PAUTAS DE

CRIANZA
Estudiante
Zully D aniela Posso Valencia
Codigo: 1151260
Contextualización del sitio de practica

Aldeas Infantiles S.O.S Cali está ubicada en el barrio prados del sur de la comuna 18; esta institución
cuenta con servicios enfocados a los niños, niñas  y a las familias
◦ El primero es el acompañamiento a las familias en situación de vulnerabilidad a partir de un programa
que se llama Modalidad Familiar que consiste en empoderar a las familias en cuanto a las prácticas de
crianza, protección y cuidados hacia sus hijos.
◦ El segundo es la modalidad institucional que son las UDS (unidades de servicio) que se refiere a los
jardines  y CDI que opera Aldeas Infantiles S.O.S con la finalidad de ofrecer un servicio educativo a los
niños y niñas menores de 5 años.
◦ El tercer servicio es el servicio de familia de acogida que es un programa que se da el interior de  Aldeas
Infantiles S.O.S donde los niños, niñas y adolescentes son acogidos en casas ubicadas en la sede de
aldeas; cada casa  cuenta con 9 integrantes y una tía sustituta
Programa :Modalidad familiar
En este servicio se promueven procesos de fortalecimiento y desarrollo de
las familias de origen, para:
◦ Acompañar a las familias en situación de vulnerabilidad para que
desarrollen capacidades de cuidado y protección para sus hijos e hijas.
◦ Prevenir la pérdida del cuidado parental, apoyando a familias en riesgo,
mediante el desarrollo de sus capacidades de cuidado y crianza.
◦ Empoderar a familias que perdieron el cuidado de sus hijos, para que
superen las situaciones que originaron la separación; de manera que los
niños, las niñas, los adolescentes y jóvenes se puedan reintegrar a su
familia.
 Intervención pedagógica sobre pautas de
crianza
◦ 09 mayo 2019
◦ Pautas de crianza
◦ Se abre un espacio para hablar acerca de los estilos de crianza y su importancia comenzando con preguntas
◦ ¿Qué conocimiento tienen sobre la palabra crianza?
◦ ¿Cuándo hablamos de pautas a que se refiere?
◦ Posteriormente se socializo sobre todo lo que son las pautas de crianza, normas y límites, y  también se explicó acerca de
los estilos de crianza que son:
◦ Estilo autoritario
◦ Estilo permisivo
◦ Estilo negligente
◦ Estilo democrático
◦ Estilo sobreprotector
Intervención pedagógica sobre pautas de
crianza
◦ Al finalizar el tema, se dio paso a la actividad central que consiste en que se formaran parejas y cada
pareja realizara un dramatizado de 5 minutos a partir de uno de los estilos de crianza abordados.
◦ Posterior a esto como cierre se brindó un espacio reflexivo donde cada una nos comentó cual fue su
estilo de crianza durante su niñez Donde se les realizaron preguntas con base en el tema a abordar
como reflexión
◦ Cuando eran adolescentes ¿Cómo fijaban los límites sus padres y cómo los establece ahora con sus
hijos?
◦ ¿Qué le provoca poner límites a su hijo?
◦ ¿Cómo actúa cuando su hijo desobedece los límites? ¿Qué resultados obtiene?
◦ ¿Cuáles son los obstáculos que se presentan al momento de poner límites con tus hijos?