INABIF desde 1981 rea urbana cercana a la Av. Amrica Sur.
UBICACIN
VOLUMETRA
ACCESIBILIDAD
Mediante la Av. Hsares de Junn Tiene categora de servicio provincial, nias de Trujillo y alrededores. 60 de 8 a 18 aos, actualmente atiende a 72 nias
Se accede atravez del Jr. Pizarro. Tiene categora de servicio provincial, nias y nios de Trujillo y alrededores. 100 de 1 a 5 aos 50 de 6 a 12 aos
Atravez de la Av. Gonzales Prada. Tiene categora de servicio provincial, 50 de 7 a 18 aos, se tiene proyectado 70
ESPACIALIDAD
CATEGORA
CAPACIDAD
FUNCIN
ZONIFICACIN
La zonificacin responde a la volumetra cada bloque contiene una zona. Mantenindose privada la zona de las nias.
CIRCUALCIN
Presenta dos acceso uno principal y uno secundario hacia el CEO.
HOGAR DE LA NIA
Su zonificacin no es la ms adecuada por que esta inserta en una estructura obsoleta para su uso.
Se da atravez de una secuencia de espacios abiertos desde el zagun, hasta los patios.
AMBIENTES
EQUIPO Y MOBILIARIO rea suficiente sin bao. -falta de estante para utiles,muebles de estancia.
rea insuficiente, sin proteccin. -Inadecuada falta de mobiliario de estancia espera. Espacio desproporcionado -Mobiliario adecuado. rea suficiente -Mobiliario 05 lavabos, 04 inodoros 1 ducha. -rea suficiente. -Mobiliario 04 lavabos, 03 inodoros. rea til y necesaria. De acuerdo a capacidad servicio. --Mobiliario y Equipo bsico. Su are es adecuada como espacio, as mismo su equipo y mobiliario. Su rea es adecuada como espacio, pero falta equipo y mobiliario de acuerdo ala capacidad de atencin de enseanza asignada. Su rea es adecuada como espacio, pero falta equipo y mobiliario de acuerdo ala capacidad de atencin de enseanza asignada. Su rea es adecuada como espacio, asi mismo su equipo y mobiliario de enseanza, Su rea se hace deficiente como espacio, as mismo su equipo y mobiliario por el exceso en la capacidad de atencin de enseanza en dos turnos. Su rea es adecuada como espacio, asi mismo su equipo y mobiliario de enseanza, Su rea se hace deficiente como espacio, as mismo su equipo y mobiliario por el exceso en la capacidad de atencin de enseanza en dos turnos. Su rea es adecuada como espacio, pero falta equipo y
Secretaria
Secretara+ espera
26.00 3.65 7.20 46.00 Cap.48 29.90 Cap.102 71.50 Cap.10 6.50 x alumno 60.80 Cap.19 3.15 x alumno 60.80 Cap.14 4.30 x alumno
El CEO ayuda a autofinanciarse a el albergue, es para las nias desde 14 aos del complejo y para el pblico en general. Teniendo un total de 150 alumnos de 102 mujeres (incluidas las nias) y 48 hombres.
Auxiliar
46.00 29.90
Cap. 102
71.50
Un chef 10 alumnos 6.50 m2/alumno Tcnica de nutricin 14 alumnos 3.15 m2/alumno Tcnico en computacin 14 alumnos 4.30 m2/alumno
60.80
Taller de computacin
60.80
Taller de cosmetologa
60.80
Taller de manualidades
60.80
60.80 Cap. 18 3.35 x alumno 70.00 Cap. 16 3.8 x alumno 60.80 Cap .16 3.8 x alumno 60.80 Cap. 29 2.09 x alumno
60.80
60.80
60.80
60.80 Cap 20
profesora 20 alumnos
TALLER
Taller cosmetologa Taller de computacin e informtica Taller de cuidado de infantes
EQUIPO Y MOBILIARIO
Espejo de pared Tres sillas giratorias,3 secadores Vitrina de vidrio 3 lavatorios, Pizarra acrlica, Tres mesas de trabajo de 8 sillas c/u y TV Escritorio de dos sillas Pizarra, Equipo del profesor: impresora, computadora Proyector multimedia 8 equipos de computadora Escritorio dos sillas, Pizarra acrlica Tv
Escritorio dos sillas Maquinaria: horno, amasador, microondas, cocina elctrica, quequeras Refrigeradora, Cocina metlica, Anaqueles, Maquina amasadora Vitrina con tiles de cocina, Mesa de trabajo para 8 personas c/u
Equipo de sonido, espejo pared, estante de vestuario para 8 personas, 12 sillas, escritorio y pizarra Escritorio dos sillas, mesa de trabajo para 4 personas, 18 sillas, estantes de tiles y pizarra acrlica 6 mquinas industriales, 2 mesas de trabajo de 8 personas, pizarra, estante de tiles, escritorio Escritorio dos sillas, 3 mesas de trabajo de 8 personas c/u, estante de tiles, pizarra Pizarra, horno, amasador, cocina elctrica, microondas, queuqeras, 2 cocinas mecnicas, 2 mesas de trabajo de 6personas c/u, refrigeradora.
Taller de danzas folclricas Taller de asistente en administracin Taller de confecciones industriales Taller de manualidades Taller de Chef Profesional
AMBIENTES0.60
EQUIPO Y MBILIARIO Excesiva rea sin proporcin. -Mobiliario adecuado. rea adecuada con mobiliario bsico.
PERSONAL
Sala comedor
Cocina
16.50
12.00
10.00
Patio lavandera s/t
Bao general
7.50
Estar intimo
18.00
12.60
Dormitorio 1 15.60 11.20 Dormitorio 2 12.20
Dormitorio doble
23.80
12.50
TOTAL
145.50
94.35
AMBIENT E
Comedor principal
RE A (m2)
128.4 0
NORMA (M2)
126.00 72 nias 1.75m2/ni a
EQUIPO Y MONILIARIO
PERSONAL/ CAPACIDAD
72 nias 1.75m2xnia
Cocina
72.75
-rea suficiente. -Falta de un vestidor para servicio, mas bao. -Mobiliario de operatividad a fin disgregado. -Falta mesa comedor de servicio.
-Cuenta con Mobiliario necesario.
Almacn
49.70
Depsito
33.10
Cuarto de vajillo
14.90
Congelador
12.55
-rea suficiente. -Mobiliario adecuado. -Adecuada rea. -Cuenta con mobiliario necesario.
Hall y pasillo
7.90
TOTAL
319.4 0
AMBIENTE
REA (m2)
NORM A (M2)
34.96 20 nias 1.90m2 x nia
EQUIPO Y MONILIARIO
rea Insuficiente, sin proporcin. -Falta de muebles de estancia.
PERSONAL/ CAPACIDAD
Saln -tv
38.30
20 nias 190m2xnia
-rea suficiente. Cuarto de tiles 17.00 17.00 0.85m2 x nia * 20 nias 3.90m2 x nia 26.25 20 nias 1.30m2 x nia 14.32 -Mobiliario adecuado
78.00
20 nias 3.90m2xnia
Servicios Higinicos
26.25
20 nias 1.30m2xnia
Tutora
20.00
-rea adecuada. -Mobiliario adecuada. -rea compartida en 02 ambientes. -Falta de rea. -Cama simple con velador.
1 Tutora
Dormitorios
77.00
20 nias 3.85m2xnia
Ropera
5.80
-Adecuada rea.
-Cuenta con mobiliario necesario. -Espacio de articulacin espacial de dimensin mnima.
A cargo de tutora
14.00
14.00
198.50
196.33
AMBIENTE
REA (m2)
246.00
NORM A(M2)
100.00 72 nias 2.60 x nia
96.00 72 nias 1.30 x nia
EQUIPO Y MOBILIARIO
-rea excesiva. -Mobiliario adecuado para el servicio de misas. -rea y mobiliario adecuada. -No cuenta con una iluminacin y ventilacin por las ventanas altas.
PERSONAL/ CAPACIDAD
72 nias 2.60m2xnia
Capilla + sacrista
Sum
96.00
72 nias 1.30m2xnia
Biblioteca
76.00
72 nias 1.00m2xnia
Sala de estudios
108.80
72 nias 1.50m2xnia
Parque
Losa multiusos
194.00
-Losa deportiva multiusos. -rea reducida. -Sin mobiliario. -rea de sembrado de cultivo de pan a llevar.
Biohuerto
TOTAL
528.40
417.20
AMBIENTE
Direccin Gerencia + Bao
REA (m2)
12.00
I.O
4.00
EQUIPO Y MOBILIARIO
-rea insuficiente, sin proporcin. -Falta de estantes para tiles y muebles de estancia. -rea insuficiente, sin proporcin e inadecuada. -Inadecuada falta mobiliario de estancia espera. -Espacio desproporcionadoMobiliario adecuado. -rea insuficiente. -Mobiliario inadecuado, falta equipo digital. -rea compartida en dos ambientes. -Mobiliario inadecuado. -Excesiva rea. -Mobiliario adecuado bsico. -Bao comn. -Mobiliario bsico -Excesiva rea. -Falta de una camilladesvan. -Excesiva rea. -Falta mobiliario un lavabo y camilla.
PERSONAL/ CAPACIDAD
-Directora
Secretaria-Espera
13.80
3.45
Asistentado Social
16.15
5.38
-Asistenta Social.
Administracion
11.30
5.65
02 Almacn
37.25
Guardiana
19.75
19.75
Bao Psiclogo
3.45 14.80
3.45 4.93
* -Bachi. Psiclogo
Enfermera
17.00
8.5
-Tutora Enfermera
TOTAL
145.5 0
161.8 0
AMBIENTE
-Lavanderia
REA (m2)
55.60
NORM A(M2)
19.35 0.75 m2 por nia
EQUIPO Y MOBILIARIO
-Excesiva rea de circulacin. -Mobiliario y Equipo adecuado. -4.6$ ATTSHN(Area total techada zona de hospedaje nias). -rea insuficiente. -Mobiliario y Equipo adecuado. -Mejor criterio para el rea de circulacin interna. -3.4% ATTZHN . -0.55 m2 x nia. -rea excesiva. .Mobiliario adecuado. -rea Libre. -rea suficiente. -Mobiliario adecuado.
-Roperia General
40.95
-Bao
4.45
11.85
-Patio Tendal
39.55
14.00
TOTAL
101.05
114.85
8:30am-12:30pm 3:00pm-6:00pm
8:30am-12:30pm 3:00pm-6:00pm 8:30am-12:30pm 3:00pm-6:00pm 8:30am-12:30pm 3:00pm-6:00pm Preparar Servir 6:00-6:30a 11:30-1.45p 6:30-6.45p Limpiar 8:30-9:30 am 3:00-4:30pm Nias tarde 7:30-8:15 am 11:45-12.30 pm 7:30-7:45 pm 3:30-6:00pm 3:30-6:00pm 7:30 am -6:30 pm 6.30 pm 7:30 am
Administracin
Lunes-viernes
72 nias
Hospedaje
PERSONAL Tcnico en administracin Guardin 1 tutora y 3 nias Directora 1 profesor y 13 alumnos 1 profesor y 14 alumno 1 profesor y 16 alumnos 1 profesor y 19 alumnos 1 profesor y 29 alumnos
DIAS Lunes-viernes Lunes-domingo Lunes-domingo Lunes viernes Lun.- Mierc.-Vier Lun.- Mierc.-Vier Mart.- Mierc. -Juev. Lun.- Mierc.-Vier Lun.- Mierc.-Vier Mart.- Mierc. -Juev Lun.- Mierc.-Vier Lun.- Mierc.-Vier Lun.- Mierc.-Vier Lun.- Mierc.-Vier
HORARIOS 8:30am-01:30pm 3:00pm-6:00pm Horario corrido 9:00 am 1:00 pm 2:30 am 6:30 pm 9:00 am 1:00 pm 9:00 am 1:00 pm 9:00 am 1:00 pm 2:00 am 7.00 pm 2:00 am 7.00 pm
AMBIENTE
Sub gerencia de asistencia social
AREA (m2)
56.75
EQUIPO Y MOBILIARIO
Falta bao. Escritorio, 3sillas y un archivero y maquina de escribir Falta bao, un escritorio, tres sillas y un archivero
PERSONAL
Sub. Gerente
53.00
Gerente.
13.55
Dos escritorios, 2 sillas, un archivero. Falta mobiliario de recepcin. Mobiliario no adecuado para equipo digital. Dos escritorios. 1 escritorio, tres sillas, computadora y archivero
Asistenta do social
32.25
Administracin
41.50
Tcnico en administracin.
197.05
04
CONCLUSIN: las reas son sobredimensionadas, por ser adaptadas a ambientes grandes, el mobiliario no es en muchos casos el adecuado teniendo mobiliario de grandes dimensiones y antiguo. La disgregacin de las oficinas, no permite una buena comunicacin entre ellas.
AMBIENTE Pabellones dormitorio (10 cunas) Pabellones dormitorio (10 cunas) rea de limpieza de infantes Cuarto de vestido rea de aprestamiento infantil
FUENTE: TESIS CARACTERIZACIN DE UN ALBERGUE DE MENORES PARA MIRAMAR. AUTOR: MIRANDA
INDICE DE OCUPACION
EQUIPO Y MOBILIARIO Escaso y deficiente mobiliario, sin equipo de motivacin psicomotriz Mobiliario y equipo inadecuado , debera contar con un rea de SSHH
PERSONAL
47.00
11.95
9.80 -
121.45
CONCLUSIN: las reas son insuficientes, el rea de dormitorio no presenta mobiliario adecuado y se encuentra alejado de reas de servicio . El rea de limpieza de infantes esta excesivamente lejos. El rea de aprestamiento no tiene el correcto tratamiento, consiste en un patio de la casona.
INDICE DE OCUPACION
EQUIPO Y MOBILIARIO
PERSONAL
3.30 m2/nio Para 58 nios Falta casilleros para guardarropas 0.44m2/nio 01 tutora 0.85m2/nio Equipo y mobiliario bsico
26.00 Ropera
50.40 28.00 -
296.05
CONCLUSIN: las reas son insuficientes, el rea de dormitorio no presenta mobiliario adecuado y se encuentra alejado de reas de servicio . El rea de limpieza de infantes esta excesivamente lejos. El rea de aprestamiento no tiene el correcto tratamiento, consiste en un patio de la casona.
INDICE DE OCUPACION
EQUIPO Y MOBILIARIO
CAPACIDAD
96
56.00
6 mesas de 12 nios cada una Cocina industrial, horno, campana extractora, lavadero, frigorfico , nevera
72
31.00
60% de comedor
03 24 nios/persona
Comedor de madres
18.00
182.00
1.30m2/person a
Mobiliario bsico
14 personas 21
CONCLUSIN: las reas de los comedores resultan insuficientes para la cantidad de nios que albergan, adems la proporcin de la cocina no es de acuerdo a lo que indica el reglamento sobre la relacin entre el rea de la cocina y el comedor.
NORMA (m2) -
EQUIPO Y MOBILIARIO Mobiliario bsico Mobiliario insuficiente 1 lavabo y un inodoro Mobiliario bsico
0.90 m2/persona
1.60/nio (50)
1 inodoro/12 personas
3.4% de aula No cumple 1.60/nio 1 inodoro por 30 nios 1 inodoro por 28 nios 0.25m2/nio 1.40m2/nio
9.45 11.00
90 80
CONCLUSIN: no cuenta con aulas exteriores. Y la biblioteca es desproporcionada, por sus dimensiones es una sala de lectura.
18.00 235.55
322.00
593.65
CAPACIDAD 15
MOBILIARIO Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 02 mesas de trabajo/6 personas rea de juegos Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/5 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/7 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/7 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/7 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/7 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal
01 docente
15
01 docente
30
01 docente
27
01 docente
28
01 docente
27
Estantes de mochilas Estantes de juegos Estantes de libros Pizarra acrlica 04 mesas de trabajo/6 personas Estantes de tiles y materiales Escritorio y dos sillas Mueble para tiles de aseo personal Fuente: elaboracin propia con datos de la Tesis albergue para Miramar
01 docente
28
AMBIENTE
AREA (m2)
I. OCUPACION
EQUIPO Y MOBILIARIO
PERSONAL
13.40 30.30
3.35 15.15
No cuenta con equipo digital Camilla, mesita, escritorio, 3 sillas, divn, archivador, repisa mdica. Lavabo Camilla, mesita, escritorio, 3 sillas, divn, archivador y repisa mdica. Camilla, mesita, escritorio, 3 sillas, divn, archivador, repisa mdica. Lavabo Escritorio, 3 sillas, camilla mesita, archivador y botiqun
Consultorio Psicolgico
17.20
5.7
Consultorio medico
27.00
13.50
6.00
3.00
Bao
3.40
97.30
Un inodoro y un lavabo
06
CONCLUSIN: los consultorios no tienen una buena comunicacin entre ellos, ni privacidad por ser parte de un mismo ambiente adaptado.
AMBIENTE
AREA (m2)
NORMA (m2)
INDICE DE OCUPACIN
EQUIPO Y MOBILIARIO
PERSONAL
97.60 76.25
1.60m2/nio 0.45m2/nio
0.72m2/nio 134 nios 0.55m2/nio 134 nios 0.50 m2/nio 134 nios
No cuenta con equipo digital Mobiliario bsico Mobiliario bsico y silla para dentista Mobiliario bsico
Tutora Tutora
Capilla
48.00
0.45 m2/nio
Tutora
rea deportiva
1,363.8 5 221.85
03 y 134 nios
CONCLUSIN: el rea recreativa si es suficiente para los nios . La falla de la biblioteca radica en su mobiliario el cual es antiguo y ocupa demasiado espacio.
INGRESO
ADMINISTRACIN
INGRESO
Capilla
ADMINISTRACIN
Servicio
C.E.I.
Biblioteca
R. Alta R. Media
Comedor
Cocina
Comedor
R. Baja
PROCESO OPERATIVO
AMBIENTE
Gerencia de salud Direccin
PERSONAL
Gerente Sub gerente Asistente social Asistente social Tcnico en contabilidad
DIAS
Lunes-viernes Lunes-viernes Lunes-viernes Lunes-viernes
HORARIOS
7:00 am -02:45pm 7:00 am -02:45pm 7:00 am -02:45pm
DIRECCIONGE NERAL
7:00 am -02:45pm
7:00 am -02:45pm Preparar Servir 6:00-6:30a 11:30-11:45p 6:30-6.45p Limpiar 8:30-9:30 am 3:00-4:30pm -
Administracin
Lunes-viernes
COCINA
Lunes-viernes
SERVICIO BSICO
COMEDOR
50 nios en edad escolar Para 100 infantes Para 7 nios en edad escolar Psiclogo Enfermera Mdico Odontloga
Nias externos
Lunes-viernes Desayuno Almuerzo Lonche Cena 6:30-7:00 am 1:30-2.30 pm 4.30 pm 7:00 am -02:45pm 7:00 am -02:45pm 7:00 am -02:45pm 7:00 am -02:45pm
Nias internos
7:30-8:15 am 11:45-12.30 pm 4:30 pm 7:30-7:45 pm
Psicologa Enfermera
SERVICIO SALUD
PROCESO OPERATIVO
ACTIVIDAD/AMBIENTE Almacenamiento
PERSONAL Almacenero Guardin Cuna: 08 tutoras Albergue: 03 tutoras Noche: 01 tutora Directora del CEI 02 Auxiliar 7 profesores, auxiliar y directora 170 nios 09 tutora
HORARIOS 7.00am 2.45 pm De corrido Tres turnos El lavado se realiza los domingos 08:00 am- 01:00 pm 08:00 am- 01:00 pm 08:00 am- 01:00 pm 08:00 am- 01:00 pm 7:00 am 1:30 pm 12:00 pm 7:15 pm 9:00 am 1:00 pm 7:00 pm 7:00 am 7:00 am 7:00 pm 7:00 am 7:00 pm 6:30 pm 7:30 am
SERVICIO GEENRAL
CEI
CUNA GUARDERA
ALBERGUE
Lunes viernes
Zonas
Actividades generales
Actividades especificas
Recreacin y trabajo
Capacidad Pers/activ
-
rea general m2
-
N pers
1
HOGAR
Reposo
12
66.00
1 1 1
12 40 15
SERVICIOS GENERALES
Expresiones artsticas
1.42
30
74.00
Educacin
Trabajo
Talleres
2.00
56.00
1.10
10
22.00
1.75
14.30
Zonas
Actividades generales
Actividades especificas
Ambientes
Capacidad Pers/activ 60 -
2.00 2.45
1.42
2.25
1
1
30.00
2.00
2.00 2.00 2.00 2.00
1
1 1 1 1
4
2 2 4 4
36.60
10.50 17.00 27.00 27.00
Ofc. De Contabilidad
Sala de Reuniones tpico Servicios higinicos ASEO Y OTROS Dpto de control Deposito
2.00
2.20 2.90 2.25 2.00 1.00
1
1 1 1 1 1
4
4 2 2 1
27.00
30.00 11.5 8.50 15.00
ZONAS
ACTIVIDADES GENERALES
ACTIVIDADES ESPECIFICAS
AMBIENTES
COEFICIENTE DE RELACIN
AREA (M2) N PERS
CAPACIDAD
PERS/ACTIV
REA GENERA
M2
Actividades internas
Escenificacin y juegos Atencin al usuario Alimentacin de los nios Guardar vehculos
Auditorio
escenario Losa de uso mltiple comedor estacionamiento cocina
0.54
1.80 3.00 1.42 25.00 3.12 5.00 1.50 1.50 2.25 1.87 2.00 2.00 1.20 2.00 1.45 1.42 3.12 3.00 1.45 4.68 2.25
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
74 74 2 1 1 1 1 -
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
servicios
Serv higinico Vestidor Aseo y otros Lavandera tendal Almacn, planchado y costura hall
Social
Vivienda director
Servicio
Cocinar, lavar
Intima
Z. ADM.
SALUD
Z. CAPACTI. 511.10
Z. SERV. SOCIAL -
TOTAL
145.5
60.0
2,712.70
HOGAR DE LA NIA
20,000
NORMATI VA % AREA
116.3
321.15
114.85
35.3
685.5
931.65
417.20
94.35
2,763.35
4.0
10.8
3.3
0.8
20.8
38.8
17.2
4.6
100
197.5
182.00
241.85
97.30
322.70
No da este servicio
296.05
121.45
221.85
1680.25
80.50
480.00
223.40
93.30
593.65
404.05
212.50
394.40
2482.16
4621.7
12
10.80
13.8
7.0
19.3
16.3
7.6
11.8
100
220.01
131.0
56.5
30.00
258.4
90.00
1066
1,986.91
11,931
395.5
108.45
125.5
17.51
254.4
68.15
1125
2,019.56
11.07
6.59
2.84
1.50
13.00
4.52
53.65
100
PORCENTAJE DE AREA
5% 4%
1% 4% 1% 19% 23%
Z. ADM. Z. SERV. BASICO . SERV. GENERA SALUD Z. CAPACTI ZONA HOSPEDAJE
PORCENTAJE DE AREA
Z. ADM.
PORCENTAJE DE AREA
2%
Z. ADM.
8%
12%
12%
Z. SERV. BASICO
11% 28%
11%
16% 14% 20% 7%
. SERV. GENERA SALUD Z. EDUCACION ZONA HOSPEDAJE Z. SERV. SOCIAL RECRE. CULTURA
32%
16% 7% 4%
43%
Fuente: elaboracin propia con datos de la Tesis albergue para Miramar y tesis de la Floresta
FUENTE: PLAZOLA
MOBILIARIO:
DIMENSIONES DE MOBILIARIO
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
FUENTE: PLAZOLA
Medida 203 x 192 203 x 152 190 x 135 190 x 105 190 x 90
Cuna Baby Dream, es totalmente adaptable, saludable, ergonmico y de alta calidad para asegurar el descanso de tu beb desde el primer da.
Tamaos Cuna
3 1
2 1
ZONA (S): ZONA ADMINISTRATIVA MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 Descripcin Silla Escritorio estante Sof Largo 0.45 1.20 1.20 1.80 Ancho 0.40 0.80 0.40 0.84 Alto 0.70 0.85 1.80 0.40 Cant . 6 4 2 1 AMBIENTE NOMBRE: Direccin rea Neta : 13.90 M2 % Circulacin :18.7% (3.20M2) TOTAL : 17.10 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZA-D-1 FUENTE:BIBLIOCAD
3 1
2 1
ZONA (S): ZONA DEMUNA MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 Descripcin Silla Escritorio estante Sof Largo 0.45 1.20 1.20 1.80 Ancho 0.40 0.80 0.40 0.84 Alto 0.70 0.85 1.80 0.40 Cant . 6 4 2 1 AMBIENTE NOMBRE: Direccin rea Neta : 13.90 M2 % Circulacin :18.7% (3.20M2) TOTAL : 17.10 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZD-D-1 FUENTE:BIBLIOCAD
2 1
ZONA (S): ZONA ADMINISTRATIVA MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 Descripcin Silla Escritorio estante Largo 0.45 1.20 1.20 Ancho 0.40 0.80 0.40 Alto 0.70 0.85 1.80 Cant . 6 4 2 AMBIENTE NOMBRE: Administracin rea Neta : 13.00 M2 % Circulacin :21% (3.50M2) TOTAL : 16.50 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZA-A-2 Hecho por: Grupo
ZONA (S): ZONA ADMINISTRATIVA MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 Descripcin Silla Escritorio estante Largo 0.45 1.20 1.20 Ancho 0.40 0.80 0.40 Alto 0.70 0.85 1.80 Cant . 6 4 2 AMBIENTE NOMBRE: Recursos Humanos y logstica rea Neta : 12 M2 % Circulacin :33,3% (6M2) TOTAL : 18 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZA-RH-4 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - I ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES
2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2
ZONA (S): ZONA ADMINISTRATIVA. MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 Descripcin mesa silla escritorio Largo 3.6 0.55 2.42 Ancho 1.5 0.45 0.60 Alto 0.85 0.40 0.85 Cant . 1 10 1 AMBIENTE NOMBRE: Sala de reuniones. rea Neta : 21.53 M2 % Circulacin : 38.9%(16.35M2) TOTAL : 34.86 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZA-SR-5 Hecho por: grupo
ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: U: (total 7 usuarios) Alto 0.85 0.40 1.85 0.30 0.40 0.40 Cant . 1 3 1 1 1 1 N 1 6
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 5 6 Descripcin Escritorio Silla Armario Mesita Sof 1 Sof 2 Largo 0.75 0.55 0.45 0.26 0.81 1.50 Ancho 1.15 0.45 0.68 0.26 0.78 0.54
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - I ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA
2 2
3 3
1
2
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - I ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES
3
5 6 4
2 1
2 1
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 5 6 Descripcin Escritorio Silla Armario Mesita Sof 1 Sof 2 Largo 0.65 0.55 0.45 0.26 0.81 1.50 Ancho 1.10 0.45 0.68 0.26 0.78 0.54 Alto 0.85 0.40 1.85 0.30 0.40 0.40 Cant . 2 4 1 1 1 1
4 3 3
PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo Ps: P: (total 4 usuarios) ZONA (S): ZONA DEMUNA N 2 2
2 1
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 Descripcin Escritorio Silla Largo 0.75 0.55 Ancho 1.15 0.45 Alto 0.85 0.40 Cant . 1 3
3
4
Armario
Sof 1
0.45
0.81
0.68
0.78
1.85
0.40
1
2
AMBIENTE NOMBRE: Asistentado Social rea Neta : 17.30 M2 % Circulacin : 19.5% (4.20M2) TOTAL : 21.50 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZD-AS-4 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - 1 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES
5
2 3
6 6
N 3 1 1
AMBIENTE NOMBRE: Dentista rea Neta : 9.30 M2 % Circulacin : 23% (5.50M2) TOTAL : 24.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZS-D-1 Hecho por: grupo
Escritorio
0.75
1.15
0.85
6 7 6 3 6 4 5 1
Cdig o
1 2 3 4 5 6 7
Descripcin
Camilla Lavabo Bascula Lmpara de pie Porta garrafones silla Escritorio
Largo
2.10 0.77 0.50 0.33 0.55 0.55 0.75
Ancho
0.68 0.43 0.60 0.33 0.55 0.45 1.15
Alto
0.85 0.85 0.67 0.40 0.85
Cant .
1 1 1 1 1 3 1
AMBIENTE NOMBRE: Tpico rea Neta : 16.14 M2 % Circulacin : 21% (4.30M2) TOTAL : 20.44 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZS-T-2 FUENTE: Bibliocad
1 2
4 2 1 2 2 3
ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo Ps: P: (total 3 usuarios) ZONA (S): ZONA SALUD Alto 0.85 0.40 1.85 0.30 0.40 0.40 Cant . 1 3 1 1 1 1 AMBIENTE NOMBRE: PSICOLOGA rea Neta : 17.30 M2 % Circulacin : 19.5% (4.20M2) TOTAL : 21.50 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZS-PS-4 Hecho por: grupo N 1 2
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 5 6 Descripcin Escritorio Silla Armario Mesita Sof 1 Sof 2 Largo 0.75 0.55 0.45 0.26 0.81 1.50 Ancho 1.15 0.45 0.68 0.26 0.78 0.54
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - 1 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo U: S: (total 102 usuarios) N 100 2
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 5 6 7 Descripcin Bancas 1 Bancas 2 confesionario Podio mesa silla Escritorio Largo 3.60 2.50 2.00 0.73 2.00 0.55 0.75 Ancho 0.55 0.55 1.47 0.45 0.81 0.45 1.15 Alto 0.60 0.60 2.10 0.90 0.85 0.40 0.85 Cant . 12 12 2 1 1 6 2 ZONA (S): ZONA CULTURAL AMBIENTE NOMBRE: Capilla rea Neta : 228.30 M2 % Circulacin : 27% (81.70M2) TOTAL : 300.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZC-C-1 FUENTE: Bibliocad
Imagen
3.50
1.17
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - 1 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES
2 2
2 2 2 2 2 2
2 1 2 2 1 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 1
PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo U: (total 100 usuarios) ZONA (S): ZONA CULTURAL AMBIENTE N 100
2 22 1 2 2 2 2
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 Descripcin Mesas silla Largo 2.06 0.36 Ancho 1.00 0.45 Alto 0.85 0.40 Cant . 12 100
NOMBRE: SALA DE LECTURA rea Neta : 9.30 M2 % Circulacin : 23% (5.50M2) TOTAL : 122.88 M2
CODIGO DE AMBIENTE ZC-SL-2 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CICLO 2010 - 1 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 1 usuarios) ZONA (S): ZONA CULTURAL AMBIENTE NOMBRE: DEPOSITO DE LIBROS rea Neta : 35.76 M2 % Circulacin : 27.5% (13.34M2) TOTAL : 49.10 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZC-D-3 FUENTE: NEUFERT N 1
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 Descripcin Estantes Largo 2.44 Ancho 0.40 Alto 2.10 Cant . 12
Barra de Atencin
5.70
0.60
0.90
2 1
4 6
4 5
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 3 4 5 6 Descripcin cama Mesitas de noche mesa Sillas Cmoda Estante Largo 2.10 0.50 0.80 0.40 1.50 1.00 Ancho 1.50 0.50 0.80 0.40 0.55 0.60 Alto 0.42 0.60 0.85 0.40 0.85 1.80 Cant . 2 2 1 3 1 1
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE ADM. AMBIENTE NOMBRE: Dormitorio de Administrativos rea Neta : 26.61 M2 % Circulacin : 13.07%(4.0M2) TOTAL : 30.61 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZHA-DA-1 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: Dormitorio rea Neta : 33.6M2 % Circulacin : 9.60 (2.70M2) TOTAL : 43.20 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZH-DOR-1 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: Dormitorio rea Neta : 36.74M2 % Circulacin : 22.2% (10.50M2) TOTAL : 47.25 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZH-DOR2-2 Hecho por: grupo
6 4 5 5
ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO
2
1 3 2
N 1
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: Dormitorio de Tutora rea Neta : 25.64 M2 % Circulacin : 17.7%(5.5M2) TOTAL : 31.04 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZH-DT-3 Hecho por: grupo
2 1
(total 3 Usuarios) ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: Sala de TV rea Neta : 5.89 M2 % Circulacin :45.71% (5.00M2) TOTAL : 10.89 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZH-STV-4 FUENTE:BIBLIOCAD
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 Descripcin Mueble 1 Largo 1.5 Ancho 0.60 Alto 0.40 Cant . 2
2
3
Mueble 2
Mesita de TV
1.00
1.00
0.60
0.60
0.40
0.45
2
1
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 3 usuarios) N 3
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: BAOS rea Neta : 6.66M2 % Circulacin : 44.31 (5.30M2) TOTAL : 11.96 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZH-SH-5 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 4 usuarios) N 4
ZONA (S): ZONA HOSPEDAJE AMBIENTE NOMBRE: Duchas rea Neta : 3.90 M2 % Circulacin : 61.5(4.92M2) TOTAL : 8.80 M2
Alto 1.83 Cant 4 4
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdigo 1 2 Descripcin Plato de bao regadera Largo 0.95 0.10 Ancho 0.90 0.06
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA GUARDERA AMBIENTE NOMBRE: Dormitorio rea Neta : 28.08M2 % Circulacin:51.25% (29.52M2) TOTAL : 57.60 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZG-DOR-1 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA GUARDERIA AMBIENTE NOMBRE: AULA DE APRESTAMIENTO rea Neta : 30.92M2 % Circulacin : 57.0% (41.08M2) TOTAL : 72.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZG-AA-2 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 21 usuarios) ZONA (S): ZONA CEI AMBIENTE NOMBRE: AULA Y AULA EXTERIOR rea Neta : 40.64M2 % Circulacin : 16.37% (7.96M2) TOTAL : 48.60 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEI-A-1 Hecho por: grupo N 20
2 2 2 2 3 2 2 1
2 2 2 2 2
ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 10 usuarios) ZONA (S): ZONA CEI. N 12
MOBILIARIO Y/O EQUIPO Cdig o 1 2 Descripcin mesa silla Largo 3.6 0.55 Ancho 1.5 0.45 Alto 0.85 0.40 Cant . 1 10
AMBIENTE NOMBRE: Sala de Profesores. rea Neta : 26.71 M2 % Circulacin : 30.9%(11.98M2) TOTAL : 38.69 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEI-SP-2 Hecho por: grupo
3
4
Repostero
Escritorio
4.00
1.00
0.40
0.50
0.85
0.85
1
1
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 50 usuarios) N 50
ZONA (S): ZONA SERVICIO BASICO AMBIENTE NOMBRE: COMEDOR CUNA rea Neta : 31.13M2 % Circulacin : 30.61(15.87M2) TOTAL : 51.84 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZSB-CC-1 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 72 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA SERVICIOS BASICOS AMBIENTE NOMBRE: COMEDOR ALBERGUE rea Neta : 49.59M2 % Circulacin : 38%(52.13M2) TOTAL : 135.67 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZSB-CA-2 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 7 usuarios) N 7
ZONA (S): ZONA SERVICIO BASICO AMBIENTE NOMBRE: COCINA GENERAL rea Neta : 34.13M2 % Circulacin : 53.5% (29.79M2) TOTAL : 55.08 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZSB-CG-3 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 3
ZONA (S): ZONA SERVICIO BASICO AMBIENTE NOMBRE: BANCO DE LECHE rea Neta : 19.56M2 % Circulacin : 48.88 (15.84M2) TOTAL : 32.40 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZSB-BL-4 Hecho por: grupo
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 01
rea Neta : 11.12 M2 % Circulacin: 41.84%(08.00M2) TOTAL : 19.12 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZSB-AB-5 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 16 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: TALLER DE COCINA rea Neta : 51.06M2 % Circulacin :29.02 (20.94M2) TOTAL : 72.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-CO-1 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 16 usuarios) N 16
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: T. CORTE Y CONFECCIN rea Neta : 50.58M2 % Circulacin:29.75% (21.42M2) TOTAL : 72.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-CC-2 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 45 usuarios) N 45
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: COSMETOLOGA Y CORTE rea Neta : 86.10M2 % Circulacin:41.80% (61.90M2) TOTAL : 148.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-CP-3 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 8 usuarios) N 8
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: DANZAS rea Neta : 73.72M2 % Circulacin : 36.16(41.77M2) TOTAL : 115.49 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-DF-4 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 16 usuarios) N 16
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: TALLER DE MANUALIDADES rea Neta : 50.58M2 % Circulacin: 29.75%(21.42M2) TOTAL : 72.00 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-MA-5 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 28 usuarios) N 28
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: T. ASIST. ADMINSITRACIN rea Neta : 34.04M2 % Circulacin : 45.9%(40.05M2) TOTAL : 74.09 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-AA-6 Hecho por: grupo
REQUISITOS DIMENSIONALES
TALLER DE SISEO ARQUITECTONICO V UPAO FAUA CILO 2009 - 0 ANALISIS ESPACIO FUNCIONAL DE AMBIENTES PROYECTO ALBERGUE INFANTIL Y CUNA GUARDERA USUARIO Tipo P: (total 15 usuarios) N 15
ZONA (S): ZONA CAPACITACION CEO AMBIENTE NOMBRE: TALLER DE COMPUTACIN rea Neta : 51.94M2 % Circulacin : 29.% (22.15M2) TOTAL : 74.09 M2 CODIGO DE AMBIENTE ZCEO-CO-7 Hecho por: grupo
ANALISI S DE CASOS
CEO ANALISIS HOGAR DE LA NIA Taller de chef profesional Taller de industria alimentaria
INDICE DE OCUPACIN 6.50 m2/alumno 3.15 m2/alumno 4.30 m2/alumno 4.65 m2/alumno 3.80 m2/alumno 3.80 m2/alumno 3.80 m2/alumno 2.09 m2/alumno 3.o0 m2/alumno
1.5 m2/nio -
Taller de computacin Taller de cosmetologa Taller de manualidades Taller de confecciones industriales Taller de cuidado de infantes
CUNA GUARDERA Aulas Sala multiusos Sala de amamantamiento Patio central JARDIN DE NIOS Aula techada Aula al aire libre Sala multiusos 1.6m2/nio 1.6m2/nio 2m2/nio 2m2/nio 2m2/nio 2m2/nio 2m2/nio
COMEDORES
Dormitorios
Dorm. Cuna Saln TV Cuarto de tiles Ropera
3.85m2xnia
190m2xnia 0.85m2xnia 5.80m2xnia
4.20 m2/nio
3.10 m2/nio 1.74m2/nio 0.78m2/nio 0.78m2/nio
4.68m2/nio
1.45m2/nio 0.75 m2/nio
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CAN T.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
CAPACIDA D PERSONA S
REA OCUPADA
AREA TECHADA A. NO TECHADA
SUB TOTAL
Direccin general
19.2
ANTROPO.
PROPUESTA
5.7
6.4 9.5 3.45 9.5 7.48 9.5 5.38 5.38 6.89 9.5 5.65
44.88
Asist. Social
41.34
162.27 34.4 -
Administracin
RNE A. CASOS
ANTROPO.
PROPUESTA
5.50
6.88 9.5 19.75 9.50
Guardiana
19.00
Bao
RNE
A. CASOS ANTROPO. PROPUESTA
3.45 -
3.45
162.27
162.27
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CANT.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
CAPACIDAD PERSONAS
REA OCUPADA
AREA TECHADA A. NO TECHADA
SUB TOTAL
1.42 1.88 1.65 2.00 1.75 1.04 1.60 3.12 7.87 5.50 10.80 32.40 19.12 20.00 80.00 82.50
Comedor albergue
Lunes a domingo
A. CASOS
50
Z. SERV BASICOS
Comedor cuna
Lunes a viernes
50
221.0 -
Cocina general
Lunes a domingo
ANTROPO. PROPUEST A
38.5
1 1 1
3 -
ANTROPO. -
221.0
254.15 10.00 20.00 45.00 75.00
40.00 40.00
221.0
254.15
Z. SERV. GENERAL
115.00
INDICE DE USO AMBIENTE (NOMENCLATURA CANT. ACTIVIDADES Y HORARIOS CAPACIDAD N PERSONAS FUENTE M2/persona
REA OCUPADA
AREA TECHADA A. NO TECHADA
SUB TOTAL
Psicologa
R. MINSA
A. CASOS ANTROPO.
18.60
PROPUEST A
6.20
6.00 3.00 6.81 5.27 6.00 10.00 8.00 8.00 6.00 3.35 4.00 4.45 78.66 102.26 78.66 102.26
Enfermera
R. MINSA
A. CASOS ANTROPO.
15.81
ZONA 3: SALUD
PROPUEST A
Dentista
R. MINSA
A. CASOS ANTROPO. PROPUEST A
24.00
78.66
Nutricionista
R. MINSA
A. CASOS ANTROPO. PROPUEST A
13.35
Bao
R. MINSA
A. CASOS ANTROPO. PROPUEST A
6.90
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 +30 %circulacin y muros
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CANT.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
CAPACIDAD N PERSONAS
TOTAL
M2/pers .
No techada
Direccin
9.5
4.00 5.7 6.4 9.5 3.45 9.5 7.48
19.2
Secretara
ZONA 5: CAPACITACION CEO
44.88
Auxiliar
10.00
1 1 1
Lunes, Mircoles y Viernes 7:00a.m 10:00a.m. Lunes, Mircoles y Viernes 10:00a.m 1:00p.m. Martes y Jueves 7:00a.m 10:00a.m. Martes y Jueves 10:00a.m 1:00p.m.
5 5 10
RNE A. CASOS ANTROPO. PROPUESTA
Taller de computo
15
PROPUESTA
3.00
20
RNE A. CASOS
80
Lunes, Mircoles y Viernes 7:00a.m 10:00a.m. Lunes, Mircoles y Viernes 10:00a.m 1:00p.m. Martes y Jueves 7:00a.m 10:00a.m. Martes y Jueves 10:00a.m 1:00p.m.
ANTROPO. PROPUESTA
20
78.00
18
74.7 688.78
Taller de danzas
T. Asist. Adm.
20
RNE
A. CASOS ANTROPO. PROPUESTA
120
20
RNE A. CASOS
52.00
ANTROPO.
PROPUESTA
2.20
2.6
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 + 30%circulacin y muros
688.78 895.41
688.78 895.41
AMBIENTE (NOMENCLATURA)
CANT .
4
ACTIVIDADES Y HORARIOS
Permanente
CAPACIDA D PERSONA S
14
REA OCUPADA
AREA TECHADA A. NO TECHADA
SUB TOTAL
Saln TV
84.00
Cuarto de tiles
Permanente
25
RNE
68
A. CASOS
ANTROPO.
0.85
0.85 0.85 1.30 130 -
ZONA 6:HOSPEDAJE
PROPUES TA
Baos
Permanente
25
RNE A. CASOS
ANTROPO.
PROPUES TA
Permanente
124.16
PROPUES TA
Dormitorios
Permanente
12
Ropera
Permanente
A. Casos A. Casos
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CAN T.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
CAPACIDAD N PERSONAS 6 2 6
INDICE DE USO
Z. 7: VIV. ADMINISTRATIVA
1 1 1
30.00 16.00 -
Estar
SSHH Dormitorio 1 Dormitorio 2 Dormitorio doble
1
1 1 1 1
Permanente
Permanente Permanente Permanente Permanente
6
1 1 2
18.00
7.50 15.00 15.00 23.00 124.5 161.85
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 +30 %circulacin y muros
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CAN T.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
Dormitorio
Limpieza infantes
Z. 8:CUNA GUARDERA
N. EDUCACIN
15.00
A. Casos
Antropo. Propuesta
Cuarto de vestido
10.00
260.2
60.00 -
Saln de juego
30
Aulas
15
N. EDUCACIN
A. Casos Antropo. Propuesta
2.00
1.60 3.43 2.34 2.00
70.2
Aula exterior
Sub. Total zona 1:
30
N. EDUCACIN
60.00
200.20
230.23
60.00
60.00
260.20
290.23
AMBIENTE (NOMENCLATURA
CAN T.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
REA OCUPADA
A. TECHADA A. TECHADA
SUB TOTAL
Direccin
Lunes-viernes 7:30-12:30pm
9.50 4.00 5.7 6.4 12.00 0.90 3.22 3.22 2.50 9.50 2.60 12.00 8.00 2.00 1.60 1.60 1.73 1.6 1.90 1.35 1.62 2.00
19.20
Saln de profesores
Lunes-viernes 7:30-12:30pm
12
38.69
Bao de profesores
1 1
2.50 8.00
ZONA 9: CEI
Auxiliar
1 1
50
Salones
Lunes-viernes 7:30-12:30pm
20
162.00
160.00
1 1 1
5 5 100
EDUCACIN
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 + 30%circulacin y muros
AMBIENTE (NOMENCLATURA)
CAN T.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
CAPACIDADPERSO NAS
REA OCUPADA
A. TECHADA A. TECHADA
SUB TOTAL
Secretara+ espera
Lunes-viernes 7:003:00pm
46.70
2 1
1 3
RNE
4.40 22.32
A. Casos
Antropo. Propuesta
Asistentado social
Lunes-viernes 7:003:00pm
20.25
138.27
Propuesta
6.75
3.07 3.07 9.50 4.00 5.70 6.4
Terapia familiar
Lunes-viernes 7:003:00pm
24.60
Direccin
Lunes-viernes 7:003:00pm
20.00
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 +30 %circulacin y muros
138.27 179.75
138.27 179.75
AMBIENTE (NOMENCLATURA)
CANT.
ACTIVIDADES Y HORARIOS
INDICE DE USO
FUENTE M2/persona
REA OCUPADA
A. TECHADA A. TECHAD A
SUB TOTAL
Biblioteca
Permanente
100
RNE
A. Casos Antropo. Propuest a
1.00
1.00 1.23 1.07 2.60 2.60 2.94 2.71 1.00 1.30 1.00 1.10
107.00
Z. 11: CULTURA
1 1
permanente Permanente
102
S.U.M.
Permanente
100
110.00
Sub. Total zona 1: Sub. Total rea techada zona 1 + 15%circulacin y muros
542.52 624.00
542.52 624.00
AREA TOTAL
4928.59
Area
5%
4% 17% 6% 25% 3%
Zona ADMINSITRATIVA SERVICIOS BASICOS SERVICIOOS GENERALES SALUD CEO HOSPEDAJE VIV. ADMINISTRATIVA CUNA GUARDERA CEI DEMUNA CULTURAL Area 210.95 254.15 126.25 102.26 895.41 1248.57 172.85 290.23 824.17 179.75 624
3% 2% 18%
ADMINSITRATIVA SERVICIOS BASICOS SERVICIOOS GENERALES SALUD CEO HOSPEDAJE
13%
4%
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA DE SERVICIOS BSICOS ZONA DE CAPACITACIN
ZONA DE HOSPEDAJE
ZONA DE VIVIENDA ADMINISTRATIVA ZONA DE RECREACIN Y CULTURA ZONA DE SERVICIOS GENERALES ZONA DE SALUD Relacin Alta Relacin Media
ZONA DE HOSPEDAJE
ZONA DE GUARDERIA
INGRESO SECUNDARIO
PLAZA CENTRAL
INGRESO PRINCIPAL
ZONA DE HOSPEDAJE
ZONA C.E.I
INGRESO SECUNDARIO
ZONA DE SALUD
INGRESO PRINCIPAL
Administrativo Servicio Docente Internos Mdicos Religiosas Nios del C.E.I Nios del
ss.hh Dep. tiles ss.hh nias ss.hh nios Salones Dormitorios Sala de Lectura Saln Tv
Dorm. 1
Dorm. 2
Cocina
Patio /Lavan.
s.h. Profesores
Direccin Comedor Cuna Comedor General Sala de Juegos Comedor albergue Almacn
INGRESO SECUNDARIO
ss.hh
Dormitorio
Almacn
Asist. Social
Terapia Familiar
ss.hh
Secretaria+ Espera
PLAZA CENTRAL
Asist. Social
Direc. General
Secretaria+ Espera
T. Asist. Admi.
Tal.Cocina T. Danzas
Administracin
Direccin
INGRESO PRINCIPAL
ss.hh Mujeres
ss.hh. Hombres
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA DE CAPACITACION C.E.O
Asist. Social
Direc. General
Secretaria+Esper a
Administracin
T. Cosmetologa T. Confecciones T. Manualidades Secretaria Direccin Auxiliar ss.hh Mujeres ss.hh. Hombres
Tal. Computo
T. Asist. Admi. Tal.Coci na T. Danzas
Nutricionista
Dentista ss.hh Enfermeria Psicologa
ss.hh
Direccin
Secretaria+ Espera
Sala de Juegos
Dormitorio
Aulas
Dep. tiles
ss.hh nias Salones Sala de Lectura
ss.hh nios
s.h. Profesores
Direccin
ss.hh
Cuarto de tiles
Dormitorios Saln Tv
Dorm. 1 Estar
Dorm. 2
Sala Comedor
Cocina
Patio /Lavan.